人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)課件-16.1-第2課時(shí)-二次根式的性質(zhì)2

復(fù)習(xí)引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練16.1二次根式第十六章二次根式

第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索二次根式的性質(zhì).2.運(yùn)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)計(jì)算.首頁(yè)1.二次根式的定義:2.二次根式的性質(zhì):復(fù)習(xí)引入4201.根據(jù)算術(shù)平方根的意義填空，并說(shuō)出得到結(jié)論的依據(jù)．合作探究活動(dòng)1：探究二次根式的性質(zhì)1及應(yīng)用首頁(yè)歸納一般地，有例1計(jì)算解：例1（2）用到了（ab)2=a2b2這個(gè)結(jié)論.例2.（1）若,則a-b+c=___解：（1）由題意可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4.所以a-b+c=2-3+4=3.（2）由題意知，1-x≥0,且x-1≥0,聯(lián)立解得x=1.從而知y=2015,所以x+2y=1+2×2015=4031.0.500.5活動(dòng)2：探究二次根式的性質(zhì)2及應(yīng)用歸納一般地，有a-a(a≥0)(a＜0)用基本運(yùn)算符號(hào)（包括加、減、乘、除、乘方和開方）把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來(lái)的式子，我們稱這樣的式子為代數(shù)式.2.從取值范圍來(lái)看,

a≥0a取任何實(shí)數(shù)1.從運(yùn)算順序來(lái)看,先開方,后平方先平方,后開方3.從運(yùn)算結(jié)果來(lái)看:=aa(a≥0)-a(a＜0)==∣a∣知識(shí)要點(diǎn)例3：化簡(jiǎn)解：二次根式定義性質(zhì)（a≥0）（即表示一個(gè)非負(fù)數(shù)）課堂小結(jié)首頁(yè)見本課時(shí)練習(xí)隨堂訓(xùn)練首頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