江蘇省徐州市2024-2025學年高二歷史上學期期中試題選修

PAGE6-江蘇省徐州市2024-2025學年高二歷史上學期期中試題（選修）留意事項考生在答題前請閱讀本留意事項及各題答題要求：1.本試卷共8頁，包含選擇題(第1－15題，共15題)、非選擇題(第16－第19題，共4題)兩部分。考試結束后，請將答題卡交回。2.答題前，請你務必將自己的姓名、考試證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上。3.請仔細核對答題卡表頭規(guī)定填寫或填涂的項目是否精確。4.作答非選擇題必需用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題必需用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.某學者評價百家爭鳴時指出：“正是這一時期(戰(zhàn)國時期)的政治混亂才迫使那些思想者不斷反思社會的本質以及人民所應當擔當的角色，一些人試圖找到能夠復原政治和社會秩序的法則。”由此可見A.戰(zhàn)國時諸子百家起先出現B.爭鳴核心是重建社會秩序C.文化的旺盛源于社會混亂D.百家爭鳴只關注人際關系2.董仲舒說：“天有陰陽，人亦有陰陽?！试唬阂灶惡现烊艘灰病覍⒂惺У乐當?，而天乃出災難以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。”他的這一思想主見A.糅合了法家的法治思想B.強調維護等級秩序的重要C.意在約束君主的政治行為D.宣揚天理為萬物的本原3.歐陽修上疏說：“京城近有雕印文集二十卷，名為《宋文》者，多是當今爭論時政之言……詳其語言，不行流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便……(請)今后如有不經官司詳令，妄行雕印文集，并不得貨賣?！边@反映了A.宋代活字印刷起先普及B.書籍出版業(yè)受到政府的有效管理C.北宋與契丹關系驚慌D.文化傳播方式影響政府管理4.詩詞歌賦既是歷代文人墨客詠懷、記游、言志的文學表現形式，也往往蘊含著豐富的社會歷史內容。下列文句，與商業(yè)經濟無干脆關聯的是A.“九市開場，貨別隧分”(《西都賦》)B.“貝錦斐成，濯色江波”(《蜀都賦》)C.“經游(營)天下遍，卻到長安城”(《估客樂》)D.“岢峨大舶皎云日，賈客千家萬家室”(《廣州歌》)5.聞名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自做出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業(yè)?！痹斐蛇@種現象的主要緣由是A.甲午斗爭后民族危機加深B.清政府成為洋人的朝廷C.西方民主思想的廣泛影響D.資產階級力氣不夠強大6.中國的近代高等教化從無到有，逐步發(fā)展。依據下圖(局部)可以推斷：影響高等學校分布的主要因素是A.經濟政治B.文化傳統(tǒng)C.人口密度D.地理環(huán)境7.下表摘引了一部人物傳記的書目，依據所學推斷，表中空白處應當是A.五四大潮的洗禮B.長征C.上井岡山D.新民主主義的理論8.有學者說，隨著中國核試驗的勝利，美蘇再也不能無視中國的存在。亞非國家和英法等國輿論普遍認為，聯合國沒有中國參與，禁止核武器的努力沒有中國的合作不行能起作用。聯合國再不接納中國是沒有道理的。這說明原子彈的勝利研制A.促進了新中國政權的鞏固B.為中國發(fā)展供應穩(wěn)定環(huán)境C.有助于改善中國外部環(huán)境D.極大地變更亞太和世界格局9.高舉著“人文主義”旗幟，有人說：“人是能夠從心所欲地改造自己的?！庇腥苏f：“我創(chuàng)建了我自己?！边€有人說：“我?guī)缀跚樵冈倌贻p幾歲，這是因為我信任在最近的將來一個黃金時代就要來臨?！鄙鲜鲅哉撝荚诒磉_A.人起先從神靈和自然的限制下覺醒B.把人性從宗教束縛中解放出來C.把人從專制和等級的藩籬中解放出來D.依靠情感復原人類本善的天性10.下圖為近代以來具有代表性的美術作品。這4幅作品反映出近代以來A.傳統(tǒng)美術流派相繼被淘汰B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢D.美術流派演化的歷程11.英國天主教神甫威廉·廷得爾因希望英國教徒可以自由閱讀《圣經》而將其翻譯成英文，結果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他A.維護教皇權威B.主見圣像崇拜C.提倡信仰自由D.支持宗教改革12.推行重農抑商政策是商鞅被后世指責的重要緣由，但當時假如開放商業(yè)流通，會使秦國的財寶源源不斷的流入其他國家。