2024年中考歷史一輪復習（練習）專題09 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立（解析版）

專題09資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立目錄【考點過關練】考點01資產(chǎn)階級民主革命考點02袁世凱獨裁統(tǒng)治和復辟帝制、北洋軍閥混戰(zhàn)【重難創(chuàng)新練】【專題檢測卷】按住Ctrl鍵同時點擊目錄文字即可跳轉到對應頁HYPERLINK考點01資產(chǎn)階級民主革命1．孫中山高舉順應時代要求的資產(chǎn)階級民主革命旗幟。材料中的“旗幟”指的是（

）A．師夷長技以制夷 B．自強、求富C．三民主義 D．民主與科學【答案】C【詳解】根據(jù)材料“主要原因是孫中山高舉順應時代要求的資產(chǎn)階級民主革命旗幟”結合所學知識可知，孫中山是資產(chǎn)階級革命派代表人物，以三民主義為指導思想，領導了推翻清王朝的革命運動，C項正確；師夷長技以制夷的思想是魏源提出，排除A項；自強、求富是地主階級洋務派的旗幟，排除B項；民主與科學是新文化運動的旗號，排除D項。故選C項。2．面對中國被列強瓜分的危局，孫中山第一個響亮地喊出“振興中華”的口號，發(fā)動一次次的武裝起義，最終推翻了腐朽的清王朝，開啟了中國近代民主革命的新篇章。材料表明孫中山（

）A．是中國近代民主革命的先行者 B．完成了反帝反封建的任務C．徹底地廢除了中國的封建制度 D．實現(xiàn)了國家獨立民族解放【答案】A【詳解】根據(jù)材料和結合所學可知，孫中山是中國近代民主革命的先行者。面對中國被列強瓜分的危局，孫中山先生第一個響亮喊出“振興中華”的口號，發(fā)動一次次武裝起義，最終推翻了腐朽的清王朝，開啟了中國近代民主革命的新篇章，A項正確；孫中山領導的民主革命沒有完成反帝反封建的任務，排除B項；“徹底地廢除了中國的封建制度”與史實不符，辛亥革命只是結束了中國幾千年的君主專制制度，排除C項；沒有實現(xiàn)國家獨立，革命果實被袁世凱竊取，中國進入帝國主義支持的北洋軍閥統(tǒng)治時期，排除D項。故選A項。3．下圖是某同學整理的孫中山革命活動示意圖，符合該示意圖的主題是（

）A．孫中山是中國民主革命先行者 B．孫中山發(fā)動并領導了武昌起義C．孫中山任中華民國臨時大總統(tǒng) D．孫中山提出民族民主革命思想【答案】A【詳解】本題是知識結構型選擇題，根據(jù)示意圖信息“1894年”“1905年同盟會”“1911年辛亥革命”“1912年擔任臨時大總統(tǒng)”并結合所學可知，展示的是孫中山的一系列革命活動，表明孫中山是中國民主革命先行者，A項正確；武昌起義發(fā)生時,孫中山尚在國外，排除B項；C項不能完整地概括圖片中的事件，排除C項；“孫中山提出民族民主革命思想”與材料信息無關,排除D項。故選A項。4．1912年，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革。這表明，辛亥革命（

）A．改變了中國的社會性質(zhì) B．探索了中華民族偉大復興道路C．開啟了新民主主義革命的歷程 D．促進了北伐的勝利進軍【答案】B【詳解】根據(jù)所學知識可知，辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制制度。促使民主共和觀念深入人心。材料中“建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革?！闭f明辛亥革命探索了中華民族偉大復興之路，B項正確；辛亥革命并沒有改變中國的社會性質(zhì)，排除A項；五四運動開啟了新民主主義革命的歷程，排除C項；北伐是1926年，排除D項。故選B項。5．把權力關進制度的籠子里，可以防范腐敗。下圖政府機構的設計來源于（

）A．《資政新篇》 B．《中華民國約法》C．《中華民國臨時約法》 D．《中國土地法大綱》【答案】C【詳解】根據(jù)所學知識，《中華民國臨時約法》規(guī)定：中華民國的主權屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利；參議院行使立法權，國務員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權并負其責任，司法獨立等，《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果，因此是《中華民國臨時約法》，C項正確；《資政新篇》提出向西方學習、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張，排除A項；《中華民國約法》為袁世凱實行獨裁、復辟帝制披上了“合法”的外衣，排除B項；《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地，排除D項。故選C項。6．“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應，萬眾擎起民主共和?！边@幅對聯(lián)贊頌了辛亥革命的歷史意義。下列有關辛亥革命的敘述，正確的是（

