《學(xué)會(huì)記事》連通中考滿分作文

推薦理由覺醒年代里是誰扶起了人民麻木的思想？是誰扶起了中華民族的未來？本文中，小作者用電影鏡頭般的視角回顧了那個(gè)黑暗的年代中民眾的生活，在這樣的背景之下，率先醒來的先知者、先行們承擔(dān)了“扶”起民族未來的重任，全文贊揚(yáng)了革命先烈們的英勇精神。扶一個(gè)大家族因?yàn)樨毴?，被關(guān)進(jìn)了四面密不透風(fēng)的牢籠，里面燃著熊熊烈火。大部分人已在迷煙中倒下，但仍有一些人醒了過來。他們試圖喚醒身邊的族民去撲滅這場大火，鑿開這囚籠的堅(jiān)固鐵門。那是20世紀(jì)初期，是封建帝制的尾聲，是列強(qiáng)侵?jǐn)_、軍閥混戰(zhàn)的年代。那時(shí)的工人和農(nóng)民占據(jù)著人口的大多數(shù)，卻不得不時(shí)時(shí)勞作如豬狗——他們的勞動(dòng)成果被剝削、身體被奴役、思想被禁錮，想來令人心痛！朱門酒肉臭，路有凍死骨。如陳獨(dú)秀、李大釗這樣的先覺者，認(rèn)清了這一切，努力地喚醒人們：中華民族是一家！人人都是平等的！每個(gè)人都可以擁有高貴的精神！人人都有吃飽飯睡好覺的權(quán)利！人人都有學(xué)知識(shí)長志氣的資格！國家是人民的國家！人為什么會(huì)覺醒？會(huì)在那個(gè)年代覺醒？因?yàn)闀r(shí)機(jī)成熟了！舊中國，雖然人民頭上有壓迫身上有剝削，雖然承受著鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的屈辱，雖然生活在水深火熱之中，雖然碼頭工人整日搬運(yùn)卻只能以麻袋蔽體，但是有良知的人，能夠深切體會(huì)到這種痛苦：他們這些有著悲憫情懷和純凈心靈的人，不愿看見國家滿目瘡痍，不想讓自己的父老和兒孫再承受諸多的苦難——所以恰同學(xué)少年，偉人集結(jié)。中國開啟了覺醒年代：陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來、鄧中夏……一個(gè)個(gè)響亮的名字在歷史的天空相繼閃耀！一旦覺醒，便是一種力量，一種沖破苦難牢籠的奮斗力量！一醒過來就要決定怎么活，不再迷茫！一醒過來就沒有了懼怕，獲得了勇氣！一醒過來就會(huì)去喚醒更多的族民，一起強(qiáng)健體魄，一起讀書立志，一起暢想未來！覺醒年代，是這些先行者，扶起了中華人民麻木的思想，更扶起了中華民族的未來。如今，大火已經(jīng)撲滅，鐵門已被打開，曾在牢籠里沉睡的人早已醒來，共同承擔(dān)起扶好中華民族這個(gè)大家族的重任！名師點(diǎn)評(píng)①立意獨(dú)特，緊扣主題。小作者緊扣題目“扶”，結(jié)合建黨100周年的時(shí)代背景，從黨的先驅(qū)們“扶起”祖國未來這個(gè)角度切入，抒發(fā)了自己對(duì)歷史的思考，對(duì)民族發(fā)展的歌頌。②語言深沉，富有感染力。充滿戰(zhàn)斗力和感染力的語言，使得文章讀來激情澎湃，更易于激起讀者內(nèi)心的熱血，與小作者共情，在內(nèi)心增添一份對(duì)革命先驅(qū)的崇敬之情。推薦理由“從今天開始，我們一起努力，好嗎？”少年間—句真誠友善的鼓勵(lì)，有時(shí)便可助對(duì)方拾起向上的信心。本文中，小作者巧用喇叭花與小旋名字與狀態(tài)的共性，聯(lián)結(jié)起一個(gè)同學(xué)之間互相扶助的動(dòng)人故事：小旋因家庭氛圍而狀態(tài)不好，像一株無所依附的喇叭花，身為學(xué)習(xí)委員的“我”借教室外的一株喇叭花，啟發(fā)幫助小旋重燃信心。小作者扶起的不僅是一株喇叭花，更是同學(xué)間的美好情誼和少年小旋向上的信心。扶小旋又無精打采地趴在桌上了，像一株沒處攀援的喇叭花。生物學(xué)里，喇叭花又名小旋花，是旋花科多年生草本植物。小旋！喇叭花！就像是某種冥冥之中的關(guān)聯(lián)。就在前不久，老師囑咐我：小旋同學(xué)的家庭氛圍不太好，影響了他的狀態(tài)。想想辦法，幫著老師帶帶他！說完，老師還強(qiáng)調(diào)了一句：“你是學(xué)習(xí)委員，可不能讓任何一個(gè)同學(xué)掉了隊(duì)，要記得班集體也是一個(gè)家呀！”可是，從哪兒下手呢？那天清早做值日，我的目光不覺被窗外的一株喇叭花吸引。那株喇叭花藤上，一個(gè)個(gè)帶著晨露的紫色小喇叭開得正好，輕輕搖動(dòng)著像是要告訴我什么小秘密……我急忙喊了一聲那株趴在桌上打盹的“喇叭花”：“小旋，快來看你的花兒！”“我的花兒？”好奇的小旋迎上來看了一眼喇叭花后，有些不解地問了我一句。“是呀，喇叭花也叫小旋花，這不正是你的花嗎？”小旋一愣，繼而真的跟我一起趴在窗臺(tái)上認(rèn)真看了起來。只見那株喇叭花匍匐在地上，紫色流了一地，顯得有些無助。記得爸爸曾說過，牽牛花是攀緣莖，若不能纏繞草木向上爬，就只能躺在地上等待死亡。我似乎聽到那一朵朵失去光澤的紫色生命，正拖著長長的小喇叭在呻吟。轉(zhuǎn)頭看向小旋，我的心揪在了一起，小旋和這株喇叭花多像啊。老師說得對(duì)，班集體也是一個(gè)家。就像喇叭花需要草木一樣，小旋需要有人拉他一把。而我，義不容辭！我拉著小旋跑了出去，一起將喇叭花小心翼翼地托起，溫柔地將其纏繞在旁邊的小樹上?？粗⌒錆M喜悅的目光，我拉過他：“從今天開始，我們一起努力，好嗎？”小旋的眼睛更亮了。從那天開始，小旋的狀態(tài)漸漸有了變化。像窗外的那株喇叭花一樣，他在我們這個(gè)大家庭的共同扶持下，努力向上，日漸開朗。名師點(diǎn)評(píng)①選材精當(dāng)，立意不俗?！靶⌒迸c“小旋花”，人與花間因名字而產(chǎn)生的特殊聯(lián)系，使得本文在選材上顯得新穎別致。本文圍繞班集體是一個(gè)家，家庭成員間相互