使得貧困的秦國更加貧困，根本無法在諸侯中立足，更談不上統(tǒng)一大業(yè)了。由此可見，重農抑商政策有助于A.實現秦國富國強兵的目標B.奠定秦朝統(tǒng)一大業(yè)的基礎C.樹立后世以農立國的典范D.結束戰(zhàn)國諸侯爭霸的局面13.王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災”“開倉放糧”等賑災方式相比，王安石此舉力圖A.盡量減輕政府的救災負擔B.穩(wěn)定災區(qū)的社會秩序C.從長遠上解決災民生計問題D.建立政府抗災救荒體系14.明治維新期間，有一個奇妙的現象，改革過程中出現了很多看起來特別沖突和不符合西方現代化模式的措施。下列內容不能論證這一“奇妙現象”的是A.創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實例，以誘導人民B.廣興會議，萬機決于公論C.大日本帝國由萬事一系之天皇統(tǒng)治D.臣民克忠克孝，此國體之精華15.維新變法運動期間一位士大夫在日記中談到：“現在以下鄉(xiāng)開化為宜，論憫其愚，不忍不教；欲資其力，不得不教。且官場之因循，世家之驕奢，市儈之油滑，名士之珍貴，無可與成事者?！边@反映了A.維新人士欲借民間力氣而推動改革B.近代先進中國人漸漸關注底層民眾C.封建官僚意識到農夫和自身的不足D.當時社會變革缺乏堅實的社會基礎二、非選擇題：本大題共4小題。第16題13分，第17題16分，第18題12分，第19題14分，共計55分。16.中華傳統(tǒng)文化是中華民族綿延與發(fā)展的根系所在，而“禮”文化是其中重要的組成部分。閱讀下列材料：材料一他(孔子)以“仁”做為禮樂精神的內核，“對中國文化而言，是承先啟后的一大開創(chuàng)?！薄Y樂的推行對個體而言，是為了道德的完善，成為仁德之人；對群體而言，是為了“愛人”，和諧人與人之間的關系?！w玉敏《以“仁”釋禮，援“仁”入樂》材料二宋明理學又進一步把社會秩序的禮等同于“天理”?！哂猩詈褡诮绦缘摹岸Y”與統(tǒng)治者所宣揚的“天命信仰”，“王權神授”相結合，同時也就上升為論證君主專制的合理性，從精神上對人們進行思想限制的官方意識形態(tài)?！Y傳光《略論中國古代社會的“禮治”秩序》材料三近代以來，一些人認為中國的落后主要源于以“禮”為核心的中華傳統(tǒng)文化的保守，并為此發(fā)起了批判舊文化的運動?！珜鹘y(tǒng)文化“棄”之過激而“揚”之不足，……從文化與民族的關系看，禮儀是一個民族最具代表性的東西。借鑒西方禮儀的精華是文化溝通的一部分，但假如失去了民族的自尊，那么，本民族的傳統(tǒng)禮儀就會被沉沒?！鹈瘛吨袊亩Y儀文化》完成下列要求：(1)據材料一指出孔子“禮”的實質，并概括指出推行“禮”的價值追求。(3分)(2)據材料二指出宋明理學對“禮”的發(fā)展，并結合所學學問概括指出理學的社會功能。(5分)(3)據材料三指出引發(fā)“批判舊文化的運動”的緣由及作者對此運動的看法。綜合上述材料談談你對發(fā)展民族文化的相識。(5分)17.技術進步和科學革命影響著人類文明的進程。閱讀下列材料：材料一“科學技術是第一生產力”?？茖W技術極大地加速了經濟和社會的發(fā)展，給人類創(chuàng)建著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學是從中世紀的神學束縛中解放出來而發(fā)展的，并對封建教會神學產生了極大的沖擊。——《自然科學與神學》材料二由于牛頓證明白地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡潔而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)覺，原來整個錯綜困難、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運轉的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮起先盛行。到18世紀后半期，歐洲的學問精英大多已對基督教持懷疑看法，此狀況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外?！择R克垚主編《世界文明史》材料三科學對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了供應焦炭和供照明用的珍貴的煤氣外，還賜予一種液體即煤焦油?；瘜W家在這種物質中發(fā)覺了真正的珍寶——種種衍生物，其中包括數百種染料和大量的其他副產品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學制品、烈性炸藥及香橙花精等?！