）A．革命發(fā)生于1912年，這一年是農(nóng)歷辛亥年，所以這次革命被稱為“辛亥革命”B．孫中山領導的武昌起義為武漢贏得了“首義之城”的美譽C．辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，極大推動了中華民族的思想解放D．辛亥革命推翻了君主專制制度和封建制度，打開了中國進步潮流的閘門【答案】C【詳解】依據(jù)所學知識可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，極大推動了中華民族的思想解放，C項正確；1911年，孫中山領導的辛亥革命，排除A項；孫中山領導的武昌起義這一說法錯誤，排除B項；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，反帝反封建的任務沒有完成，排除D項。故選C項。考點02袁世凱獨裁統(tǒng)治和復辟帝制、北洋軍閥混戰(zhàn)7．將下列事件按其發(fā)生時間的先后順序進行排列，正確的是（

）①袁世凱稱帝

②護國戰(zhàn)爭

③二次革命

④宋教仁遇刺A．②①④③ B．④③①② C．①②③④ D．③①②④【答案】B【詳解】根據(jù)所學知識可知，1913年3月20日晚，準備北上組閣的宋教仁在上?；疖囌驹獯跬綐寭?，送醫(yī)院后不治而亡，這就是民國初年震驚全國的“宋案”。宋案”發(fā)生后，袁世凱遭到國內(nèi)輿論的譴責。他決定以武力鎮(zhèn)壓國民黨，孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，于1913年7月發(fā)動“二次革命”。1915年末，袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”，準備在元日舉行登基大典。1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰(zhàn)爭爆發(fā)。1916年3月，袁世凱被迫宣布取消帝制，6月在絕望中死去。護國戰(zhàn)爭結束。因此，題干事件按其發(fā)生時間的先后順序進行排列為④③①②，B項正確；ACD項排列順序不正確，排除ACD項。故選B項。8．如圖再現(xiàn)的歷史事件是（

）A．護國戰(zhàn)爭 B．二次革命 C．武昌起義 D．護法戰(zhàn)爭【答案】A【詳解】根據(jù)地圖“1915.12”“護國軍進軍路線”可知，地圖再現(xiàn)的是1915年底爆發(fā)的護國戰(zhàn)爭——1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南組織宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰(zhàn)爭爆發(fā)，A項正確；二次革命發(fā)生在1913年，排除B項；武昌起義發(fā)生在1911年，爆發(fā)地是武昌，而不是云南昆明，排除C項；護法戰(zhàn)爭發(fā)生在1917年，爆發(fā)地是廣州，排除D項。故選A項。9．口號奏響了不同時代的主旋律，“請黨放心，強國有我”抒發(fā)了新一代青少年的報國志向?！按虻沽袕姵婇y”所處的歷史時期是（

）A．武昌起義 B．北伐戰(zhàn)爭 C．南昌起義 D．抗日戰(zhàn)爭【答案】B【詳解】根據(jù)“打倒列強，除軍閥，國民革命”結合所學知識可知，1926年國民革命時期進行了北伐戰(zhàn)爭，其目標是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，材料中的軍歌歌唱的是北伐戰(zhàn)爭，B項正確；武昌起義指的是1911年孫中山領導的辛亥革命，推翻了封建帝制，排除A項；南昌起義是1927年周恩來領導的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍，排除C項；抗日戰(zhàn)爭是國共第二次合作，反抗日本的侵略，排除D項。故選B項。10．毛澤東稱他為“邦之模范”，其學生朱德稱“他是我黑暗時代的指路明燈”。他就是蔡鍔，被譽為“再造共和第一人”和“護國軍神”，下列屬于蔡鍔將軍功績的是（

）A．抗擊日寇侵略 B．擁護維新變法C．組織護國軍討袁 D．推翻清王朝【答案】C【詳解】根據(jù)所學知識可知，袁世凱在1915年底宣布復辟帝制，隨后，蔡鍔、李烈鈞等在云南宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰(zhàn)爭爆發(fā)，C項正確；蔡鍔沒有參加抗擊日寇侵略的戰(zhàn)爭，排除A項；維新變法主張建立君主立憲制，與“再造共和第一人”不符，排除B項；辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，與題干無關，排除D項。故選C項。1．（考法一：變化趨勢）閱讀下列材料，回答問題。材料一

“中體西用”是“中學為體、西學為用”的縮略語。張之洞在其著作《勸學篇》中全面論述了這一思想?！爸畜w”是指以孔孟之道為核心的儒家學說，“西學”是指近代西方的先進科技。“西學”為“中體”服務。材料二

