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Page111.3電荷一、單選題用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說法中正確的是(????)A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)建了電荷有甲、乙、丙三個(gè)泡沫塑料小球,先用甲靠近乙,發(fā)覺乙被吸引,再用乙靠近丙,發(fā)覺丙被排斥(如圖),則下列推斷正確的是(????)A.甲肯定帶電 B.乙可能帶電 C.丙肯定帶電 D.甲肯定不帶電關(guān)于粒子與宇宙,下列說法不正確的是(????)A.絲綢摩擦過的玻璃棒吸引紙屑,說明分子間有引力
B.走進(jìn)公園聞到花香,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.水和酒精混合后總體積變小,說明分子間有空隙
D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,中子不帶電將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球,下列推斷正確的是(????)A.若相互吸引,則泡沫球帶正電 B.若相互吸引,則泡沫球帶負(fù)電
C.若相互排斥,則泡沫球帶正電 D.若相互排斥,則泡沫球不帶電如圖所示,A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖,已知A球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同,那么D球帶(????)A.正電荷 B.負(fù)電荷
C.不帶電 D.以上三種都有可能毛皮摩擦過的橡膠棒,能使毛皮和橡膠棒都帶上電荷。下列說法正確的是(????)A.毛皮中的原子核帶負(fù)電
B.橡膠棒中電子與原子核之間有斥力
C.橡膠棒帶正電
D.毛皮與橡膠棒相互吸引選取塑料包扎帶,一端打結(jié)一端撕開,衣袖夾住,一抽而成,如圖所示。“章魚觸角”張開了,這是因?yàn)?????)A.塑料包扎帶在抽的過程中帶電是因?yàn)槟Σ羷?chuàng)建了電荷
B.“章魚觸角”懸浮在空中是因?yàn)樗艿降暮狭ο蛏?/p>
C.“章魚觸角”帶上了同種電荷而相互排斥
D.“章魚觸角”帶上了異種電荷而相互排斥
小雪在生活中視察到以下現(xiàn)象:①干燥的天氣,用塑料梳子梳理干燥頭發(fā),越梳越蓬松;②電風(fēng)扇轉(zhuǎn)久了,扇葉上簡(jiǎn)單附著灰塵;③穿著化纖衣服的人晚上脫衣服時(shí),常會(huì)看到閃光并聽到響聲;④用磁體把鐵屑吸起來。在這幾種現(xiàn)象中,屬于摩擦起電現(xiàn)象的是(????)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的原理與其相同的是(????)A.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
B.削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起
C.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上
D.剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會(huì)“吸”住舌頭在干燥的天氣里,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來,而且飄起來的頭發(fā)絲之間彼此分別。下列有關(guān)說法正確的是(????)A.梳子是帶電體吸引了不帶電的頭發(fā)
B.飄起來的頭發(fā)帶的是異種電荷
C.頭發(fā)絲之間彼此分別是因?yàn)槭艿街亓?/p>
D.飄起來的頭發(fā)帶的是同種電荷二、填空題玻璃棒與絲綢相摩擦,玻璃棒因?yàn)開_____(選填“得到”或“失去”)電子而帶______(選填“正”或“負(fù)”)電。導(dǎo)體中的電流方向跟自由電子的定向移動(dòng)方向______(選填“相同”或“相反”)。如圖所示,小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下,頭發(fā)就隨著氣球飄起來,這表明摩擦后頭發(fā)和氣球帶上了______(選填“同種”或“異種”)電荷;經(jīng)檢驗(yàn)氣球所帶的電荷為正電荷,說明______(選填“氣球”或“頭發(fā)”)的原子核對(duì)電子的束縛實(shí)力強(qiáng)。物理學(xué)問在生活中有著廣泛的應(yīng)用,電風(fēng)扇的扇葉簡(jiǎn)單沾上灰塵,這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,通過______方式帶上了電荷,而帶電體具有______性質(zhì),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象;將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香,這是因?yàn)榉肿觃_____;“破鏡不能重圓”是因?yàn)榉肿娱g的距離太______(選填“大”或“小”),作用力變得非常微弱。自然界只有兩種電荷,綢子摩擦過的玻璃棒帶上______電荷,在摩擦過程中失去電子的是______。三、試驗(yàn)探究題小明利用氣球做了以下幾個(gè)小試驗(yàn):
(1)如圖甲所示,一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,視察到氣球兩側(cè)形變程度不同,這說明白壓力的作用效果與______有關(guān)。
(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可視察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”);
(3)圖丙中,用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的另一只氣球,發(fā)覺另一只氣球向摩擦過的氣球一側(cè)滾動(dòng),這是因?yàn)開_____的緣由;
(4)圖丁所示是小明在活動(dòng)課中制作的噴氣“氣球火箭”,當(dāng)把封口的夾子松開,氣球向左噴出空氣的同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),這不僅可以說明物體間力的作用是相互的,還可說明______。以下是課本上的幾個(gè)小試驗(yàn),請(qǐng)依據(jù)要求填空。
(1)如圖甲,在比較水和酒精混合總體積變更的試驗(yàn)中,在玻璃管中應(yīng)先注入______(選填“水”或“酒精”);
