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文檔簡介
2023-2024學年山東省青島市嶗山區(qū)八年級(上)期中生物試卷
一、本大題共29小題,每小題1分,共30分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符
合題目要求的。
1.(1分)趕海成為閑暇生活的樂趣。李亮趕海的收獲有:竹蛭、???、蛤蝌、螃蟹、牡
蠣等。其中種類最多的是()
A.腔腸動物B.環(huán)節(jié)動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物
2.(1分)如圖中動物是海生毛蟲,身體由許多相似的體節(jié)構成,體節(jié)上有疣足()
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.線形動物D.扁形動物
3.(1分)南非周邊海域發(fā)現(xiàn)一種新甲殼類動物,形似龍蝦,體型較小,下列不屬于節(jié)肢
動物主要特征的是()
A.身體由很多體節(jié)構成B.有兩對翅,三對足
C.附肢也分節(jié)D.體表有外骨骼
4.(1分)學習行為可以使動物更好地適應復雜的環(huán)境變化。下列屬于學習行為的一組是
()
A.飛蛾撲火小狗做算術題
B.孔雀開屏蜘蛛結網(wǎng)
C.母雞孵卵猴子騎車表演
D.小鼠走迷宮人遇紅燈停止行走
5.(1分)隨著對濕地的保護和治理,我市一些濕地出現(xiàn)了黃嘴白鷺,它優(yōu)雅的姿態(tài),讓
人倍感自然之美.黃嘴白鷺有較強的飛行能力,下列特征與飛行無關的是()
A.氣囊輔助呼吸B.有發(fā)達的龍骨突
C.兩眼分布在頭的兩側(cè)D.前肢變成翼
6.(1分)同學們對家鴿、蚯蚓、蜥蜴、鯽魚等動物進行了觀察和記錄。下列關于它們的
結構與功能的敘述,正確的是()
A.蜥蜴的角質(zhì)鱗片能避免體內(nèi)水分散失
B.蚯蚓主要依靠剛毛運動
C.家鴿用肺和氣囊進行氣體交換
D.鯽魚依靠頭部和軀干部的擺動游泳
7.U分)人體動作的產(chǎn)生需運動器官協(xié)調(diào)配合,經(jīng)過一定的過程。下列排列順序正確的
是()
①骨受到牽動
②骨繞關節(jié)活動
③骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激
④骨骼肌收縮
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
8.(1分)高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居動物,當它們在洞外活動,發(fā)現(xiàn)高空有猛
禽時,錯誤的是()
A.鼠兔群體具有明顯社會行為
B.示警現(xiàn)象與遺傳因素有關
C.示警現(xiàn)象利于復雜環(huán)境下的生存
D.示警現(xiàn)象是鼠兔個體間的信息交流
9.。分)核酸檢測是檢測人體內(nèi)是否有新冠病毒的遺傳物質(zhì),結果為陰性,說明體內(nèi)沒
有新冠病毒。下列關于新冠病毒的說法()
A.新冠病毒經(jīng)處理后可以制成疫苗
B.核酸位于新冠病毒的細胞內(nèi)
C.新冠病毒屬于動物病毒
D.新冠病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活
10.(1分)黑茶是在細菌、霉菌、酵母菌作用下,形成的葉色黑潤、香氣純正的發(fā)酵茶。
下列生物不參與黑茶發(fā)酵的是()
c.D.
11.(1分)微生物與人類的關系非常密切。下列關于微生物種類與其應用搭配不合理的是
()
A.醋酸菌制作食醋B.青霉分解蛋白質(zhì)
C.酵母菌制作饅頭D.乳酸菌制作酸奶
12.(1分)在四個相同的裝置里分別裝入等量的下表所示物質(zhì),攪拌均勻后密封,在對應
溫度的環(huán)境中同時放置一段時間。下列分析不合理的是()
裝置物質(zhì)溫度(℃)
?酵母菌+葡萄糖+水25?30
②酵母菌+水25?30
③酵母菌+葡萄糖+水0?5
④酵母菌+葡萄糖+水95?100
A.①②對照,可驗證酵母菌發(fā)酵是否需要葡萄糖
B.①③④對照,可驗證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響
C.在某一時間段①中的酒精濃度逐漸增加
D.將④重置于25?30℃,酵母菌能繼續(xù)發(fā)酵
13.(1分)袁隆平帶領科研團隊培育的海水稻已在我市進行試種,海水稻的培育是利用了
()
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.無機環(huán)境的多樣性
14.(1分)屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥一一青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)
學獎。在分類學上,青蒿和向日葵同科不同屬()
A.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多
B.青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近
C.以上分類單位中,最小的分類單位是科
D.向日葵與棉花之間沒有共同特征
15.(1分)依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列
敘述錯誤的是(
A.病毒屬于類群1,病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體
B.原核生物屬于類群2,其中有些種類可以用來制作酸奶、泡菜
C.類群3既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物
D.類群1、2、3的共同點是都不能自己制造有機物
16.。分)下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是()
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B.動物通過呼吸作用促進物質(zhì)循環(huán)
C.人為的大肆捕殺某種動物不會影響生態(tài)平衡
D.松鼠將松子儲存在樹洞里、埋在地下,可以幫助植物傳播種子
17.。分)下列關于動物行為的敘述正確的是()
A.蜘蛛結網(wǎng)與蚯蚓走迷宮按行為的獲得途徑劃分屬于同一類型的行為
B.螞蟻覓食、大雁遷徙、老馬識途都屬于先天性行為
C.具有社會行為的動物群體中,往往年長者為“首領”
D.先天性行為是學習行為的基礎
18.(1分)下列關于細菌和真菌特點的說法中,正確的是()
A.細菌適應性很強,在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
