九月助理社會工作師資格考試《社會工作綜合能力》第四次沖刺檢測試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

九月助理社會工作師資格考試《社會工作綜合能力》第四次

沖刺檢測試卷(附答案)

一、單項選擇題(共60題,每題1分,每題的備選項中,只有一個最

正確或最符合題意)o

1、某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題,居民意見很大,社會工作者老林

多次聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題,社區(qū)的停車秩序日趨

好轉(zhuǎn),居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社會

工作中()的目標(biāo)。

A、提高居民社會意識

B、推動居民參與

C、善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求

D、培養(yǎng)人文關(guān)懷

【參考答案】:C

【解析】:社區(qū)工作的一個主要目標(biāo)是使社區(qū)資源能有效地回應(yīng)社區(qū)需求。

即一方面使資源能夠得到充分運用,避免重復(fù)和浪費,另一方面又使社區(qū)居民能

夠盡快得到有效服務(wù)。

2、小王服務(wù)的案主是一名離婚女性。這位服務(wù)對象家庭開支較大,生活拮

據(jù),經(jīng)常會從工作的超市偷一些東西以減少生活開支。得知這一情況,小王一方

面同情這位女士的遭遇,一方面又認(rèn)為這位女士的長期偷盜行為違反法律。在這

兩難的境地中,社會工作價值觀可以發(fā)揮什么作用()O

A、保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益

B、幫助社會工作者解決倫理難題

C、促進(jìn)專業(yè)的健康發(fā)展

D、促進(jìn)社會服務(wù)機構(gòu)的能力建設(shè)

【參考答案】:B

【解析】:

3、我國社會政策的高層次目標(biāo)追求的是()。

A、維護(hù)社會公平

B、社會服務(wù)

C、社會穩(wěn)定

D、提高生活質(zhì)量

【參考答案】:A

【解析】:維護(hù)社會公平是政府實施社會政策的高層次社會目標(biāo)之一。我國

是社會主義國家,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國社會政策的高層次目標(biāo)追求

的是社會公平,并且通過各項具體的社會政策來維護(hù)社會公平,促進(jìn)社會整合與

社會進(jìn)步。

4、社會工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時,往往會遇到情、理、

法之間的糾葛,這體現(xiàn)了社會工作者面臨的主要倫理難題是()。

A、保密問題

B、自我決定問題

C、人情與法制及規(guī)定的沖突問題

D、價值介入與客觀性的矛盾

【參考答案】:C

【解析】:人情與法制及規(guī)定的沖突問題是社會工作者面臨的主要倫理難題

之一。中國是一個人情社會,也是一個熟人社會,人與人之間的關(guān)系維持在日常

生活中異常重要。社會工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時,往往會遇到

情、理、法之間的糾葛,如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果,

常常使社會工作者陷入困境。

5、危機介入的首要目標(biāo)是以危機的調(diào)適和治療為中心,盡可能降低危機造

成的危害,避免不良影響的擴(kuò)大,這是指危機介入的()原則。

A、及時處理

B、限定目標(biāo)

C、輸入希望

D、提供支持

【參考答案】:B

【解析】:在運用不同的服務(wù)介入技巧時,危機介入模式形成了有效調(diào)適和

治療危機工作的一些重要原則,其中限定目標(biāo)原則的具體內(nèi)容是:危機介入的首

要目標(biāo)是以危機的調(diào)適和治療為中心,盡可能降低危機造成的危害,避免不良影

響的擴(kuò)大。只有把精力集中在目前有限的目標(biāo)上,社會工作者才能與服務(wù)對象共

同協(xié)商和處理面臨的危機。

6、社會工作者小李計劃為社區(qū)獨居老人開展小組活動,目的是提高獨居老

人的社會交往能力,增進(jìn)他們的相互交流。小李最宜采用的小組工作模式是()O

A、發(fā)展模式

B、治療模式

C、互動模式

D、社會目標(biāo)模式

【參考答案】:C

【解析】:

7、協(xié)助居民表達(dá)對社區(qū)問題的不滿,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際

關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生,增強解決問題的能力,促成共同目標(biāo)的實現(xiàn),體現(xiàn)

了社會工作者()的角色。

A、協(xié)調(diào)者

B、使能者

C、教育者

D、中介者

【參考答案】:B

【解析】:地區(qū)發(fā)展模式中,社會工作者的使能者角色是指協(xié)助居民表達(dá)對

社區(qū)問題的不滿,鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人

際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生,增強解決問題的能力,促成共同目標(biāo)的實現(xiàn)。

8、社會福利機構(gòu)設(shè)立了研究部門,充當(dāng)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀,則該結(jié)構(gòu)屬于()。

A、直線式組織機構(gòu)

B、矩陣式組織結(jié)構(gòu)

C、職能式組織結(jié)構(gòu)

D、直線參謀組織結(jié)構(gòu)

【參考答案】:D

【解析】:社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型:直線式組

織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。①直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的

組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責(zé)相

符,層級問只有直線和垂直關(guān)系。②直線參謀式組織結(jié)構(gòu),是指組織層級之間存

在著水平和垂直的關(guān)系,而參謀作為專家有責(zé)任來協(xié)調(diào)直線部門的管理者。參謀

的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式,例如,一個兒童保護(hù)機構(gòu)可能設(shè)立研究部門

充當(dāng)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。③職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門在特定工作范圍內(nèi),可以直