西方勝過中國的地方，不僅在器械，而且在制度。中國只有實行變法維新，才能“自強保種”?！獓缽筒牧先?/p>

孫中山說，欲救亡圖存，“革命為唯一門”。即認為不推翻清王朝，中國決無生存于競爭世界的希望……共和制度是當今世界上最好的制度，中國應直接建立共和制度。還提出，中國可以借鑒外國經(jīng)驗教訓，“舉政治革命、社會革命畢其功于一役”。(1)材料一“中體西用”的思想在哪一運動中得以實踐？這次運動的根本目的是什么？(2)比較材料一和材料二的觀點有何異同？(3)根據(jù)材料三，概括孫中山的主要觀點。(4)綜合上述材料反映了中國近代化探索呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？【答案】(1)洋務運動；維護清朝統(tǒng)治。(2)同：都主張向西方學習；異：材料一的觀點是學習西方先進技術；材料二的觀點是學習西方政治制度。(3)觀點：推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。(4)趨勢：由學習西方先進技術到學習政治制度?！驹斀狻浚?）運動：據(jù)材料“張之洞在其著作《勸學篇》中全面論述了這一思想?！畜w’是指以孔孟之道為核心的儒家學說，‘西學’是指近代西方的先進科技?！鲗W’為‘中體’服務”并結合所學知識可知，材料一“中體西用”的思想在洋務運動中得以實踐。洋務運動主張學習西方先進技術。目的：根據(jù)所學知識可知，洋務運動的根本目的是維護清朝統(tǒng)治。洋務運動是在清政府內(nèi)外交困的背景下，封建統(tǒng)治階級內(nèi)部洋務派發(fā)起的一場自救運動。洋務派以“自強”“求富”為口號，引進西方先進技術，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，其根本目的是維護清朝統(tǒng)治。（2）異同：據(jù)材料一“‘西學’為‘中體’服務”并結合所學知識可知，材料一觀點是學習西方先進技術；根據(jù)材料二“西方勝過中國的地方，不僅在器械，而且在制度。中國只有實行變法維新，才能‘自強保種’”可知，材料二的觀點是維新變法，學習西方政治制度。所以洋務運動和維新變法都主張向西方學習，洋務運動主張學習西方先進技術，維新變法主張學習西方先進政治制度。（3）觀點：據(jù)材料“不推翻清王朝，中國決無生存于競爭世界的希望……共和制度是當今世界上最好的制度，中國應直接建立共和制度。還提出，中國可以借鑒外國經(jīng)驗教訓”并結合所學知識可知，孫中山的主要觀點是推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派在1911年發(fā)動了辛亥革命，推翻了清政府，建立了中華民國。（4）趨勢：據(jù)材料并結合所學可知，洋務運動學習的是西方的科學技術，戊戌變法和辛亥革命是學習的西方的政治制度。因而近代中國人向西方學習經(jīng)歷了由學習西方先進技術到學習政治制度。2．（考法二：特點、特征）文明史觀認為沖突也是文明交流融合的一種方式，近代化就是文明的一種進步。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：