B.潮濕的糧食堆容易生長霉菌,霉菌與動植物一樣也屬于真核生物
C.細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁,有莢膜
D.細菌和真菌都能形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分它們
19.(1分)小麗同學在探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”的實驗時,她在甲、乙裝置中各
加入5克新鮮的食用酵母菌、10克葡萄糖和200毫升水,均放在相同且適宜的環(huán)境中。
下列對她的實驗設計及結果預測的敘述()
不斷
攪拌
甲乙
A.甲、乙裝置形成對照實驗
B.實驗探究的條件為是否攪拌
C.只有甲裝置可產(chǎn)生二氧化碳
D.最可能產(chǎn)生酒精的是乙裝置
20.(1分)與植物細胞相比,大腸桿菌的細胞結構特點是()
A.沒有成形的細胞核B.沒有細胞壁
C.沒有細胞膜D.沒有細胞質(zhì)
21.(1分)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組選取經(jīng)過消毒的甲、
乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表的設計方案進行了實驗。下列說法錯誤的是()
瓶號甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A.該實驗中有兩組對照實驗
B.甲、乙形成的對照實驗變量是溫度
C.甲、丙形成的對照實驗變量是棉球
D.乙、丙無法形成對照實驗,因為變量不唯一
22.(1分)家庭制作酸奶的主要步驟有:①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;②冷卻(42?
45℃)(煮沸);④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時);⑤接種(加入一些購買的酸奶)
()
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).③①②⑤④⑥
23.(1分)下列用木板、松緊帶、螺絲釘?shù)戎谱鞯募∪鉅坷沁\動的模型中,合理的是
()
A.B.C.D.
24.(1分)北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”的造型取自國寶大熊貓。大熊貓體型與熊相
似,而面相又與小熊貓和浣熊相近。它們之間的親緣關系如何?如圖是科學家根據(jù)
DNA分析,顯示的四種動物的進化歷程。以下結論錯誤的是()
Qf現(xiàn)在?
1000萬年前
冰墩墩4000萬年前
共同的祖先
A.大熊貓與小熊貓曾經(jīng)有著共同的祖先
B.大熊貓與熊的親緣關系比小熊貓更近
C.大熊貓是它們之間進化的最高等的物種
D.大熊貓與熊的分化比小熊貓與浣熊的分化晚
25.(1分)在細菌和真菌培養(yǎng)過程中,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5?10分鐘,封好。
此過程相當于以下哪個步驟()
A.制作培養(yǎng)基B.高溫滅菌
C.恒溫培養(yǎng)D.接種
26.(1分)下列食品保存方法于利用的生物學原理,對應關系錯誤的是()
選項方法生物學原理
A巴斯德消毒法高溫滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌,真菌的生長和繁殖
C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D
請根據(jù)以下資料,完成27?28題:
人體的運動依賴于一定的運動結構。關節(jié)炎患者在長時間的運動時,將導致關節(jié)的關節(jié)
面受損、活動受限且劇烈疼痛。近些年來,隨著生物醫(yī)學的進步(如圖所示),療效理
想。
置換前置換后
27.下列有關運動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()
A.運動過程需要肌肉、骨和關節(jié)的協(xié)調(diào)配合
B.肌肉是由中間的肌腱和兩端的肌腹組成
C.運動的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.運動過程有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)等系統(tǒng)的配合
28.如圖為關節(jié)炎患者檢查時拍攝的X光片。結合圖文資料分析,下列敘述不合理的是
()
A.圖中①和③依次是關節(jié)頭和關節(jié)窩
B.圖中④能減小摩擦,使關節(jié)靈活
C.關節(jié)炎患者的④等結構可能損傷
D.人工關節(jié)替代的結構可能是④和關節(jié)囊
29.(1分)下列有關生物分類單位的敘述,正確的是()
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關系越近
30.(1分)2022年5月22日是第29個國際生物多樣性日。今年生物多樣性日的宣傳主題
為:共建地球生命共同體。下列有關敘述正確的是()
A.生物種類多樣性的實質(zhì)是生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強
C.為豐富我國動植物資源,應大力引進一些外來物種
D.保護生物多樣性就是禁止對生物資源進行開發(fā)和利用
二、(非選擇題共50分)注意事項:第II卷共5個大題,考生須將答案用黑色簽字筆、鋼
筆或圓珠筆寫在試卷答題紙規(guī)定的位置上。
31.(11分)仔細觀察下列動物,回答相關問題:
A草魚B蜥蜴C渦蟲D蜜蜂E家兔F青蛙
(1)若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類,其余為另一類,則分類的依據(jù)是O
(2)渦蟲屬于(請?zhí)顚憚游镱惾海?,其身體呈(填寫對
稱方式)。這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。
(3)草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應的呼吸器官分別是、0
(4)青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,原因之一是其呼吸依賴
于o
(5)蜥蜴屬于(請?zhí)顚憚游镱惾海?,它是真正的陸地生活的動物,其身體
結構與生存環(huán)境是相適應的,陸地生活需減少體內(nèi)水分蒸發(fā),其與此相適應的結構特點
是O
(6)家兔在生殖發(fā)育方面的突出特征是,其與植食性生活相適應的結構特
征是?
