畫菊花大班教案

編號：__________畫菊花大班教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

畫菊花大班教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識菊花1.2學(xué)習(xí)繪畫菊花的技巧1.3創(chuàng)作自己的菊花作品二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2新課教授5.3課堂實踐5.4作品展示與評價六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評價8.2教學(xué)改進措施九、拓展及延伸9.1菊花的相關(guān)知識9.2菊花的藝術(shù)作品欣賞教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識菊花1.1.1菊花的形態(tài)特征1.1.2菊花的生長環(huán)境1.1.3菊花的品種與花語1.2學(xué)習(xí)繪畫菊花的技巧1.2.1觀察菊花的結(jié)構(gòu)1.2.2繪畫菊花的步驟1.2.3運用色彩表現(xiàn)菊花的質(zhì)感1.3創(chuàng)作自己的菊花作品1.3.1設(shè)計菊花的構(gòu)圖1.3.2繪畫菊花的細(xì)節(jié)1.3.3完成菊花的創(chuàng)作二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1能夠認(rèn)識菊花的特征2.1.2學(xué)會繪畫菊花的技巧2.1.3創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品2.2過程與方法2.2.1通過觀察了解菊花的形態(tài)2.2.2運用繪畫技巧表現(xiàn)菊花的質(zhì)感2.2.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對自然美的感知2.3.2培養(yǎng)學(xué)生對繪畫藝術(shù)的熱愛2.3.3培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和分享的的意識三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1掌握繪畫菊花的技巧3.1.2運用色彩表現(xiàn)菊花的質(zhì)感3.2教學(xué)重點3.2.1認(rèn)識菊花的形態(tài)特征3.2.2設(shè)計菊花的構(gòu)圖和細(xì)節(jié)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1菊花實物或圖片4.1.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具4.2學(xué)具4.2.1筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)工具4.2.2菊花相關(guān)資料五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入教案如下：：展示菊花實物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察菊花的形態(tài)特征，引發(fā)學(xué)生對菊花的興趣。5.2新課教授教案如下：：講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，引導(dǎo)學(xué)生了解色彩在菊花繪畫中的應(yīng)用。5.3課堂實踐教案如下：：學(xué)生動手繪畫菊花，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，幫助學(xué)生完成作品。5.4作品展示與評價教案如下：：學(xué)生展示自己的作品，互相評價，教師對作品進行點評，給予肯定和建議。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容教案如下：：菊花形態(tài)特征、繪畫步驟、色彩運用6.2板書結(jié)構(gòu)教案如下：：菊花形態(tài)特征|繪畫步驟|色彩運用七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成一幅菊花作品的繪畫7.2作業(yè)要求教案如下：：畫面清晰，色彩鮮艷，構(gòu)圖合理，具有個人特色八、課后反思8.1教學(xué)效果評價教案如下：：學(xué)生對菊花的認(rèn)識程度、繪畫技巧的掌握情況以及作品的完成質(zhì)量8.2教學(xué)改進措施教案如下：：針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法和難度，提高教學(xué)效果九、拓展及延伸9.1菊花的相關(guān)知識教案如下：：菊花的生長環(huán)境、品種、花語等9.2菊花的藝術(shù)作品欣賞教案如下：：欣賞古今中外藝術(shù)家創(chuàng)作的菊花藝術(shù)作品，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識菊花1.1.1菊花的形態(tài)特征重點和難點解析：菊花的形態(tài)特征是學(xué)生繪畫菊花的基礎(chǔ)，需要重點關(guān)注菊花的花瓣、花蕊、葉子的形狀和紋理等細(xì)節(jié)。1.1.2學(xué)習(xí)繪畫菊花的技巧重點和難點解析：繪畫菊花的技巧是學(xué)生完成菊花作品的關(guān)鍵，需要重點關(guān)注如何表現(xiàn)菊花的層次感、色彩的搭配和運筆的流暢性。1.1.3創(chuàng)作自己的菊花作品重點和難點解析：創(chuàng)作自己的菊花作品是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中的過程，需要重點關(guān)注學(xué)生的構(gòu)圖設(shè)計、細(xì)節(jié)描繪和個性化的表現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1能夠認(rèn)識菊花的特征重點和難點解析：學(xué)生需要通過觀察和描述來準(zhǔn)確地表達(dá)菊花的特征，這是學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識。2.1.2學(xué)會繪畫菊花的技巧重點和難點解析：學(xué)生需要通過實踐和指導(dǎo)，掌握繪畫菊花的技巧，包括線條的勾勒、色彩的填充和層次的表現(xiàn)。2.1.3創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品重點和難點解析：學(xué)生需要將自己的觀察和感受融入到作品中，通過創(chuàng)意和技巧的表達(dá)，創(chuàng)作出具有個人特色的菊花作品。