江南制造總局

輪船招商局

留美幼童

“定遠號”鐵甲艦材料二：面對民族危亡，資產(chǎn)階級維新派嘗試通過變法建立君主立憲政體，但終究以失敗告終……然而這場變法開啟了中國近代思想啟蒙與精神解放的閘門，醞釀發(fā)動了國家政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育領域的改革創(chuàng)新?！Y廷黻《中國近代史》戊戌變法時《天演論》出版，不上幾年，便風行全國，竟作了中學生讀物；作文題目也出現(xiàn)“物競天擇，適者生存，試申其義”，“天演”、“物競”等術語漸漸成了愛國志士的“口頭禪”。——摘編自胡適《四十自述》辛亥革命對當時中國政治的發(fā)展做出了重大的貢獻。他的意義在于結束了“朝代國家”，而代之以“共和國家”，它否定了歷代相沿的專制體制，結束了中國傳統(tǒng)社會?！朗榔健缎梁ジ锩鼘χ袊伟l(fā)展的歷史貢獻》據(jù)傳來消息，知道革命黨雖然進了城，倒還沒有什么大異樣。知縣老爺還是原官，不過改稱了什么；舉人老爺也做了什么，未莊人都說不明白……帶兵的也還是先前的老把總?！幾贼斞浮栋正傳》材料三：材料四：(1)根據(jù)材料一說出洋務運動涉及哪些領域？(2)材料二中劃線部分“民族危亡”指哪件事？戊戌變法對中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響。(3)閱讀材料三，結合所學知識，分析辛亥革命有何成功和遺憾之處。(4)綜上所述，結合材料四所示思維導圖，歸納中國向西方學習的特點?！敬鸢浮?1)近代軍事工業(yè)；近代民用工業(yè)；近代教育；近代海、陸軍。（答出任意一點）(2)民族危亡：甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，《馬關條約》簽訂；戊戌變法開啟了中國近代思想啟蒙與精神解放的閘門，醞釀發(fā)動了國家政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育領域的改革創(chuàng)新。(3)成功之處：推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。遺憾之處：中國的社會性質(zhì)沒有改變；革命果實被袁世凱竊??；沒有廣泛發(fā)動普通民眾等。(4)特點：由表及里，由淺入深，層層遞進?！驹斀狻浚?）領域：結合所學知識可知，“江南制造總局”是洋務派開辦的近代軍事工業(yè)，“輪船招商局”是洋務派創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)，“留美幼童”反映了洋務派提倡發(fā)展近代教育，“‘定遠號’鐵甲艦”是北洋水師的戰(zhàn)艦，反映了洋務派主張發(fā)展近代海、陸軍。因此，材料一說明洋務運動涉及的領域是：近代軍事工業(yè)、近代民用工業(yè)、近代教育、近代海陸軍。（2）事件：從“面對民族危亡，資產(chǎn)階級維新派嘗試通過變法建立君主立憲政體”結合所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度。面對此民族危機，以康有為為主要代表的資產(chǎn)階級維新派主張通過變法建立君主立憲政體。由此可知，材料二中的“民族危亡”指的是甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，《馬關條約》簽訂。影響：從“這場變法開啟了中國近代思想啟蒙與精神解放的閘門，醞釀發(fā)動了國家政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育領域的改革創(chuàng)新”可知，戊戌變法對中國社會產(chǎn)生的影響是：戊戌變法開啟了中國近代思想啟蒙與精神解放的閘門，醞釀發(fā)動了國家政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育領域的改革創(chuàng)新。（3）成功之處：從“結束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’，它否定了歷代相沿的專制體制，結束了中國傳統(tǒng)社會”結合所學知識可知，辛亥革命的成功之處是：推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。遺憾之處：從“知縣老爺還是原官，不過改稱了什么；舉人老爺也做了什么，未莊人都說不明白”結合所學知識可知，辛亥革命雖然推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，但中國的社會性質(zhì)沒有改變，革命的果實后來也被袁世凱所竊取，同時，辛亥革命也沒有廣泛發(fā)動普通民眾，民眾的參與度不高。這是辛亥革命的遺憾之處。（4）特點：綜合材料四結合所學知識可知，洋務運動主張學習西方的先進制度，對于西方的學習停留在器物層次。戊戌變法和辛亥革命主張學習西方的制度，對于西方的學習上升到制度層次。由此可知，中國向西方學習的特點是：由表及里，由淺入深，層層遞進。3．（考法三：評價、評述）辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑！閱讀下列材料，回答問題。材料一

如圖材料二

以下是民國某一法律文件的部分內(nèi)容：“第二條中華民國之主權屬于國民全體。第五條中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。第六條人民得享有左列各項之自由權……第五十四條中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前，本約法之效力與憲法等?！辈牧先?/p>

初中歷史教科書對辛亥革命的評價（部分）北洋政府時期辛亥革命后“專制政體于此告終，共和政體于此開幕矣”。南京國民政府時期辛亥革命后“帝制告終，民治開始”?！幾浴冻踔袣v史教科書中辛亥革命評價的“變”與“不變”》材料四

