版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁共2頁2024年防溺水國(guó)旗下講話稿樣本尊敬的教師們,同學(xué)們:上午好!我今天要討論的主題是“珍視生命,防范溺水”。溺水事故常見于游泳或不慎落入水坑、水井等環(huán)境,常見地點(diǎn)包括游泳池、水庫(kù)、水洼、池塘、河流以及沿海地區(qū)。夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié),每年都有不幸的溺水身亡事件發(fā)生。在我國(guó),意外傷害是0-____歲兒童的主要死因,每年有接近____名兒童因意外傷害失去生命,相當(dāng)于每天有近____名兒童的生命因意外而消逝。其中,溺水是兒童意外傷害的首要原因,約____%的0-____歲意外死亡兒童是由于溺水。例如,____年____月____日,山東省萊蕪市,____名初中生游泳時(shí)不幸全部溺亡;湖南省邵陽市____名小學(xué)生游泳時(shí)遭遇同樣悲??;同一天,黑龍江省哈爾濱市____名學(xué)生在松花江游泳時(shí),____人溺亡。這些悲劇本可避免的事件,引發(fā)了我們深深的哀痛和警惕。當(dāng)前正值氣候炎熱,暑期也即將來臨,防范溺水事故必須引起每個(gè)家庭、學(xué)校和每位學(xué)生的高度重視。期望每位同學(xué)能與父母深入討論這些案例,并在此,學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)以下要求:1.樹立安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù),避免在河邊、溝沿、偏遠(yuǎn)道路獨(dú)行,回家時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行。2.將所學(xué)的防溺水知識(shí)付諸實(shí)踐,堅(jiān)決防止溺水事件發(fā)生。3.從自我做起,遵守長(zhǎng)輩的教導(dǎo)和學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。4.在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),積極參與說服教育工作,對(duì)違反紀(jì)律、私自玩水的行為要堅(jiān)決抵制并及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。5.游泳應(yīng)在有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所進(jìn)行,并在成人的監(jiān)護(hù)下方可進(jìn)行。6.同學(xué)間要互相關(guān)心、照顧,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自游泳或到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,要及時(shí)勸阻并向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。7.如在生活中遇到他人落水,首要原則是不能冒險(xiǎn)下水救援,以防被落水者抓住,增加風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)立即大聲呼救,尋求成人的幫助,同時(shí)可以將救生圈、竹竿、木板等拋向落水者。同學(xué)們,生命無比寶貴,我們是國(guó)家和民族的未來,讓我們共同行動(dòng),珍視生命,防范溺水,避免悲劇的發(fā)生。謝謝大家!2024年防溺水國(guó)旗下講話稿樣本(二)尊貴的教師們,同學(xué)們,大家好:生命的存在無處不在。在熙熙攘攘的人群中,每一顆躍動(dòng)的心臟,每一張微笑的面龐,都象征著鮮活的生命力;在智慧的森林里,茁壯的小樹與靜謐的古樹,共同構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的畫卷;在廣闊的大海里,自由游弋的魚兒,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)生動(dòng)而美麗的生命展現(xiàn)。當(dāng)您見證一位母親歷經(jīng)十月懷胎,承受無盡痛苦與漫長(zhǎng)的等待,伴隨著新生兒的第一聲啼哭,新生命降臨的瞬間,您是否會(huì)深感生命的珍貴與不易?當(dāng)您目睹一位重病患者在生死邊緣掙扎,他的生命如同脆弱的燭火,搖搖欲墜,您是否會(huì)感嘆生命的脆弱與無常?當(dāng)您看到一株嫩芽在嚴(yán)冬中頑強(qiáng)萌發(fā),歷經(jīng)風(fēng)雨雷電的洗禮,依然堅(jiān)韌地生存下來,您是否會(huì)驚嘆于生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌?游泳,尤其是潛水,是大家喜愛的活動(dòng),但請(qǐng)記住,溺水的危險(xiǎn)性不容忽視。溺水會(huì)導(dǎo)致呼吸停止,大量水分進(jìn)入肺部,對(duì)生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅。溺水可能由自然因素引起,如急流、水草纏身等,也可能由人為因素造成,如低溫引起的抽筋、突發(fā)疾病等。特別是兒童,若在沒有成年人監(jiān)護(hù)的情況下誤入深水區(qū)域,也可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,如去年杭州貼沙河的事件就是一個(gè)警示。每一次慘劇的發(fā)生,都是對(duì)安全意識(shí)的忽視所造成的,它瞬間摧毀生命,給社會(huì)、家庭和親人帶來無法挽回的悲痛和沖擊。我們難道不應(yīng)該對(duì)這種因忽視安全而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果進(jìn)行反思嗎?為了防止類似的災(zāi)害,我們必須提高安全意識(shí),特別是在夏季游泳時(shí)警惕溺水,避免在河溝水庫(kù)等水情不明的地方冒險(xiǎn)。生命只有一次,我們應(yīng)珍視這寶貴的機(jī)會(huì),珍愛生命。我們的生命承載著許多人的關(guān)愛,尤其是父母的深情,如果我們失去了生命,他們將何其痛心?因此,為了他們,為了我們,讓我們時(shí)刻保持警惕,珍視生命,關(guān)愛我們的明天,讓世界充滿愛與歡笑。感謝大家的聆聽,我的發(fā)言到此結(jié)束。2024年防溺水國(guó)旗下講話稿樣本(三)各位教師,同學(xué)們,大家早上好:我深感榮幸能在今天進(jìn)行國(guó)旗下的發(fā)言。近期,氣溫持續(xù)攀升,部分同學(xué)難以抵擋炎熱,選擇在無安全保障的情況下游泳或嬉水。須知,夏季正是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。僅在過去的兩周內(nèi),我們木化中學(xué)就發(fā)生了一起悲劇,一名同學(xué)在午間獨(dú)自去水庫(kù)游泳,不幸失去了寶貴的生命。盡管無法列舉所有可能的危險(xiǎn),但只要我們稍加留意,就能確保自身安全。