接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

9、根據(jù)過程控制程度,觀察可分為()。

A、參與觀察和非主體觀察

B、參與觀察和非參與觀察

C、結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察

D、結(jié)構(gòu)式觀察和無結(jié)構(gòu)式觀察

【參考答案】:C

【解析】:根據(jù)過程控制程度,觀察分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察兩種,

前者體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化特性,對象選擇、范圍確定、內(nèi)容架構(gòu)和程序安排都事先有明確

計劃;后者的諸多要素都是臨時決定的。

10、由于各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方

法不同,因此人們對社會工作的內(nèi)涵的表述也不同。以下哪位學(xué)者首先認(rèn)為社會

工作是一種藝術(shù)和科學(xué)?()

A、蘭德

B、萊爾

C、芬克

D、米紐斯

【參考答案】:C

【解析】:關(guān)于社會工作,不同的學(xué)者有不同的看法,有的將其看作是一種

科學(xué),有的將其看成是一種藝術(shù)。C選項中的芬克則認(rèn)為,社會工作既是一種藝

術(shù),又是一種科學(xué)。

11、學(xué)校社會工作者在與服務(wù)對象小磊的會談中得知上周小磊溜進(jìn)學(xué)校的實

驗室,損壞了設(shè)備,造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。小磊家庭經(jīng)濟(jì)困難,他懇求社會工

作者不要告知學(xué)校讓他承擔(dān)責(zé)任。上述情形中,社會工作者遇到的難題是()。

A、保密問題

B、個人利益與社會責(zé)任

C、自決原則和知情同意

D、情、理、法問題

【參考答案】:A

【解析】:社會工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害,

這是社會工作倫理的基本原則。而在實踐中,這一原則有時并不容易把握。在不

同環(huán)境、不同情境下,社會工作者面對的不同對象,處理的不同問題,可能因為

涉及的不同人際關(guān)系和權(quán)力關(guān)系,社會工作者在如何處理個人信息,以及如何透

露信息等環(huán)節(jié)有時候會遇到難以決斷的局面,因此,需要做審慎的思考和判斷,

從而避免出現(xiàn)任何倫理錯誤和失誤。

12、旨在說明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對象選擇方法、保密原則等

內(nèi)容的是問卷()部分。

A、指導(dǎo)語

B、封面信

C、問題和答案

D、結(jié)束語

【參考答案】:B

【解析】:封面信旨在說明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對象選擇方法、

保密原則、并署名研究機構(gòu)。故選B。

13、勞動爭議仲裁委員會是國家授權(quán)、依法獨立對勞動爭議進(jìn)行仲裁的專門

機構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》,下列關(guān)于勞動爭議仲裁委

員會的說法中,錯誤的是()。

A、勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門、同級工會和用人單位三方代表組

B、勞動爭議仲裁委員會組成人數(shù)必須是單數(shù)

C、勞動爭議仲裁委員會處理勞動爭議案件應(yīng)實行少數(shù)服從多數(shù)的原則

D、勞動爭議當(dāng)事人對勞動爭議仲裁裁決不服的,可向上一級勞動仲裁委員

會再次申請勞動仲裁

【參考答案】:D

【解析】:對仲裁裁決不服的,該法另有規(guī)定的除外,可以向人民法院提起

訴訟。

14、志愿者督導(dǎo)是社會服務(wù)機構(gòu)中的工作人員指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、增強和評估志愿

者的工作過程,志愿者督導(dǎo)的最終目標(biāo)是()O

A、監(jiān)督志愿者的服務(wù)

B、給志愿者提供精神支持

C、盡可能向服務(wù)對象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

D、幫助志愿者及時處理工作中遇到的問題

【參考答案】:C

【解析】:

15、下列關(guān)于保障殘疾人合法權(quán)益的說法錯誤的是()。

A、鼓勵、幫助殘疾人進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)、技術(shù)和其他有益于人

民的創(chuàng)造性勞動

B、國家和社會采取措施,豐富殘疾人的精神文化生活

C、完善對殘疾人的社會保障主要包括社會保險、公共服務(wù)和生活最低保障

三個方面

D、縣級以上人民政府對殘疾人搭乘公共交通工具,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況給予

便利和優(yōu)惠

【參考答案】:C

【解析】:《殘疾人保障法》規(guī)定,國家保障殘疾人享有各項社會保障的權(quán)

利,政府和社會采取措施,完善對殘疾人的社會保障,保障和改善殘疾人的生活。

具體包括:社會保險、社會救助、“三無”殘疾人供養(yǎng)以及殘疾人公共服務(wù)四個

方面。

16、“單親家庭自強小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的()。

A、教育小組

B、支持小組

C、成長小組

D、治療小組

【參考答案】:B

【解析】:支持小組要充分發(fā)揮小組組員的自主性,鼓勵成員分享經(jīng)驗并協(xié)