毛澤東關于辛亥革命的評述評述文獻“辛亥革命，似乎是一種民眾的聯(lián)合，其實不然。辛亥革命……與我們民眾的大多數(shù)，毫沒關系。”《民眾的大聯(lián)合（三）》（1919年8月）“國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動，所以失敗了……《湖南農(nóng)民運動考察報告》（1927年3月）(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括武昌起義爆發(fā)前革命黨人為實現(xiàn)民主共和進行的努力。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出材料二出自哪部法律文獻？該文獻體現(xiàn)了什么政治原則？在中國歷史上有何地位？(3)根據(jù)材料三、材料四，并結合所學知識，指出辛亥革命的指導思想。你認為辛亥革命是成功的還是失敗的？請說明理由?！敬鸢浮?1)發(fā)表革命著作；進行武裝起義；建立革命組織（政黨）。(2)文獻：《中華民國臨時約法》；原則：自由平等、民主自由等地位：是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。(3)指導思想：三民主義；評價：成功了；（1）辛亥革命推翻了清政府的統(tǒng)治，結束了兩千多年的封建帝制，拉開了完全意義上的民族民主革命的序幕，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（寫出兩點理由即可）失敗了；（1）辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務（沒有完成反帝反封的革命任務）。（寫出兩點理由即可）【詳解】（1）根據(jù)材料“圖一陳天華和他的《猛回頭》”可知，發(fā)表革命著作；根據(jù)材料“圖二徐錫麟和秋瑾”可知，進行武裝起義；根據(jù)材料“圖三中國同盟會成立”可知，建立革命組織（政黨）。（2）根據(jù)材料“第二條中華民國之主權屬于國民全體。第五條中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。第六條人民得享有左列各項之自由權……第五十四條中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前，本約法之效力與憲法等。”，結合所學知識可知，材料二出自《中華民國臨時約法》；根據(jù)材料“第二條中華民國之主權屬于國民全體。第五條中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。第六條人民得享有左列各項之自由權……”，結合所學知識可知，《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了自由平等、民主自由等政治原則；根據(jù)材料“第五十四條中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前，本約法之效力與憲法等”，結合所學知識可知，《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。（3）根據(jù)材料“辛亥革命后‘帝制告終，民治開始’?！保Y合所學知識可知，辛亥革命的指導思想是三民主義；第二問是開放性設問，首先選擇觀點辛亥革命是成功的或是失敗的，然后結合上述材料及所學知識說明理由，言之成理即可。如：評價1：成功了；理由1：（1）辛亥革命推翻了清政府的統(tǒng)治，結束了兩千多年的封建帝制，拉開了完全意義上的民族民主革命的序幕，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。評價2：失敗了；理由2：（1）辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務（沒有完成反帝反封的革命任務）。4．（考法四：概況、歸納）歷史學科素養(yǎng)是中學生應該具備的核心素養(yǎng)之一。閱讀材料，回答問題?！練v史歸納】是指能夠?qū)Ρ葰v史事件的異同點，對相關史實進行分析、總結并運用的能力。材料一廣州起義惠州起義時間1895年10月1900年10月發(fā)動者孫中山孫中山結果失敗失敗后來的社會輿論“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道，咒詛謾罵之聲，不絕于耳”“鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士，且多為吾人扼腕嘆惜，恨其事之不成矣?！薄幾詫O中山《建國方略》1919年(1)據(jù)材料一，概括社會大眾對革命黨人的態(tài)度的變化。結合所學，從清政府的統(tǒng)治角度，說明出現(xiàn)這種變化的原因?！緯r空觀念】是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。材料二

晚清地方軍政官員勢力的擴大和地方主義的興起——摘編自朱英《辛亥革命與近代中國社會變遷》(2)據(jù)材料二結合所學，分別列舉發(fā)展一、發(fā)展二、發(fā)展四的具體表現(xiàn)。并簡述辛亥革命后地方勢力發(fā)展的概況。【歷史理解】是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。材料三

馬國川：您怎么來看待從辛亥到現(xiàn)在一百年的中國現(xiàn)代化進程？朱維錚：我的研究只做到五四，我把五四看作一個終點。共和國作為一個體制慢慢被接受，中國人要民主，最大的一次爆發(fā)就是五四運動。辛亥革命僅僅是一個政治上的改變，到了五四運動，不僅僅是要求體制的改變，而且要求整個民族精神改變。這個改變至今還在進行?！幾择R國川《告別皇帝的中國》(3)據(jù)材料三，概括辛亥革命的積極意義?！練v史解釋】是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。材料四