(2)如圖乙,是一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時(shí),鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閹щ婓w具有______的本事;
(3)如圖丙,兩個(gè)表面光滑的鋁塊相互緊壓,會(huì)粘在一起,這說明分子之間存在______;
(4)如圖丁,用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油,這表明分子處在______中。四、綜合題(本大題共1小題,共10.0分)如圖a所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線的一端與導(dǎo)體小球A相連,另一端懸于固定P點(diǎn),小球靜止在O點(diǎn).現(xiàn)用固定在Q點(diǎn)的手電筒照耀靜止在O點(diǎn)的小球A,將其投影到貼在墻上的印有小方格紙的光屏上,登記O點(diǎn)在光屏上的投影O?.用絲綢摩擦玻璃棒,使小球A和固定在絕緣棒一端的導(dǎo)體小球B分別帶上異種電荷,保持B和A在平行于屏幕的水平線上,將B漸漸靠近A,由于帶電小球之間的吸引,A將向B靠近,與豎直方向成θ夾角.A、B因手電筒照耀而在屏幕上的投影為A?、B?.設(shè):OA=d,AB=r,O?A?=D,A?B?=R,θ總小于5°.多次變更A、B間距離,將測(cè)得的一系列數(shù)據(jù)記錄在表中.
記錄表D(cm)R(m)R13.01.251.560.646.00.930.861.167.50.800.641.5611.00.670.452.2213.00.620.382.63請(qǐng)?jiān)趫Db中的坐標(biāo)紙上選取合適的坐標(biāo),用作圖法分析表中D與R的關(guān)系,并進(jìn)一步推想出A、B兩帶電小球之間的吸引力F與A、B距離r的關(guān)系.已知在θ≤5°的狀況下,小球A偏離O點(diǎn)的距離d與小球B的吸引力成正比.
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:
ABC.塑料梳子與干燥的頭發(fā)摩擦,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷,說明此時(shí)梳子中的負(fù)電荷多于正電荷,即摩擦過程中梳子得到了一些電子,故A正確、BC錯(cuò)誤;
D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)建了電荷,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電。
本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì),是一道基礎(chǔ)題目。
2.【答案】C
【解析】解:由圖知,乙丙相互排斥,說明乙丙肯定都帶電,且是同種電荷;
由圖知,甲乙相互吸引,說明甲乙?guī)М惙N電荷或一個(gè)帶電、另一個(gè)不帶電;由此可知,乙丙肯定帶電,甲可能帶電,也可能不帶電,故C正確。
故選:C。
(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體。
此題是物體帶電狀況的推斷,考查了對(duì)電荷間相互作用規(guī)律和帶電體性質(zhì)的駕馭,要駕馭肯定的推斷技巧。
3.【答案】A
【解析】解:A.用絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引小紙屑是因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體,故A錯(cuò)誤;
B.由于帶花香的分子在不停地運(yùn)動(dòng),所以人們走進(jìn)公園就能聞到花香,故B正確;
C.由于分子間存在間隙,所以水和酒精混合后總體積變小,故C正確;
D.原子核是由中子和質(zhì)子組成,質(zhì)子帶正電、中子不帶電,故D正確。
故選:A。
(1)帶電體可以吸引輕小物體;
(2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(3)分子間存在間隙;
(4)原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,中子不帶電,質(zhì)子帶正電。
本題考查了帶電體的性質(zhì)、分子的運(yùn)動(dòng)、分子存在間隙、原子核的結(jié)構(gòu)等,屬基礎(chǔ)學(xué)問的考查。
4.【答案】C
【解析】解:
由于帶電體能夠吸引輕小物體,異種電荷相互吸引,所以,帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球時(shí)出現(xiàn)相互吸引,則泡沫球有可能不帶電或帶正電;
改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球,若相互吸引,則說明泡沫球不帶電,故AB錯(cuò)誤;
若相互排斥(同種電荷相互排斥),則說明小球帶正電,故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:C。
知道帶電體能夠吸引輕小物體和同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引的特點(diǎn),據(jù)此即可解答。
此題考查帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律,要綜合分析解答。
5.【答案】D
【解析】解:
用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷;已知A球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同,則A球帶正電荷;
由圖可知,AB相互排斥,則AB帶的是同種電荷,且都帶正電荷;
BC相互吸引,則C球可能帶負(fù)電荷或不帶電;
由于CD相互吸引,若C球帶負(fù)電荷,則說明D可能帶正電荷或者不帶電;
若C球不帶電,則說明D肯定帶電,且D可能帶正電荷,也可能帶負(fù)電荷;
綜上可知,D可能帶正電荷,也可能帶負(fù)電荷,還可能不帶電。
故選:D。
用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);依據(jù)圖示結(jié)合電荷之間相互作用的特點(diǎn)進(jìn)一步推斷。
該題考查了物體帶電狀況的推斷,要留意,一個(gè)帶電物體吸引另一個(gè)輕小物體時(shí),要留意帶電體具有能吸引輕小物體的性質(zhì)。
6.【答案】D
