2024-2025學(xué)年新教材高中生物第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第3節(jié)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用課后檢測(cè)含解析新人教版選擇性必修1

PAGE11-課后分層檢測(cè)案17植物生長(zhǎng)調(diào)整劑的應(yīng)用【合格考全員做】(學(xué)業(yè)水平一、二)1．α－萘乙酸(NAA)是一種生長(zhǎng)素類調(diào)整劑。下列有關(guān)α－萘乙酸的敘述，錯(cuò)誤的是()A．在植物體內(nèi)不能合成B．既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)C．可用于防止果實(shí)和葉片的脫落D．可用于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì)2．植物生長(zhǎng)調(diào)整劑在生產(chǎn)上得到了廣泛的應(yīng)用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．相宜濃度的NAA可促進(jìn)無子果實(shí)的形成B．肯定濃度的人工合成的赤霉素可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加C．用肯定濃度的乙烯利處理番茄可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間D．高濃度的2,4－D可以除去小麥田間的雙子葉雜草3．向日葵和番茄都能產(chǎn)生種子和果實(shí)，人們主要收獲向日葵種子，番茄果實(shí)。上述兩種植物在開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員剛好噴灑了肯定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑。下列關(guān)于實(shí)行這一措施產(chǎn)生的結(jié)果，敘述正確的是()A．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量未受影響B(tài)．兩種植物都能形成無子果實(shí)，向日葵的產(chǎn)量下降C．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量都下降D．番茄形成有子果實(shí)，產(chǎn)量上升，向日葵不能形成無子果實(shí)4．如圖表示柳樹的扦插繁殖，下列有關(guān)說法正確的是()A．扦插時(shí)要盡量多保留芽和葉片B．沾蘸法處理枝條時(shí)，時(shí)間相對(duì)浸泡法較長(zhǎng)C．扦插枝條生根的部位是形態(tài)學(xué)下端D．芽通過產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)枝條生根5．某同學(xué)發(fā)覺了一株花色奇妙的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，準(zhǔn)備用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)踐活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．采摘的枝條中，選擇較嫩的帶芽枝條扦插，相對(duì)來說更簡(jiǎn)單生根B．用生長(zhǎng)素類調(diào)整劑處理插條時(shí)，濃度越高誘導(dǎo)生根的效果越好C．用生長(zhǎng)素類調(diào)整劑處理插條時(shí)，常常采納浸泡法或沾蘸法D．試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥當(dāng)處理廢液6．一位瓜農(nóng)種了一新品種甜瓜，甜瓜長(zhǎng)得生氣勃勃，花開在望。不料在受粉的關(guān)鍵時(shí)期，天公不作美，一連下了幾場(chǎng)大雨，結(jié)果使大量的雌花未能受粉，嚴(yán)峻影響了甜瓜的產(chǎn)量。為了保住產(chǎn)量，這位瓜農(nóng)應(yīng)盡快()A．進(jìn)行人工授粉B．在子房表面噴灑高濃度的2,4－DC．追施氮肥D．在子房表面涂抹肯定濃度的2,4－D7．煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)在“打頂”后于傷口處施用()A．生長(zhǎng)素類物質(zhì)B．赤霉素類物質(zhì)C．細(xì)胞分裂素D．乙烯8．為探究不同濃度生長(zhǎng)素類調(diào)整劑(2,4－D)對(duì)月季插條生根作用的影響，某試驗(yàn)小組進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)，其試驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是()A．促進(jìn)插條生根的2,4－D最適濃度是10－8mol·L－1B．該試驗(yàn)說明高濃度2,4－D可抑制生根C．色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列的反應(yīng)能轉(zhuǎn)變成2,4－DD．2,4－D的濃度不同生根效果也肯定不同9．為探討生長(zhǎng)素類調(diào)整劑2,4－D對(duì)某植物插條生根的影響，一試驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了試驗(yàn)，試驗(yàn)過程如表所示，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：組別步驟A組B組C組D組E組F組配制溶液蒸餾水20mg/L2,4－D溶液50mg/L2,4－D溶液80mg/L2,4－D溶液110mg/L2,4－D溶液140mg/L2,4－D溶液選擇插條選取該植物生長(zhǎng)狀況、帶芽數(shù)等相同的相宜插條若干，隨機(jī)分成六組，并編號(hào)浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)質(zhì)量濃度2,4－D溶液浸泡插條12h扦插及培育浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培育時(shí)間及其他條件均相同且相宜(1)處理插條時(shí)，假如生長(zhǎng)素類調(diào)整劑的濃度較高，適合采納________法處理。