(7)將圖中的脊椎動物所屬類群按照從低等到高等的順序進行排序:。
32.(8分)自然界中的動物表現(xiàn)出各種有趣的行為,請閱讀下列資料,回答問題。
資料1:海龜是一種神秘的動物,成年雌海龜會回到自己的出生地產(chǎn)卵,卵孵化后,成
功進入大海的小海龜會躲過很多天敵的捕食。30年后,成年的雌性海龜還會回到這片海
灘產(chǎn)卵。
資料2:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞
蟻。螞蟻將種子運到蟻穴,之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發(fā)芽
資料3:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為;每
一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹。這一看似簡單的行
為其實很不容易完成,就不可能捕到獵物,而沖的太遠
(1)從動物行為獲得途徑看,資料1中海龜回到出生地產(chǎn)卵的行為屬于行
為,由體內(nèi)的決定。資料3中逆戟鯨的行為屬于行為,動物具
有此種行為的意義是O
(2)螞蟻通訊時靠傳遞信息(請?zhí)顚憽罢Z言、動作或氣味”)。螞蟻體表的
除了有保護作用外,還有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是對陸地生活的適應性特征,有負
責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻,還有專司保衛(wèi)的兵蟻o
資料2中螞蟻的行為體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用?0
33.(10分)微生物個體微小,除了可以使人患病,還可以在食品或醫(yī)藥生產(chǎn)中被廣泛應
用。如圖為幾種微生物的形態(tài)結構示意圖。請分析回答。
(1)據(jù)考古推測,我國在8000年前出現(xiàn)了曲蕤釀酒,同期埃及人學會烤制面
包_______________________。1857年,巴斯德通過曲頸瓶試驗,證實了肉湯變質(zhì)是由于
來自空氣里如圖所示的[]造成的,該微生物與釀酒微生物細胞結構的
主要區(qū)別是o
(2)“雙歧桿菌乳桿菌三聯(lián)活菌片”含有與人腸道共生菌種,能治療人腸道菌群失調(diào)。
為保證藥物中的菌群能在腸道中正常繁殖,在服用該藥時,理由
是,科學家在1928年發(fā)現(xiàn)了圖示的[]能夠產(chǎn)
生此類物質(zhì)。
(3)近年來,針對一些嚴重細菌性疾病的傳統(tǒng)療法所出現(xiàn)的嚴重的耐藥性等問題,科研
工作者轉(zhuǎn)向“噬菌體治療”這一新療法(填寫字母)所示的噬菌體只能
于某一種細菌細胞內(nèi),人類并不是噬菌體的宿主。
(4)生活在人胃粘膜表面的幽門螺旋菌可引起慢性胃炎。為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感
染的影響,研究者將若干只健康的實驗小鼠均分為三組,按如下表進行處理。
處理1組2組3組
是否灌胃乳酸菌否否是
三周后是否灌胃幽門否是是
螺旋菌
胃帖n炎癥因子水平相對值
oil_11_1■.