助解決彼此的問題。在我國社會工作實務(wù)中,支持小組近年來發(fā)展很快,如“單

親家庭自強小組”,“癌癥患者小組“,針對吸毒人員的“同伴治療小組”等。

17、某小區(qū)的殘疾人張某找到居委會,希望能領(lǐng)到每月增發(fā)的50元困難補

助,理由是別的社區(qū)殘疾人已經(jīng)領(lǐng)了這項補助半年之久。張某的需要屬于()。

A、表達(dá)性需要

B、比較性需要

C、感覺性需要

D、規(guī)范性需要

【參考答案】:B

【解析】:比較性需要即需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些

居民獲得服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情

況便會產(chǎn)生新的需要。此案例中張某的需要即為比較性需要。故選B。

18、在我國社會服務(wù)機構(gòu)的類型中,共青團(tuán)屬于()。

A、政府

B、群團(tuán)組織

C、社會公益類事業(yè)單位

D、由政府支持的民間組織

【參考答案】:B

19、某社會工作者主持召開居民會議,討論社區(qū)內(nèi)的治安問題,居民黃女士

首先發(fā)言,說最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車被盜的現(xiàn)象,很令人擔(dān)憂。此時,社會工

作者宜采用的回應(yīng)是()。

A、表明自己也是受害人之一

B、建議組成居民小組進(jìn)一步了解情況

C、坦誠說明自己有不同意見

D、詢問其他與會居民對此問題的感受

【參考答案】:D

【解析】:會議中,對與會者的意見會議主持人不要急于自己回應(yīng),應(yīng)將意

見拋洽大家回應(yīng)、討論,讓與會者有平等參與的機會,提問和邀請發(fā)言是常用的

技巧。社會工作者可以向全體與會者提問,如“大家怎么看這個問題“,以鼓勵

自由發(fā)言,提高與會者的參與程度。

20、在特定的社會環(huán)境下,社會工作直接的服務(wù)對象通常是()。

A、兒童

B、婦女

C、困難的人群

D、老年人

【參考答案】:C

【解析】:社會工作者首先面對的是有困難的人群,所以提供物質(zhì)、勞務(wù)和

心理方面的服務(wù)和幫助是社會工作者的首要職責(zé),并希望這些服務(wù)能夠緩解他們

的困難處境。

21、下列社會工作專業(yè)守則中,體現(xiàn)社會工作者對專業(yè)的責(zé)任的是()o

A、充實社會工作知識

B、恪守公私分明

C、公平服務(wù)社會大眾

D、維護(hù)社會正義

【參考答案】:A

【解析】:

22、()幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己,最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在

資源及外在資源。

A、教育小組

B、成長小組

C、支持小組

D、心理治療小組

【參考答案】:B

【解析】:成長小組的工作旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己,從而最大

限度地運用自己的內(nèi)在及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決所存在的問題并

促進(jìn)個人正常健康地發(fā)展。

23、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法,正確的是()。

A、地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)運用專業(yè)知識,科學(xué)決策,理性推動社區(qū)改變

B、地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與,通過自助和互助解決社區(qū)問題

C、地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰居和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難

群體

D、地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集,事實分析和

方案決策

【參考答案】:B

【解析】:地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)成員通過參與和合作,以集體的形式來挖

掘和利用社區(qū)資源,共同解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求,增強社區(qū)凝聚力和歸屬

感。它是社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程,其目的

是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。

24、新人職的社會工作者小馬在一次家訪時,無意中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象說的一些

情況與實際情況不符,她不知道該如何處理這些問題,于是向資深社會工作者老

王請教,老王耐心地向其傳授自己的經(jīng)驗。從社會工作督導(dǎo)類型來說,這屬于

()O

A、師徒式督導(dǎo)

B、訓(xùn)練式督導(dǎo)

C、咨詢式督導(dǎo)

D、管理式督導(dǎo)

【參考答案】:C

【解析】:

25、我國長期以來一直在農(nóng)村中實行五保供養(yǎng)制度,新的《社會救助暫行辦

法》將其改為(),并從農(nóng)村擴(kuò)展到了城市。

A、臨時救助

B、特困人員救助

C、受災(zāi)人員救助

D、城鄉(xiāng)低保制度

【參考答案】:B

【解析】:城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度,是我國城鄉(xiāng)困難群眾基本生活救助

體系的核心組成部分。我國長期以來一直在農(nóng)村中實行五保供養(yǎng)制度。新的《社

會救助暫行辦法》將此改為了“特困人員救助”制度,并從農(nóng)村擴(kuò)展到了城市。

26、社會工作倫理的基本原則是()。

A、維護(hù)服務(wù)對象的個人尊嚴(yán)和價值

B、有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害

C、社會公正原則

D、誠信原則

【參考答案】:B

【解析】:在實踐中,保密問題是社會工作者面臨的主要倫理困境之一。社

會工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害,這是社會工作倫

理的基本原則。

27、在志愿者管理中的需要評估與方案規(guī)劃階段,志愿者評估是十分重要的

工作,其評估重點是()。

A、志愿者的人格特質(zhì)

B、志愿者的參與動機

C、志愿者的服務(wù)表現(xiàn)

D、志愿者的領(lǐng)導(dǎo)能力

【參考答案】:B

【解析】:需要評估與方案規(guī)劃過程主要包括進(jìn)行志愿者評估、機構(gòu)本身評

估和服務(wù)對象需要評估。志愿者評估主要是針對其參與社會服務(wù)的動機評估。

28、關(guān)于社會工作要素說法正確的是()o

A、社會工作價值觀是通過社會工作專業(yè)教育養(yǎng)成的

B、社會工作者的素質(zhì)、經(jīng)驗和能力直接影響服務(wù)成效

C、社會工作服務(wù)對象就是社會中需要幫助的貧困人群

D、助人活動是社會工作者向服務(wù)對象提供的單向支持活動

【參考答案】:B

【解析】:

29、中學(xué)生小玲常常感到醫(yī)惑,社會工作者對其困擾產(chǎn)生和變化的過程進(jìn)行

了分析。在此過程中,社會工作者運用了心理社會治療模式中的()技巧。

A、心理動態(tài)診斷

B、緣由診斷

C、分類診斷

D、行為診斷

【參考答案】:B

【解析】:

30、某社區(qū)為改善小區(qū)環(huán)境,由社區(qū)居民代表征求社區(qū)居民的意見和建議,

建立一個“社區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)范”獎懲制度,鼓勵遵守社區(qū)規(guī)范的社區(qū)居民,懲罰

違反社區(qū)或社會規(guī)范的人。通過該制度的建立,大家彼此形成監(jiān)督機制,長此以

往,小區(qū)環(huán)境有明顯改善。該小區(qū)的做法體現(xiàn)了社區(qū)的()功能。

A、心理支持功能和感情功能

B、社會化的功能

C、社會參與和互助的功能

D、社會控制的功能

【參考答案】:D

【解析】:

31、下列各項屬于社會研究的倫理的是()。

A、弄清研究經(jīng)費來源,確保研究客觀性

B、注重社會公正,敢T■面對負(fù)面歧視

C、保持價值中立,不泄露被研究者隱私

D、堅持整體視角,以同理心聯(lián)系他人

【參考答案】:C

【解析】:社會研究的倫理包括以下幾方面:①不采用欺騙手段獲取資料;

②搜集資料時應(yīng)該在對方愿意的情況下進(jìn)行;③保持價值中立,不憑個人意志篩

選和運用信息:④保證被研究者表達(dá)意見的權(quán)利和機會;⑤不給被研究者帶來危

險和傷害;⑥對被研究者私人資料予以保密,不隨意泄露;⑦研究成果要客觀全

面地進(jìn)行公開。ABD三項屬于社會工作倫理或研究選題的倫理。

32、某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會

議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動時間和流程,配置各階段工作人

員。這個過程是()。

A、工作性協(xié)調(diào)

B、程序性協(xié)調(diào)

C、公共關(guān)系

D、多元安排

【參考答案】:B

33、社會工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開展小組工作。在小組工作

的過程中,小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認(rèn)識和探索自己;幫助他們最大限度

的運用自己的內(nèi)在以及外在資源,從而充分發(fā)揮他們的潛能,解決自身所存在的

問題。社會工作者小方開展的是()O

A、社交小組

B、支持小組

C、教育小組

D、成長小組

【參考答案】:D

【解析】:

34、社會工作者小趙對最近在社區(qū)開展的活動進(jìn)行了評估,主要評估的內(nèi)容

包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進(jìn)展?fàn)顩r等,

小趙使用的評估類型是()O

A、過程評估

B、任務(wù)評估

C、成果評估

D、效益評估

【參考答案】:A

【解析】:

35、某社會工作機構(gòu)通過對青少年服務(wù)項目的研究,優(yōu)化了對內(nèi)管理和對外

服務(wù),加強了對項目過程的管理,提升了服務(wù)的質(zhì)量。這說明社會工作研究可以

()。

A、改善社會工作實務(wù)

B、推進(jìn)社工理論建設(shè)

C、協(xié)助社會工作者增能

D、協(xié)助社會服務(wù)機構(gòu)增能

【參考答案】:D

【解析】:

36、如果服務(wù)對象的自我概念與真實經(jīng)驗之間的沖突非常嚴(yán)重,無法維持表

面上的一致,就可能導(dǎo)致()。

A、心理適應(yīng)失調(diào)

B、心理適應(yīng)不良

C、神經(jīng)癥.

D、強迫癥

【參考答案】:A

【解析】:如果服務(wù)對象的自我概念與真實經(jīng)驗之間的沖突進(jìn)一步加劇,無

法維持表面上的一致,這個時期服務(wù)對象就會面臨極大的困擾和不安,嚴(yán)重的導(dǎo)

致心理適應(yīng)失調(diào)。故選A。

37、20世紀(jì)50年代后,英美等國原來把老年人、精神病人和孤兒集中在社

會服務(wù)機構(gòu)中進(jìn)行服務(wù)的弊端日益凸顯。于是,歐洲各國強調(diào)把這些人放到社區(qū)

中照顧,這種照顧模式被稱為()。

A、社區(qū)照顧模式

B、社區(qū)發(fā)展模式

C、社區(qū)計劃模式

D、社區(qū)行動模式

【參考答案】:A

38、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,應(yīng)由流浪乞討人

員救助站提供的救助服務(wù)是()。

A、提供乘車憑證,幫助流浪乞討人員返回其住所

B、提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物,每日餐費標(biāo)準(zhǔn)不得低于20元

C、提供符合基本條件的住處,并按性別分室住宿

D、提供職業(yè)技能培訓(xùn)

【參考答案】:C

【解析】:救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供下列救助:(1)提供符合食

品衛(wèi)生要求的食物;(2)提供符合基本條件的住處;(3)對在站內(nèi)突發(fā)急病的,及

時送爰院救治;(4)幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;(5)對沒有交通費返回其住

所地或者所在單位的,提供乘車憑證;(6)救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)

按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理;(7)救助站應(yīng)當(dāng)保障

受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。根據(jù)題意選

Co

39、社會工作領(lǐng)域是指社會工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會生活領(lǐng)域。下

列服務(wù)項目中,不屬于社會工作的工作領(lǐng)域介入的是()。

A、“愛心家園”一一老年人自助互助支持小組服務(wù)

