2024年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)（練習(xí)）專題26 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)（原卷版）

專題26經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)目錄【考點(diǎn)過(guò)關(guān)練】考點(diǎn)02法西斯政權(quán)的侵略擴(kuò)張考點(diǎn)03第二次世界大戰(zhàn)【重難創(chuàng)新練】【專題檢測(cè)卷】考點(diǎn)01經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與羅斯福新政1．下表是1929-1933年資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)和失業(yè)情況。表格中的數(shù)據(jù)，可以直接用于說(shuō)明（

）國(guó)別美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)日本世界工業(yè)下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3失業(yè)人數(shù)1700萬(wàn)600萬(wàn)近300萬(wàn)85萬(wàn)300萬(wàn)3000萬(wàn)A．危機(jī)爆發(fā)的根源 B．危機(jī)下的各國(guó)矛盾C．危機(jī)的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞性大2．羅斯福新政期間，國(guó)會(huì)與總統(tǒng)高度配合、先后出臺(tái)了《緊急銀行法案》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》等法案，以立法的形式授予總統(tǒng)緊急權(quán)力。這些措施（

）A．違背了三權(quán)分立的立法原則 B．根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)根源C．增強(qiáng)了政府的宏觀調(diào)控能力 D．削弱了美國(guó)的民主共和制度3．下圖中，一小車級(jí)緩地將美國(guó)拉出深淵，“小車”指代的事件（

）A．緩解了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．使美國(guó)建立起社會(huì)保障制度C．使美國(guó)陷入冷戰(zhàn)的泥潭 D．使美國(guó)加入第二次世界大戰(zhàn)4．1933年，美國(guó)新聞報(bào)道：“羅斯福簽署了國(guó)會(huì)的數(shù)個(gè)法案，使他獲得了控制工業(yè)、協(xié)調(diào)鐵路以及啟動(dòng)耗資33億美元的市政工程計(jì)劃的權(quán)力，隨后拉開(kāi)了積極實(shí)施諸如此類重大措施的序幕?！边@表明，羅斯福新政（

）A．徹底解決了經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B．以指令性計(jì)劃管理經(jīng)濟(jì)C．集中力量解決失業(yè)問(wèn)題 D．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)考點(diǎn)02法西斯政權(quán)的侵略擴(kuò)張5．愛(ài)因斯坦的父母都是猶太人。1933年，政府查抄了他的寓所，焚毀其書(shū)籍，沒(méi)收其財(cái)產(chǎn)，并懸賞十萬(wàn)馬克索取他的人頭。他當(dāng)時(shí)在美國(guó)任職，之后便決定不再回國(guó)，并于1940年加入美國(guó)國(guó)籍。材料中的“政府”是哪個(gè)國(guó)家的（

）A．德國(guó) B．意大利 C．法國(guó) D．奧地利6．1938年9月的一天，張伯倫回到英國(guó)，他揮動(dòng)著手里的那張紙說(shuō)：“在我國(guó)歷史上這是第二次把光榮的和平從德國(guó)帶回到唐寧街來(lái)，我相信這是我們時(shí)代的和平?！彼麚]動(dòng)的那張“紙”是（

）A．《凡爾賽和約》 B．《九國(guó)公約》C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D．《慕尼黑協(xié)定》7．1933年，希特勒出任德國(guó)總理，開(kāi)始掌握國(guó)家大權(quán)。1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣。這兩個(gè)歷史事件產(chǎn)生的共同影響是（

）A．加快歐洲的一體化進(jìn)程 B．法西斯政權(quán)建立，二戰(zhàn)一觸即發(fā)C．導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā) D．德國(guó)和日本大力發(fā)展軍事工業(yè)8．在關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)中，下圖為思維導(dǎo)圖有助于我們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的（

）A．背景 B．經(jīng)過(guò) C．性質(zhì) D．影響考點(diǎn)03第二次世界大戰(zhàn)9．某國(guó)際文件明確規(guī)定：“日本竊取的中國(guó)領(lǐng)土，例如中國(guó)東北、臺(tái)灣和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)。”這個(gè)規(guī)定首次從國(guó)際法角度證明了臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。此文件的規(guī)定維護(hù)了中國(guó)主權(quán)。主要原因是（

）A．華盛頓會(huì)議分割了中國(guó) B．雅爾塔會(huì)議損害了中國(guó)利益C．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是反法西斯的東方主戰(zhàn)場(chǎng) D．波茨坦會(huì)議重申了雅爾塔會(huì)議的精神10．用下圖來(lái)表示歷史上著名的兩次戰(zhàn)役。據(jù)此推知，在“？”處填寫(xiě)的是（

