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文檔簡(jiǎn)介
第09講
HaveyoueverbeentoaMuseum?
概述
—111
適用學(xué)科初中英語!適用年級(jí)i八年級(jí)
11
適用區(qū)域人教版區(qū)域|課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)[120分鐘
1.現(xiàn)在完成時(shí)之二;
知識(shí)點(diǎn):2.倒裝句;
.反意疑問句
1131
知識(shí):掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)及現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento和have/hasgoneto的用
法區(qū)另打倒裝句的用法。
教學(xué)目標(biāo)
方法:掌握常和現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語,并能靈活運(yùn)用。
能力:能正確判斷現(xiàn)在完成時(shí),掌握倒裝句的用法。
教學(xué)重點(diǎn)掌握現(xiàn)在完成時(shí)、neither引導(dǎo)的倒裝句及本課的詞匯及常用句型。
教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)的判斷及靈活運(yùn)用
【教學(xué)建議】
本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生了解現(xiàn)在完成時(shí)、neither引導(dǎo)的倒裝句及本課的詞匯及常用句型,能夠聽懂
有關(guān)游歷等方面的對(duì)話或文章;能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)談?wù)撨^去的經(jīng)歷能夠從短文和對(duì)話中讀
懂有關(guān)游歷及介紹某地風(fēng)俗文化等方面的信息;能夠?qū)懸黄P(guān)于旅游或介紹旅游景點(diǎn)的文章。
1.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)的第二種用法,主要是:現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento及
have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點(diǎn)句型詞匯(以提問、回顧的形式進(jìn)行),針對(duì)上
節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行講評(píng)、訂正、答疑,并通過對(duì)上節(jié)課的復(fù)習(xí)和分析導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的
現(xiàn)在完成時(shí)的用法之二及倒裝句的用法。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)的第二種用法,主要是:現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento及
have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點(diǎn)句型詞匯(以提問、回顧的形式進(jìn)行),針對(duì)上
節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行講評(píng)、訂正、答疑,并通過對(duì)上節(jié)課的復(fù)習(xí)和分析導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的
現(xiàn)在完成時(shí)的用法之二及倒裝句的用法。
3.本單元所講的主要知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)在完成時(shí)及倒裝句的用法及本單元的一些短語及句型的用法,現(xiàn)
在完成時(shí)主要出現(xiàn)在中考的單選題及詞語運(yùn)用或補(bǔ)全對(duì)話中,在中考中出現(xiàn)的機(jī)率隨著其在教材
中數(shù)量的增加中中考中的地位也逐年提高,所以大家牢固掌握。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
問學(xué)生:你去過香港嗎?這句話怎么說呢?用過去時(shí)行嗎?
二、知識(shí)講解
知識(shí)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)用法之二
have/hasbeento/have/hasgoneto/have/hasbeenin辨析:
(1)have/hasbeento+地名“曾經(jīng)去過某地”,現(xiàn)在已經(jīng)回到原地。
(2)havegoneto“已經(jīng)去某地了”,說話時(shí)該人不在現(xiàn)場(chǎng)。
(3)havebeenin+地點(diǎn)待在某地,常與時(shí)間段搭配。
知識(shí)點(diǎn)2本單元的重點(diǎn)短語及句型
【考查點(diǎn)1]重點(diǎn)短語
1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵
2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon一
在一個(gè)更加自然的環(huán)境中個(gè)過周六下午的好方法
3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras
4.befarfrom離…遠(yuǎn)所有的古老的電影攝影機(jī)
5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關(guān)......的情況
6.inthepast在過去17.ontheweekend在周末
7.havebeentosp.去過某地18.campinthemountains在大山里露營(yíng)
8.sciencemuseum科學(xué)博物館19.putupatent搭帳篷
9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式
10.amusementpark游樂園21.differentkindsof各種各樣的
11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展
12.goskating去滑冰23.socialgroups社會(huì)團(tuán)體
24.theteaartperformances茶藝術(shù)表演
【考查點(diǎn)2】在英語中,表示“也”的知識(shí)歸納如下:
(1)主語+neither(2)主語+too
否定句中的“也”肯定句中的“也”,
ne汕er+助動(dòng)詞/be/情態(tài)動(dòng)詞+主語,完整的否定so+助動(dòng)詞/be+主語,完整的肯定句后加too,且
句后加either,但要加逗號(hào)隔開。要用逗號(hào)隔開。
----Hedidn'tgotoschool.他沒有去上學(xué)?!狧eisagoodstudent.