1組2組3組組別
幾個月后檢測三組小鼠胃粘膜炎癥因子的量,結果如圖所示,該實驗變量
為,對實驗結果對比分析,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染具有
(填寫“促進或抑制或無效果”)作用。
34.(11分)閱讀資料,分析回答問題。
資料一小麥是河南第一大農(nóng)作物,在保障我國糧食和食品安全中占據(jù)重要地位。河南
省育成有“豫麥13”“鄭麥9023”“矮抗58”等多個品種。其中,“鄭麥9023”連續(xù)6
年推廣種植面積居全國第一,實現(xiàn)了我國食用小麥出口“零突破”。
資料二河南植物資源豐富,其中蕨類植物有255種,裸子植物75種,包括中國特有植
物666種;國家I級重點保護野生植物5種,國家II級重點保護野生植物24種,有金錢
松、香果樹等。
資料三《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如圖所示)。
大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等
也同時得到了保護,來自生存環(huán)境的改變和喪失。
(1)資料一中小麥品種的培育,主要利用了的多樣性。
(2)資料二體現(xiàn)了河南省生物多樣性中的的多樣性,其實質(zhì)是
的多樣性??梢詫①Y料二中國家級重點保護野生植物分為兩類:紅豆杉、銀杏和金錢松
歸為植物,銀縷梅和香果樹歸為植物,這兩類植物分類的依據(jù)
是:。
(3)“傘護效應”最直接的表現(xiàn)是保護了的多樣性,同時也體現(xiàn)了保護生
物多樣性最有效的措施是o
(4)白鰭豚是我國長江流域特有的珍稀水生動物,它和大熊貓在生物分類等級上同屬
于,近幾年科學家都沒有再發(fā)現(xiàn)其蹤跡,如果白鰭豚這個物種消失,將導
致該物種擁有的全部在地球上消失。因此,保護生物多樣的根本措施是保
護O
35.(10分)自然界中,生物的種類繁多,分類能讓我們更好的了解生物。請據(jù)圖回答下
圖一圖二
(1)將圖一中的生物進行分類,如圖二所示。圖二中1、2、3、4、5、6對應圖一中的
生物依次是(填字母)。
(2)A與B相比,B更適應陸地環(huán)境的一個重要原因是;B為被子植物,
被子植物分類的重要依據(jù)為o
(3)C的菌體由構成,①是它的,從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收水
和O
(4)E和其它生物最主要的區(qū)別是它沒有細胞結構,由構成。
(5)D屬于節(jié)肢動物,其主要特征為、;F適于飛
行的形態(tài)結構特點中與減輕體重有關的有(寫出一條即可)。
2023-2024學年山東省青島市嶗山區(qū)八年級(上)期中生物試卷
參考答案與試題解析
一、本大題共29小題,每小題1分,共30分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符
合題目要求的。
1.(1分)趕海成為閑暇生活的樂趣。李亮趕海的收獲有:竹蛭、???、蛤蝌、螃蟹、牡
蠣等。其中種類最多的是()
A.腔腸動物B.環(huán)節(jié)動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物
【答案】C
【分析】(1)腔腸動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層
細胞及中間無細胞結構的中膠層構成;有口無肛門。
(2)軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。
(3)環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對稱,由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成,有口有
肛門。
(4)節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也
分節(jié)。
【解答】解:??麑儆谇荒c動物;竹蛭、牡蠣屬于軟體動物。由此可見。
故選:Co
2.(1分)如圖中動物是海生毛蟲,身體由許多相似的體節(jié)構成,體節(jié)上有疣足()
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.線形動物D.扁形動物
【答案】A
【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長,由許多體節(jié)構成,真體腔,有剛毛或疣足。
【解答】解:海生毛蟲的身體由許多相似的體節(jié)構成,體節(jié)上有疣足,因此屬于環(huán)節(jié)動
物。
故選:Ao
3.(1分)南非周邊海域發(fā)現(xiàn)一種新甲殼類動物,形似龍蝦,體型較小,下列不屬于節(jié)肢
動物主要特征的是()
A.身體由很多體節(jié)構成B.有兩對翅,三對足
C.附肢也分節(jié)D.體表有外骨骼
【答案】B
【分析】節(jié)肢動物的主要特征是:身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。
【解答】解:節(jié)肢動物的主要特征是:身體分部(身體由很多體節(jié)構成),足和觸角均
分節(jié)。所以ACD都是節(jié)肢動物的特征,三對足是昆蟲的主要特征,不屬于節(jié)肢動物的
特征。
故選:Bo
4.(1分)學習行為可以使動物更好地適應復雜的環(huán)境變化。下列屬于學習行為的一組是
()
A.飛蛾撲火小狗做算術題
B.孔雀開屏蜘蛛結網(wǎng)
C.母雞孵卵猴子騎車表演
D.小鼠走迷宮人遇紅燈停止行走
【答案】D
【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,
是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的
新的行為。
【解答】解:飛蛾撲火、孔雀開屏、母雞孵卵都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天
性行為。
小狗做算術題、猴子騎車表演。
故選:Do
5.(1分)隨著對濕地的保護和治理,我市一些濕地出現(xiàn)了黃嘴白鷺,它優(yōu)雅的姿態(tài),讓
人倍感自然之美.黃嘴白鷺有較強的飛行能力,下列特征與飛行無關的是()
A.氣囊輔助呼吸B.有發(fā)達的龍骨突
C.兩眼分布在頭的兩側(cè)D.前肢變成翼
【答案】C
【分析】鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔
的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助
呼吸,據(jù)此答題.
