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文檔簡介
福建省泉州市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子,寫詞語。
發(fā)yá偶ěr聚jífǎng佛jiāo傲
代jiàxīn賞工jiàng設(shè)jìzhì慧
fēn芳檢chá錯(cuò)wùxiū建2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)拼音寫同音字。
yuán花(
)(
)桌dài(
)領(lǐng)愛(
)
jīn(
)天圍(
)jí(
)時(shí)北(
)2).寫出帶“笑”的詞語,并給句子選上合適的詞語填上。
笑(
)(
)笑(
)(
)眉(
)眼(
)
破涕(
)(
)(
)(
)大笑捧腹(
)(
)
(1)他講的太有趣了,大家忍不住___________。
(2)我把玩具槍遞過去,弟弟____________,急忙爬了起來。3).讀一讀,說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。
孔雀大雁老鷹
_____________________________
錦雞黃鸝天鵝
_____________________________4).把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
源源(
)(
)(
)棋(
)畫井(
)之(
)
沒(
)打(
)相提(
)(
)爭(
)斗(
)
(1)寫2個(gè)與畫“”的四字詞語同類型的詞:(
)、(
)。
(2)他自幼聰明,(
),樣樣精通。
(3)公園里,鮮花朵朵,(
),芬芳迷人。5).看拼音,寫詞語。
qiáncáishānchuānshāofànqiéziyāròu
(
)(
)(
)(
)(
)
dànchǎofànchánɡchénɡm(xù)ěishíkǎoyāchūnjié
(
)(
)(
)(
)(
)
hónɡshāoshēntǐyànɡzikěyǐqiánbì
(
)(
)(
)(
)(
)
huánghéchángjiānghuādēngdòngwùbǐrú
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語注音全對的一組是()A.不禁(bújìn)處境(chùjìng)B.晃動(dòng)(huǎngdòng)
丑惡(cǒuè)C.單調(diào)(dāndiào)
攪和(jiǎohuo)D.白云觀(báiyúnguàn)
正月里(zhèngyuèlǐ)2).下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A.不一會兒,烏云和大雨從天空中傾瀉而下。B.同學(xué)們討論并通過了這個(gè)決定。C.看了這本《神話故事》,我受到了深深的啟發(fā)。3).下列事物中與其他不同類的一項(xiàng)是()。A.花圃B.花瓣C.花蕊D.花蕾4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子練習(xí)。
(1)寶貴的我國是趙州橋遺產(chǎn)歷史
文化(連字詞成句)
___________________
(2)橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。(縮句)
____________________
(3)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語配對新鮮的變化圖案精巧的蟬殼透明發(fā)亮的動(dòng)作自然協(xié)調(diào)的斑紋奇跡般的空氣2).照樣子連線。
《呼蘭河傳》冰心
《假如給我三天光明》蕭紅
《寄小讀者》司馬遷
《史記》蘇軾
《上下五千年》海倫.凱勒
《飲湖上初晴后雨》林漢達(dá)6、排序題(每題5分共2題)
1).按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日。(填序號)
①端午節(jié)②清明節(jié)③重陽節(jié)④中秋節(jié)⑤元宵節(jié)⑥春節(jié)
_____________2).按時(shí)間先后順序排一排。(填序號)
①立春②春分③驚蟄④谷雨⑤清明
7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列語句是否比喻句,用“√”“×”表達(dá)。歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀綜合訓(xùn)練。江畔獨(dú)步尋花〔唐〕杜甫黃四娘家花滿蹊①,千朵萬朵壓枝低②。留連③戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在④嬌鶯⑤恰?、尢?。
[注釋]①花滿蹊:花很多,把園中的小路都遮住了。蹊,小路。②壓枝低:形容花開得很茂盛,把花枝都壓得低垂了。③留連:留戀,舍不得離開。④自在:自由自在,不受約束。⑤嬌鶯:美麗可愛的黃鶯。⑥恰恰:黃鶯的鳴叫聲。
1.本首詩是一首__________A.五言絕句B.五言律詩C.七言絕句D.七言律詩。2.本首詩在第_________、_________、________句押韻,韻腳是_______、_______、_______。
3.按照“二二三”式的朗讀節(jié)奏在第三、四句詩上做出停頓標(biāo)記。
4.詩中描寫的景物有_____________________________。
5.多讀幾遍,我們會找到詩中表現(xiàn)花開得繁盛的兩個(gè)字:_________、_________。
6.第三句詩中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?
