3.2DNA的結(jié)構(gòu)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2

DNA若是鏈狀四核苷酸重復(fù)，就無(wú)法儲(chǔ)存豐富的遺傳信息DNA是遺傳物質(zhì)DNA儲(chǔ)存豐富的遺傳信息相互矛盾了DNA的分子結(jié)構(gòu)是怎樣的？3.2DNA的結(jié)構(gòu)布拉格爵士父子是X射線衍射研究的權(quán)威，小布拉格也是最年輕的科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者（25歲），曾經(jīng)執(zhí)掌卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，沃森和克里克曾在該實(shí)驗(yàn)室共事過(guò)。起初，克里克的工作安排是利用X射線衍射技術(shù)解析蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)?？墒莾蓚€(gè)人卻對(duì)DNA的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了濃厚的研究興趣，他們也因此結(jié)識(shí)了研究DNA分子結(jié)構(gòu)的許多科學(xué)家。螺旋結(jié)構(gòu)，可以計(jì)算一些螺旋的參數(shù)X射線DNA晶體說(shuō)明：圖像越清晰，參數(shù)計(jì)算越精確說(shuō)明：可見(jiàn)光的波長(zhǎng)限制了其用于鏈狀生物大分子的衍射分析倫敦國(guó)王學(xué)院的威爾金斯和富蘭克林（女）用X射線照射DNA，其中富蘭克林獲得了尤為清晰的衍射照片——這對(duì)于解析DNA分子的結(jié)構(gòu)具有重要的意義。1′2′3′4′5′5′-磷酸3′-羥基磷酸酯鍵磷酸酯鍵磷酸二酯鍵威爾金斯告訴沃森和克里克：DNA應(yīng)該是三股（脫氧核苷酸鏈）構(gòu)成的螺旋。于是他們兩人很快構(gòu)建了一個(gè)DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)模型。在他們模型中，堿基排列在外側(cè)，磷酸基團(tuán)在內(nèi)部。富蘭克林見(jiàn)到他們的模型后，直接批評(píng)了他們的無(wú)知：堿基是脂溶性的，不親水，不適合排列在外側(cè)；磷酸基團(tuán)在水中是帶負(fù)電的，如果位于內(nèi)部，相互靠的很近，同種電荷的相互排斥就會(huì)使這個(gè)結(jié)構(gòu)垮掉。腺嘌呤（A）鳥(niǎo)嘌呤（G）胸腺嘧啶（T）胞嘧啶（C）相互吸引相互吸引不同生物來(lái)源DNA中堿基的含量（%）物種腺嘌呤胸腺嘧啶鳥(niǎo)嘌呤胞嘧啶人（肝臟）30.330.319.519.9結(jié)核桿菌15.114.634.935.4果蠅27.327.622.522.5玉米25.625.324.524.6脈孢霉菌23.023.327.126.6大腸桿菌24.624.325.525.6海膽32.832.117.718.4堿基分析否定了四核苷酸假說(shuō)。A、T的含量相等，G、C的含量相等——查戈夫定律。腺嘌呤（A）胸腺嘧啶（T）滿足查哥夫定律，堿基排列在內(nèi)部（符合衍射圖計(jì)算的參數(shù)）。鳥(niǎo)嘌呤（G）胞嘧啶（C）鮑林的公子在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室待過(guò)一段時(shí)間，沃森和克里克從鮑林的公子處聽(tīng)說(shuō)鮑林也在研究DNA的結(jié)構(gòu)，而鮑林是研究生物大分子結(jié)構(gòu)的權(quán)威。沃森不斷通過(guò)鮑林的公子打探鮑林的工作進(jìn)度，這同時(shí)也給沃森和克里克帶來(lái)了壓力，加速了他們的研究進(jìn)程。鮑林因?yàn)槿狈η逦腄NA分子X(jué)射線衍射圖（威爾金斯拒絕了鮑林索取衍射圖的請(qǐng)求），而影響了其研究。2.3.2.1

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)沃森和克里克摘取了DNA結(jié)構(gòu)探索研究的桂冠，確立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型許多科學(xué)家參與了DNA的結(jié)構(gòu)研究，并在其中做出了重要貢獻(xiàn)DNA由兩條單鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)2.3.2.2DNA的結(jié)構(gòu)5′-端3′-端3′-端5′-端DNA中脫氧核和糖磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)2.3.2.2DNA的結(jié)構(gòu)5′-端5′-端3′-端3′-端兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，并且堿基配對(duì)具有一定的規(guī)律：A一定和T配對(duì)，G一定和C配對(duì)，堿基之間一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系稱為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則2.3.2.2DNA的結(jié)構(gòu)5′-端5′-端3′-端3′-端選擇什么材料分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基？三者之間怎樣相互連接形成一個(gè)