(2)本試驗(yàn)中的比照組是________組。(3)試驗(yàn)結(jié)果說明，生長(zhǎng)素類調(diào)整劑2,4－D對(duì)插條生根的作用具有________性。(4)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可確定，促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素類調(diào)整劑2,4－D質(zhì)量濃度在________mg/L。(5)有人提出光照有利于插條生根，為此開展了如下探究試驗(yàn)。①將用相宜濃度2,4－D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中。②甲組置于光照條件下培育，乙組置于________條件下培育，其他條件相同且相宜。③培育一段時(shí)間后，分別計(jì)數(shù)甲、乙兩組插條的________。預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：a．__________________________，則黑暗有利于插條生根；b．__________________________，則光照有利于插條生根；c．__________________________，則光照、黑暗對(duì)插條生根影響相同。【等級(jí)考選學(xué)做】(學(xué)業(yè)水平三、四)10．乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)整劑，具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。下列關(guān)于生長(zhǎng)素和乙烯利的敘述，不正確的是()A．生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的自然化合物，乙烯利是人工合成的化學(xué)物質(zhì)B．生長(zhǎng)素和乙烯利的合成都不須要核糖體的參加C．與乙烯利相比，生長(zhǎng)素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長(zhǎng)D．生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點(diǎn)11．某探討小組探究了兩種生長(zhǎng)素類調(diào)整劑(甲和乙)對(duì)某種植物插條生根的影響，結(jié)果如圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．在質(zhì)量濃度為300mg·L－1時(shí)，甲、乙對(duì)該插條生根率的影響均表現(xiàn)為抑制作用B．該試驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類調(diào)整劑的種類和質(zhì)量濃度C．在質(zhì)量濃度為200mg·L－1時(shí)，生產(chǎn)上宜選擇甲對(duì)該插條進(jìn)行處理D．不同質(zhì)量濃度的乙對(duì)該插條生根率的影響可能相同12．某生物愛好小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如下：組別ABCD2,4－D溶液濃度abc0平均株高(cm)20293516下列關(guān)于此試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．設(shè)置的D組是空白比照組B．A、B、C3組中2,4－D溶液的濃度大小關(guān)系可能為c<b<aC．該試驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛?,4－D溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響D．該試驗(yàn)結(jié)果表明2,4－D溶液具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)13．生根粉是一種常用的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑，下列關(guān)于探究生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度的敘述，正確的是()A．利用浸泡法或者沾蘸法處理插條時(shí)處理時(shí)間不同但深度相同B取某濃度生根粉溶液2.5mL加入25mL無菌水中可稀釋10倍C．利用數(shù)學(xué)模型分析生根粉溶液濃度對(duì)生根的數(shù)目的影響D．正式試驗(yàn)與預(yù)試驗(yàn)相比更能體現(xiàn)生根粉具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的作用14．(不定項(xiàng)選擇)某生物愛好小組的同學(xué)探究了植物生長(zhǎng)素類調(diào)整劑(2,4－D)對(duì)富貴竹插條生根的影響，試驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是()組別12345672,4－D濃度/(mol·L－1)清水10－1510－1310－1110－910－710－5平均生根條數(shù)/根2.03.89.420.39.11.30A.該探究試驗(yàn)的自變量是2,4－D濃度，因變量為插條生根條數(shù)B．濃度為10－5mol·L－1的2,4－D溶液對(duì)富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制C．如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2,4－D濃度梯度作進(jìn)一步試驗(yàn)D．