【解答】解:A、鳥類不僅有肺而且有氣囊,可以提供充足的氧氣,A正確。
B、鳥類的胸骨突出,利于附著發(fā)達的胸肌。
C、大部分禽類的眼睛都是長在頭部的兩側(cè),使其中一只眼睛正對著被注視的物體,C
錯誤。
D、體表被羽毛,適于飛行,D正確。
故選:Co
6.。分)同學們對家鴿、蚯蚓、蜥蜴、鯽魚等動物進行了觀察和記錄。下列關于它們的
結構與功能的敘述,正確的是()
A.蜥蜴的角質(zhì)鱗片能避免體內(nèi)水分散失
B.蚯蚓主要依靠剛毛運動
C.家鴿用肺和氣囊進行氣體交換
D.鯽魚依靠頭部和軀干部的擺動游泳
【答案】A
【分析】生物的身體結構總是與一定的功能相適應的。
【解答】解:A、蜥蜴屬于爬行動物,可以減少體內(nèi)水分的散失。
B、蚯蚓運動主要依靠體內(nèi)的肌肉和剛毛協(xié)調(diào)配合進行蠕動。
C、鳥類的氣囊能輔助肺完成雙重呼吸,C錯誤。
D.鯽魚生活在水中,依靠尾部和軀干部的左右擺動游泳。
故選:Ao
7.U分)人體動作的產(chǎn)生需運動器官協(xié)調(diào)配合,經(jīng)過一定的過程。下列排列順序正確的
是()
①骨受到牽動
②骨繞關節(jié)活動
③骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激
④骨骼肌收縮
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
【答案】C
【分析】人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引
了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。
【解答】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,繞著
關節(jié)活動。在運動中,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,都會包括以下步驟:③骨
骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激、①骨受到牽動。所以這些步驟發(fā)生的正確順序是③④①②。
故選:Co
8.(1分)高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居動物,當它們在洞外活動,發(fā)現(xiàn)高空有猛
禽時,錯誤的是()
A.鼠兔群體具有明顯社會行為
B.示警現(xiàn)象與遺傳因素有關
C.示警現(xiàn)象利于復雜環(huán)境下的生存
D.示警現(xiàn)象是鼠兔個體間的信息交流
【答案】A
【分析】動物通訊就是指生物個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)
生行為反應。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜
的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣
味、分泌物(性外激素)等進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言。
【解答】解:A、鼠兔雖然營群體生活,成員之間沒有明確分工,A錯誤。
BC、鼠兔的示警行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,有利于復
雜環(huán)境下的生存,C正確。
D、示警現(xiàn)象是生物個體釋放的一種信號,是鼠兔個體間的信息交流。
故選:Ao
9.U分)核酸檢測是檢測人體內(nèi)是否有新冠病毒的遺傳物質(zhì),結果為陰性,說明體內(nèi)沒
有新冠病毒。下列關于新冠病毒的說法()
A.新冠病毒經(jīng)處理后可以制成疫苗
B.核酸位于新冠病毒的細胞內(nèi)
C.新冠病毒屬于動物病毒
D.新冠病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活
【答案】B
【分析】病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細胞結
構,不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細
胞,病毒就會變成結晶體。
【解答】解:A.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,新冠病毒經(jīng)人工
處理可制成疫苗。
B.新冠病毒無細胞結構,B錯誤。
C.病毒分為三類:侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒;侵染動物和人體細胞的病毒叫
做動物病毒;侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),C正確。
D.新冠病毒不能獨立生存,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,制造出新的病毒,D正
確。
故選:Bo
10.(1分)黑茶是在細菌、霉菌、酵母菌作用下,形成的葉色黑潤、香氣純正的發(fā)酵茶。
下列生物不參與黑茶發(fā)酵的是()
【答案】c
【分析】病毒:不具有細胞結構,但是必須寄生在活的宿主細胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活動,
病毒的結構較為簡單,一般包括蛋白質(zhì)構成的外殼和其內(nèi)的核酸,有的病毒的核酸是
RNA,有的是DNA。
題圖分析,圖中A是酵母菌、B是細菌、C是病毒、D是霉菌。
【解答】解:題意顯示,在黑茶發(fā)酵形成的過程中、霉菌,并在這些微生物的作用下發(fā)
酵完成的,根據(jù)分析可知,均參與黑茶的發(fā)酵過程,即C與題意相符。
故選:Co
11.(1分)微生物與人類的關系非常密切。下列關于微生物種類與其應用搭配不合理的是
()
A.醋酸菌制作食醋B.青霉分解蛋白質(zhì)
C.酵母菌制作饅頭D.乳酸菌制作酸奶
【答案】B
【分析】1、發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過
程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。
2、微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要
用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提
取出青霉素等。
【解答】解:A.醋酸菌制作食醋;
B、毛霉可利用蛋白酶將蛋白質(zhì)分解,抑制細菌蛋白質(zhì)合成;
C、酵母菌可用來制作面包、釀酒。
