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文檔簡介
光和眼睛(1)
一、選擇題
2.(5分)下列光現象中,可用光的折射規(guī)律解釋的是()
A.立竿見影B.潭清疑水淺C.池水映明月D.一葉障目
3.(5分)下列關于物體在平面鏡中所成的像,說法正確的是()
A.鏡中的像是正立的實像
B.鏡中的像是因為光沿直線傳播而形成的
C.物體遠離平面鏡,鏡中的像變小
D.像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等
4.(5分)如圖所示,一只熊貓在平面鏡前欣賞自己的像,他看到的像應該是選
5.(5分)如圖所示,入射光線與平面鏡成30。角,則()
A.入射角是30。B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.反射角是60。D.入射角增大5。,反射角增大10。
6.(5分)在湖邊,小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍天白云之間,她看到
的金魚和白云()
A.白云是光的反射所形成的實像
B.白云是光的折射所形成的虛像
C.金魚是光的折射所形成的虛像
D.金魚是光的反射所形成的虛像
7.(5分)在沒有其他光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、
藍色裙子的演員身上,觀眾看到她()
A.全身呈藍色B.全身紅色
C.上衣呈紅色,裙子呈藍色D.上衣呈紅色,裙子呈黑色
8.(5分)如圖所示,關于井中月亮,以下說法中正確的是()
A.井中的月亮比天上的月亮小
B.井中出現月亮屬于光的反射現象
C.井中出現月亮屬于光的折射現象
D.井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
二、填空題(每空3分,共33分)
9.(9分)如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質中沿傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,
這是利用了光的現象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光
10.(9分)一只小鳥在離湖面10米的上空飛行,若湖深為5米,則小鳥在湖里
所成的像與它的距離是m,它在湖里所成的像是像.(填"虛"或
"實")是光(填"反射"或"折射")形成的.
11.(9分)物理課中使用幻燈機投影,投影屏幕上得到了放大的(選填
"虛像"或"實像");投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上
發(fā)生(選填"漫反射"或"鏡面反射"),可以使教室里各個座位上的同學都
能看到畫面;而且白布能(選填"折射"或"反射")所有顏色的光,能使
同學們看到色彩正常的畫面.
12.(6分)在SARS病毒肆意地侵害人類的時候,各單位、住戶除了用"84"消毒
液噴灑和過氧乙酸熏蒸預防外,還常用燈來滅菌.另外,個別科研部門
在與非典的斗爭中研制出了多種快速(不超0.5s)測量體溫的儀器,它們是利
用測溫的.
三、作圖題(每小題9分,共9分)
13.(9分)如圖所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請在
圖中完成光路圖.
14.在圖中畫出一束光從空氣射入玻璃和離開玻璃磚后的光路圖.
15.如圖所示,從S點發(fā)出的一條光線,經平面鏡MN反射后,其反射光線恰好
通過P點.請你作出這條入射光線并完成光路圖.
wz/zzz/zz/zz7zN
四、實驗題(14小題6分,15小題12分,共18分)
16.(6分)為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡
置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實驗中使用白色硬紙板能顯示,也能方便地測量______.
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉,此時反射
光線的位置_______(選填"發(fā)生"或"不發(fā)生")變化.'工為
17.(12分)如圖,是"探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放
一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺
上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在環(huán)境中進行(選填"較明亮"或"較黑暗");
此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到
A蠟燭像的同時,也能觀察到,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問
題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時
發(fā)現像與物的大小;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,
像和物的連線與玻璃板、像和物到玻璃板的距離.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操
作?.
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操
作.