—Meneither.=NeitherdidI—Metoo.=SoamI
Ididn'tgotoschool,eithe匚I'magoodstudent,too.
【考查點(diǎn)3】重點(diǎn)句型
1.Haveyoueverbeento...?
Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你曾經(jīng)去過科學(xué)博物館嗎?
2.Lefsdosth.讓我們一起去做某事吧
Let'sgosomewheredifferenttoday.我們今天去個(gè)不同的地方吧。
3.Ifs+adj.+that...
Ifsunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!科技以如此迅猛的方式發(fā)展真是令人難以
置信?。?/p>
4.Whether...,you'll...
WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you'llfinditallinSingapore!
不管你喜歡印度食品、西方食品還是日本食品,在新加坡你都能找到!
5.Onegreatthingisthat.
OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround.新力口坡一個(gè)很大的特征
是它的氣溫幾乎一年到頭都是一樣的。
6.Itisbesttodosth..ItisbesttovisitSingapore...最好..游覽新加坡。
知識(shí)點(diǎn)3本單元知識(shí)點(diǎn)
【考查點(diǎn)1]
(1)Lefs中的us包括對(duì)方,反意疑問句用shallwe
⑵Letus不包括對(duì)方,反意疑問句用willyou
⑶Letsb.dosth.讓某人做某事(sb.應(yīng)用人稱代詞的賓格形式)
【考查點(diǎn)2】
形容詞修飾不定代詞/副詞,放在不定代詞之后。
somewhere表達(dá)地點(diǎn)時(shí),前面不用介詞。Goandplaysomewhereelse.
不定副詞:somewhere,anywhere,nowheresomewhere
在某處用在肯定句中somewhere
無論何處用在否定句或疑問句中anywhere
在什么地方都不否定詞,nowhere=not...anywhere各處,到處everywhere=hereandthere
【考查點(diǎn)3】
inventv.發(fā)明一inventorn.發(fā)明家—inventionn發(fā)明
invent:發(fā)明,指事物從無到有(客觀上沒有)
discover:發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)事物本身存在,只不過從“未知”到"已知”(客觀上以前存在)
【考查點(diǎn)4】
lead一led—ledv引導(dǎo),引誘—?leadern領(lǐng)導(dǎo)人
【諺語】AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬
leadtosth.導(dǎo)致...leadsb.tosw.引導(dǎo)某人去某地leadsb.todosth.引導(dǎo)某人干某事
【考查點(diǎn)5】
take(took,taken)v乘,坐,搭(車,船)
takethe/a+交通工具+to+地點(diǎn)“乘坐...”(放于句中)動(dòng)詞短語在句中做謂語
takethesubway乘地鐵takethetrain乘火車takethebus乘公共汽車takethetaxi打的
【考查點(diǎn)6】
putup搭起;舉起;張貼putaway把…收起來
puton穿上putup張貼,
putout熄滅put...into...把...放進(jìn)
putdown放下
【考查點(diǎn)7】
information信息;資料
information/message/news
(1)information指電視、電腦或其它雜志等獲得的信息,為不可數(shù)名詞;
apieceofinformation一條信息
⑵message”消息、口信、電報(bào)”指書面、口頭、無線電等傳來的信息,為可數(shù)名詞;
Filleaveamessageforher.我將為她留個(gè)口信。
(3)news“新聞,消息”,指通過報(bào)紙、電臺(tái)、電視等新聞媒介報(bào)道的最新消息,為不可數(shù)名詞。
apieceofnews一則新聞
【考查點(diǎn)8】wonder
⑴v想要知道二wanttoknow后接從句,也可接“疑問詞+不定式”
Iwonderwhosheis.
