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文檔簡介
3.4實際問題與一元一次方程——球賽積分表問題生命在于運動!!!同學們都喜歡什么體育運動?
體育比賽中,每兩個隊之間進行一場比賽的賽制叫單循環(huán)比賽,
體育小知識
每兩個隊之間進行兩場比賽的賽制叫雙循環(huán)比賽.循環(huán)制導學問題1:你能從表格中了解到哪些信息?
勝場數(shù)+負場數(shù)=總場數(shù)
研學隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:表格按積分由高到低的順序排列.
勝場積分+負場積分=總積分
是雙循環(huán)比賽
球賽積分表問題
籃球比賽沒有平局……
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:問題2:你能從表格中看出負一場積多少分嗎?
負一場積1分研學問題3:若把鋼鐵隊的記錄換為14,14,0,28,你還能求出上個問題答案?球賽積分表問題
501:09:28問題4:你能進一步算出勝一場積多少分嗎?
設:勝一場積x
分,依題意,得10x+1×4=24解得:x=2所以,勝一場積2分.研學研學球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:研學問題6:請你說出聯(lián)賽積分規(guī)則.問題5:用你所求出的勝一場的得分、負一場的得分去檢驗其他幾個隊,能否適合其他的隊?球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:研學701:09:28勝一場積2分,負一場積1分。問題7:用式子表示總積分與勝、負場數(shù)之間的數(shù)量關系.
若一個隊勝m場,則負(14–
m)場,總積分為:
2m+(14–m)=
m+14勝一場積2分,負一場積1分。研學研學球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:球賽積分表問題
問題8:你能根據(jù)剛才所得信息補全這張表格嗎?14-n14+n247410研學某次籃球聯(lián)賽積分榜
球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進14m東方1410424光明149523藍天149523雄鷹14721遠大147721衛(wèi)星1418鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:14-mm+147410
問題9:某隊的勝場總積分能等于它的負場總積分嗎?
依題意得2x=14-x設一個隊勝x場,則負(14-x)場,解得:x=
想一想,x表示什么量?它可以是分數(shù)嗎?由此你能得出什么結論?研學球賽積分表問題
某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414解決實際問題時,要考慮得到的結果是否符合實際。x(勝場數(shù))必須是整數(shù),所以x=不符合實際。由此可以判斷沒有哪個隊的勝場總積分等于負場總積分。問題10:通過對球賽積分表的探究,我們學了些什么?你有什么收獲?
某次籃球聯(lián)賽積分榜
反思球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:通過對球賽積分表的探究我們學到了什么?
1☆解決有關表格問題,首先根據(jù)表格中給出的有關信息,找出數(shù)量間的關系,再運用數(shù)學知識解決有關問題.反思☆利用方程不僅可以求得實際問題的具體數(shù)值,還可以進行推理判斷.
☆運用方程解決實際問題,不僅要注意解方程的過程是否正確,還要檢驗方程的解是否符合實際意義.追問:某隊的勝場總積分能等于它的負場總積分的2倍嗎?
依題意得2x=2(14-x)設一個隊勝x場,則負(14-x)場,解得:x=7拓展球賽積分表問題
隊名比賽場次勝場負場積分前進1410424東方1410424光明149523藍天149523雄鷹147721遠大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:答:某隊的勝7場總積分能等于它的負場總積分的2倍
例:在2014年世界杯小組賽中,梅西率領的阿根廷隊依三戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績,獲得F組第一名,順利闖入16強。某次籃球聯(lián)賽積分榜
應用隊名場次勝場平場負場積分阿根廷33009尼日利亞3
1波黑31023伊朗301212014年世界杯F組積分榜如下:1.勝一場積
分;
負一場積
分;平一場積
分.2.尼日利亞隊負1場,那么該隊的積分能是5分嗎?足球比賽301解:設尼日利亞隊勝x場時積分能是5分。由題意得:3x+1(3-x-1)=5x=1.5x必為整數(shù),因此不符合實際意義。所以尼日利亞隊負1場,該隊的積分不能是5分刮一刮題目1刮一刮過關!刮一刮大家做刮一刮題目3刮一刮同桌做刮一刮棒棒糖課堂刮刮樂!參賽者答對題數(shù)答錯題數(shù)得分A200100B19194C18288D14664E101040某電視臺組織知識競賽,共設20道選擇題,各題分值相同,每題必答。下表記錄了5個參賽者的得分情況根據(jù)上表解答下列問題:1.參賽者F得76分,他答對了幾道題?2.參賽者G說他得80分,你認為可能嗎?為什么應用變式練習鞏固參賽者答對題數(shù)答錯題數(shù)得分A200100B19194C18288D14664E101040某電視臺組織知識競賽,共設20道選擇題,各題分值相同,每題必答。下表記錄了5個參賽者的得分情況根據(jù)上表解答下列問題:1.參賽者F得76分,他答對了幾道題?2.參賽者G說他得80分,你認為可能嗎?為什么變式練習解:1.由題意可得,答對一題得5分,答錯一題得-1分,設參賽者F答對了X道,則答錯了20-X道,列方程5X-(20-X)=76,解得:X=16所以,他答對了16道題。解;2.設參賽者G答對X道題,則答錯20-X道,列方程:5X-(20-X)=80,因為X表示的是答對題的道數(shù),所以X必須是整數(shù),X為分數(shù)時不合實際,因此得分不可能為80分。01:09:28(1)一次數(shù)學競賽共30題,規(guī)定答對一題得5分,不答或錯答扣2分,如果小明得了115分,則他選對______題25檢測1901:09:28當堂檢測:(2)一次足球賽11輪(即每隊均需賽11場),勝一場記3分,平一場記1分,負一場記0分,北京國安隊所負場數(shù)是所勝場數(shù)的1/2,結果共得14分,求國安隊共平了_______場8檢測2001:09:28當堂檢測:(3)籃球運動員姚明,在一次比賽中22投15中得30分,除了3個三分球外,他還投中了______個2分球和________個罰球(1個罰球得1分)93檢測
通過本節(jié)課的學習您有哪些收獲?1.生活中數(shù)據(jù)信息的傳遞形式是多樣的.2.解決有關表格問題時,首先根據(jù)表格中給出的有關信息,從中獲取信息,找出數(shù)量間的關系,并運用數(shù)學知識來解決有關問題;小結3.利用方程不僅可以求得實際問題的具體數(shù)值,還可以進行推理判斷.
4.運用方程解決實際問題,要檢驗方程的解是否符合實
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