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三年級語文下冊期末考試卷及答案【完美版】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。(會寫字)mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng二、辨字組詞。次(______)旅(______)訴(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)三、讀一讀,連一連。一圈圖畫有力的羽毛一幅翅膀烏黑的燕子一對小黑點有趣的圖畫一個小圓暈可愛的翅膀四、把下面的四字詞語補充完整。沒精打(___)學(xué)富(___)爭(___)斗(___)(___)矛盾奪門而(___)邯鄲(___)光(___)奪(___)(___)求劍五、選擇正確的詞語填空。安靜平靜幽靜(1)它們會立即向別的(______)的角落蹦去。(2)在(______)的山谷里盛開著蝴蝶蘭。(3)孩子呼吸均勻而(_____)。激烈猛烈熱烈(4)小蝦的搏斗很(______)。(5)教室里響起了一陣(______)的掌聲。(6)讓暴風(fēng)雨來得更(______)些吧!六、改寫句子。1.戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(換一種說法,意思不變)_______________________________________________2.小溪唱著愉快的歌流向遠方。(仿寫句子)_____________________________3.果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。(修改病句)______________________________________________七、古詩、課文填空。1.遲日江山麗,__________。泥融飛燕子,_________。[唐]杜甫《絕句》2._________,________。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》3.梅子黃時日日晴,__________。綠陰不減來時路,___________?[宋]曾幾《三衢道中》4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。__________,__________。能不憶江南?[唐]白居易《憶江南》5.一身_______的羽毛,一對______的翅膀,加上_______尾巴,那樣可愛的_______的小燕子。鄭振鐸《燕子》6.我忽然覺得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______陽光里。_______吹過來,我就翩翩______,雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》八、閱讀下文,回答問題。和小鳥最相親愛小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里,我只看見老鴉和麻雀。有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡,鳥兒已成群地來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為快樂的象征,我看最恰當不過。因為青鳥的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。知更雀的紅胸,在雪地上、草地上站著,都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條,從花梢飛過的時候,竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見,只屏息靜立,連眼珠都不敢動,我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥,我因找不出它們的中國名字,只得闕疑。早起朝日未出,已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中,欹(qī)枕傾聽,使人心魂俱靜。春是鳥的世界,“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,這兩句話,我如今徹底地領(lǐng)略過了!我們幕天席地的生涯之中,和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢,那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家,我的母親和父親已這樣牽掛。假如我被人捉去,關(guān)在籠里,永遠不得回來呢?我的父親母親豈不心碎?我愛自己,也愛雛鳥,我愛我的雙親,我也愛雛鳥的雙親!而且是怎樣有趣的事,你看小鳥破殼出來,很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾地叫!累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長大了,它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣跚(pánshān)地走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然地跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲,它們便紛然地過去,啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉(zhuǎn),它們的聲音,卻很憨澀(hānsè)。這幾天來,它們已完全會飛了,會唱了,也知道自己覓(mì)食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時,這些雛鳥已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠的枝上,它們常常來看它們的父母的。(選入時有刪改)1.(詞語運用)用加點的部分仿寫一句話。我愛自己,也愛雛鳥,我愛我的雙親,我也愛雛鳥的雙親!____________________________________________2.(提取信息)在積雪未化盡時,作者看見了_______、_______、_______,以及叫不出名字的“毛羽鮮麗的小鳥”;在幕天席地的生涯之中,作者常常探望_____,從不做_________的事。3.(提取信息)為什么說青鳥是“快樂的象征”?用“______”在文中畫出相關(guān)語句。4.(體會文意)用“﹏﹏﹏”畫出表現(xiàn)作者瞥見小蜂雀時神情的語句,從中你體會到了什么?___________________________________5.(綜合判斷)對短文題目理解錯誤的一項是()A.作者身在異國,沒有一個親人和朋友,只有小鳥為伴。B.小鳥給作者帶來了無限的樂趣,抒發(fā)了作者對小鳥的喜愛之情。C.告訴讀者要保護小動物,人與動物要和諧相處。九、習(xí)作表達。題目:我最喜歡的總有一個人,一種動物或植物,一處景物或者是一件事、一次活動……給你留下了深刻的印象,選擇一種介紹給大家吧!請試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞著一個意思寫清楚,用上積累的優(yōu)美詞語,做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。注意把題目補充完整;不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、滿足歐洲社會朝鮮進步影響石匠設(shè)計橋洞2、三次旅行告訴玩耍叫喊砍樹漢族拆開不要感謝3、一圈——小圓暈一幅——圖畫一對——翅膀一個——小黑點有力的——翅膀烏黑的——羽毛有趣的——圖畫可愛的——燕子4、采五車奇艷自相出學(xué)步彩目刻舟5、安靜幽靜平靜激烈熱烈猛烈6、戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我不能離開自已的陣地?;▋涸谖L(fēng)中跳著歡快的舞蹈。果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。7、春風(fēng)花草香沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍烏黑輕快有力剪刀似的活潑一朵荷花穿著站在一陣微風(fēng)起舞隨風(fēng)飄動8、1.示例:我愛百花齊放的春天,也愛生機勃勃的夏天,我愛絢麗多彩的秋天,也愛銀裝素裹的冬天。2.青鳥知更雀小蜂雀小鳥的家庭偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福3.因為青鳥的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。4.我在山亭中有時抬頭瞥見,只屏息靜立,連眼珠都不敢動,我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。從中我體會到了作者對鳥的喜愛之情。5.A9、范文:我最喜歡的植物有一種植物,它的生命力十分頑強,不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠處看,它像是一個燦爛的小太陽。它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生
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