_____________________________________
7.想象詩中的景物,補(bǔ)充下面的文段。
黃四娘家的花很多,有________________,有__________________,還有______________,把園中的小路都遮住了,千萬朵的花連枝條都壓彎了。____________________的蝴蝶飛來了,時(shí)而_____________________,時(shí)而_____________________,久久不肯離去?;ㄖ﹂g傳來“恰恰”的啼叫聲,仿佛是可愛的黃鶯在___________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
在日常生活和學(xué)習(xí)中難免會發(fā)生一些事情,這些事情或讓你高興,或讓你傷心、沮喪,或讓你擔(dān)心、害怕,或讓你失望、后悔……結(jié)合自己切身體驗(yàn),選擇一件令你感受最深的事,完成一篇習(xí)作。
要求:①題目自擬;②書寫工整,語句通順,字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面文段完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,惟戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.對下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.諸兒競走取之(跑)B.唯戎不動(dòng)(只有)C.人問之(它,指“道邊的李子”)D.取之信然(的確如此)2.“樹在道邊而多子,此必苦李?!钡囊馑际鞘裁??
_____________________________________
3.“人問之”,你認(rèn)為別人問王戎的會是什么問題呢?
_____________________________________
4.這個(gè)故事給你怎樣的啟示?
_____________________________________
5.文中王戎從道邊李樹多子推斷出這個(gè)李子樹上結(jié)的果子是苦的,你在生活中觀察過什么現(xiàn)象?又得出了什么推理?
______________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。有這樣一種愛①我有一位朋友,經(jīng)營著一家廣告公司,雖然算不上太成功,但也有上百萬的身家。朋友是個(gè)苦孩子,上初中時(shí)就沒了父親,母親靠待弄幾畝薄田,打短工供他讀書,孤兒寡母的,生活極其艱難。②朋友從小就是個(gè)懂事的孩子,又天資聰穎,大學(xué)畢業(yè)后放棄了保送讀研的機(jī)會,應(yīng)聘到一家公司做銷售。后來,辭了職自己創(chuàng)業(yè),經(jīng)過一番打拼后,在當(dāng)?shù)厣探鐛渎额^角。③有一次,我陪他外出辦事,返回的途中,他突然說要回老家看看老母親。朋友是個(gè)孝子,我早就聽說他幾次把母親接到城里的家中,但老人適應(yīng)不了城市生活,沒幾天就嚷著要回去。沒有法子,朋友便只得經(jīng)常往回跑。臨走時(shí),他到超市里買了一點(diǎn)肉,兩條魚,還有幾包點(diǎn)心,花了不到30元錢……見我滿臉的疑惑,他只是笑了笑,沒說什么??斓剿視r(shí),他突然在路邊停下車子,從兜里掏出錢包,將所有的零錢拿了出來,想了想,轉(zhuǎn)向我,輕聲說:“借我點(diǎn)零錢。”我一愣,拿出錢包,將所有的零錢掏出來,遞給他。他卻將10元、20元的還給了我,只留下那些1元和2元面值的,仔細(xì)地整理好。我一時(shí)不解,問他:“你要這些零錢做什么?”