D、乳酸菌可用來制作酸奶。
故選:Bo
12.(1分)在四個相同的裝置里分別裝入等量的下表所示物質(zhì),攪拌均勻后密封,在對應
溫度的環(huán)境中同時放置一段時間。下列分析不合理的是()
裝置物質(zhì)溫度(℃)
①酵母菌+葡萄糖+水25?30
②酵母菌+水25?30
③酵母菌+葡萄糖+水。?5
④酵母菌+葡萄糖+水95?100
A.①②對照,可驗證酵母菌發(fā)酵是否需要葡萄糖
B.①③④對照,可驗證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響
C.在某一時間段①中的酒精濃度逐漸增加
D.將④重置于25?30℃,酵母菌能繼續(xù)發(fā)酵
【答案】D
【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條
件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說
服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
【解答】解:A、①酵母菌+葡萄糖+水,①②對照,A合理;
B、①酵母菌+葡萄糖+水、④酵母菌+葡萄糖+水,可驗證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響;
C、酒精發(fā)酵需要適宜的溫度,C合量;
D、④的溫度是95?100℃過高,再將重新置于25-30℃的環(huán)境中,D不合理。
故選:D。
13.(1分)袁隆平帶領科研團隊培育的海水稻已在我市進行試種,海水稻的培育是利用了
()
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.無機環(huán)境的多樣性
【答案】A
【分析】基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之
間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別,每個物
種都是一個獨特的基因庫。
【解答】解:我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富。如我國科學家袁隆
平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作
物新品種的基因庫。
故選:Ao
14.(1分)屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥一一青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)
學獎。在分類學上,青蒿和向日葵同科不同屬()
A.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多
B.青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近
C.以上分類單位中,最小的分類單位是科
D.向日葵與棉花之間沒有共同特征
【答案】A
【分析】生物的分類單位從大到小依次為:界、門、綱、目、科、屬和種。生物的分類
單位越大,包含的生物種類越多,生物之間的差異越大,具有的共同特征越少;反之,
生物的分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的共同特征越多。
【解答】解:A、青蒿和向日葵同科不同屬,所以青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的
多。
B、青蒿和向日葵同科不同屬,說明青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的遠。
C、以上分類單位中。C錯誤。
D、向日葵與棉花的親緣關系較遠,不是沒有共同特征。
故選:Ao
15.(1分)依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列
敘述錯誤的是()
A.病毒屬于類群1,病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體
B.原核生物屬于類群2,其中有些種類可以用來制作酸奶、泡菜
C.類群3既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物
D.類群1、2、3的共同點是都不能自己制造有機物
【答案】D
【分析】根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細胞結構,應是病毒;類群2有細胞結構,無
成形的細胞核,屬于原核生物,應該是細菌;類群3有細胞結構,有成形的細胞核,屬
于真核生物,可以是真菌、植物和動物。
【解答】解:A、類群1是無細胞結構的生物--病毒,必須寄生在其他生物的活細胞中
才能生活和繁殖,通常會變成結晶體;
B、類群2有細胞結構,屬于原核生物。乳酸菌可以用來制作酸奶和泡菜;
C、類群7是有成形的細胞核的生物,真核生物既有單細胞生物,C正確;
D、類群3有細胞結構,屬于真核生物、植物和動物,D錯誤。
故選:D。
16.(1分)下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是()
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B.動物通過呼吸作用促進物質(zhì)循環(huán)
C.人為的大肆捕殺某種動物不會影響生態(tài)平衡
D.松鼠將松子儲存在樹洞里、埋在地下,可以幫助植物傳播種子
【答案】c
【分析】動物在自然界中的作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循
環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
【解答】解:A、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中、相互依存的關系,
使這些植物順利地繁殖后代、采集花粉時可以幫助植物傳粉。
B、動物作為消費者,通過消化和吸收。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,同時也產(chǎn)生二
氧化碳。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,也能釋放出二氧化碳??梢?,B正確。
C、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。人為的大
肆捕殺某種動物或者隨意引進某種有益動物,會影響生態(tài)平衡,C錯誤。
D、松鼠將松子儲存在樹洞里,可以幫助植物傳播種子。
故選:Co
17.。分)下列關于動物行為的敘述正確的是()
