二班級班主任工作計劃總結(jié)

———二班級班主任工作計劃總結(jié)一、基本思想本學(xué)期以學(xué)校德育工作引導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進(jìn)一步推動學(xué)生的素養(yǎng)教育，幫忙學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生酷愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為50人，男26人，女24人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真認(rèn)真地完成作業(yè)，但有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不足努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自發(fā)性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立模范。2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常緊要。4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實踐本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)，以及心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不絕督促，使他們不絕取得進(jìn)步。四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長知識的機會，樂觀引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自動探究，尋求解決問題的途徑。（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。（3）、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）、對于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐性輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。（2）、對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪，目的是取得家長的搭配和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，緊密家校搭配，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生樂觀參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣裳乾凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的乾凈。3、加強安全教育加強安全意識，提高自我防范本領(lǐng)，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生安全須知》和《學(xué)校生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，加強安全意識，提高自我防范本領(lǐng)。4、依據(jù)上級有關(guān)精神，訂立班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做不安全動作，上學(xué)和放學(xué)路過公路注意交通安全。（三）狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的本領(lǐng)，形成楷模，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，訂立好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。（四）、規(guī)范常規(guī)管理，訂立班規(guī)，班級公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是訂立班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步訂立一些管理要求進(jìn)行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的訂立還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。1、按時到校，佩帶紅領(lǐng)巾，衣著乾凈，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理布置晨讀時間，由領(lǐng)讀員帶著學(xué)生朗讀并背誦課文。3、認(rèn)真做好每天的值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并定時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課認(rèn)真，樂觀思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自發(fā)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時間提高安全意識，不做不安全游戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。8、見到老師自動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不干架，不罵人。9、保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛惜綠化，重視環(huán)保。10、性格開朗，勇于競爭，樂觀參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。二班級班主任工作計劃總結(jié)新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)訂立本學(xué)期工作計劃如下：一、引導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級口號：我歡樂、我成長、我進(jìn)步三、學(xué)生近況分析我班本學(xué)期共有學(xué)生××人，他們活潑可愛，奇怪心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維本領(lǐng)和行為本領(lǐng)尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自發(fā)、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的緊要性缺乏認(rèn)得，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不足理想。個別成績好的學(xué)生能自動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)模范。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，酷愛勞動等四、班級管理目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝集挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)緊要性，重視學(xué)法引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、工作重點：1、連續(xù)抓好學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，強化《學(xué)生在校一日常規(guī)課程》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的踐行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識本身，賞識他人。3、樂觀搭配學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩活動，培養(yǎng)學(xué)生猛烈的責(zé)任感以及自我管束，自我管理的本領(lǐng)。六、具體措施1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。（1）緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別緊要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。（2）重溫上學(xué)期訂立的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別緊要。把各項職責(zé)調(diào)配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的緊要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。（3）充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、引導(dǎo)，加強教育。（4）這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重點活動日舉辦一些有心義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。（1）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由值日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著乾凈，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于自動及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行稱贊加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不足的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。4、家校結(jié)合，分類施教。（1）常常自動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在捉住問題時。（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力稱贊，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，譬如當(dāng)小組長。（4）常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。5、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)緊要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們到處真誠相待，時時耐性相幫，真正做她們的知心伙伴，最可信任的伙伴。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們除去或減輕種種心理擔(dān)心，讓她們認(rèn)得到本身的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，使她們品嘗到成功的歡快和喜悅。七、班級主題活動布置：三月：1、進(jìn)行寒假作業(yè)評比活動，對寫的好的同學(xué)進(jìn)行嘉獎，為其他同學(xué)起帶頭作用。提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計劃。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。3、安全問題。平常常常討論安全的注意事項，進(jìn)行安全教育；然后找尋身邊不安全隱患4、開展雷鋒精神伴我行活動，以身邊好人好事為模范。通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，提高班級整體面貌。四月：1、清明節(jié)以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的班會活動，加強學(xué)生對祖國的酷愛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報國。2、進(jìn)行班級寫字競賽。3、加強校車安全教育，排出安全隱患。五月：1、開展“五·一”勞動最光榮主題班會。2、開展感恩活動。開班會“媽媽，我愛你”。回報教育：說一說媽媽的辛苦，媽媽對本身的關(guān)懷。感恩活