【解析】解:原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電,同一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)是相等的。當(dāng)毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上。毛皮由于缺少電子而帶正電,橡膠棒由于獲得毛皮的電子而帶負(fù)電;又因?yàn)橥N電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,所以毛皮與橡膠棒相互吸引,故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。
①摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,原子核束縛電子的實(shí)力強(qiáng),得到電子帶負(fù)電,原子核束縛電子的實(shí)力弱,失去電子帶正電;
②同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
解決此題要結(jié)合摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電荷作用規(guī)律進(jìn)行分析解答。
7.【答案】C
【解析】解:A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,不是創(chuàng)建了電荷,故A錯(cuò)誤;
B、“章魚觸角”懸浮在空中是因?yàn)樗艿降暮狭榱?,故B錯(cuò)誤;
CD、同種電荷相互排斥,“章魚觸角”帶上了同種電荷而相互排斥,故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:C。
(1)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時(shí),毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上,橡膠棒上就有多余的電子,從而使橡膠棒帶上負(fù)電;
(2)電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
此題考查了摩擦起電及帶電體間相互作用,屬于基礎(chǔ)學(xué)問的考查,難度不大,理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是解答的基礎(chǔ)。
8.【答案】A
【解析】解:①干燥的天氣,用塑料梳子梳理干燥頭發(fā),越梳越蓬松;是由于梳子與頭發(fā)摩擦起電,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥。
②電風(fēng)扇轉(zhuǎn)久了,扇葉上簡(jiǎn)單附著灰塵;是由于扇葉與空氣摩擦起電,帶電的扇葉吸引輕小的灰塵。
③穿著化纖衣服的人晚上脫衣服時(shí),常會(huì)看到閃光并聽到響聲;是由于化纖衣服摩擦起電,產(chǎn)生放電現(xiàn)象。
④用磁體把鐵屑吸起來,是磁體的性質(zhì)。
故BCD錯(cuò)誤、A正確。
故選:A。
(1)物體由于摩擦而帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電,帶電體能夠吸引輕小物體。
(2)磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。
知道生活中的摩擦起電現(xiàn)象,是解答此題的關(guān)鍵。
9.【答案】A
【解析】解:
與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑,這是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體;
A、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上,因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電,會(huì)吸引輕小物體,故A符合題意;
B、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起,因?yàn)榉肿娱g有引力,故B不符合題意;
C、光擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上,是大氣壓的作用,故C不符合題意;
D、剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住,是因?yàn)樯囝^上的水遇到比較冷的冰棍凝固為冰,屬于凝固,故D不符合題意。
故選:A。
(1)依據(jù)摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析;
(2)分子之間存在著引力和斥力;
(3)由于大氣有重力且具有流淌性,故大氣會(huì)對(duì)地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng);大氣壓在生活中有很廣泛的應(yīng)用,如:吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等;
(4)冰變?yōu)樗侨刍?;水變?yōu)楸悄獭?/p>
本題利用了摩擦起電、流體壓強(qiáng)、分子間的作用力和大氣壓的存在來說明一些現(xiàn)象,一個(gè)“吸”字,包含不同的物理規(guī)律,要留意區(qū)分。
10.【答案】D
【解析】解:
用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦,發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而相互吸引,所以隨著梳子飄起來;頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥,故頭發(fā)絲之間彼此分別,故ABC錯(cuò)誤、D正確。
故選:D。
(1)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電;
(2)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
本題考查了摩擦起電現(xiàn)象、摩擦起電的實(shí)質(zhì),同時(shí)還考查了電荷間的相互作用規(guī)律,屬于基礎(chǔ)性題目。
11.【答案】失去
正
相反
【解析】解:
(1)用絲綢摩擦過的玻璃棒因?yàn)槭ル娮訋д姡z綢因得到電子而帶負(fù)電;
(2)電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反。