Iwonderwhattodonext.
⑵n.驚奇;奇觀thesevenwondersoftheworld
【考查點(diǎn)9】
⑴反身代詞的構(gòu)成
?一、二人稱的反身代詞構(gòu)成:形容詞性物主代詞+self/selves構(gòu)成
單數(shù)myselfyourself復(fù)數(shù)ourselvesyourselves
?第三人稱的反身代詞構(gòu)成:第三人稱賓格+self/selves
單數(shù):himselfherselfitself復(fù)數(shù):themselves
⑵反身代詞的常見搭配:
enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高興
byoneself=alone獨(dú)自teachoneself=learn...byoneself自學(xué)
helponeselfto隨便吃introduceoneselfto自我介紹
hurtoneself傷到自己improveoneself提高自己
lookafteroneself照顧自己leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下
loseoneselfin沉迷于saytooneself自言自語
foroneself為了某人自己dressoneself給某人自己穿衣服
(3)反身代詞必須與主語保持人稱的一致。
walkaround四處走動(dòng)
around作介詞/副詞,常與下列動(dòng)詞搭配使用。
goaround四處走動(dòng);lookaround環(huán)顧;參觀
travelaround到處旅游showsb.aroundsp.帶領(lǐng)某人參觀某地
【考查點(diǎn)10]listento/hear
(1)listen/listento聽,側(cè)重聽的"過程”
(2)hear聽,側(cè)重聽的“結(jié)果”
hearsb.dosth.聽見某人做某事Ioftenhearhimsingintheroom.
hearsb.doingsth.聽見某人正在做某事Ihearhimsingingintheroom
hearfrom=receivealetterfromsb.收到某人的來信
hearof聽說
【考查點(diǎn)H】takearide兜風(fēng)take(took,taken)v.(vt.)
(1).拿,帶;吃,喝,吸入;坐,搭(2).做某些動(dòng)作,需要
1.takeaway拿走2.takecare(=becareful=lookout)〃、心、
3.take(good)careof(好好)照顧,照料4.takedown取下來
5.takeout拿出6.takeoff脫下;飛機(jī)(等起飛)
7.takeone'stime別著急,慢慢來8.takeone'stemperature量體溫
9.takeawalk散步10.takearest休息一下
10.takealook看一看
【考查點(diǎn)12]
howfar問路程多遠(yuǎn)howold問年齡多少歲
howlong問時(shí)間多久,多長(zhǎng)howoften問頻率多久一次
howmuch問價(jià)格多少howmany+n.復(fù)數(shù)多少
【考查點(diǎn)131
ontheonehand...,ontheotherhand.......
一方面……,另一方面……(該短語常并列使用,用于列舉原因,情況等)
Ontheonehand,parentsshouldtakegoodcareoftheirchildren;ontheotherhand,childrenshouldrespecttheir
parents.
【考查點(diǎn)14]
threequarters四分之三(分?jǐn)?shù)表達(dá)法)
【分?jǐn)?shù)詞的表達(dá)法】結(jié)構(gòu):
a).分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞.
b).當(dāng)分子大于1時(shí),分母為序數(shù)詞加s.四分之三=threefourths=threequarters
注意:分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式.
1/3-onethird=athird1/4-onefourth=aquarter1/2—onesecond=ahalf
3/4-threefourths=threequarters
注意:分?jǐn)?shù)詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來確定.
