人教新目標版七年級英語上冊《Unit-6-Do-you-like-bananas-Section-B(1a-1e)》課件

Unit6

Doyoulikebananas?第四課時SectionB(1a～1e)1．egg意為“雞蛋”，為可數(shù)名詞，因為它是以元音音素開頭，所以一個雞蛋應說anegg。2．chicken名詞，作不可數(shù)名詞時，意為“雞肉”，作可數(shù)名詞時，意為“雞，小雞”。eg：Ihavechickenforlunch.午餐我吃雞肉。threechickens三只小雞3．breakfast名詞，意為“早餐”。lunch名詞，意為“午餐”。dinner名詞，意為“晚餐，正餐”。常用短語：(1)atbreakfast/lunch/dinner在吃早(午、晚)餐(2)havebreakfast/lunch/dinner吃早(午、晚)餐在此短語中breakfast/lunch/dinner前面不能加冠詞the或a，但可以說haveabigbreakfast，haveaquickbreakfast。(3)havesth.forbreakfast/lunch/dinner早(午、晚)餐吃……eg：Ihavechickenforlunch.午餐我吃雞肉。Shehasvegetablesandricefordinner.她晚餐吃蔬菜和米飯。

一、漢譯英。1．一些蔬菜______________2．五個胡蘿卜_____________3．所有水果____________4．吃早飯________________5．吃中飯____________somevegetablesfivecarrotsallfruitshavebreakfasthavelunch二、根據(jù)句意及漢語提示寫單詞完成句子。6．Tomlikes______(胡蘿卜)，buthedoesn'tlike_____(雞蛋)．7．It's12：00.Let'shave_____(午餐)．8．Whatdoyouhavefor__________(早餐)?9．Ilike________(雞肉)，butmysisterlikes_________(漢堡包)．10．Doyoulike______(米飯)?carrotseggslunchbreakfastchickenhamburgersrice三、單項選擇。11.Thereisa______shop.Itsells(賣)bananas，apples，pearsandoranges.A．fruit

B．vegetableC．foodD．drink12．—Whatkindoffruitdoyoulike?—Well，Ilike______．A．thestrawberriesB．strawberryC．strawberriesD．thestrawberrys13．______likeFrenchfries.A．HeandIB．IandheC．HeandmeD．Iandhim14．Dotheylike______？A．pearB．a(chǎn)npearC．pearsD．tomatos15．—Mom，canIgoandplaytenniswithJimnow?—______，dear.It'sgoodforhealth.A．NoB．SorryC．SureD．Excuseme四、按要求完成句子。16．Jimlikesice-cream.(改為否定句)Jim___________ice-cream.17．Bettydoesn'thavecarrotsforlunch.(改為肯定句)Betty____carrots__________．18．Sheeatsfruiteveryday.(改為一般疑問句)_____she____fruiteveryday?19．Mysisterlikeseggs_and_applesforbreakfast.(對畫線部分提問)What____yoursister____forbreakfast?20．—Doesyourfatherlikechickenforlunch？(作否定回答)—_____________doesn't

likehasfor

lunchDoeseatdoeslikeNo，he

doesn't．五、閱讀理解。21．DoesMarylikehamburgers？____A．Yes，shedoes.B．No，shedoesn't.C．Wedon'tknow.22．Whatdotheyalllike？____A．Apples.B．Frenchfries.C．Hamburgers.23．Howmanykinds(多少種)ofvegetablescanyousee？____A．Onlyone.B．Two.

C．Three.24．Whodoesn'teatanyhealthyfoodeveryday？____A．Gina.B．Mary.

C．Mark.BBBA“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性。“部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結構創(chuàng)新——更加靈活的單元結構體制，綜合性更強。（三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位