合工大證券市場課程設(shè)計

合工大證券市場課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解證券市場的基本概念，掌握股票、債券、基金等證券產(chǎn)品的特點及運作方式。

2.使學(xué)生了解我國證券市場的法律法規(guī)、交易規(guī)則及市場結(jié)構(gòu)。

3.培養(yǎng)學(xué)生運用財務(wù)分析、技術(shù)分析等方法對證券投資進(jìn)行分析的能力。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生獨立收集、整理、分析證券市場信息的能力。

2.提高學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行證券投資決策的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作、溝通表達(dá)的能力，能就證券市場問題進(jìn)行討論和分析。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對證券市場的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生具備正確的投資觀念，認(rèn)識到投資風(fēng)險與收益的關(guān)系。

3.增強學(xué)生的法治意識，遵守證券市場的法律法規(guī)。

課程性質(zhì)：本課程為合工大證券市場課程，結(jié)合理論教學(xué)與實踐操作，旨在提高學(xué)生的證券投資理論水平和實際操作能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，對證券市場有一定的了解，但缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗。

教學(xué)要求：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能將所學(xué)知識應(yīng)用于實際投資分析，培養(yǎng)具備投資分析、決策能力的應(yīng)用型人才。教學(xué)過程中注重理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.證券市場概述

-證券市場的定義、功能及分類

-我國證券市場的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀

2.證券產(chǎn)品

-股票、債券、基金等證券產(chǎn)品的特點及運作方式

-證券衍生品及其交易機制

3.證券市場法律法規(guī)與交易規(guī)則

-證券市場的法律法規(guī)體系

-證券交易的基本規(guī)則和流程

4.財務(wù)分析

-財務(wù)報表的解讀與分析

-財務(wù)比率分析及其在投資中的應(yīng)用

5.技術(shù)分析

-技術(shù)分析的基本原理和方法

-趨勢分析、圖形分析、指標(biāo)分析等

6.投資策略與風(fēng)險管理

-證券投資的基本策略及其應(yīng)用

-投資風(fēng)險的識別、評估與控制

7.實踐操作與案例分析

-證券投資模擬操作

-分析實際案例，提高投資決策能力

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

-課程共安排14周，每周2課時。

-第1-2周：證券市場概述、證券產(chǎn)品

-第3-4周：證券市場法律法規(guī)與交易規(guī)則

-第5-6周：財務(wù)分析

-第7-8周：技術(shù)分析

-第9-10周：投資策略與風(fēng)險管理

-第11-14周：實踐操作與案例分析

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

-《證券市場基礎(chǔ)知識》：第1-3章、第5章、第7章

-《證券投資分析》：第4章、第6章、第8章

-《證券交易實務(wù)》：第2章、第3章、第6章

三、教學(xué)方法

本課程采用多種教學(xué)方法相結(jié)合，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動參與度和實踐操作能力。

1.講授法：主要用于傳授證券市場的基本概念、理論知識和法律法規(guī)。通過教師深入淺出的講解，使學(xué)生掌握證券市場的基礎(chǔ)知識，為后續(xù)實踐操作打下基礎(chǔ)。

2.討論法：針對證券市場的熱點問題、典型案例進(jìn)行分析討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團隊協(xié)作精神。

3.案例分析法：挑選具有代表性的證券市場案例，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行分析，提高學(xué)生的實際操作能力和投資決策能力。

4.實驗法：組織學(xué)生進(jìn)行證券投資模擬操作，讓學(xué)生在實際操作中感受證券市場的波動，培養(yǎng)風(fēng)險意識，提高投資技能。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，針對特定課題進(jìn)行合作研究，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。

6.課后實踐：鼓勵學(xué)生在課后關(guān)注證券市場動態(tài)，進(jìn)行實際投資分析，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際操作。

具體教學(xué)方法安排如下：

1.講授法：課程前期，主要用于介紹證券市場的基本概念、法律法規(guī)等內(nèi)容。

2.討論法：課程中期，結(jié)合課程內(nèi)容，組織學(xué)生針對熱點問題進(jìn)行討論。

3.案例分析法：課程中后期，選取典型案例，讓學(xué)生進(jìn)行分析討論。

4.實驗法：課程后期，安排證券投資模擬操作，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

5.小組合作學(xué)習(xí)：貫穿整個課程，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力。

6.課后實踐：鼓勵學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中，持續(xù)關(guān)注證券市場，進(jìn)行實際投資分析。

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估旨在全面、客觀地檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，通過以下方式進(jìn)行綜合評估：

1.平時表現(xiàn)：包括課堂出勤、發(fā)言、討論、小組合作等，占總評的20%。

-課堂出勤：考察學(xué)生的課堂參與度，鼓勵學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。

-發(fā)言、討論：鼓勵學(xué)生發(fā)表觀點，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

-小組合作：評價學(xué)生在團隊合作中的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

2.作業(yè)：包括課后練習(xí)、案例分析、投資報告等，占總評的30%。

-課后練習(xí)：鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)生的理論水平。

-案例分析：檢驗學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

-投資報告：評估學(xué)生在證券投資分析方面的實際操作能力。

3.考試：包括期中考試和期末考試，占總評的50%。

-期中考試：考察學(xué)生對課程前半部分知識的掌握程度。

-期末考試：全面檢驗學(xué)生對整個課程知識的掌握和運用能力。

4.實踐操作：證券投資模擬操作，占總評的20%。

-模擬操作：評價學(xué)生在實際投資過程中的決策能力、風(fēng)險控制能力等。

教學(xué)評估具體實施辦法：

1.平時表現(xiàn)：教師記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并在課程結(jié)束后進(jìn)行評分。

2.作業(yè)：教師對每次作業(yè)進(jìn)行批改、評分，指出學(xué)生的不足之處，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

3.考試：采用閉卷考試形式，全面考察學(xué)生對課程知識的掌握程度。

4.實踐操作：教師對學(xué)生的投資模擬操作進(jìn)行全程跟蹤，評估學(xué)生的實踐能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計14周，每周2課時，每課時45分鐘。

-第1-2周：證券市場概述、證券產(chǎn)品

-第3-4周：證券市場法律法規(guī)與交易規(guī)則

-第5-6周：財務(wù)分析

-第7-8周：技術(shù)分析

-第9-10周：投資策略與風(fēng)險管理

-第11-14周：實踐操作與案例分析

2.教學(xué)時間：

-課堂授課時間：根據(jù)學(xué)生作息時間安排，保證學(xué)生在精力充沛的時段進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-課后輔導(dǎo)時間：教師安排固定時間，為學(xué)生提供答疑解惑、輔導(dǎo)作業(yè)等服務(wù)。

-實踐操作時間：學(xué)生利用課后時間進(jìn)行證券投資模擬操作，教師提供必要指導(dǎo)。

3.教學(xué)地點：

-課堂授課：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教室，配備多媒體設(shè)備，便于教師展示教學(xué)資料。

-實踐操作：學(xué)校計算機實驗室，提供證券投資模擬軟件，方便學(xué)生進(jìn)行實際操作。

4.考慮學(xué)生實際情況：

-教學(xué)安排盡量避開學(xué)生其他重要課程和活動，避免時間沖突。

-針對學(xué)生興