葫蘆絲課教案設(shè)計(jì)

編號(hào)：__________葫蘆絲課教案設(shè)計(jì)年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

葫蘆絲課教案設(shè)計(jì)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1葫蘆絲的基本知識(shí)1.2葫蘆絲的演奏技巧1.3葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1學(xué)生能夠了解葫蘆絲的基本知識(shí)2.2學(xué)生能夠掌握葫蘆絲的演奏技巧2.3學(xué)生能夠演奏葫蘆絲曲目三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1葫蘆絲演奏的基本技巧3.2葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)與演奏四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1葫蘆絲樂(lè)器4.2樂(lè)譜4.3演奏技巧教學(xué)視頻五、教學(xué)過(guò)程5.1葫蘆絲的基本知識(shí)講解5.2葫蘆絲演奏技巧的教授5.3葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)與演練六、板書設(shè)計(jì)6.1葫蘆絲的基本知識(shí)板書6.2葫蘆絲演奏技巧板書6.3葫蘆絲曲目板書七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1葫蘆絲基本知識(shí)練習(xí)7.2葫蘆絲演奏技巧練習(xí)7.3葫蘆絲曲目演奏練習(xí)八、課后反思8.1教學(xué)效果的自我評(píng)估8.2學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析8.3教學(xué)改進(jìn)的方向九、拓展及延伸9.1葫蘆絲相關(guān)的文化活動(dòng)9.2葫蘆絲演奏的比賽與演出9.3葫蘆絲教學(xué)資源的查找與利用教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1葫蘆絲的基本知識(shí)：介紹葫蘆絲的歷史、結(jié)構(gòu)、演奏姿勢(shì)等。1.2葫蘆絲的演奏技巧：學(xué)習(xí)吹、吸、吐、滑等基本技巧。1.3葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等經(jīng)典葫蘆絲曲目。二、教學(xué)目標(biāo)2.1學(xué)生能夠了解葫蘆絲的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)葫蘆絲樂(lè)器。2.2學(xué)生能夠掌握葫蘆絲的演奏技巧，能夠流利地演奏簡(jiǎn)單曲目。2.3學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)葫蘆絲，培養(yǎng)音樂(lè)興趣和審美能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1葫蘆絲演奏的基本技巧：如何正確地吹、吸、吐、滑。3.2葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)與演奏：學(xué)會(huì)演奏《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等曲目。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1葫蘆絲樂(lè)器：為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一把葫蘆絲。4.2樂(lè)譜：準(zhǔn)備《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等曲目的樂(lè)譜。4.3演奏技巧教學(xué)視頻：準(zhǔn)備葫蘆絲演奏技巧的教學(xué)視頻。五、教學(xué)過(guò)程5.1葫蘆絲的基本知識(shí)講解：介紹葫蘆絲的歷史、結(jié)構(gòu)、演奏姿勢(shì)等。5.2葫蘆絲演奏技巧的教授：觀看演奏技巧教學(xué)視頻，講解并示范吹、吸、吐、滑等技巧。5.3葫蘆絲曲目的學(xué)習(xí)與演練：學(xué)習(xí)《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等曲目，分組練習(xí)，互相交流。六、板書設(shè)計(jì)6.1葫蘆絲的基本知識(shí)板書：葫蘆絲的歷史、結(jié)構(gòu)、演奏姿勢(shì)。6.2葫蘆絲演奏技巧板書：吹、吸、吐、滑等技巧的要點(diǎn)。6.3葫蘆絲曲目板書：《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等曲目的樂(lè)譜。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1葫蘆絲基本知識(shí)練習(xí)：回家后查閱資料，了解葫蘆絲的歷史和文化。7.2葫蘆絲演奏技巧練習(xí)：回家后練習(xí)吹、吸、吐、滑等基本技巧。7.3葫蘆絲曲目演奏練習(xí)：回家后練習(xí)《月光下的鳳尾竹》、《賽馬》等曲目。八、課后反思8.1教學(xué)效果的自我評(píng)估：反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法是否合適，學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何。8.2學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析：分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等。8.3教學(xué)改進(jìn)的方向：根據(jù)反思和分析，找出需要改進(jìn)的地方，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。九、拓展及延伸9.1葫蘆絲相關(guān)的文化活動(dòng)：參加葫蘆絲音樂(lè)會(huì)、比賽等活動(dòng)，拓寬視野。9.2葫蘆絲演奏的比賽與演出：鼓勵(lì)學(xué)生參加葫蘆絲比賽或演出，提高演奏水平。9.3葫蘆絲教學(xué)資源的查找與利用：利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，查找更多的葫蘆絲教學(xué)資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1葫蘆絲的基本知識(shí)：在介紹葫蘆絲的歷史、結(jié)構(gòu)、演奏姿勢(shì)等內(nèi)容時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)葫蘆絲樂(lè)器的認(rèn)知，確保他們能夠正確地了解和使用樂(lè)器。