試驗(yàn)過程中，每條插條的葉片數(shù)以及試驗(yàn)室的溫度等因素也會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果15．人工合成的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相像的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。據(jù)圖回答下列問題：(1)2,4－D是一種常用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。2,4－D濃度對(duì)單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草生長(zhǎng)的影響如圖1曲線所示。①?gòu)膱D中可以看出2,4－D生理作用的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________生長(zhǎng)，2,4－D作為除草劑的最佳運(yùn)用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。③近幾年，媒體常常報(bào)道運(yùn)用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。假如運(yùn)用的2,4－D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)2,4－D還能促進(jìn)插條生根。為了探究2,4－D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物愛好小組先做了一組梯度比較大的預(yù)試驗(yàn)，試驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。①圖中縱坐標(biāo)表示的是________________________________________________________________________；推想最適濃度的大致范圍在________。②做預(yù)試驗(yàn)的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，正式試驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康?，最少須要設(shè)置________組試驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。【素養(yǎng)養(yǎng)成練】16．某探討性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類調(diào)整劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)小組成員在試驗(yàn)前需購(gòu)置試驗(yàn)試劑(生長(zhǎng)素類調(diào)整劑)，不能選用________(填字母)來進(jìn)行試驗(yàn)。A．IPAB．生根粉C．IAAD．2,4－D(2)據(jù)《種藝必用》記載有一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，曬過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！惫盼闹杏媒葸^小便的黃泥封裹枝條，使枝條生根的方法，依據(jù)的科學(xué)道理是______________________________，促進(jìn)枝條生根。(3)假如對(duì)要探討的植物有關(guān)狀況所知不多，可以先設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的________，用于檢驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展試驗(yàn)而造成奢侈。為此，該小組設(shè)計(jì)了一組生長(zhǎng)素類調(diào)整劑濃度分別為：2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的試驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該設(shè)計(jì)的不合理之處是________________________，造成無法推斷其他試驗(yàn)組是否促進(jìn)生根。(4)在試驗(yàn)中，出現(xiàn)了兩種濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑促進(jìn)插條生根的效果基本相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明應(yīng)如何進(jìn)一步確定最適濃度？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課后分層檢測(cè)案171．解析：生長(zhǎng)素類調(diào)整劑是人工合成的，在植物體內(nèi)不能合成，A正確；生長(zhǎng)素類調(diào)整劑具有與生長(zhǎng)素相像的生理效應(yīng)，生理作用也具有兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，B正確；α－萘乙酸可用于防止果實(shí)和葉片的脫落，C正確；摘除棉花的頂芽，可以解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用α－萘乙酸不能解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì)，D錯(cuò)誤。答案：D2．