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第六單元除法4除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算方法,會(huì)用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。2.會(huì)估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道除數(shù)是兩位數(shù)的除法怎么試商嗎?筆算除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的除法時(shí),通常用“四舍五入”法把除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。除數(shù)個(gè)位上的數(shù)比5大,試商時(shí)應(yīng)“五入”。例
270÷38,38個(gè)位上的數(shù)(),試商時(shí)可以把38看作()。解答:比5大40復(fù)習(xí)導(dǎo)入情景導(dǎo)入117位工人師傅在十一長假相約到北京八達(dá)嶺長城游玩,買門票一共花了765元。每張門票多少元?探究新知17位工人師傅買門票一共花了765元,求一張門票多少錢,用除法計(jì)算,列式為765÷17。探究新知17×40=680,比765小,每張門票超過40元。17×50=850,比765大,每張門票不夠50元。所以商應(yīng)該在40和50之間。探究新知探究新知上面的計(jì)算是否正確,可以用除數(shù)乘商,看是否等于被除數(shù)來驗(yàn)算。探究新知除法的驗(yàn)算:如果沒有余數(shù),驗(yàn)算方法是:商×除數(shù)=被除數(shù);如果有余數(shù):商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。情景導(dǎo)入2小梅步行平均每分鐘走55米。走完盧溝橋大約用幾分鐘?探究新知可以把小梅的速度看成是每分鐘走50米,橋長看成是250米。267÷55≈5(分)探究新知可以把小梅的速度看成是每分鐘走60米,橋長看成是300米。267÷55≈5(分)探究新知三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法:把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù),再把兩個(gè)近似數(shù)相除直接口算得出商,中間用“≈”連接。解題思路:1.估算。典題精講把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù)。178÷30≈
412÷50≈
典題精講68解題思路:2.在一個(gè)除法算式里,除數(shù)是36,余數(shù)最大是(),如果商是8,余數(shù)是6,則被除數(shù)是(
)。典題精講除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。典題精講35294從三峽大壩到重慶全長624km,如果乘坐高速快船每時(shí)行52km,從三峽大壩到重慶大約需要多少時(shí)?錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因:沒有掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法。易錯(cuò)提醒624÷52≈13
從三峽大壩到重慶全長624km,如果乘坐高速快船每時(shí)行52km,從三峽大壩到重慶大約需要多少時(shí)?正確解答易錯(cuò)提醒624÷52≈12
估算時(shí)應(yīng)該把624看成600,把52看成50。學(xué)以致用1.估算。
解:87把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù)。164÷21≈
717÷93≈學(xué)以致用2.一個(gè)數(shù)除以31,商是20,余數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是()。
解:638用除法的驗(yàn)算方法計(jì)算。學(xué)以致用3.判斷:一個(gè)數(shù)除以35,商是13,余數(shù)是6,這個(gè)數(shù)是449。()解:×除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。學(xué)以致用4.下面正確的是(
)。
按照三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法計(jì)算。解:BA.203÷11≈10
B.
198÷22≈10
學(xué)以致用5.從重慶到三峽大壩全長624km,如果乘坐普通客船每時(shí)行23km,去三峽大壩大約需要多少時(shí)?解:624÷23=31(時(shí))把624看成620,把23看成20。課堂小結(jié)2.把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),同時(shí)把除數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù),再把兩個(gè)近似數(shù)相除直接口算得出商,中間用“≈”連接。怎么驗(yàn)算除法?三位數(shù)除以兩位數(shù)怎么估算?1.如果沒有余數(shù),驗(yàn)算方法:商×除數(shù)=被除數(shù);如果有余數(shù):商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)?!景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動(dòng)做好與家長的聯(lián)系:平常能及時(shí)與家長聯(lián)系,能按要求
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