B、“溫馨家園”一一殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

C、“大愛同行”一一貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

D、“陽光之旅”一一青少年心理健康家庭支持服務(wù)

【參考答案】:D

【解析】:社會工作領(lǐng)域是指社會工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會生活領(lǐng)

域。從我國開展社會工作的實際狀況和迫切需要來看,社會工作的基本領(lǐng)域包括

兒童及青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、矯正

社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工

作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、企業(yè)社會工作等領(lǐng)域cA項屬于老年人社會

服務(wù):B項屬于康復(fù)服務(wù);C項屬于婦女社會服務(wù)。

40、建立關(guān)系的會談是指社會工作者與服務(wù)對象初次接觸建立相互信任的()。

A、互動關(guān)系

B、合作關(guān)系

C、個案輔導(dǎo)關(guān)系

D、人際交往關(guān)系

【參考答案】:B

【解析】:建立關(guān)系的會談的主要目的是幫助社會工作者與服務(wù)對象建立專

業(yè)的合作關(guān)系。為了保證專業(yè)關(guān)系的順利建立,社會工作者在這種會談中的工作

重點是創(chuàng)造一種寬松、信任的談話氛圍,讓服務(wù)對象能夠自由地表達(dá)自己的感受

和想法。

41、社會工作者在與社區(qū)居民的接觸過程中,展開話題的熱身階段最主要的

是()。

A、讓居民松弛

B、控制談話方向

C、給居民時間思考

D、讓居民體會到交談話題的重要性

【參考答案】:A

【解析】:在取得居民同意的情況下,社會工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱

身階段最主要的是讓居民松弛,因此這時候要避免直接問一些敏感的話題,而是

要提一些較普通、容易回答的問題,也可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話

題。社會工作者應(yīng)把談話維持在居民可以了解的水平上,雙方對話的層次也可隨

著情境和興趣逐步提升。

42、某地考慮到老年人腿腳不便等因素,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)平臺,

極大地方便了老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金。這體現(xiàn)了老年人享有()的權(quán)利。

A、公共服務(wù)優(yōu)待

B、社會服務(wù)優(yōu)待

C、醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待

D、法律服務(wù)優(yōu)待

【參考答案】:B

【解析】:

43、青少年享有足以促進(jìn)其生理、心理、精神、道德和社會發(fā)展的生活水平

的權(quán)利,這是指未成年人合法權(quán)益的()。

A、生存權(quán)

B、受保護(hù)權(quán)

C、發(fā)展權(quán)

D、受教育權(quán)

【參考答案】:C

44、關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是()。

A、定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料

B、定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進(jìn)行檢驗

C、定量研究一般注重定量的操作與測量

D、定量研究比較適用于不熟悉的社會系統(tǒng)

【參考答案】:C

【解析】:定量研究主要收集和分析量化資料,定性研究主要獲取描述性的、

非數(shù)字的信息,故A項錯誤;定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以

在研究過程中逐步形成和完善,故B項錯誤;定性研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng),

故D項錯誤。

45、社會工作者王剛從與其朋友李陽的談話中得知,李陽有一天晚上出門將

一位老大爺撞倒后趁老大爺看清自己之前溜走了,但又害怕老大爺出事,悄悄給

急救中心打了電話。后來他從街坊的談話中得知,老大爺摔成了腦震蕩。李陽害

怕承擔(dān)責(zé)任,但又良心不安,不知該如何是好,遂請求社會工作者王剛幫忙。針

對此事,王剛需要面對的問題是()。

A、情、理、法問題

B、保密問題

C、自決原則和知情同意問題

D、個人利益與社會責(zé)任問題

【參考答案】:B

【解析】:社會工作者有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)服務(wù)對象的隱私不受侵害,這也是

社會工作倫理的基本原則。但在實踐中,這一原則并不容易把握。在不同環(huán)境、

不同情境下,社會工作者會面對的不同對象,處理的不同問題,可能涉及不同人

際關(guān)系和權(quán)利關(guān)系,并在如何處理個人信息以及如何透露信息等環(huán)節(jié)上很容易遇

到難以決斷的局面。因此,這需要社會工作者作審慎的思考和判斷,從而避免出

現(xiàn)任何的倫理錯誤和失誤。

46、在小組工作中,社會工作者需要注意,不僅自己要保持專注與傾聽,而

且要做到提醒組員相互傾聽、鼓勵組員相互表達(dá)、促進(jìn)組員相互理解等。這屬于

溝通與互動技巧中的()。

A、促進(jìn)組員溝通技巧

B、與組員溝通技巧

C、小組討論技巧

D、小組活動設(shè)計技巧

【參考答案】:A

【解析】:溝通與互動技巧是小組工作的基本技巧之一。就一定意義而言,

溝通是小組得以進(jìn)行的一種重要動力,是小組組員互動的基礎(chǔ)。一般而言,社會

工作者在開展小組工作實務(wù)時,應(yīng)熟練掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員之間溝通兩