解析：NAA屬于生長(zhǎng)素類調(diào)整劑，用相宜濃度的NAA可促進(jìn)無子果實(shí)的形成，A正確；赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，從而促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)，肯定濃度的赤霉素可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加，B正確；乙烯利的作用是催熟，用肯定濃度的乙烯利處理番茄會(huì)促進(jìn)其成熟，反而不利于儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；不同作物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，利用高濃度的2,4－D可以除去小麥田間的雙子葉雜草，D正確。答案：C3．解析：向日葵和番茄可能沒有完成受精，噴灑肯定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑，兩種植物都能形成無子果實(shí)。但人們主要收獲向日葵的種子，番茄的果實(shí)，所以向日葵的產(chǎn)量下降，番茄的產(chǎn)量未受影響。答案：B4．解析：扦插時(shí)要少保留芽和葉片，降低葉片的蒸騰作用，A錯(cuò)誤；沾蘸法處理枝條約5s，浸泡法處理枝條一般幾小時(shí)至一天，浸泡法時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；扦插枝條生根的部位是形態(tài)學(xué)下端，C正確；芽通過產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根，D錯(cuò)誤。答案：C5．解析：采摘的枝條中，較嫩的帶芽枝條可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插枝條生根，A正確；用生長(zhǎng)素類調(diào)整劑處理插條時(shí)，濃度過高反而會(huì)抑制生根，B錯(cuò)誤；用生長(zhǎng)素類調(diào)整劑處理插條時(shí)，常常采納浸泡法或沾蘸法，C正確；生長(zhǎng)素類調(diào)整劑會(huì)對(duì)環(huán)境中的植物產(chǎn)生肯定的影響，試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥當(dāng)處理廢液，D正確。答案：B6．解析：肯定濃度的2,4－D具有刺激子房發(fā)育成為果實(shí)的作用，故D項(xiàng)符合題意。答案：D7．解析：煙草“打頂”破壞其頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝部分生長(zhǎng)素濃度降低而促進(jìn)生長(zhǎng)，有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但因“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)在“打頂”后于傷口處施用適量的生長(zhǎng)素類物質(zhì)，抑制腋芽生長(zhǎng)。答案：A8．解析：據(jù)圖可知促進(jìn)插條生根的2,4－D最適濃度是在10－8mol·L－1左右，但不能確定就是10－8mol·L－1，A錯(cuò)誤；分析可知高濃度2,4－D能抑制生根，B正確；2,4－D是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)整劑，不屬于植物激素，色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列的反應(yīng)不能轉(zhuǎn)變成2,4－D，C錯(cuò)誤；最適濃度兩側(cè)會(huì)有兩個(gè)不同濃度的2,4－D促進(jìn)生根的效果相同，D錯(cuò)誤。答案：B9．解析：(1)處理插條時(shí)，假如生長(zhǎng)素類調(diào)整劑的濃度較高，適合采納沾蘸法，若生長(zhǎng)素類調(diào)整劑濃度較低，可以采納浸泡法。(2)A組為蒸餾水組，是本試驗(yàn)的比照組。(3)該試驗(yàn)結(jié)果說明：2,4－D溶液質(zhì)量濃度在0～80mg/L范圍內(nèi)，隨著2,4－D溶液質(zhì)量濃度的上升，生根數(shù)漸漸增多；2,4－D溶液質(zhì)量濃度超過80mg/L后，隨著2,4－D溶液質(zhì)量濃度的上升，生根數(shù)漸漸削減。140mg/L的2,4－D溶液抑制了插條生根，由此可說明生長(zhǎng)素類調(diào)整劑2,4－D對(duì)插條生根的作用具有兩重性。(4)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果，可確定促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素類調(diào)整劑2,4－D質(zhì)量濃度在50～80mg/L。(5)②為探討光照是否有利于插條生根，應(yīng)設(shè)置有無光照作為自變量進(jìn)行試驗(yàn)。甲組置于光照條件下培育，乙組則置于黑暗條件下培育，同時(shí)限制好無關(guān)變量，保證其他條件相同且相宜。③培育一段時(shí)間后，分別計(jì)數(shù)甲、乙兩組插條生根數(shù)目。假如甲組的插條生根數(shù)目高于乙組，則光照有利于插條生根；假如甲組的插條生根數(shù)目低于乙組，則黑暗有利于插條生根；假如甲、乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)，則光照、黑暗對(duì)插條生根影響相同。答案：(1)沾蘸(2)A(3)兩重(4)50～80(5)②黑暗③生根數(shù)目a．假如甲組的插條生根數(shù)目低于乙組b．假如甲組的插條生根數(shù)目高于乙組c．假如甲、乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)10．解析：乙烯利是一種人工合成的具有調(diào)整植物生長(zhǎng)發(fā)育作用的化學(xué)物質(zhì)，A正確；生長(zhǎng)素(化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸)不屬于蛋白質(zhì)或多肽類物質(zhì)，其合成不須要核糖體的參加，而乙烯利是人工合成的，也不須要核糖體的參加，B正確；人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)整劑比植物激素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點(diǎn)，D正確。