）A．彼得格勒 B．莫斯科 C．珍珠港 D．斯大林格勒11．普京在評(píng)價(jià)某一戰(zhàn)役時(shí)提到：“我國(guó)軍隊(duì)開(kāi)往柏林的征程就是從這里，從斯大林格勒這座沒(méi)有被征服的城市開(kāi)始?！边@一戰(zhàn)役（

）A．標(biāo)志著二戰(zhàn)達(dá)到了最大規(guī)模 B．使德軍陷入了兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)C．是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) D．粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話12．對(duì)下面時(shí)間坐標(biāo)軸中的事件解讀正確的是（

）A．①——第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．②——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．③——世界反法西斯同盟的建立 D．④——第二次世界大戰(zhàn)正式結(jié)束1．（考法一：圖片史料型）美國(guó)是當(dāng)今世界仍然具有巨大影響力的國(guó)家，它的成功崛起值得我們借鑒。材料一

如下圖（18世紀(jì)中期北美漫畫(huà)）材料二

“一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放黑人奴隸宣言》。這條很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)奴隸面前……《解放黑人奴隸宣言》的簽署預(yù)示著備受煎熬的漫漫長(zhǎng)夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明來(lái)到了?！薄绹?guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金1963年8月的演講材料三

在南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后的幾十年中，美國(guó)經(jīng)歷了最驚人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展最終結(jié)果是美國(guó)經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后半葉以當(dāng)時(shí)所不能比擬的速度突飛猛進(jìn)?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料四（1）結(jié)合所學(xué)分析，材料一的漫畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要阻礙是什么？北美殖民地人民通過(guò)哪一方式解決了這個(gè)問(wèn)題？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答材料二中的“偉大的美國(guó)人”為美國(guó)的崛起作出了哪些重大的貢獻(xiàn)？（3）材料三說(shuō)明了南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展?fàn)顩r？（4）材料四是1925—1945年美國(guó)失業(yè)率曲線圖。其中，失業(yè)率不斷攀升并達(dá)到最高的原因是什么？為解決這一問(wèn)題，采取了什么措施？（5）綜合上述材料，歸納美國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的主要因素（1點(diǎn)即可）。（6）美國(guó)崛起的哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒（一點(diǎn)即可）。2．（考法二：數(shù)據(jù)表格型）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一

1929年在美國(guó)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使資本主義世界經(jīng)濟(jì)遭受了沉重打擊美國(guó)德國(guó)日本資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降50%40%33%1/3對(duì)外貿(mào)易縮減75%70%50%2/3失業(yè)人數(shù)1700萬(wàn)600萬(wàn)~800萬(wàn)300萬(wàn)3000萬(wàn)以上材料二

世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)之后，資本主義國(guó)家各自尋求解困之道。其中，美國(guó)的羅斯福新政“調(diào)整了19世紀(jì)以來(lái)的自由主義經(jīng)濟(jì)政治，嘗試發(fā)揮國(guó)家在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)中的調(diào)整作用”。與此同時(shí)，日、德先后建立了法西斯體制，走上了對(duì)內(nèi)獨(dú)裁與對(duì)外擴(kuò)張之路。人類社會(huì)面臨戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。（1）據(jù)材料一表格，說(shuō)明此次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)有何特點(diǎn)。（2）據(jù)材料二分析，主要資本主義國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施有何不同？這對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？（3）當(dāng)今人類社會(huì)面臨著各種突發(fā)危機(jī)和挑戰(zhàn)，從上述國(guó)家面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不同態(tài)度和結(jié)果，我們能得到什么有益的啟示？3．（考法三：知識(shí)示意圖）為更好地開(kāi)展復(fù)習(xí)，徐老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一

【識(shí)讀地圖——感知?dú)v史細(xì)節(jié)】?jī)纱问澜绱髴?zhàn)前的世界形勢(shì)示意圖任務(wù)二

【制作年代尺——提升時(shí)空觀念】第二次世界大戰(zhàn)主要進(jìn)程示意圖任務(wù)三

【整理表格—見(jiàn)證歷史現(xiàn)象】?jī)纱问澜绱髴?zhàn)資料統(tǒng)計(jì)表戰(zhàn)爭(zhēng)名稱參戰(zhàn)國(guó)持續(xù)時(shí)間卷入人口參戰(zhàn)人員傷亡人員直接經(jīng)濟(jì)損失一戰(zhàn)30多個(gè)4年多15億0.7億0.3億1805億美元二戰(zhàn)60億6億20億1.1億1.9億5萬(wàn)億美元任務(wù)四