A.蜘蛛結網(wǎng)與蚯蚓走迷宮按行為的獲得途徑劃分屬于同一類型的行為
B.螞蟻覓食、大雁遷徙、老馬識途都屬于先天性行為
C.具有社會行為的動物群體中,往往年長者為“首領”
D.先天性行為是學習行為的基礎
【答案】D
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動
物的一種本能,不會喪失。
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立
起來的新的行為。
(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分
工,共同維持群體生活的行為。
【解答】解:A、蜘蛛結網(wǎng)是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,而蚯蚓走迷宮是通過生
活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,錯誤。
B、螞蟻覓食,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于學習行為。
C、具有社會行為的動物群體中,錯誤。
D、學習行為是在遺傳因素的基礎上,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,正確。
故選:D。
18.(1分)下列關于細菌和真菌特點的說法中,正確的是()
A.細菌適應性很強,在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
B.潮濕的糧食堆容易生長霉菌,霉菌與動植物一樣也屬于真核生物
C.細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁,有莢膜
D.細菌和真菌都能形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分它們
【答案】B
【分析】(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形
的細胞核。沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活,在生
態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。)而動植物細胞
的基本結構是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。植物細胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)
者。
(2)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌
或真菌集團);根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細菌
【解答】解:A、細菌適應性很強,A錯誤。
B、潮濕的糧食堆容易生長霉菌,所以霉菌與動植物一樣也屬于真核生物。
C、由分析知道:細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無成形的細胞核和葉綠體。
D、細菌菌落特征:菌落較小,或粗糙干燥,多為白色、菌絲細長,呈絨毛狀、棉絮
狀,多有光澤,有時還呈現(xiàn)紅色、綠色、黃色等不同的顏色(抱子的顏色),從菌落的
大小、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,D錯誤。
故選:Bo
19.(1分)小麗同學在探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”的實驗時,她在甲、乙裝置中各
加入5克新鮮的食用酵母菌、10克葡萄糖和200毫升水,均放在相同且適宜的環(huán)境中。
下列對她的實驗設計及結果預測的敘述()
A.甲、乙裝置形成對照實驗
B.實驗探究的條件為是否攪拌
C.只有甲裝置可產(chǎn)生二氧化碳
D.最可能產(chǎn)生酒精的是乙裝置
【答案】A
【分析】微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀
酒要用到酵母菌。
【解答】解:AB、在探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”的實驗時、乙裝置中各加入5克
新鮮的食用酵母菌。由題干圖知,乙沒有密封且不斷攪拌,即實驗探究的條件為有無氧
氣,乙為對照組,甲。故A正確。
C、酵母菌在有氧的條件下會把葡萄糖徹底分解成二氧化碳和水,會分解葡萄糖產(chǎn)生二
氧化碳和酒精。故C錯誤。
D、由題干圖知,為無氧環(huán)境。而乙裝置存在大量氧氣,不會產(chǎn)生酒精。
故選:Ao
20.(1分)與植物細胞相比,大腸桿菌的細胞結構特點是()
A.沒有成形的細胞核B.沒有細胞壁
C.沒有細胞膜D.沒有細胞質(zhì)
【答案】A
【分析】植物細胞的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡.
細菌的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核.
【解答】解:大腸桿菌屬于細菌,與植物細胞相比大腸桿菌的細胞結構中沒有成形的細
胞核。
故選:Ao
21.(1分)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組選取經(jīng)過消毒的甲、
乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表的設計方案進行了實驗。下列說法錯誤的是()
瓶號甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A.該實驗中有兩組對照實驗
B.甲、乙形成的對照實驗變量是溫度
C.甲、丙形成的對照實驗變量是棉球
D.乙、丙無法形成對照實驗,因為變量不唯一
【答案】c
【分析】1、生活中導致食品變質(zhì)的主要原因是細菌、真菌在食物中的大量繁殖。
2、對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,進行的除了該條件不同以外,
其他條件都相同的實驗。
【解答】解:A、實驗中甲,甲、丙形成以空氣為變量的對照,A正確。
B、由題中表格可知,甲,其它實驗條件都相同且適宜、乙形成的對照實驗變量是溫
度。
C、甲瓶口不作處理。丙用消毒棉球塞住瓶口。故甲,C錯誤。
D、乙、丙有溫度,故無法形成對照實驗,D正確。
故選:Co
22.(1分)家庭制作酸奶的主要步驟有:①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;②冷卻(42?