清末國人從日文引進了用“黨”字來譯稱的西語“party”概念，當時就有了一場關于“黨”的討論。因為傳統(tǒng)漢語中的“黨”，貶義非常強，與“黨”有關的詞如“會黨”等都不是什么好詞。討論認為：政黨是公民以政見認同為紐帶的自由結社、會黨是賊船能上不能下的依附性組織；政黨只要求彼此政見相合，而會黨則要求黨員忠于黨魁個人；如此等等。——摘編自秦暉《帝制興衰：辛亥百年話“傳統(tǒng)”》(4)據(jù)材料四結合所學，補充一個有關“黨”的貶義非常強的詞匯。簡要說明資產(chǎn)階級革命政黨的形成過程。【答案】(1)變化：由不贊同革命到支持革命；原因：清政府的統(tǒng)治越來越腐敗，失去民心。(2)表現(xiàn)：太平天國運動時期，曾國藩的湘軍、李鴻章的淮軍在鎮(zhèn)壓太平天國運動中得到了發(fā)展壯大；洋務運動時期，曾國藩的安慶軍械所、左宗棠開辦的福州船政局、張之洞的漢陽鐵廠、李鴻章上海設立的機器織布局等等，都是擴大了地方的軍事和經(jīng)濟自主權；辛亥革命時期，南方各省紛紛叛亂，宣告獨立。概況：辛亥革命后，地方勢力發(fā)展，形成了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面，主要有直系軍閥馮國璋；皖系軍閥段祺瑞；奉系軍閥張作霖；滇系軍閥唐繼堯；桂系軍閥陸榮廷等。(3)意義：辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕；建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權利，民主共和的觀念深入人心；極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。(4)詞匯：結黨營私；過程：隨著帝國主義侵略的深入不斷加深了民族危機，清政府的統(tǒng)治更加黑暗，民族資本主義進一步發(fā)展，19世紀末資產(chǎn)階級民主革命運動開始興起。1894年11月，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑，成立興中會，提出“振興中華”的宗旨，號召“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)建民眾政府”，興中會是我國第一個資產(chǎn)階級革命團體，隨著革命的進一步發(fā)展，各種革命團體也紛紛成立，影響較大的有華興會和光復會。為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織，1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復會等革命團體成員，在日本東京成立了中國同盟會，中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨?！驹斀狻浚?）變化：根據(jù)題干“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道，咒詛謾罵之聲，不絕于耳”“鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士，且多為吾人扼腕嘆惜，恨其事之不成矣?！笨芍?，由不贊同革命到支持革命；原因：根據(jù)所學可知，清政府的統(tǒng)治越來越腐敗，失去民心。（2）表現(xiàn)：據(jù)材料二“晚清地方軍政官員勢力的擴大和地方主義的興起”結合所學可知，太平天國運動時期，曾國藩的湘軍、李鴻章的淮軍在鎮(zhèn)壓太平天國運動中得到了發(fā)展壯大；洋務運動時期，曾國藩的安慶軍械所、左宗棠開辦的福州船政局、張之洞的漢陽鐵廠、李鴻章上海設立的機器織布局等等，都是擴大了地方的軍事和經(jīng)濟自主權；辛亥革命時期，南方各省紛紛叛亂，宣告獨立。概況：根據(jù)所學可知，辛亥革命后，地方勢力發(fā)展，形成了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面，主要有直系軍閥馮國璋；皖系軍閥段祺瑞；奉系軍閥張作霖；滇系軍閥唐繼堯；桂系軍閥陸榮廷等。（3）意義：據(jù)材料三“共和國作為一個體制慢慢被接受，中國人要民主，最大的一次爆發(fā)就是五四運動。辛亥革命僅僅是一個政治上的改變，到了五四運動，不僅僅是要求體制的改變，而且要求整個民族精神改變。這個改變至今還在進行?！焙退鶎W可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕；建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權利，民主共和的觀念深入人心；極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（4）詞匯：據(jù)材料四結合所學可知，結黨營私。過程：根據(jù)所學可知，隨著帝國主義侵略的深入，不斷加深了民族危機，清政府的統(tǒng)治更加黑暗，民族資本主義進一步發(fā)展，19世紀末資產(chǎn)階級民主革命運動開始興起。1894年11月，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑，成立興中會，提出“振興中華”的宗旨，號召“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)建民眾政府”，興中會是我國第一個資產(chǎn)階級革命團體，隨著革命的進一步發(fā)展，各種革命團體也紛紛成立，影響較大的有華興會和光復會。為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織，1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復會等革命團體成員，在日本東京成立了中國同盟會，中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。專題09資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立（時間45分鐘，滿分50分）一、選擇題（每小題3分，10小題30分）1．（2021·西藏·統(tǒng)考中考真題）如圖中人物是“中國民主革命的先行者——孫中山”，下列與之相關的一項是（

）A．建立光復會 B．領導辛亥革命C．組織北伐戰(zhàn)爭 D．頒布《中華民國約法》【答案】B【詳解】結合所學可知，孫中山為辛亥革命做了組織準備和思想準備，領導辛亥革命，B項正確；建立光復會的是蔡元培，排除A項；北伐戰(zhàn)爭時期，孫中山先生已經(jīng)去世，排除C項；孫中山頒布的是《中華民國臨時約法》，排除D項。故選B項。2．（2023·山東濟寧·統(tǒng)考中考真題）孫中山將同盟會的政治綱領闡發(fā)為“民族”“民權”“民生”三大主義。其中“民權主義”的革命目標是（

）A．“驅(qū)除韃虜” B．“恢復中華”C．“創(chuàng)立民國” D．“平均地權”【答案】C【詳解】結合所學可知，1905年孫中山在日本東京組織成立了中國同盟會，這是一個統(tǒng)一的全國性資產(chǎn)階級革命政黨，以“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為綱領。孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中將同盟會綱領闡發(fā)為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，“民權主義”的內(nèi)容就是“創(chuàng)立民國”，C項正確；“驅(qū)除韃虜”“恢復中華”是“民族主義”的內(nèi)容，排除AB項；“平均地權”是“民生主義”的內(nèi)容，排除D項。故選C項。3．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）有學者認為：“革命的勝利，不僅實現(xiàn)了兩個半世紀以來民族主義革命傳統(tǒng)的夢想，而且還超越了狹隘的種族訴求，將政權從清政府那里解放出來，將它擴大到所有中國人。”“革命”指的是（