個層面的技巧。題中的表述屬于促進(jìn)組員溝通層面的技巧。

47、社會工作研究者要清楚經(jīng)費來源,弄清其是否合埋合法,以及這些資助

是否會影響研究的客觀性和科學(xué)性。社會工作研究者的這項倫理守則屬于()。

A、研究選題的倫理

B、社會工作的倫理

C、社會研究的倫理

D、成果使用者倫理

【參考答案】:A

【解析】:作為社會工作與社會研究的交叉領(lǐng)域,社會工作研究既要遵循社

會工作倫理,又要恪守社會研究的倫理,還要信守研究選題倫理。研究選題的倫

理包括:①要注意研究的正當(dāng)性,只有有必要研究的問題才是有意義的和被認(rèn)可

的;②要注意實務(wù)的應(yīng)用性,對某問題的研究應(yīng)該有利于發(fā)展社會工作和實現(xiàn)社

會工作目標(biāo);③要清楚經(jīng)費來源,弄清其是否合理合法,以及這些資助是否會影

響研究的客觀性和科學(xué)性。

48、李梅是一位通過社會工作師資格考試的剛畢業(yè)的某大學(xué)社會工作方向的

碩士研究生,她對社會工作專業(yè)認(rèn)同度很高,成立了一個從事青少年服務(wù)的非政

府組織,于是她通過各種方式獲得了機構(gòu)運行的資金。請問下列哪個方式不能屬

于機構(gòu)的資金來源?()。

A、申請了聯(lián)合國兒童基金會的項目,并獲得批準(zhǔn)

B、中國關(guān)心下一代委員會購買了李梅機構(gòu)的100位青少年戶外教育的服務(wù)

C、李連杰基金會的10萬元慈善捐款

D、李梅向爸爸借款3萬元注冊經(jīng)費

【參考答案】:D

【解析】:本題考點屬于社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源。選項

A、B、C都屬于社會服務(wù)機構(gòu)資金來源中的民間捐助。故選D。

49、服務(wù)對象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突,要離家出走。社會工作者老李得

知情況后,發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教,經(jīng)常被體罰,在齊某成人之后,

父親仍舊不太善注他的感受,導(dǎo)致父子關(guān)系長期緊張,上述老李的診斷為心理社

會治療模式中的

A、心理動態(tài)診斷

B、緣由診斷

C、社會醫(yī)療診斷

D、分類診斷

【參考答案】:B

【解析】:心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診

斷。緣由診斷則是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。即服務(wù)對象的困

擾是什么時候產(chǎn)生的、有什么重要的影響事件、在成長過程中有什么樣的變化等,

是對服務(wù)對象個人歷史的考察。

50、社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健

身運動后,他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的

做法是()。

A、婉拒贈送、表示感謝

B、接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事

C、婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)

D、接受贈送、表示感謝

【參考答案】:A

【解析】:社會工作者應(yīng)以服務(wù)對象的正當(dāng)需求為出發(fā)點,全心全意為服務(wù)

對象提供專業(yè)服務(wù),最大程度地維護(hù)服務(wù)對象的合法權(quán)益。社會工作者不得利用

與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系,牟取私人利益或其他不當(dāng)利益,損害服務(wù)對象的合法權(quán)

益。題中,社會工作者小趙不能利用與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系,來為自己牟取利益。

51、社會工作服務(wù)機構(gòu)運用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中,

最能體現(xiàn)“對社區(qū)照顧“服務(wù)策略的是()0

A、動員志愿者幫助老人打?3衛(wèi)生

B、為老人在社區(qū)建立日間照料中心

C、為老人申請在家中安裝電鈴呼叫系統(tǒng)

D、建立同一類型的慢性病患者互助小組

【參考答案】:B

【解析】:

52、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法,正確的

是()。

A、用人單位在錄用職工時,在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

B、用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

C、用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形,降低女職工的工資

D、用人單位在入職、晉職方面,應(yīng)優(yōu)先考慮女職工

【參考答案】:B

【解析】:

53、大多數(shù)同齡的孩子上學(xué)時都很健康,一個孩子一到學(xué)校就犯病,這顯然

是一種偏差行為。這是根據(jù)()進(jìn)行判斷的。

A、統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B、行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

C、個體主觀體驗

D、社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)

【參考答案】:A

【解析】:統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)之一,即大多

數(shù)人相似或一致的行為在統(tǒng)計學(xué)上被認(rèn)為是正常的,如果偏離統(tǒng)計上的正常行為

值則會被認(rèn)為是偏差行為。

54、下列選項中對小組的需求評估描述正確是()。

A、在需求評估時,一定會給組員貼上診斷性標(biāo)簽

B、在小組需求評估時需要考慮的因素有整體需求、組員需求

C、小組的需求評估由資料收集、資料分析、作出判斷和制訂干預(yù)計劃三個

步驟組成

D、在小組評估時,評估重點應(yīng)當(dāng)是過去

【參考答案】:C

【解析】:

55、在社會工作研究中,社會工作者要遵守社會工作的倫理,以下描述中,

錯誤的是()。

A、要尊重服務(wù)對象的自決雙

B、以整體視角看待服務(wù)對象

C、利用技術(shù)為自己創(chuàng)造福利

D、確保有能力提供合適服務(wù)

【參考答案】:C

【解析】:

56、一般認(rèn)為學(xué)齡前階段是()歲。

A、3—4

B、3—6

C、6—8

D、6—10

【參考答案】:B

【解析】:一般認(rèn)為,學(xué)齡前階段是3~6歲。故選B。

57、社會政策可以通過政府社會福利供給等措施,來降低初次分配中出現(xiàn)的

不平等效應(yīng),并減少社會矛盾。上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會政策的()。