45℃)(煮沸);④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時);⑤接種(加入一些購買的酸奶)
()
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).③①②⑤④⑥
【答案】B
【分析】微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用
到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】解:家庭制作酸奶的主要步驟:①先將新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合,③再對
材料進行煮沸處理,防止雜菌的污染,購買的酸奶中有乳酸菌,④使乳酸菌生長、發(fā)酵
產(chǎn)生乳酸具有特殊的酸味??梢夿正確。
故選:Bo
23.(1分)下列用木板、松緊帶、螺絲釘?shù)戎谱鞯募∪鉅坷沁\動的模型中,合理的是
()
A.B,C,D,
【答案】c
【分析】骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在
兩塊不同的骨上。
【解答】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱,一組肌肉的兩端分別附著
在不同骨上。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。
故選:Co
24.(1分)北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”的造型取自國寶大熊貓。大熊貓體型與熊相
似,而面相又與小熊貓和浣熊相近。它們之間的親緣關系如何?如圖是科學家根據(jù)
DNA分析,顯示的四種動物的進化歷程。以下結論錯誤的是()
共同的祖先
A.大熊貓與小熊貓曾經(jīng)有著共同的祖先
B.大熊貓與熊的親緣關系比小熊貓更近
C.大熊貓是它們之間進化的最高等的物種
D.大熊貓與熊的分化比小熊貓與浣熊的分化晚
【答案】C
【分析】生物進化遵循由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律.可結合生
物進化的大致過程圖來理解記憶。
【解答】解:A、分析題中的進化樹可知、大熊貓有共同的祖先。
B、其祖先由于某種原因朝兩個方向進化,一支進化成了大熊貓和熊,可見大熊貓和熊
有較近的親緣關系。
C、從進化圖中看出四者地位是并列的。C錯誤。
D、大熊貓和熊的分化在1000萬年前,大熊貓與熊的分化比小熊貓與浣熊的分化大約晚
了1500萬年。
故選:Co
25.(1分)在細菌和真菌培養(yǎng)過程中,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5?10分鐘,封好?!?/p>
此過程相當于以下哪個步驟()
A.制作培養(yǎng)基B.高溫滅菌
C.恒溫培養(yǎng)D.接種
【答案】D
【分析】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法:①配制培養(yǎng)基;②高溫滅菌冷卻;③接種;④培
養(yǎng)。
【解答】解:“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,封好、真菌落到培養(yǎng)皿上,
ABC不符合題意。
故選:D。
26.(1分)下列食品保存方法于利用的生物學原理,對應關系錯誤的是()
選項方法生物學原理
A巴斯德消毒法高溫滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌,真菌的生長和繁殖
C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【分析】由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁
殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等。因此食物腐
敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起。
【解答】解:A、巴氏消毒法,A正確;
B、冷藏法,低溫抑制細菌,B正確;
C、罐藏法的原理是高溫滅菌和防止與細菌和真菌接觸;
D、脫水法是利用人工方法脫水,從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的。腌制
法是利用食鹽腌制,抑制細菌真菌的生長繁殖,而不是破壞需氧菌類的生存環(huán)境。
故選:D。
請根據(jù)以下資料,完成27?28題:
人體的運動依賴于一定的運動結構。關節(jié)炎患者在長時間的運動時,將導致關節(jié)的關節(jié)
面受損、活動受限且劇烈疼痛。近些年來,隨著生物醫(yī)學的進步(如圖所示),療效理
想。
置換前置換后
27.下列有關運動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()
A.運動過程需要肌肉、骨和關節(jié)的協(xié)調(diào)配合
B.肌肉是由中間的肌腱和兩端的肌腹組成
C.運動的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.運動過程有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)等系統(tǒng)的配合
【答案】B
【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,
多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
【解答】解:A、運動的產(chǎn)生需要骨骼肌收縮,牽動著骨,繞著關節(jié)活動,A正確。
B、骨骼肌包括兩端較細的肌腱和中間較粗的肌腹,B錯誤。
CD、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)的調(diào)節(jié),運動所需的
能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,CD正確。
故選:Bo
28.如圖為關節(jié)炎患者檢查時拍攝的X光片。結合圖文資料分析,下列敘述不合理的是
A.圖中①和③依次是關節(jié)頭和關節(jié)窩
B.圖中④能減小摩擦,使關節(jié)靈活
C.關節(jié)炎患者的④等結構可能損傷
D.人工關節(jié)替代的結構可能是④和關節(jié)囊
【答案】D
【分析】觀圖可知:①關節(jié)頭、②關節(jié)腔、③關節(jié)窩、④關節(jié)軟骨。
【解答】解:A、由圖可知,圖中①和③依次是關節(jié)頭和關節(jié)窩,A正確。
B、④關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動更靈活,B
正確。
C、關節(jié)炎是一種常見疾病,患者關節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應是
關節(jié)囊,關節(jié)炎患者的④等結構可能損傷,C正確。
D、人工關節(jié)可替代受損的①關節(jié)頭、③關節(jié)窩、④關節(jié)軟骨,D錯誤。
故選:D。
29.(1分)下列有關生物分類單位的敘述,正確的是()
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.同?分類單位中,生物的特征是完全相同的
C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關系越近
【答案】C
【分析】生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。分類單位越
大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特
征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。據(jù)此解答。
【解答】解:A、分類單位越小,A錯誤;
B、同一分類單位中,B錯誤;
C、分類單位越小,C正確;
D、分類單位越大,D錯誤。
故選:Co
30.(1分)2022年5月22日是第29個國際生物多樣性日。今年生物多樣性日的宣傳主題
為:共建地球生命共同體。下列有關敘述正確的是()
A.生物種類多樣性的實質(zhì)是生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強
C.為豐富我國動植物資源,應大力引進一些外來物種
D.保護生物多樣性就是禁止對生物資源進行開發(fā)和利用
【答案】B
【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是使生態(tài)系統(tǒng)趨向于一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài)的一種能
力,當生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化時,它必然會引起其他成分的出現(xiàn)相應的變化,這
種變化又會反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分,
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