故答案為:失去;正;相反。
(1)自然界只存在兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。
(2)電荷的定向移動(dòng)形成電流,人們規(guī)定:導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反。
本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電流方向的規(guī)定,屬于基礎(chǔ)題目。
12.【答案】異種
頭發(fā)
【解析】解:
當(dāng)氣球和頭發(fā)相互摩擦?xí)r,由于兩種物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本事不同,在摩擦的過程中頭發(fā)和氣球會(huì)帶上不同的電荷,由于異種電荷相互吸引,所以頭發(fā)會(huì)隨著氣球飛起來;
經(jīng)檢驗(yàn)氣球所帶的電荷為正電荷,說明氣球缺少電子,即摩擦起電過程中,氣球失去了電子,所以,氣球的原子核對(duì)電子的束縛實(shí)力弱,頭發(fā)的原子核對(duì)電子的束縛實(shí)力強(qiáng)。
故答案為:異種;頭發(fā)。
不同物質(zhì)組成的物體,原子核奪得電子的本事不同,相互摩擦?xí)r,一個(gè)物體奪得電子,因多余電子帶負(fù)電,另一個(gè)物體因缺少電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電。
不同的物質(zhì)原子核束縛電子的本事不同,摩擦過程中有得失電子的現(xiàn)象,假如是同種物質(zhì)組成的物體,原子核束縛電子的本事相同,摩擦?xí)r不會(huì)有得失電子現(xiàn)象,不會(huì)發(fā)生摩擦起電。
13.【答案】摩擦的
吸引輕小物體
不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
大
【解析】解:(1)扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,扇葉和空氣摩擦,扇葉和空氣帶有異種電荷,扇葉帶電后吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上;
(2)我將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ惴肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中,吸入鼻子,這說明白分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)破鏡不能重圓,是因?yàn)椴AУ挠捕却?,不像鉛硬度小,玻璃放在一起不簡(jiǎn)單發(fā)生形變,玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上,超出了分子力的作用范圍。
故答案為:摩擦的;吸引輕小物體;不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);大。
(1)不同物質(zhì)組成的物體,相互摩擦帶異種的電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
(2)構(gòu)成物體的分子每時(shí)每刻都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)分子間距離大于分子直徑10倍的時(shí)候,分子間既無引力,也無斥力。
此題考查了帶電體的性質(zhì)、分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),以及分子間的相互作用力,是一道基礎(chǔ)題。
14.【答案】正
玻璃棒
【解析】解:玻璃棒和絲綢摩擦過程中,玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到等量的電子而帶負(fù)電。
故答案為:正;玻璃棒。
自然界中只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷;電子帶負(fù)電荷;
絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到等量的電子而帶負(fù)電。
本題考查了對(duì)電荷和摩擦起電的理解,難度不大,屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】受力面積
分開
帶電體能吸引輕小物體
力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】解:由圖知:
(1)一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,此時(shí)兩手對(duì)氣球的壓力相等,氣球左邊的受力面積小于右邊的受力面積,氣球在左邊力的作用下明顯癟了,說明壓力作用效果與受力面積有關(guān);
(2)當(dāng)用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣時(shí),A點(diǎn)的空氣流速加快,壓強(qiáng)變小,在大氣壓的作用下藍(lán)色的氣球會(huì)向右移動(dòng),即視察到兩球分開;
(3)摩擦過的氣球會(huì)帶電,靠近另一只氣球,另一只氣球向摩擦過的氣球一側(cè)滾動(dòng),此現(xiàn)象說明白帶電體可以吸引輕小的物體;
(4)把封口的夾子松開,氣球向外噴出氣體,在氣體推力的作用下向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是相互的;同時(shí)說明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為:(1)受力面積;(2)分開;(3)帶電體能吸引輕小物體;(4)力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(1)力可以變更物體的形態(tài),力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān);
(2)依據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是流體流速越大的地方的壓強(qiáng)越小,分析氣球?yàn)槭裁催\(yùn)動(dòng);
(3)帶電體可以吸引輕小的物體;
(4)力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
此題主要考查了影響壓力作用效果的因素、流體
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