）A．太平天國運動 B．義和團運動C．辛亥革命 D．國民大革命【答案】C【詳解】根據(jù)材料“革命的勝利，不僅實現(xiàn)了兩個半世紀以來民族主義革命傳統(tǒng)的夢想，而且還超越了狹隘的種族訴求，將政權從清政府那里解放出來，將它擴大到所有中國人。”和所學可知，作者評論的事件是辛亥革命，辛亥革命超越了漢族人不滿滿族人統(tǒng)治的狹隘的種族訴求，革命勝利后的《臨時約法》規(guī)定“中華民國主權屬于國民全體”，C項正確；太平天國運動沒有能夠推翻清政府的統(tǒng)治，不符合題意，排除A項；義和團運動中提出“扶清滅洋”，沒有推翻清政府，不符合題意，排除B項；國民大革命開始于1924年，清政府已經(jīng)被推翻，排除D項。故選C項。4．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）從整體上把握歷史課程內(nèi)容結構有助于歷史學習。下圖中▲應該填寫的是（

）中國歷史古代

統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展近代

▲現(xiàn)代

社會主義現(xiàn)代化的建設人類社會的不斷演進世界歷史古代

區(qū)域文明的多元發(fā)展近代

資本主義發(fā)展、社會主義運動和民族解放運動現(xiàn)代

戰(zhàn)爭與革命、和平與發(fā)展A．反抗封建專制的過程 B．學習西方技術、政治制度的歷程C．反抗帝國主義的過程 D．爭取民族獨立、人民解放的歷程【答案】D【詳解】根據(jù)表格內(nèi)容可知，中國近代史上，中國人民的主要任務是爭取民族獨立、實現(xiàn)人民解放；這一過程充滿曲折和坎坷，這一過程中國人民既要反抗封建專制，又要反抗帝國主義的侵略，同時還是中國近代化的過程，是學習西方技術、政治制度的歷程，D項正確；ABC屬于中國近代史上爭取民族獨立、實現(xiàn)人民解放的組成部分，排除ABC項。故選D項。5．（2023·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題）一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（

）

A．電視劇 B．話劇 C．研究著作 D．志士手稿【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識可知，第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。辛亥革命中的革命志士手稿是可用于研究辛亥革命的一手史料，D項正確；電視劇、話劇是后人編寫演繹的藝術作品，研究著作是學術研究成果，均不是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料，排除ABC項。故選D項。6．（2023·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）清帝溥儀退位時，仍保留皇帝尊號，每年坐收四百萬元巨款，養(yǎng)尊處優(yōu)于北京皇宮。這表明（

）A．君主專制仍存在 B．革命果實被竊取 C．辛亥革命不徹底 D．民主共和難實現(xiàn)【答案】C【詳解】據(jù)題干“清帝溥儀退位時，仍保留皇帝尊號，每年坐收四百萬元巨款，養(yǎng)尊處優(yōu)于北京皇宮?！笨芍?，清帝退位，仍保留尊號和待遇，說明辛亥革命具有妥協(xié)性，不徹底，C項正確；保留尊號和待遇并不能說明君主專制仍存在，排除A項；題干內(nèi)容無法說明革命果實被竊取，排除B項；1912年中華民國成立，建立了民主共和政體，排除D項。故選C項。7．（2023·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題）1912年1月1日，在一片“共和萬歲”的歡呼聲中，舉行了隆重的臨時大總統(tǒng)就職典禮，孫中山宣讀了《大總統(tǒng)誓詞》。這一事件宣告了（

）A．革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利 B．中華民國臨時政府成立C．袁世凱竊取革命果實失敗 D．五四運動直接目標實現(xiàn)【答案】B【詳解】根據(jù)“1912年1月1日，在一片‘共和萬歲’的歡呼聲中，舉行了隆重的臨時大總統(tǒng)就職典禮，孫中山宣讀了《大總統(tǒng)誓詞》”結合所學知識可知，這一事件宣告了中華民國臨時政府成立，1912年1月1日中華民國臨時政府成立，B項正確；革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利是在1911年，排除A項；袁世凱竊取革命果實失敗是在護國戰(zhàn)爭中，排除C項；五四運動是在1919年爆發(fā)，排除D項。故選B項。8．（2023·四川攀枝花·中考真題）1912年2月12日，清宣統(tǒng)帝下詔退位，3月11日，孫中山頒布由參議院制定的《中華民國臨時約法》。由此可知，這一時期歷史發(fā)展的趨勢是（）A．從分裂走向統(tǒng)一 B．從屈辱走向獨立C．從封閉走向開放 D．從專制走向民主【答案】D【詳解】根據(jù)題干“1912年2月12日，清宣統(tǒng)帝下詔退位，3月11日，孫中山頒布由參議院制定的《中華民國臨時約法》”和所學知識可知，1912年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位，清朝260多年的君主專制統(tǒng)治結束。1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了《中華民國臨時約法》，它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則。因此，反映了中國近代由專制走向民主的歷史發(fā)展趨勢，D項正確；材料內(nèi)容不能體現(xiàn)出走向統(tǒng)一，排除A項；此時中國還是半殖民地半封建社會，還沒有實現(xiàn)民族獨立，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后，我國已被迫開放，排除C項。故選D項。9．（2023·新疆·統(tǒng)考中考真題）中國歷代都采用帝王紀年。孫中山在就任臨時大總統(tǒng)時，即電告各省都督；中華民國，改用陽歷。這從側面反映出辛亥革命的目的是（