分?jǐn)?shù)+of+不可數(shù)名詞+動(dòng)詞單三形式
分?jǐn)?shù)+of+可數(shù)名詞+動(dòng)詞變復(fù)數(shù)形式
一三、例題精析
【教學(xué)建議】
此處內(nèi)容主要用于教師課堂的精講,每個(gè)題目結(jié)合試題本身、答案和解析部分,教師有的放矢的進(jìn)行講授
或與學(xué)生互動(dòng)練習(xí)。
【題干】一Whyareyouworried?
■―I'mexpectingacallfrommydaughter.SheNewYork.
A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein
【答案】A
【解析】本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。hasgoneto去某地未返回;hasbeento曾經(jīng)去過某地;hasbeenin呆在
某地;hascomein已進(jìn)來。由答語前半句“我正期待我女兒來的電話”可知她去紐約還未回來,故選A。
【題干】Heranswerisnotcorrect,and.
A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither
【答案】C
【解析】本題考查倒裝句的用法。句意為:“他的答案不對(duì),我的(答案)也不對(duì)”,因前句為否定,故用
neither引導(dǎo)倒裝句,主語為我的答案,而不是我,故選C。
【題干】---I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.
---I'msorry,butneitherJacknorIthere.
A.havebeenB.havebeentoC.havegonetoD.hasgone
【答案】A
【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。答語意為“對(duì)不起,但是...“知Jack和我都沒去過那兒,且用現(xiàn)在完成
時(shí)?!癶ave/hasbeento+地點(diǎn),意為“去過某地”,現(xiàn)在已經(jīng)回來了;have/hasgoneto+地點(diǎn),意為“去了某地或
在去某地的路上“;又因there為副詞,不能做介詞賓語,答句是neither...nor…引導(dǎo)的兩個(gè)并列主語,謂語
動(dòng)詞用就近原則,故選A。
【題干】Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,?
A.isheB.isn'theC.can'theD.canhe
【答案】D
【解析】我們可用''語法分析法”解答本題。分析題干可知本句是反義疑問句。由句中的hardly可知陳述部
分為否定句,根據(jù)反義疑問句"前否后肯”的原則可知,附加疑問部分應(yīng)用肯定形式;由陳述部分中的can可
知,附加疑問部分也用can,故選D。
[題干]---Mum,ofmyclassmatesglasses.
---Oh,myGod.Youneedtoprotectyoureyeswell.
A.three-fourths;wearsB.three-fourth;wear
C.three-fourth;wearsD.three-fourths;wear
【答案】D
【解析】我們可以用“語法分析法”解答本題。分?jǐn)?shù)表達(dá)法是:基數(shù)詞表示分子,序數(shù)詞表示分母;當(dāng)分子大
于1時(shí),序數(shù)詞后面要加-s,three大于1,序數(shù)詞后面要加回three大于1,故分子應(yīng)用fourths,排除B、C?
當(dāng)“分?jǐn)?shù)+of+名詞''做主語時(shí),謂語動(dòng)詞的書要與of后面的名詞的單復(fù)數(shù)保持一致。此處myclassmates為
復(fù)數(shù),故謂語動(dòng)詞應(yīng)用wear,選D。句意:“媽媽,我的四分之三的同班同學(xué)都戴眼鏡?!薄芭叮炷?。你們
需要保護(hù)好你們的眼睛?!?/p>
、課堂運(yùn)用
【教學(xué)建議】
在對(duì)課堂知識(shí)講解完,把握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)以及練習(xí)精講了之后,再用練習(xí)進(jìn)行課堂檢測(cè),根據(jù)學(xué)生情
況建議分3個(gè)難度層次:易,中,難。
單項(xiàng)選擇
1.HanMeiinthisschoolsincelastyear.Sheknowseveryteacherhere.
A.willstudyB.studiesC.studiedD.hasstudied
2.---MayIspeaktoAnn?
■一Sorry,sheisn'tin.SheFrance.
