人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.2圓的圖案設(shè)計(jì)(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.2圓的圖案設(shè)計(jì)（原卷版）編者的話：《2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列》是基于《2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列》和期末真題中的?？伎键c(diǎn)考題總結(jié)與編輯而成的，該系列結(jié)合“雙減”實(shí)際，從作業(yè)量、作業(yè)難度、作業(yè)完成時(shí)間、作業(yè)情況評(píng)價(jià)四個(gè)維度上進(jìn)行設(shè)計(jì)。作業(yè)量，即作業(yè)量上重質(zhì)不重量，其優(yōu)點(diǎn)是題例齊全而典型，題量精簡而適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容，即將作業(yè)內(nèi)容分成基礎(chǔ)鞏固、能力提高、思維實(shí)踐三個(gè)梯度，其中基礎(chǔ)鞏固和能力提高部分屬于必做內(nèi)容，思維實(shí)踐部分屬于選做內(nèi)容。作業(yè)完成時(shí)間，即對(duì)于不同學(xué)生，不同梯度、不同題量的測評(píng)時(shí)間不同，建議使用時(shí)，將總體時(shí)長控制在20分鐘左右。作業(yè)情況評(píng)價(jià)，即將作業(yè)評(píng)價(jià)分為態(tài)度（包括書寫、格式、卷面）、完成（包括完成時(shí)間、完成量）、掌握（三個(gè)部分作業(yè)完成質(zhì)量情況）、綜合等四個(gè)方面，評(píng)價(jià)全面而準(zhǔn)確，歡迎使用。年月日完成時(shí)間：分秒基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．李小二畫圓時(shí)先用圓規(guī)的針尖確定好圓的()，一般用字母()表示，它的作用是確定圓的()。2．如果想用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為3厘米的圓，圓規(guī)的兩腳尖應(yīng)張開()厘米。3．要畫一個(gè)直徑是2cm的圓，則圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是()cm。4．我們用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為8cm的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)?。ǎヽm，如果要畫直徑為8cm的圓，兩腳之間的距離應(yīng)?。ǎヽm。二、作圖題。以下圖點(diǎn)A為圓心畫一個(gè)半徑是1.5cm的圓，再畫出它的一條直徑。能力提高類能力提高類1．以O(shè)為圓心，OA為半徑畫個(gè)圓，并畫出這個(gè)圓的一條直徑以字母d來表示。2．在下面畫一個(gè)直徑是2厘米的圓，并用字母O、r、d分別表示它的圓心、半徑和直徑。3．畫出這個(gè)圓向右平移3格后的圖形，并涂出它的。4．在下邊正方形里畫一個(gè)最大的圓，用字母標(biāo)出圓心。5．用圓能設(shè)計(jì)出很多美麗的圖案，請(qǐng)你利用圓規(guī)和直尺，把下面這個(gè)風(fēng)車圖畫在右邊的方框中，要求：大圓的直徑為4厘米。6．按要求作圖填空（右圖：O為圓心。A為圓周上一點(diǎn)）（1）量一量已知圓的直徑是（

）cm。（2）以A點(diǎn)為圓心，畫出一個(gè)與已知圓同樣大小的圓。（3）畫出這兩個(gè)圓所組成的圖形的所有對(duì)稱軸。思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：“畫數(shù)學(xué)”。學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的圖案設(shè)計(jì)，請(qǐng)用圓規(guī)和直尺自行設(shè)計(jì)一個(gè)與圓有關(guān)的圖案，并在小組內(nèi)展示，看看誰的圖案設(shè)計(jì)得最漂亮。作業(yè)評(píng)價(jià)作業(yè)評(píng)價(jià)態(tài)度評(píng)定：完成評(píng)定：掌握評(píng)定： 綜合評(píng)定：2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.2圓的圖案設(shè)計(jì)（解析版）編者的話：《2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列》是基于《2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列》和期末真題中的常考考點(diǎn)考題總結(jié)與編輯而成的，該系列結(jié)合“雙減”實(shí)際，從作業(yè)量、作業(yè)難度、作業(yè)完成時(shí)間、作業(yè)情況評(píng)價(jià)四個(gè)維度上進(jìn)行設(shè)計(jì)。作業(yè)量，即作業(yè)量上重質(zhì)不重量，其優(yōu)點(diǎn)是題例齊全而典型，題量精簡而適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容，即將作業(yè)內(nèi)容分成基礎(chǔ)鞏固、能力提高、思維實(shí)踐三個(gè)梯度，其中基礎(chǔ)鞏固和能力提高部分屬于必做內(nèi)容，思維實(shí)踐部分屬于選做內(nèi)容。作業(yè)完成時(shí)間，即對(duì)于不同學(xué)生，不同梯度、不同題量的測評(píng)時(shí)間不同，建議使用時(shí)，將總體時(shí)長控制在20分鐘左右。作業(yè)情況評(píng)價(jià)，即將作業(yè)評(píng)價(jià)分為態(tài)度（包括書寫、格式、卷面）、完成（包括完成時(shí)間、完成量）、掌握（三個(gè)部分作業(yè)完成質(zhì)量情況）、綜合等四個(gè)方面，評(píng)價(jià)全面而準(zhǔn)確，歡迎使用。年月日完成時(shí)間：分秒基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．李小二畫圓時(shí)先用圓規(guī)的針尖確定好圓的()，一般用字母()表示，它的作用是確定圓的()?！敬鸢浮?/p>

圓心

O

位置2．如果想用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為3厘米的圓，圓規(guī)的兩腳尖應(yīng)張開()厘米?！敬鸢浮?3．要畫一個(gè)直徑是2cm的圓，則圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是()cm?！敬鸢浮?4．我們用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為8cm的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)?。ǎヽm，如果要畫直徑為8cm的圓，兩腳之間的距離應(yīng)?。ǎヽm?！敬鸢浮?/p>

8

4二、作圖題。以下圖點(diǎn)A為圓心畫一個(gè)半徑是1.5cm的圓，再畫出它的一條直徑。【答案】作圖如下：能力提高類能力提高類1．以O(shè)為圓心，OA為半徑畫個(gè)圓，并畫出這個(gè)圓的一條直徑以字母d來表示?！敬鸢浮孔鲌D如下：2．在下面畫一個(gè)直徑是2厘米的圓，并用字母O、r、d分別表示它的圓心、半徑和直徑?！敬鸢浮咳鐖D：3．畫出這個(gè)圓向右平移3格后的圖形，并涂出它的?！敬鸢浮咳鐖D：4．在下邊正方形里畫一個(gè)最大的圓，用字母標(biāo)出圓心。【答案】作圖如下：5．用圓能設(shè)計(jì)出很多美麗的圖案，請(qǐng)你利用圓規(guī)和直尺，把下面這個(gè)風(fēng)車圖畫在右邊的方框中，要求：大圓的直徑為4厘米?！敬鸢浮孔鲌D如下：6．按要求作圖填空（右圖：O為圓心。A為圓周上一點(diǎn)）（1）量一量已知圓的直徑是（

）cm。（2）以A點(diǎn)為圓心，畫出一個(gè)與已知圓同樣大小的圓。（3）畫出這兩個(gè)圓所組成的圖形的所有對(duì)稱軸?！敬鸢浮浚?）2；（2）（3）思維實(shí)踐