二、教學(xué)目標(biāo)2.2學(xué)生能夠掌握葫蘆絲的演奏技巧：在教授吹、吸、吐、滑等基本技巧時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的操作準(zhǔn)確性，確保他們能夠熟練地運(yùn)用這些技巧進(jìn)行演奏。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1葫蘆絲演奏的基本技巧：在教授演奏技巧時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)技巧要點(diǎn)的理解和掌握，確保他們能夠在實(shí)際演奏中正確地運(yùn)用這些技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.2葫蘆絲演奏技巧的教授：在教授演奏技巧時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，確保他們能夠正確地掌握技巧。六、板書設(shè)計(jì)6.2葫蘆絲演奏技巧板書：在設(shè)計(jì)板書時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注技巧要點(diǎn)的簡(jiǎn)潔明了，確保學(xué)生能夠一目了然地理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.2葫蘆絲演奏技巧練習(xí)：在布置作業(yè)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注練習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，確保學(xué)生能夠針對(duì)自己薄弱的技巧進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。八、課后反思8.2學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析：在反思學(xué)生學(xué)習(xí)情況時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題所在，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。九、拓展及延伸9.2葫蘆絲演奏的比賽與演出：在鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽和演出時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注他們的舞臺(tái)表現(xiàn)和心理素質(zhì)，確保他們能夠在舞臺(tái)上自信地展示自己的才華。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解葫蘆絲的基本知識(shí)和演奏技巧時(shí)，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)溫和親切，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在示范演奏時(shí)，語(yǔ)調(diào)可以稍微提高，以吸引學(xué)生的注意力。二、時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)講解、技巧示范和練習(xí)。在講解和示范過(guò)程中，適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和互動(dòng)，增加課堂的活躍度。三、課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，了解他們對(duì)知識(shí)的掌握程度，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。四、情景導(dǎo)入：在講解葫蘆絲曲目時(shí)，可以通過(guò)播放相關(guān)的音樂(lè)或視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，增強(qiáng)他們對(duì)曲目的感受和理解。五、教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容是否全面，是否涵蓋了葫蘆絲的基本知識(shí)和演奏技巧。2.教學(xué)目標(biāo)是否明確，學(xué)生是否能夠理解和掌握。3.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)是否突出，學(xué)生是否能夠順利掌握。4.教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是否充分，是否能夠滿足教學(xué)需求。5.教學(xué)過(guò)程是否流暢，學(xué)生是否能夠積極參與。6.板書設(shè)計(jì)是否簡(jiǎn)潔明了，學(xué)生是否能夠一目了然。7.作業(yè)設(shè)計(jì)是否具有針對(duì)性，學(xué)生是否能夠通過(guò)練習(xí)提高。8.課堂提問(wèn)和互動(dòng)是否有效，學(xué)生是否能夠充分參與。9.教學(xué)時(shí)間分配是否合理，是否能夠滿足教學(xué)需求。10.教學(xué)語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)是否合適，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.葫蘆絲樂(lè)器2.樂(lè)譜3.演奏技巧教學(xué)視頻4.學(xué)生作業(yè)樣本5.葫蘆絲曲目列表6.比賽和演出機(jī)會(huì)信息7.葫蘆絲相關(guān)文化活動(dòng)資料二、違約行為及認(rèn)定：1.學(xué)生未能按時(shí)完成作業(yè)2.學(xué)生未能按時(shí)參加課堂或練習(xí)3.教師未能按時(shí)提供教學(xué)材料或指導(dǎo)4.教師未能按照約定進(jìn)行教學(xué)5.雙方未能履行約定的溝通和反饋義務(wù)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同條款的行為2.合同履行：按照合同約定完成各自義務(wù)的行為3.教學(xué)材料：用于教學(xué)的各種物品和資料4.教學(xué)過(guò)程：教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程5.學(xué)生義務(wù)：學(xué)生按照合同約定應(yīng)盡的責(zé)任四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.學(xué)生缺席課堂：提前通知并提供補(bǔ)課機(jī)會(huì)2.學(xué)生作業(yè)提交遲緩：設(shè)置作業(yè)提交截止日