A.hasgonetoB.hasbeentoC.wasgoingtoD.goesto
3.一TheChinesegovernmentistryingtosolvetheproblemsbetweenChinaandotherneighboringcountries
---Awayisbetterforall.
A.peaceful;peacefulB.peaceful;peacefullyC.peacefully;peacefulD.peacefully;peacefully
4.---Jimmydidn'tfinishhishomeworkyesterday.
A.SoIdidB.SodidIC.NeitherdidID.NeitherIdid
5.Canyoubelievethatin________arichcountrythereshouldbemanypoorpeople*
A.such;suchB.such;soC.so;soD.so;such
6.________ofthestudentsinourclass_______girls.
A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;areD.Twofifths;is
7.---Whereismywatch?Ican'tfindit.
一Don'tworry.Itmustbe________inyourroom.
A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere
8.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant__________youlike.
A.wheneverB.whereverC.whateverD.however
9.Hechooses______aredshirt,becausehelikesred.
A.tobuyB.buyC.buyingD.bought
10.一Whatiswrong,Mary
---1havealotoftrouble______thenewspaper.
A.readingB.toreadC.readD.reads
11.IfyouwanttolearnEnglishwell,youneed_______itasmuchaspossible.
A.practicespeakingB.topracticespeaking
C.topracticetospeakD.practicingspeaking
12.Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.
A.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree
13.―HaveyoueverbeentoShanghai?
---Yes.I_______thereafewmonthsago.
A.havebeenB.wentC.havegoneD.go
14.-WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?
IfIdon'tgo,________.
A.sodoesheB.sowillheC.neitherdoesheD.neitherwillhe
15.——IsJamesathome?
---No,he____Ya9antobeavolunteer.
A.hasgonetoB.hasbeentoC.isgoingtoD.goesto
16.Sheasks_____wewillgoshoppingonSaturdayornot.
A.whetherB.whatC.thatD.why
17.―Isyourfatherathome?
-No,he______Xi'an.
A.hasbeentoB.hasgonetoC.isgoingtoD.goesto
18.???Haveyou_____visitedtheoldhousebytheriver?
-No,______.
A.ever;everB.ever;neverC.never;everD.never;never
19.—1naveyoustayedinthiscity?
?一Foraboutfiveyears.
A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften
20.---Whydidyouarrivelate?
一Becausemymotherforgotto_____.
A.wakeupmeB.wakemeupC.stayupmeD.staymeup
21.WhileIwasintheDisneyland,Isawsomechildren_____intherollercoaster,laughinghappily.
A.sitB.satC.tositD.sitting
【答案】
1-5DACCB6-10CAAAA1M5BBBDA16-21ABBABD
詞語運(yùn)用
1.Nodriverisneeded.Thenewcarcanrunby(it).
2.Lily'sfatherhasalarge(collect)ofoldcoins.
3.1metsome(German)onmywayhome.Theyaskedmethewaytothemuseum.
4.Whatdoyouthinkisthegreatest(invent)ofthetwentiethcentury?
5.Itisa(an)(usual)experience,fewpeoplehavechancestodoit.
6.Theoldmanwantedtomovetoa(peace)place.
7.Thenewsspread(rapid)frommouthtomouth.
8.Nobodybelievesthestory.Ithinkso.Ithinkitis(believe).
9.JiangnanExaminationOfficeinConfuciusTempleattracted(千)oftouristsonChinaTourismDaythis
year.
10.Lindadoesn'tHkesnakesor(狐貍).
【答案】
1.itself2.Collection3.Germans4.invention5.unusual
6.peaceful7.rapidly8.unbelievable9.thousandslO.fbxes
連詞成句
1.museum,ever,have,been,you,to,a
2.us,somewhere,go,let,today,different
3.get,are,how,going,you,to,there
4.Saturday,a,is,great,it,way,to,a,spend,afternoon
5.the,can,you,see,Disney,the,also,walking,around,characters,park
6.your,place,is,a,also,good,practice,it,to,English
7.it,strange,might,to,go,seem,to,zoo,when,a,it,dark,is
8.watch,animals,alotofonly,atnight,so,wakeup,thistheisbesttotimethem
9.island,is,because,this,is,the,close,the,so,to,equator
10.can,choose,you,to,whenever,goJike,you
【答案】
1.Haveyoueverbeentoamuseum?