A、政治功能

B、經(jīng)濟(jì)功能

C、文化功能

D、社會功能

【參考答案】:D

【解析】:社會政策主要有三個方面的功能。一、社會功能。二、經(jīng)濟(jì)功能。

三、政治功能。社會政策的首要功能,就是其收入再分配功能。

58、國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中的“個人的尊嚴(yán)及價值”是指()。

A、對所有的服務(wù)對象,社會工作者都應(yīng)該一視同仁

B、每個人都有權(quán)利和機會發(fā)展個性,社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的個體

差異

C、能真誠地和服務(wù)對象分享自我的問題和需要

D、社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種

族上的多元性

【參考答案】:D

【解析】:強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值是國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價

值觀之一,它是指社會工作者對每一位服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重,應(yīng)充分認(rèn)識

和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化

和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。

59、在引導(dǎo)組員討論時,社會工作者的下列做法中不正確的是()。

A、會議主持人應(yīng)以某種方式暗示討論的方向,提示討論的重點

B、圍繞如何解決問題,社會工作者可以引導(dǎo)組員運用頭腦風(fēng)暴法

C、討論沖突難以化解的情況下,再考慮民主表決的解決辦法

D、組員發(fā)言都不積極的情況下,考慮指定發(fā)言和輪流發(fā)言的解決辦法

【參考答案】:D

【解析】:項,引導(dǎo)小組討論時,要避免指定發(fā)言,以免造成以社會工作者

為中心的討論;要避免輪流發(fā)言,防止出現(xiàn)因小組組員沒有準(zhǔn)備好而簡單應(yīng)付或

產(chǎn)生抵觸情緒;避免單刀直入和刨根問底,以免令組員尷尬、難堪。

60、社會工作者朱某設(shè)計了一個服務(wù)方案,并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)的

變化、主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費開支情況以及項目工作進(jìn)

度情況等內(nèi)容對方案進(jìn)行評估。這種評估方法屬于()。

A、目標(biāo)評估

B、過程評估

C、效果評估

D、個別評估

【參考答案】:B

二、多項選擇題(共20題,每題2分,每題的備選項中,有兩個或兩

個以上的符合題意)O

61、社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者

時說:“他們做得都挺好的“。小趙說:“謝謝您這么肯定我們的工作,那您具

體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括0。

A、邀請發(fā)言

B、轉(zhuǎn)述

C、進(jìn)一步說明

D、聚焦

E、鼓勵

【參考答案】:ABCE

【解析】:聚焦是指與會者在參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)

問題或后續(xù)問題的情況,這時需要社會工作者運用聚焦的技巧,將與會者的注意

力集中到討論的主題上來,將會議帶回既定的議程。題中并未涉及這樣的情況。

62、社會工作督導(dǎo)的類型有()。

A、師徒式督導(dǎo)

B、訓(xùn)練式督導(dǎo)

C、命令式督導(dǎo)

D、管理式督導(dǎo)

E、咨詢式督導(dǎo)

【參考答案】:ABDE

63、某公益社團(tuán)計劃推行“小蜜蜂”公益活動,該行動的目標(biāo)是把志愿服務(wù)

與兒童保護(hù)工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關(guān)

注城市貧困兒童。在服務(wù)方案策劃問題的認(rèn)識和分析階段,社會工作者應(yīng)開展的

工作有()。

A、掌握城市貧困兒童數(shù)量、分布等信息

B、制定公益行動的活動計劃

C、配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源

D、了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識

E、確定公益行動的目標(biāo)對象

【參考答案】:ADE

【解析】:問題認(rèn)識和分析階段主要考慮:人們所關(guān)注的問題?問題在哪里

發(fā)生?誰受這個問題影II向?人們對這個問題的感受程度?掌握問題在社區(qū)的分

布情況,確定未來行動的“目標(biāo)對象”,界定處于危機的人口,目標(biāo)對象人口,

以及求助者或受影響的人口。

64、社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小張應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則有()。

A、專業(yè)行為的一般規(guī)定

B、保護(hù)服務(wù)對象的隱私

C、優(yōu)先維護(hù)機構(gòu)的利益

D、不夸大專業(yè)資格的能力

E、避免瀆職和失職的行為

【參考答案】:ABDE

【解析】:作為一名專業(yè)社會工作者,必須遵守以下準(zhǔn)則:(1)履行專業(yè)行

為的一般規(guī)定;(2)以受助者利益考慮為第一,任何時候都不能剝削受助者的利

益;(3)不得夸大專業(yè)資格和能力,不得盜用組織的名義;(4)在有關(guān)受助者個人

的住處使用和處理上,要知會受助者并獲得其同意,同時要嚴(yán)格履行保密原則,

確保受助者的隱私不受侵犯,以及保護(hù)受助者及相關(guān)者的利益不受損害;(5)嚴(yán)

格專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),避免瀆職和失職的行為。

65、根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,可以領(lǐng)取失業(yè)保險金的是()。

A、按照規(guī)定參加失業(yè)保險,所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務(wù)滿一

