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文檔簡介
第1課時
正方體的展開與折疊北師大版·七年級上冊2從立體圖形到平面圖形【情境引入】在生活中,我們經(jīng)常見到正方體形狀的盒子。你知道這些正方體形狀的盒子是怎樣制作的嗎?你能不能制作一個?正方體有
個頂點,
條棱,
個面;棱與棱均_______,面與面均_______。正方體的特征8126相等相同正方體的展開圖探究點1
將一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形。
(1)你能得到哪些形狀的平面圖形?自己試著做一做,與同伴進行交流。正方體的展開幾何畫板①問題1大家都得到了哪些形狀的展開圖呢?②③④⑤⑥特征速記:中間四連方,兩側各一個⑦⑧⑨特征速記:中間三連方,兩側各有一、二個⑩特征速記:中間二連方,兩側各有兩個11特征速記:兩排各三個正方體的展開圖共有11種“一四一”型“一三二”型“三三”型“二二二”型問題2得到一個正方體的展開圖需要剪開幾條棱?請結合展開圖說明理由。需要剪開7條棱。
在展開圖中,還有5條棱沒有剪開,而正方體一共有12條棱,所以需要剪開7條棱。①問題3你能得到下面的展開圖么?如果能,應如何操作?問題4下面的圖形經(jīng)過折疊能否圍成一個正方體?你是如何判斷的?“二二二”型左圖能,右圖不能。右圖中有四個小正方體組成“田”字,無法進行折疊?!緦柧殹?.將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能得到下面的展開圖嗎?【教材P9隨堂練習第1題】(1)(2)(3)“一四一”型不是正方體的展開圖“三三”型【教材P9隨堂練習第2題】2.下列哪個圖形經(jīng)過折疊可以得到正方體?“一三二”型不能折疊成正方體
問題右圖中的圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個正方體形的盒子。折好以后,與“1”相鄰的面是什么?相對的面是什么?先想一想,再折一折,看看你的想法是否正確。正方體展開圖中面的對應關系探究點2451362相鄰的面有公共邊,相對的面無公共邊。與“1”面相鄰的面是“2”面、“4”面、“5”面和“6”面;與“1”面相對的面是“3”面?!緦柧殹咳鐖D是正方體的展開圖,將它折疊成正方體后“龍”字的對面是()A.學B.業(yè)C.進D.步龍年學業(yè)進步C例如圖是一個正方體形的紙盒,它的三個面上分別畫有不同的圖案,另外三個面沒有圖案,則它的展開圖可以是()C一個正方體的展開圖如圖所示,經(jīng)過折疊后可圍成的圖形是()D【對應訓練】正方體的展開圖共有11種“一四一”型“一三二”型“三三”型“二二二”型課堂小結①②③④⑤⑥二二二型⑦⑧⑨一三二型(二三一型)⑩?三三型一四一型如何判斷相對面呢?拓展①②③④⑤⑥二二二型⑦⑧⑨一三二型(二三一型)⑩?三三型一四一型你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?展開圖中、“”端是對面。相間Z如何判斷相對面呢?拓展①②③④⑤⑥二二二型⑦⑧⑨一三二型(二三一型)⑩?三三型一四一型如何判斷相鄰面呢?拓展正方體展開圖中,不與之相對的面均相鄰。①②③④⑤⑥二二二型⑦⑧⑨一三二型(二三一型)⑩?三三型431221234134123413241234123412341234123412341234紅色正方形的相鄰面有哪些?思考你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?展開圖中
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