光和眼睛(1)
參考答案
一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.A;2.B;3.D;4.D;5.C;6.C;7.D;8.B;
二、填空題(每空3分,共33分)
9.直線;反射;折射;10.20;虛;反射;11.實像;漫反射;反射;12.紫
外線;紅外線;
三、作圖題(每小題9分,共9分)
13.;14.;15.;
四、實驗題(14小題6分,15小題12分,共18分)
16.反射光線和入射光線;反射角和入射角;不發(fā)生;17.較黑暗;蠟燭B能否
與A的像完全重合;完全重合;相同;垂直;相等;B;
光和眼睛(2)
一、選擇題:(每小題5分,共40分)
1.(5分)一束光通過透鏡的光路如圖所示,圖示正確的是()
2.(5分)在探究"凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中,已知凸透鏡的焦距為15cm,若將
蠟燭放在離凸透鏡10cm處時,移動光屏,在光屏上將看到()
A.倒立縮小的實像B.倒立放大的實像
C.正立放大的虛像D.無像
3.(5分)小松用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律時,把蠟燭放在
距凸透鏡16cm的光具座上,在凸透鏡的另一側光屏上觀察到一清晰的像,利用
此原理制成的光學儀器是()
A.照相機B.放大鏡C.潛望鏡D.幻燈機
4.(5分)"五?四〃青年節(jié)那天,學校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊后,攝
影師發(fā)現有幾位同學沒有進入取景框內,這時他重新調整照相機的正確方法是
()
A.照相機向前移,鏡頭向前伸B.照相機向前移,鏡頭向后縮
C.照相機向后移,鏡頭向前伸D.照相機向后移,鏡頭向后縮
5.(5分)眼睛能看清物體,是因為它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物
體的像,對于視網膜上形成的像,下列說法正確的是()
A.像與物體大小相等B.成倒立、縮小的實像
C.成倒立、放大的實像D.成倒立、縮小的虛像
6.(5分)光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛的應用.下面的介紹不切實
際的是()
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B.照相時,被照者與相機的距離是在鏡頭的二倍焦距之內
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應略大于一倍焦距
D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
7.(5分)小方同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律"實驗,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位
置如圖所示時,光屏上得到了清晰的像.則()
jf-JH
VHSi凸|
上F0F2F
A.得到的像是正立縮小的實像
B.得到的像是倒立放大的實像
C.把蠟燭向左移動,調整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動少許,要得到清晰的像,應向左移動光屏
8.(5分)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時,把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏
上可接收到倒立縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為()
A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm
二、填空題(每空2分,共18分)
9.(8分)檢修工人在查看線路密集的電路板時,為了看清線路的連接情況,常
透過一個較大的透鏡進行觀察,這個透鏡應該是透鏡(填"凸"或"凹"),
工人看到的是放大的(填"實"或"虛")像,電路板到透鏡的距離
應:檢修時還用到了照明燈,這是為了照亮(填"透鏡"或"電路
板").
10.(4分)市公交公司為了保證人們的上下車安全,在公交車上安裝了"電視監(jiān)
控器凸透鏡是該裝置的光學系統,"電視監(jiān)控器”的攝像頭能成(填"正
立"或"倒立")、(填"放大"或"縮小")的實像.
11.(6分)如圖所示是幻燈機的工作原理圖.幻燈機的鏡頭相當于一
個鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要(填"順著"或"倒著")
插入架上.用強光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成像(填"實"
或“虛").
聚7鎮(zhèn)幻燈片
—1鐐頭
三、作圖題(4分)
12.(4分)請在圖中完成物體AB經凸透鏡成像的光路圖.
BF0.F
V
四、實驗題(13小題6分,14小題8分,共14分)
13.(6分)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按"F"字
樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,
改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個(填"亮點〃或"亮環(huán)")
為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=(填"5cm"或
"10cm").
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,
再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現清晰(填"放大"、"縮小"
或"等大")的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向(填
"左"或"右")移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的(填"虛像"或"實
像").
14.(8分)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,其實驗裝置的示意圖如圖所
示,a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二
倍焦距點.
在a、b、c、d、e這五個點中:
(1)把燭焰放在點上,可以成正立,放大的虛像.
(2)把燭焰放在點上,所成的像最小.
(3)把燭焰放在點上是類似照相機成像.
(4)把燭焰放在點上是類似投影儀成像.
五、綜合能力題:(15小題10分,16小題14分,共24分)
15.(10分)探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)實驗中出現了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應將光屏
向(上/下)調整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節(jié)光屏可得
到倒立、(放大/縮小/等大)的實像,應用這個原理工件的儀器有.
(3)在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清
晰的像則應將光屏(遠離/靠近)透鏡,光屏上的像.(變大/變
小/不變)
16.(14分)【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課
中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指的像;然后再用它觀
察遠處的房屋(圖乙),看到房屋_______的像.(選填"放大"、"等大"或"縮小")
丙
他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與有關.
【設計并進行實驗】
小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實
驗,所獲得的實驗數據如下表所示.
物體到凸透光屏上像到光屏分上
鏡的距離凸透鏡的距像
/cm離/cm的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像
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