年的

B、非因本人意愿中斷就業(yè)的

C、應(yīng)征服兵役的

D、已辦理失業(yè)登記,并有求職要求的

E、沒找到工作的民工

【參考答案】:ABD

【解析】:根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,具備下列條件的失業(yè)人員,可以

領(lǐng)取失業(yè)保險金:一是按照規(guī)定參加失業(yè)保險,所在單位和本人已按照規(guī)定履行

繳費義務(wù)滿1年的;二是非因本人意愿中斷就業(yè)的;三是已辦理失業(yè)登記,并有

求職要求的。故選ABD。

66、個案研究適用于()場合。

A、了解真實場境中的現(xiàn)象

B、所考察現(xiàn)象與其場境邊界不清

C、資料單一

D、資料不易量化或數(shù)據(jù)化

E、資料多元化

【參考答案】:ABDE

【解析】:個案研究適用于了解真實場境中的現(xiàn)象、考察現(xiàn)象與其場境邊界

不清、資料多元、'資料不易量化或數(shù)據(jù)化等場合。故選ABDE。

67、阿爾德弗爾的需要理論強調(diào)()。

A、需要是有層次的

B、需要是不分層次的

C、當(dāng)某種需要得到滿足后,個體可能去追求更高層次的需要,也可能沒有

這種上升的趨勢

D、某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不二定減弱,還可能會增強

E、某種需要在得到滿足后就會減弱

【參考答案】:ACD

68、某老年醫(yī)院的社會工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信

任的工作關(guān)系。有一天,小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴袩o意得知他有自殺念頭,以擺

脫病痛折磨,不再拖累子女。面對這種危機情況,小李應(yīng)當(dāng)()。

A、根據(jù)保護(hù)隱私原則,為嚴(yán)大爺保守秘密

B、根據(jù)案主自決原則,不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)

C、與嚴(yán)大爺面談,了解他目前的苦惱和生活狀況

D、勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭

E、通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護(hù)措施

【參考答案】:CDE

【解析】:案例中的嚴(yán)大爺有自殺念頭,作為社會工作者最主要的工作就是

防止嚴(yán)大爺自殺,可以打破保密原則。故選CDE。

69、社會工作者小郎在小組工作過程中遇到了問題,組員們都愿意與他進(jìn)行

一對一的交流,而組員間的交流卻很少。為了促進(jìn)組員間的溝通,小郎可以采用

的技巧有()。

A、及時進(jìn)行小結(jié)

B、促進(jìn)組員相互回饋

C、幫助組員相互理解

D、適當(dāng)自我表露

E、鼓勵組員相互表達(dá)

【參考答案】:BCE

【解析】:促進(jìn)組員溝通的技巧有(1)提醒組員相互傾聽。(2)鼓勵組員相互

表達(dá)。(3)幫助組員相互理解。14)促進(jìn)組員相互回饋。(5)示范引導(dǎo)。

70、陳大爺退休之后,感覺無所事事,整天在家看電視,與舊同事的聯(lián)絡(luò)也

很少。最近發(fā)現(xiàn)視力下降后,陳大爺更少出門,只是到附近的菜市場購買食物和

日用品。根據(jù)社會心理學(xué)理論,陳大爺面對的主要挑戰(zhàn)包括()。

A、無用感

B、人際關(guān)系退化

C、自我整合

D、生活意義下降

E、認(rèn)知能力下降

【參考答案】:ABE

【解析】:在不同的年齡段,每個人的生理、心理、人格和社會化等方面都

體現(xiàn)出一定的統(tǒng)一特征。進(jìn)入老年期后,個體的各項生理功能都發(fā)生較大退化,

如毛發(fā)脫落、脊柱彎曲、骨質(zhì)疏松、記憶力下降等。老年期的思維呈衰退趨勢,

但又具有較大的平衡性,思維的速度、靈活程度等衰退得較快,而與知識、文化、

經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素則衰退較慢,老年期還仍有創(chuàng)造性思維。老年階段面臨的

主要問題包括:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;經(jīng)濟(jì)收入減少會產(chǎn)生生活上的

困難:退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨感;老年疾病

增加,使老年人身心受到折磨;面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。故正確答

案為ABE。

7k在操作層面上,社會工作價值觀可以概括為如下原則()。

A、接納與個別化

B、尊重與包容

C、自我決定與知情同意

D、為服務(wù)對象保密

E、工作者的權(quán)威機構(gòu)的效益

【參考答案】:ABCD

72、下列小組工作溝通與互動技巧中,屬于社會工作者與組員溝通的有()。

A、提醒紐員相互傾聽

B、對信息進(jìn)行磋商

C、適當(dāng)幫助梳理

D、鼓勵組員相互表達(dá)

E、及.時進(jìn)行小結(jié)

【參考答案】:BCE

【解析】:社會工作者開展小組工作實務(wù)時要掌握與組員溝通及促進(jìn)組員溝

通兩個層面的技巧。AD項屬于促進(jìn)組員溝通的技巧,錯誤。

73、某社會工作服務(wù)機構(gòu)利用暑假開展了一個中學(xué)生人際交往能力提升小組。

小組進(jìn)行了一段時期后,組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我,又害怕剖析和認(rèn)識自

我的層面,小組組員之間有時也會因為角色和權(quán)力的問題而產(chǎn)生沖突。面對這種

狀況,社會工作者的主要任務(wù)有()。

A、制定小組規(guī)范

B、建立小組契約

C、積極處理矛盾

D、重新建構(gòu)小組

E、控制小組進(jìn)程

【參考答案】:CDE

【解析】:社會工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點在于處理小組沖突。具體就是:

⑴處理抗拒行為。(2)協(xié)調(diào)和處理沖突。(3)保持組員對整體目標(biāo)的意識。(4)協(xié)

助組員重新建構(gòu)小組。(5)適當(dāng)控制小組

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