【釋讀史料—解析歷史本源】史料1：從國(guó)際體系的結(jié)構(gòu)而言，德國(guó)的崛起和歐洲同盟體系的僵化是兩個(gè)重要因素。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國(guó)實(shí)力迅速上升，引起了英國(guó)對(duì)于自身霸權(quán)的擔(dān)憂，英國(guó)開(kāi)始放棄了其扮演歐洲大陸外交均衡者的角色，1904年與法國(guó)結(jié)盟，1907年與俄國(guó)結(jié)盟，英法俄三國(guó)協(xié)約形成。德國(guó)看到自己處于被包圍之中，也加強(qiáng)了與奧匈帝國(guó)的聯(lián)盟關(guān)系。從國(guó)家層次來(lái)看，奧匈帝國(guó)和奧斯曼土耳其帝國(guó)都是多民族國(guó)家，都受到正在興起的民族主義的威脅。而德國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題也是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?！幾孕〖s瑟夫·奈（理解國(guó)際沖突》史料2：我們呼吁，各國(guó)人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協(xié)商，堅(jiān)決擯棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路。要堅(jiān)持以對(duì)話解決爭(zhēng)端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對(duì)一切形式的恐怖主義。——《習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告》（1）根據(jù)任務(wù)一并結(jié)合所學(xué)，談?wù)剤D一、圖二對(duì)當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)任務(wù)二并結(jié)合所學(xué)，在序號(hào)處補(bǔ)充完整相應(yīng)的歷史事件。（3）根據(jù)任務(wù)三分析，與第一次世界大戰(zhàn)相比，第二次世界大戰(zhàn)的特點(diǎn)有哪些？并結(jié)合所學(xué)，回答兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了什么影響？（4）根據(jù)任務(wù)四，概括“第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因”。指出中國(guó)為實(shí)現(xiàn)“持久和平”給出的方案。專題26經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)（時(shí)間45分鐘，滿分50分）一、選擇題（每小題3分，10小題30分）1．（2023·四川廣安·統(tǒng)考中考真題）1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)持續(xù)到20世紀(jì)30年代，各國(guó)政府紛紛采取措施應(yīng)對(duì)。美國(guó)（

）A．應(yīng)用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術(shù) B．推行馬歇爾計(jì)劃穩(wěn)定資本主義制度C．采用國(guó)家干預(yù)手段來(lái)扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì) D．成立北大西洋公約組織提高國(guó)際地位2．（2023·四川達(dá)州·統(tǒng)考中考真題）1933年，某國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在就職演說(shuō)中講到：“我們最大的任務(wù)，是使人民有工作可以做。如果我們聰明而勇敢地對(duì)待，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題?！睘榇耍菩辛四囊淮胧?/p>

）A．加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo) B．投資大量公共設(shè)施C．建立社會(huì)保障制度 D．允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)3．（2023·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）下表是歷史上的部分改革。這些改革都（

）公元前356年秦孝公任用商鞅主持變法1069年宋神宗任用王安石主持變法1868年日本明治政府開(kāi)始實(shí)行一系列改革1933年美國(guó)總統(tǒng)羅斯福宣布實(shí)行新政A．改變了社會(huì)性質(zhì) B．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵C．加強(qiáng)了中央集權(quán) D．取得了一定成效4．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）1933年3月4日羅斯福就職之時(shí)，銀行擠兌現(xiàn)象依然嚴(yán)重，然而短短一周左右，如漫畫(huà)《排隊(duì)存款（1933年3月13日之后）》所反映，情況迅速改觀，其直接原因是新政（

）A．緩解了民眾的恐慌情緒 B．增強(qiáng)了政府的調(diào)控能力C．杜絕了銀行的破產(chǎn)現(xiàn)象 D．開(kāi)啟了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮5．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題）1936年，受軍部操控的廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法西斯專政。這表明（

）A．亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 B．德國(guó)法西斯政權(quán)建立C．歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 D．法西斯同盟正式建立6．（2021·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）20世紀(jì)30年代，多國(guó)出現(xiàn)國(guó)家恐怖，其中對(duì)內(nèi)制造“國(guó)會(huì)縱火案”、掀起反猶狂潮的國(guó)家是（