运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》完成下列要求：(1)據材料一并結合所學學問，試舉兩例說明近代自然科學發(fā)展對宗教神學的沖擊。(4分)(2)近代西方發(fā)生的三次革命——科學革命、工業(yè)革命和政治革命是相互依靠、相互作用的，從而推動經濟發(fā)展社會進步。綜合，上述材料并結合所學學問，論證這一觀點(要求：觀點明確；史論結合)(12分)18.北魏孝文帝改制后，北朝政治制度的發(fā)展水平已不遜色于南朝。閱讀下列材料：材料南朝君主時有督勵考課之詔，卻沒能變更士族的無功受祿。而北朝部族的重軍功傳統(tǒng)，在建立政權后發(fā)展為重事功、重吏績的精神。孝文帝曾親臨朝堂考核五品以上官員，場面之肅穆，絕非南朝所能有。拓跋部早期“以軍令從事”的做法，則為后來的法制貫徹創(chuàng)建了條件。孝文帝頒行俸祿后，贓滿一匹即死，法律大張旗鼓。他多次更訂律令，立法活動在孝文帝時達到了高潮。政治制度本是從魏晉南朝學習而來的，北魏孝文帝改制后，北朝政治制度顯示出了更大的政治活力，構成了走出漢唐盛世間低谷、通向隋唐盛世的歷史出口?！幾蚤惒娇恕恫ǚ迮c波谷：秦漢魏晉南北朝的政治文明》完成下列要求：(1)據材料，指出北魏孝文帝推行的政治改革措施及其淵源。(5分)(2)據材料并結合所學學問，概括孝文帝改革后北朝的政治文化風尚，簡析其歷史意義。(7分)19.1861年俄國自上而下的改革，延緩了革命但并不能消退革命。閱讀下列材料：材料一克里米亞(克里木)斗爭的特點，就是一個采納原始生產形式的民族同幾個擁有現代生產的民族進行無望的搏斗?！恶R克思恩格斯全集》材料二這次改革是依據農奴主利益進行的，因此，農奴制度廢除的很不徹底。改革后，沙皇政權基本原封不動，大部分的土地還是駕馭在貴族地主手里，保存了貴族地主大土地占有制……俄國引起革命的各種社會沖突，依舊存在，并且接著在發(fā)展?！獜埮d儀《淺談一八六一年俄國農奴制改革》完成下列要求：(1)據材料一并結合所學學問指出“幾個擁有現代生產的民族”代表的國家，并指出這場“無望的搏斗”反映的本質問題。(4分)(2)據材料二并結合所學學問，闡釋1861年俄國的改革“延緩了革命但并不能消退革命”。(10分)高二歷史期中答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。題號123456789101112131415答案BCDBAADCBDDBCBD二、非選擇題：本大題共4小題。第16題13分，第17題16分，第18題12分，第19題14分，共計55分。16.（1）實質：仁；價值追求：完善個人道德；和諧人際關系。（3分）（2）把三綱五常上升為“天理”。理學發(fā)展成為官方意識形態(tài)，維護君主專制。強調人的責任和歷史使命，對塑造中華民族性格起到主動作用。（留意氣節(jié)、品德，講究自我節(jié)制等）（5分）（3）中國傳統(tǒng)文化的保守；對傳統(tǒng)文化“棄”之過激而“揚”之不足。保持民族自尊（以民族文化為核心），繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒西方文明成果，（5分）17.(1)哥白尼“日心說”打破了教會的“地心說”；牛頓經典力學體系的創(chuàng)立進一步沖擊了教會的學說；達爾文的進化論沖擊了封建神學創(chuàng)世說。（舉其中兩例即可）（4分）(2)（12分）①科學革命推動了工業(yè)革命：牛頓力學推動第一次工業(yè)革命，法拉第電磁感應理論推動其次次工業(yè)革命；工業(yè)革命推動科學技術發(fā)展:工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機等，其次次工業(yè)革命，出現很多新的獨創(chuàng)創(chuàng)建。（4分，分論點1分，史實論證1分，沒有分論點只舉例不得分）②工業(yè)革命推動政治革命：工業(yè)革命促進資本主義發(fā)展，增加了資產階級力氣，19世紀中期，資產階級革命和改革成為主流；政治革命推動工業(yè)革命：英國資產階級革命后確立代議制，為工業(yè)革命供應前提，19世紀中期資本主義制度（或者生產方式）在歐美國家確立，出現相對穩(wěn)定的政治局面，推動了其次次工業(yè)革命。（4分，分論點1分，史實論證1分，沒有分論點只舉例不得分）③科學革命推動政治革命：科學的進步推動了啟蒙運動的發(fā)展，啟蒙運動為資產階級革命做了思想和輿論上的打算（回答法國大革命亦可）；政治革命推動科學革命：資產階級革命推翻封建專制制度，有利于科學技術的發(fā)展。（4分，分論點1分，史實論證1分，沒有分論點只舉例不得分）18.（1）改革措施：強化官員考核；修訂法律；制