競(jìng)聘級(jí)長(zhǎng)演講稿

PAGEPAGE1競(jìng)聘級(jí)長(zhǎng)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家好！非常感謝學(xué)校為我提供了這次的演講機(jī)會(huì)，今天是我首次參加競(jìng)職演講，我心潮澎湃，思緒萬千，平時(shí)有幸得到大家的支持，心存感激，今天，懇請(qǐng)大家允許毛遂自薦。首先，本人身體健康，精力充沛，可以全身心的投入到工作中去，一心一意為師生服務(wù)。俗話說身體是革命的本錢，我愿將自己的青春書寫在陳登職校美麗的畫卷中。其次，有過硬的綜合素質(zhì)，思想積極進(jìn)取，政治素養(yǎng)高，2008年12月主動(dòng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，實(shí)事求是，能虛心接受批評(píng)，善于聽取他人合理的建議，并迅速加以糾正。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力，能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷迅速。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。再者，從事8年德育線工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。無論是班級(jí)管理、班干部培訓(xùn)，還是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我都有自己深刻的體會(huì)，這些對(duì)自己以后的工作有很大幫助。擔(dān)任班主任五年期間，過往所帶班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)名列前茅，得到學(xué)校的充分肯定，由于工作落實(shí)到位，成績(jī)顯著，于2008年獲得順德區(qū)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；從事德育干事3年以來，工作直接面向班主任，與班主任溝通良好，對(duì)班主任的工作比較熟悉和了解，平時(shí)始終本著服務(wù)班主任的工作理念，在工作職責(zé)范圍內(nèi)全力為班主任解決實(shí)際問題，力求做到工作上是戰(zhàn)友，一起克服困難，生活上是朋友，共同享受生活。此外，積極參與學(xué)?！耙耘囵B(yǎng)合格職業(yè)人為導(dǎo)向”德育體系的課題研究，平時(shí)還善于主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和管理經(jīng)驗(yàn)積累，這些讓我具有了一定的理論基礎(chǔ)和良好的人脈關(guān)系，為從事級(jí)長(zhǎng)工作打下了基礎(chǔ)。除了從事德育工作研究，在個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)中一直兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心學(xué)生，工作勤勉，深受學(xué)生的愛戴。倘若我有機(jī)會(huì)成為級(jí)長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新。我的工作思路是：一、積極貫徹和落實(shí)我?！鞍俜职佟苯逃砟睿骸鞍俜职佟苯逃砟钍俏倚５氐朗愕淖詣?chuàng)的職教理念，是我教育教學(xué)工作取得一個(gè)有一個(gè)勝利的指南，完全符合國(guó)情和職業(yè)教育現(xiàn)狀，“百分百”教育理念就是要為每個(gè)愿意成才的學(xué)生提供良好的成為平臺(tái)，既符合偉大的教育家孔子在2500年前“因材施教”的觀點(diǎn)，又符合現(xiàn)代教育家加德納多元智能理論，在梁校長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)躬耕努力下，“百分百”教育理念得以成功問世，再加之有我校全體師生共同踐行“百分百”教育理念的大力支持，近年來，在“百分百”教育理念的引領(lǐng)下，我校辦學(xué)成果已經(jīng)碩果累累，辦學(xué)效益獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳，學(xué)校努力打造的學(xué)生龍舟隊(duì)?wèi)?zhàn)果頗豐，名揚(yáng)四海，學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般在校園內(nèi)遍地開花。因此，積極貫徹和落實(shí)我校“百分百”教育理念是我校今后取得新的更大勝利的法寶。二、努力營(yíng)造溫馨、和諧、上進(jìn)的班主任大家庭氛圍，凝心聚力打造出色的班主任團(tuán)隊(duì)：天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽取老師們意見，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重關(guān)心他人，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。協(xié)調(diào)老師們之間的關(guān)系，多和大家交流思想和感情，做大家的朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。三、牢牢樹立為班主任團(tuán)隊(duì)“服務(wù)意識(shí)”，主動(dòng)為班主任排憂解難：班主任工作向來是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心，班主任在工作上難免會(huì)遇到這樣或那樣的實(shí)際困難，或者遇到生活上的麻煩，難免會(huì)產(chǎn)生情緒，影響工作效率，身為級(jí)長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)替班主任想辦法出方案解決工作和生活上的實(shí)際問題，讓他們充分感受班主任團(tuán)隊(duì)的溫暖。積極配合班主任搞好班級(jí)管理工作，絕不推諉和拖延。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，何況班主任團(tuán)隊(duì)有十多號(hào)人，留住一個(gè)人不如留住他的心，當(dāng)一個(gè)人把“心”都交給了你，他還能不全身心的投入工作嗎？“四、堅(jiān)持“上為行政分憂，下為師生服務(wù)”的原則：以“三個(gè)服從”要求自己。即個(gè)人服從學(xué)校，感情服從原則，主觀服從客觀。以“三個(gè)適度”為原則與人相處，即冷熱適度；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。對(duì)同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在與人交往中凝聚合力。五、堅(jiān)決貫徹和落實(shí)學(xué)校管理的規(guī)章制度。俗話說：“沒有規(guī)矩，哪成方圓“。學(xué)校的規(guī)章制度不僅是為教師正常開展教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，也是為學(xué)校實(shí)實(shí)在在落實(shí)“百分百”教育理念提供可靠的土壤。六、努力抓好學(xué)生的德育，為學(xué)校教學(xué)輸入合格的人才。學(xué)校近年來學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，戰(zhàn)績(jī)卓著，在技能上出類拔萃的學(xué)生往往在思想品德方面積極先進(jìn)，俗話說的好：“育人先育德，育德先育心”。只有抓好學(xué)生的德育工作，才能夠充分保障教學(xué)工作的順利開展。七、嚴(yán)格控制學(xué)生違法亂紀(jì)的行為，爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，做到及早制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕校園重大安全事故的發(fā)生，同時(shí)積極配合學(xué)校做好學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比。光陰荏苒，時(shí)不我待，今天，我站在競(jìng)崗的演講臺(tái)上，只想為了挑戰(zhàn)自我，機(jī)會(huì)常常會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人，倘若我有幸成為級(jí)長(zhǎng)，我的成功凝結(jié)的不僅有自己的汗水，更凝結(jié)了大家的信