答案：C11．解析：據(jù)圖可知，在質(zhì)量濃度為300mg·L－1時(shí)，甲對(duì)該插條生根率的影響表現(xiàn)為抑制作用，而乙仍為促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；該試驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類調(diào)整劑的種類和質(zhì)量濃度，B正確；在質(zhì)量濃度為200mg·L－1時(shí)，甲對(duì)該插條的生根的促進(jìn)作用高于乙，所以生產(chǎn)上宜選擇甲對(duì)該插條進(jìn)行處理，C正確；在質(zhì)量濃度為200mg·L－1的兩側(cè)，存在不同質(zhì)量濃度的乙對(duì)該插條生根率的影響相同，D正確。答案：A12．解析：D組中2,4－D溶液濃度為0，說明D組是空白比照組，A正確；a、b、c濃度下均為促進(jìn)生長(zhǎng)，但是依據(jù)株高無法確定a、b、c的大小，A、B、C3組2,4－D溶液的濃度大小關(guān)系可能為c<b<a、a<b<c、a<c<b或b<c<a，B正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，本試驗(yàn)的自變量是處理幼苗的2,4－D溶液濃度，因變量是幼苗的株高，故試驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛?,4－D溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響，C正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，A、B、C三組的幼苗平均株高均大于D組，說明A、B、C三組的2,4－D溶液均能促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)，沒有體現(xiàn)抑制生長(zhǎng)的作用，D錯(cuò)誤。答案：D13．解析：該試驗(yàn)中，處理的時(shí)間、深度是無關(guān)變量，應(yīng)當(dāng)保持一樣，故利用浸泡法或者沾蘸法處理插條時(shí)處理時(shí)間、深度均應(yīng)當(dāng)相同，A錯(cuò)誤；取某濃度生根粉溶液2.5mL加入22.5mL無菌水中可稀釋10倍，B錯(cuò)誤；利用數(shù)學(xué)模型如繪制曲線圖分析生根粉溶液濃度對(duì)生根的數(shù)目的影響，可以直觀地推斷生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度，C正確；預(yù)試驗(yàn)更能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的作用，正式試驗(yàn)是在生根數(shù)目較多的濃度范圍內(nèi)進(jìn)行的試驗(yàn)，只能體現(xiàn)促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。答案：C14．解析：此探究試驗(yàn)的自變量是2,4－D濃度，因變量為插條生根條數(shù)，A正確；與比照組相比，濃度為10－5mol/L的2,4－D溶液對(duì)富貴竹生根具有抑制作用，B錯(cuò)誤；促進(jìn)富貴竹插條生根的最適2,4－D濃度不肯定為10－11mol/L，需縮小濃度梯度作進(jìn)一步的試驗(yàn)，C正確；試驗(yàn)過程中，每條插條的葉片數(shù)以及試驗(yàn)室的溫度等因素也會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果，D正確。答案：ACD15．解析：分析圖1曲線可知，甲曲線代表的植物對(duì)生長(zhǎng)素類調(diào)整劑濃度更敏感，因而甲曲線代表的植物為雙子葉雜草；圖2所示試驗(yàn)探究的是2,4－D促進(jìn)插條生根的最適濃度，試驗(yàn)的自變量為2,4－D的濃度，因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度。(1)①分析圖1可知，隨著2,4－D濃度的上升，對(duì)甲、乙兩曲線代表的植物的生長(zhǎng)均是先促進(jìn)后抑制，說明2,4－D的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))位于橫軸上方，即對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物的作用效果均是促進(jìn)生長(zhǎng)。2,4－D作為除草劑應(yīng)當(dāng)對(duì)甲曲線代表的植物起抑制作用，而對(duì)乙曲線代表的植物起促進(jìn)作用，因此最佳運(yùn)用濃度是F或D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度，圖示全部點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度中，此濃度同時(shí)滿意對(duì)甲曲線代表的植物的抑制效果較強(qiáng)，對(duì)乙曲線代表的植物的促進(jìn)作用最強(qiáng)。③由于生長(zhǎng)素類調(diào)整劑生理作用的兩重性，作物絕產(chǎn)可能是運(yùn)用的除草劑濃度過高，抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物。(2)①依據(jù)題意可知，試驗(yàn)探究的是2,4－D促進(jìn)插條生根的最適濃度，因此試驗(yàn)的自變量為2,4－D的濃度，因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度，因此圖中縱坐標(biāo)表示的是平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度)；圖2中