④“給我媽?!彼卣f。⑤“給你媽?”我不由瞪大了眼睛,看著他錢包里那厚厚的一沓(dá)百元大鈔,不知他葫蘆里賣的什么藥,這與他平日里出手大方、豪爽的風(fēng)格相比,竟是大相徑庭。難道說這其中還有什么隱情?⑥“噢,是這樣,”他抬頭看了我一眼,似乎看出了我的心思,輕聲解釋說,“以前,我剛有錢的時(shí)候,每次回家給我媽錢,順手扔下的就是千八百塊的,可我就從沒見她花過。相反,隔一段日子,她就會把攢起來的錢原樣不動(dòng)給送回來,說我在城里生活,用錢的地方多。我買回的那些魚呀,肉呀什么的,她也舍不得吃,而是送到鄰居家冷凍起來,說等我回家的時(shí)候再吃。一個(gè)人多年來養(yǎng)成的節(jié)儉習(xí)慣是很難改變的。后來,我逐漸摸出了一些門道,帶回家的東西剛好可以吃一兩頓,給她很少一點(diǎn)零錢,她才會高興地接受……”⑦那天,朋友還用一個(gè)很舊的塑料袋包了一大包干海參,對母親說那是為她打聽到的偏方,能治她多年的腰腿痛,并告訴她用暖瓶泡發(fā)那些蟲子的簡易方法。朋友偷偷對我說,如果不采用這些瞞和哄的法子,老人是斷不會吃他買的這些貴重食品的。離去的時(shí)候,我看著堅(jiān)持將我們送到村口的老人,夕陽的余暉中,老人花白的頭發(fā)在晚風(fēng)中飄揚(yáng),與村子上空彌漫著的炊煙交相映襯,構(gòu)成了一副極美極溫馨的畫面。一時(shí)竟讓我唏噓不已。這個(gè)世界上,原來還有這樣的一種愛:小時(shí)候,年輕的母親將一分一分的血汗錢攢起來,換成大鈔為你交學(xué)費(fèi);長大以后,兒女將大票換成零錢,只為讓母親花的安心……這樣的一種愛,還能夠用語言表達(dá)出來嗎?。ㄟx自周衍輝《思維與智慧》2022)1.文中的兒子為什么找“我”換1元和兩元面值的零錢?()A.母親年紀(jì)大了保管不好錢財(cái)。B.老人喜歡用零錢,方便使用。C.兒子不舍得給母親百元大鈔。D.兒子擔(dān)心老母親舍不得花錢。2.文中圍繞著“有這樣一種愛”這一中心意思分別選取了哪些事例?請?zhí)顚懴旅姹砀瘛?/p>
3.如果想了解文章畫線處“難道說這其中還有什么隱情”這一問題,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)閱讀哪一部分內(nèi)容?()A.朋友艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。B.朋友為看母親買東西。C.朋友對“我”的疑惑的解釋。D.朋友瞞和哄母親吃海參。4.文章正面描寫的人物是哪一位?()A.母親B.兒子C.我D.鄰居5.“唏噓不已”可以用來表達(dá)對于某些事情非常感慨,嘆息。文章第七自然段中,作者唏噓不已的原因是什么?()A.為兒子沒能留下來陪伴母親感到遺憾。B.夕陽下,母子在村口送別的情景極美極溫馨。C.親眼看到這對母子一路相互扶持,互相關(guān)愛牽掛而感動(dòng)不已。D.看到花白頭發(fā)的老人依依不舍地送兒子到村口,感到很可憐。6.“這個(gè)世界上,原來還有這樣的一種愛:小時(shí)候,年輕的母親將一分一分的血汗錢攢起來,換成大鈔為你交學(xué)費(fèi);長大以后,兒女將大票換成零錢,只為讓母親花的安心……”請仿例寫出你心中的愛。
這個(gè)世上,原來還有這樣的一種愛:__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……盡管……還是……雖然……但是……
(1)(
)小魚是那樣機(jī)靈,(
)難以逃脫翠鳥的眼睛。
(2)(
)把頭發(fā)像那樣卷在身上,(
)成了暄騰騰的被子了。
(3)(
)我想捉一只鳥來飼養(yǎng),(
)我知道
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