）A．德國(guó) B．意大利 C．奧地利 D．日本7．（2023·四川甘孜·統(tǒng)考中考真題）下面為某歷史教材中“第二次世界大戰(zhàn)”部分的目錄，其中第二節(jié)的標(biāo)題應(yīng)為（

）第一節(jié)

第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及其初期階段第二節(jié)

____________________________________第三節(jié)

第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折第四節(jié)

第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)A．德國(guó)突襲波蘭 B．諾曼底登陸成功 C．反法西斯同盟形成 D．德國(guó)無(wú)條件投降8．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）讀圖學(xué)史。研讀下面示意圖，可以獲得的信息是（

）A．同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)的對(duì)抗 B．美、英盟軍諾曼底登陸C．北大西洋公約組織的擴(kuò)張 D．歐洲共同體的成立9．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）“這次戰(zhàn)役歷時(shí)200天，德國(guó)及其仆從國(guó)共損失約150萬(wàn)人……這次戰(zhàn)役是德國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)遭遇的最大失敗，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！薄斑@次戰(zhàn)役”指的是（

）A．莫斯科戰(zhàn)役 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役10．（2023·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考中考真題）1945年，雅爾塔會(huì)議結(jié)束后，蘇、美、英三國(guó)軍隊(duì)分別從東西兩面進(jìn)入德國(guó)本土作戰(zhàn)，5月，德國(guó)正式簽署無(wú)條件投降書(shū)；8月，日本宣布無(wú)條件投降。材料說(shuō)明雅爾塔會(huì)議對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響是（

）A．加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐 B．帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治色彩C．為美蘇重新劃分世界提供依據(jù) D．出賣弱小國(guó)家和民族的利益二、綜合題（第11題8分，第12題12分；共20分）11．（2023·四川遂寧·統(tǒng)考中考真題）習(xí)近平總書(shū)記在江西調(diào)研考察時(shí)指出，保障和改善民生沒(méi)有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。探究不同時(shí)期、不同國(guó)家解決民生問(wèn)題的方案，會(huì)帶給我們更多的啟發(fā)與思考。閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。（8分）【追尋先賢的足跡】材料一

儒家學(xué)派創(chuàng)始人要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力，體察民情；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家主要代表人物孟子還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想；唐太宗也曾對(duì)大臣說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓，以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身斃?！薄烤幇妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)教科書(shū)（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料一中的“創(chuàng)始人”是誰(shuí)？唐太宗對(duì)大臣所言彰顯了他怎樣的治國(guó)思想？【回望偉人的身影】材料二

小剛同學(xué)在理解習(xí)近平總書(shū)記“人民就是江山，江山就是人民”的論斷時(shí)，整理了下表部分知識(shí)：偉人A毛澤東鄧小平設(shè)想或政策平均地權(quán)B家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制地位或作用成為三民主義的重要內(nèi)容徹底摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級(jí)C（2）請(qǐng)將上表空白處填充完整A

B

C【聆聽(tīng)世界的聲音】材料三

1921年，蘇俄國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)崩潰，供應(yīng)短缺，這種情況引起了廣大居民的不滿?！督?jīng)濟(jì)生活報(bào)》針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的討論，列寧閱讀了大量農(nóng)民給報(bào)社的來(lái)信后，經(jīng)過(guò)調(diào)查得出結(jié)論：若戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策繼續(xù)執(zhí)行，勢(shì)必加深經(jīng)濟(jì)危機(jī)，導(dǎo)致政治動(dòng)亂?！蛑救A主編《一個(gè)大國(guó)的崛起與崩潰：蘇聯(lián)歷史專題研究（1917—1991）》等材料四

……新政開(kāi)始大規(guī)模干預(yù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。政府先后成立了民政工程署、工程興辦署等機(jī)構(gòu)，通過(guò)這些機(jī)構(gòu)耗資上百億美元雇傭了至少600萬(wàn)無(wú)業(yè)人口，將他們投入到3萬(wàn)個(gè)以上的工程中。……在許多地方，那些工作的人們第一次領(lǐng)到工資后爭(zhēng)先恐后地跑到商店，用自己賺到的錢購(gòu)物?！畈ǖ取妒澜绮┯[》2009年第一期（3）閱讀材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答蘇俄為擺脫民生困境實(shí)施的政策，指出美國(guó)政府成立民政工程署等機(jī)構(gòu)的背景?！景盐諘r(shí)代的脈搏】材料五

黨的二十大作出增進(jìn)民生福祉、提高人民生活品質(zhì)的重大部署。黨的二十屆二中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“要著力加強(qiáng)保障和改善民生各項(xiàng)工作”?！度?/p>