根據(jù)上級(jí)文件的指導(dǎo)精神,我在此再次強(qiáng)調(diào)防溺水的安全規(guī)定:首先,要樹立安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù),避免在河邊、溝渠邊或偏遠(yuǎn)道路獨(dú)行,回家時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行。一、二年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)的陪伴下回家,并做好必要的防范措施,以防止溺水事故的發(fā)生。其次,我們每個(gè)人都應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決避免玩水行為。嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)或教師陪同的情況下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁未經(jīng)家長(zhǎng)陪同私自前往水庫(kù)、池塘等處戲水、釣魚或進(jìn)行其他危險(xiǎn)活動(dòng)。再者,我們?cè)诖_保自身安全的同時(shí),也要積極參與說服教育工作,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律、私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并及時(shí)向老師匯報(bào)。此外,我們要將所學(xué)的防溺水知識(shí)付諸實(shí)踐,以防止溺水事件的發(fā)生。如遇他人溺水,不建議未成年人冒險(xiǎn)下水救人,應(yīng)立即尋求成人幫助。夏季到來,雷雨頻繁,我們需注意汛期安全。切勿在惡劣天氣下強(qiáng)行過河過溝,遠(yuǎn)離雨后可能存在的安全隱患區(qū)域。在防雷方面,專家建議:雷雨時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離金屬門窗和管道,避免使用電話和手機(jī),盡量在有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)避雨。若無法進(jìn)入室內(nèi),應(yīng)摘掉金屬物品,避免在電源、大樹和電線桿附近停留。降低身體高度,盡量減少跨步電壓的風(fēng)險(xiǎn),最佳的野外防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠和峽谷。若感覺即將遭受雷擊,應(yīng)立即倒地或采取雙膝下蹲、雙手抱膝的姿勢(shì)。由于時(shí)間關(guān)系,其他細(xì)節(jié)我就不再贅述,感謝大家的聆聽!2024年防溺水國(guó)旗下講話稿樣本(四)尊敬的同學(xué)們:大家上午好!隨著夏季的臨近,游泳成為了許多人喜愛的消暑活動(dòng)。然而,江河、游泳池在帶來愉悅的同時(shí),也可能隱藏著安全隱患,不時(shí)有因缺乏游泳知識(shí)而導(dǎo)致的溺水悲劇發(fā)生。(近期,沈陽市就發(fā)生了四起中小學(xué)生共____人溺水身亡的事件。)為了確保我們的歡笑常在,避免無盡的懊悔與遺憾,我們必須在游泳前做好充分的準(zhǔn)備和保持清醒的頭腦,堅(jiān)決遵守“五不”原則:未經(jīng)家長(zhǎng)同意不前往;沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不前往;不涉足深水區(qū)域;不熟悉的河流、溪流、池塘不涉足。如果遇到他人溺水,應(yīng)尋求會(huì)游泳的成年人幫助,切勿盲目施救,以免造成更大的危險(xiǎn)。在游泳時(shí),我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.避免在饑餓或飽腹?fàn)顟B(tài)下下水,飯后至少等待一小時(shí)再進(jìn)行游泳,以防止抽筋;2.先試水溫,水過冷則不宜游泳;3.在江、河、湖、海等開放水域游泳時(shí),應(yīng)有同伴陪同,切勿單獨(dú)行動(dòng);4.注意觀察游泳地點(diǎn)的安全狀況,如有危險(xiǎn)警告,應(yīng)立即離開;5.遇到意外情況,如抽筋、陷入漩渦或被水草纏住,應(yīng)保持冷靜,同時(shí)呼救他人并嘗試自救。具體方法如下:(1)遇到任何意外,保持冷靜,同時(shí)尋求他人幫助,同時(shí)嘗試自我救助。(2)抽筋時(shí),若靠近岸邊,立即上岸進(jìn)行按摩,若離岸較遠(yuǎn),可采取仰游姿勢(shì),嘗試自我緩解,如無法自行緩解,利用未抽筋的肢體劃水靠近岸邊。(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書:福利治理與殘疾人家庭的社區(qū)支持體系研究
- 課題申報(bào)書:非語言媒體在跨文化交流中的關(guān)鍵技術(shù)研究
- 課題申報(bào)書:法國(guó)侵略南海諸島研究(1930-1947)
- 上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《婦產(chǎn)科學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練三》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海立達(dá)學(xué)院《色彩風(fēng)景寫生》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《學(xué)術(shù)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《多媒體基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海行健職業(yè)學(xué)院《水微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 企業(yè)人事管理制度范文大全
- 最新VTE指南解讀(靜脈血栓栓塞癥的臨床護(hù)理指南解讀)
- 湘教版勞動(dòng)教育初中第八課生炒檸檬鴨教案
- (格式已排好)國(guó)家開放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)》終結(jié)性考試大作業(yè)答案任務(wù)一
- 已安排論壇-樹脂基復(fù)合材料工藝仿真軟件pam rtm教程
- 課程與教學(xué)論(王本陸)PPT通用課件
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第一級(jí)上 I Can See課件
- BUCK電路的Saber仿真設(shè)計(jì)說明
- word公章模板
- 古代文論知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐期末試卷及答案
- 北京市工作居住證續(xù)簽申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論