人教版數(shù)學(xué)五年級下冊《第三單元-長方體和正方體-3.3.4-練習(xí)七》課件

練習(xí)七長方體和正方體3體積物體所占空間的大小。體積單位立方厘米/cm3立方分米/dm3立方米/m3要正確區(qū)分面積單位和長度單位哦。長方體的體積長方體的體積=長×寬×高abhV=abh正方體的體積正方體的體積=棱長×棱長×棱長aaaV=a3長方體、正方體的體積長方體(或正方體)體積=底面積×高V=Sh求下面圖形的體積。36×6=216(cm3)18×25=450(dm3)在橫線上填上適當?shù)捏w積單位。橡皮的體積約是10()影碟機的體積約是22()集裝箱的體積約是40()

立方厘米

立方分米

立方米判斷題。(1)兩個底面積相等的長方體，它們的體積一定相等。()(2)棱長為6cm的正方體，它的體積和表面積相等。()(3)表面積相等的長方體，體積也相等。()

×××長方體(或正方體)體積=底面積×高判斷題。(4)兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積和體積都不變。(

)(5)把一塊正方體橡皮泥捏成長方體后，它的形狀變了，所以表面積和體積都變了。 (

)

××形狀變了，表面積會變，但體積不變，因為還是那塊橡皮泥，所占空間大小沒變。一個棱長30cm的正方體冰塊。它的體積是多少立方厘米？正方體體積=棱長×棱長×棱長

30×30×30=27000(cm3)答：它的體積是27000cm3。一個正方體的木箱，棱長是0.5dm。這個木箱的體積是多少立方分米？0.5×0.5×0.5=0.125(dm3)答：這個木箱的體積是0.125立方分米。建筑工地要挖一個長50m、寬30m、深50cm的長方體土坑，一共要挖出多少方的土？50cm=0.5m

50×30×0.5=750(m3)在工程上，1m3的土、沙、石等均簡稱“1方”。750m3=750方答：一共要挖出750方的土。家具廠訂購500根方木，每根方木橫截面的面積是2.4dm2，長是3m。這些木料一共是多少方？底面積高2.4dm2=0.024m20.024×3×500=36(方)答：這些木料一共是36方。V=Sh單位要統(tǒng)一一個長方體(如下圖)，現(xiàn)將它截成一個最大的正方體，這個正方體的體積是多少？從一個長方體中截取一個最大的正方體，那么這個正方體的棱長為原長方體的長、寬、高中最短的長度。一個長方體(如下圖)，現(xiàn)將它截成一個最大的正方體，這個正方體的體積是多少？7×7×7=343(cm3)答：這個正方體的體積是343cm3。7cm7cm7cm工人師傅將200立方米的沙土均勻地鋪在4米寬的馬路上，厚約5厘米。這堆沙土能鋪多少米？馬路的寬、鋪的厚度和能鋪的長度分別是長方體的寬、高、長。5厘米=0.05米工人師傅將200立方米的沙土均勻地鋪在4米寬的馬路上，厚約5厘米。這堆沙土能鋪多少米？V=abha=V÷b÷h答：這堆沙土能鋪1000米。200÷4÷0.05=1000(米)通過練習(xí)，你還有什么困惑嗎？V=abhV=a3V=Sh這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進行教育，與學(xué)生進行溝通。

二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任