）A．揭開民主革命序幕 B．終結君主專制制度C．推動革命高潮到來 D．鼓舞全國人民斗志【答案】B【詳解】據(jù)題干“中國歷代都采用帝王紀年……中華民國，改用陽歷”和所學知識可知，材料從側面反映出辛亥革命的目的是終結君主專制制度。1911年的辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年的封建君主專制制度的終結。它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，B項正確；材料表明資產(chǎn)階級革命派終結君主專制制度的目的和決心，“揭開民主革命序幕、推動革命高潮到來、鼓舞全國人民斗志”在材料中均沒有體現(xiàn)，排除ACD項。故選B項。10．（2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）從專制到民主是政治發(fā)展的趨勢，中國近代史上有一個人卻倒行逆施。他鎮(zhèn)壓“二次革命”，接受日本滅亡中國的“二十一條”的大部分內(nèi)容，復辟帝制。這個人物是（

）A．吳佩孚 B．袁世凱 C．段祺瑞 D．張作霖【答案】B【詳解】據(jù)所學知識可知，袁世凱上臺后，一再破壞責任內(nèi)閣制，鎮(zhèn)壓二次革命。為了實現(xiàn)皇帝夢，袁世凱甚至不惜犧牲國家主權和民族利益，接受日本旨在滅亡中國的“二十一條”的大部分內(nèi)容，以換取日本的支持。1915年底，袁世凱準備元旦登基，復辟帝制，1916年3月，袁世凱在眾叛親離之下被迫宣布取消帝制，B項正確；吳佩孚、段祺瑞和張作霖是軍閥頭子，材料沒有涉及，排除ACD項。故選B項。二、綜合題（第11題8分，第12題12分，共20分）11．（2023·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題）【民主共和

豐碑巍然】（8分）材料一

民主革命先行者早期革命活動（部分）時間革命活動1894年11月孫中山在檀香山成立興中會，提出“振興中華”的宗旨。1903年出版《革命軍》《猛回頭》等宣傳民族民主革命的著作。1905年8月為了集中革命力量，孫中山在日本東京成立中國同盟會。1907年徐錫麟在安慶發(fā)動起義，孫中山、黃興領導鎮(zhèn)南關起義，均遭失敗。1911年4月黃興領導黃花崗起義，以失敗告終，卻極大鼓舞了全國人民的斗志。——摘編自統(tǒng)編本《中國歷史使》八年級上冊材料二

孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史！辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑！——摘自《習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話》材料三

以袁世凱為首的北洋軍閥，在帝國主義和國內(nèi)反動勢力的支持下，竊取了辛亥革命的果實，初生的資產(chǎn)階級共和國在中國只存在了幾個月即告夭折。袁世凱死后，北洋軍閥分化為直、皖、奉三系。在帝國主義列強的操縱下，中國陷入四分五裂的軍閥割據(jù)和軍閥混戰(zhàn)之中。在封建軍閥專制統(tǒng)治下，中國在半殖民地半封建社會的深淵中愈陷愈深?！员緯帉懡M《中國共產(chǎn)黨簡史》(1)根據(jù)材料一及新學知識，簡析民主革命先行者早期革命活動對辛亥革命成功所起到的作用。(2)根據(jù)材料二、三，簡述你對辛亥革命的認識?！敬鸢浮?1)革命志士早期的革命活動壯大了革命力量，宣傳了革命思想，鼓舞了革命斗志，積累了革命經(jīng)驗，為辛亥革命的勝利奠定了基礎，準備了條件。(2)辛亥革命既有重大的歷史意義和深遠的歷史影響，也有其歷史局限性。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。但它未能改變中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運?！驹斀狻浚?）根據(jù)所學和材料一“興中會