2.Let'sgosomewheredifferenttoday.
3.Howareyougoingtogetthere?
4.ItisagreatwaytospendaSaturdayafternoon.
5.YoucanalsoseetheDisneycharacterswalkingaroundthepark.
6.ItisalsoagoodplacetopracticeyourEnglish.
7.Itmightseemstrangetogotoazoowhenitisdark.
8.Alotofanimalsonlywakeupatnight,sothisisthebesttimetowatchthem.
9.Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.
10.Youcanchoosetogowheneveryoulike.
課堂小結(jié)
本節(jié)課主要圍繞現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento的用法和倒裝句及本單元的一些詞匯和句型進(jìn)行講解,
即:have/hasbeento>have/hasgoneto的區(qū)別及neither引導(dǎo)的倒裝句。同時(shí)還講解了一些本單元出現(xiàn)的重
點(diǎn)句型如hearsb.dosth,hearsb.doingsth的用法,需要重點(diǎn)掌握的是現(xiàn)在完成時(shí)中第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)的用法。
近年中考對(duì)語法點(diǎn)的考查往往是與語境想結(jié)合,因此,同學(xué)在做題時(shí)要結(jié)合語境來分析題目,靈活地運(yùn)用
語法知識(shí)。
1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵
2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon
在一個(gè)更加自然的環(huán)境中一個(gè)過周六下午的好方法
3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras
4.befarfrom離…遠(yuǎn)所有的古老的電影攝影機(jī)
5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關(guān)....的情況
6.inthepast在過去17.ontheweekend在周末
7.havebeentosp.去過某地18.campinthemountains在大山里露營(yíng)
8.sciencemuseum科學(xué)博物館19.putupatent搭帳篷
9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式
10.amusementpark游樂園21.differentkindsof各種各樣的
11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展
12.goskating去滑冰23.socialgroups社會(huì)團(tuán)體
24.theteaartperformances茶藝術(shù)表演
拓展延伸
此處內(nèi)容主要用于教師根據(jù)學(xué)生掌握情況有針對(duì)性的進(jìn)行課后作業(yè)的布置,掌握好的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)牟贾?/p>
難度大一些的作業(yè),成績(jī)一般的同學(xué)可以以基礎(chǔ)題和鞏固題目為主,但是一定要控制作業(yè)的數(shù)量,給學(xué)生
布置的作業(yè)一般不要超過5題,這樣學(xué)生才能保證做題的質(zhì)量。
單項(xiàng)選擇
1.???Ihaveneverseenareallion.
A.MetooB.MeneitherC.SodoID.NeitherdoI
2.ofthestudentsinourschoolhaveseenthefilm.
A.ThirdquartersB.ThreeQuarterC.AthreequarterD.Threequarters
3.There'stoomuchnoisehere.Whydon'lwego?
A.quitesomewhereB.somewherequiteC.quiteeverywhereD.everywherequite
4.HecanhardlyspeakEnglish,?
A.canheB.can'theC.doesheD.doean'the
5.Theygaveawaybookstoourschoollastyear.
A.thousandofB.twothousandsC.thousandsofD.twothousandof
6.Myteacherencouragedmeitagain.
A.totryB.tryC.tryD.trying
7.Youcancomeandplaywithmeyou'refree.
A.WhateverB.whereverC.howeverD.whenever
8.Wehadnoproblemthebookstore.
A.findingB.findC.tofindD.found
9.Twoandthreejoinedthesportsclublastweek.
A.Germans;JapaneseB.Germen;Japaneses
C.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese
10.Theboymadesuchprogressinsuchashorttime.It's
A.rapid;believeB.rapid;unbelievable
C.slow;unbelievableD.slow;believe
【答案】
1-5:BDBAC6-10:ADAAB
【解析】
l.B.上一句為否定句,可排除A、C兩項(xiàng)這兩個(gè)選項(xiàng)的上一句應(yīng)為肯定句);又因上一句用了現(xiàn)在完成時(shí),
故排除D項(xiàng),選B。
2.D.在表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí),分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,如果分子大于一,分母要加-s。“四分之三”可用three
quarters來表示,故選D。
3.B.形容詞修飾somewhere或everywhere時(shí),形容詞要放在它們后面,排除A和C;somewhere"在某處,
到某處“,everywhere“處處”,“Whydon'twe…?”為提建議的句型,由前句句意“這里太吵了“可推知后句句
意為“我們?yōu)槭裁床蝗€(gè)安靜的地方呢?“故選B。
4.A.因?yàn)殛愂鼍渲杏蟹穸ㄔ~hardly,所以附加疑問部分用肯定形式。又因句中有情態(tài)動(dòng)詞can,故選A。
5.C.當(dāng)thousand前有具體數(shù)字修飾時(shí),thousand必須用單數(shù)形式,也不能與of連用,故排除B、D兩項(xiàng);
當(dāng)表示概數(shù)時(shí),thousand用復(fù)數(shù)形式,并且后加of,即thousandsof,意為“數(shù)以千計(jì)的,許許多多的”。故
選C。
6.A.encouragesb.todosth.”鼓勵(lì)某人做某事”,為固定用法。
7.D.you'refree(你有空)和時(shí)間有關(guān),所以whenever(無論何時(shí))符合題意。句意為“你無論何時(shí)有空,
都可以來找我一起玩
8.A.havenoproblem(in)doingsth.“做某事沒問題”為固定結(jié)構(gòu)。
9.結(jié)合選項(xiàng)及題干中的joinedthesportsclub(參加了運(yùn)動(dòng)俱樂部)可推知此處表示“兩個(gè)德國(guó)人和三個(gè)日
本人German可用作名詞,意為“德國(guó)人”,空格前有數(shù)字two,此處應(yīng)用German的復(fù)數(shù)形式Germans;
Japanese可用作名詞,意為“日本人”,其單復(fù)數(shù)同形,故選A。
10.B.由題干及選項(xiàng)可推知取得了“快速的”進(jìn)步,rapid意為“快速的",slow意為“緩慢的",排除C、D兩
項(xiàng);此處be動(dòng)詞后需要一個(gè)形容詞作表語,unbelievable是形容詞,意為“難以置信的“,故選B。
根據(jù)漢語意思完成英語句子
1.一你曾經(jīng)去過講英語的國(guó)家嗎?
-沒,沒有去過.
---HaveyoueverEnglish-speakingcountries?
一No,Ihaven't.
2.王先生總是鼓勵(lì)我們課上說英語。
3.我從來沒讀過想這個(gè)一樣這么好的笑的故事。
Ineversuchafunnystorylikethis.
4.我們每天花一個(gè)小時(shí)做作業(yè)。
Itusanhourdoourhomeworkeveryday.
5.他們兩個(gè)都不喜歡看電視。
ofthemwatchingTV.
【答案】
1.beento
2.Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.
3.have;read
4.takes;to
5.Neither;likes
完形填空
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getagreatviewofCoalHarbor.Youcanseeallthebigshipsthere.
1.A.childrenB.menC.womenD.parents
2.A.exceptB.includingC.withoutD.like
3.A.cleanB.dirtyC.strongD.lucky
4.A.drinkB.fetchC.followD.buy
5.A.newsB.storyC.viewD.building
6.A.livingB.readingC.chattingD.dining
7.A.takingB.drawingC.collectingD.choosing
8.A.forgetB.enterC.miss
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