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1掌握繪畫菊花的技巧重點和難點解析：繪畫菊花的技巧涉及到線條的勾勒、色彩的搭配和層次的表現(xiàn)，學(xué)生需要通過實踐和指導(dǎo)來掌握這些技巧。3.1.2運用色彩表現(xiàn)菊花的質(zhì)感重點和難點解析：色彩是繪畫中表達(dá)質(zhì)感的重要手段，學(xué)生需要學(xué)會如何運用色彩來表現(xiàn)菊花的質(zhì)感，包括色彩的明暗、冷暖和純度等。3.2教學(xué)重點3.2.1認(rèn)識菊花的形態(tài)特征重點和難點解析：學(xué)生需要通過觀察和描述來準(zhǔn)確地認(rèn)識菊花的形態(tài)特征，這是繪畫菊花的基礎(chǔ)。3.2.2設(shè)計菊花的構(gòu)圖和細(xì)節(jié)重點和難點解析：構(gòu)圖和細(xì)節(jié)的設(shè)計是作品成敗的關(guān)鍵，學(xué)生需要學(xué)會如何設(shè)計菊花的構(gòu)圖，以及如何描繪菊花的細(xì)節(jié)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1菊花實物或圖片4.1.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具重點和難點解析：繪畫工具是學(xué)生完成作品的必備，需要確保學(xué)生有足夠的畫紙、畫筆和顏料等工具。4.2學(xué)具4.2.1筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)工具重點和難點解析：學(xué)習(xí)工具是學(xué)生記錄和表達(dá)的工具，需要確保學(xué)生有足夠的筆記本和彩筆等工具。4.2.2菊花相關(guān)資料重點和難點解析：菊花相關(guān)資料可以幫助學(xué)生更全面地了解菊花的知識，包括菊花的生長環(huán)境、品種和花語等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入教案如下：：展示菊花實物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察菊花的形態(tài)特征，引發(fā)學(xué)生對菊花的興趣。重點和難點解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，通過展示菊花實物或圖片，讓學(xué)生對菊花的形態(tài)特征有一個直觀的認(rèn)識。5.2新課教授教案如下：：講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，引導(dǎo)學(xué)生了解色彩在菊花繪畫中的應(yīng)用。重點和難點解析：新課教授環(huán)節(jié)需要系統(tǒng)地講解菊花的形態(tài)特征，教授繪畫菊花的步驟和技巧，以及引導(dǎo)學(xué)生了解色彩在菊花繪畫中的應(yīng)用。5.3課堂實踐教案如下：：學(xué)生動手繪畫菊花，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，幫助學(xué)生完成作品。重點和難點解析：課堂實踐環(huán)節(jié)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中的過程，需要教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生完成作品。5.4作品展示與評價教案如下：：學(xué)生展示自己的作品，互相評價，教師對作品進行點評，給予肯定和建議。重點和難點解析：作品展示與評價環(huán)節(jié)是學(xué)生分享自己的作品，互相評價和接受教師點評的過程，需要引導(dǎo)學(xué)生客觀地評價作品，教師給予肯定和建議。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動形象的語言描述菊花的特征，激發(fā)學(xué)生的想象力和興趣。語調(diào)要適中，保持平和，以便學(xué)生更好地聽懂和理解。在講解繪畫技巧時，語速可以適當(dāng)加快，以便學(xué)生抓住關(guān)鍵點。二、時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在新課教授環(huán)節(jié)，留出足夠的時間讓學(xué)生觀察和理解菊花的形態(tài)特征。在課堂實踐環(huán)節(jié)，給學(xué)生足夠的時間動手繪畫，同時教師巡回指導(dǎo)。三、課堂提問適時提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與和思考，提高學(xué)生的注意力。提問要面向全體學(xué)生，鼓勵每個學(xué)生都積極參與回答。通過提問，檢查學(xué)生對菊花形態(tài)特征和繪畫技巧的理解程度。四、情景導(dǎo)入通過展示菊花實物或圖片，營造一個生動直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，引發(fā)學(xué)生對菊花的興趣。通過引入菊花的生長環(huán)境和花語等知識，激發(fā)學(xué)生對菊花的探索欲望。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平，是否需要進行調(diào)整。反思教學(xué)過程是否流暢，時間分配是否合理，是否有需要改進的地方。反思學(xué)生的參與度和興趣，是否需要采取更多的互動和參與式教學(xué)方法。六、拓展和延伸在拓展環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生了解更多關(guān)于菊花的知識，如菊花的種植和養(yǎng)護。在延伸環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析不同藝術(shù)家創(chuàng)作的菊花藝術(shù)作品，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。附件及其他補充說明一、附件列表：1.菊花實物或圖片2.畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具3.筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)工具4.菊花相關(guān)資料二、違約行為及認(rèn)定：2.教師未按計劃完成教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)效果不佳3.教具和學(xué)具未按時提供或質(zhì)量不合格4.違反合同中約定的保密條款三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的行為2.合同履行：合同雙方按約定完成各自義務(wù)的過程3.違約責(zé)任：違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任4.合同解除：合同雙方同意終止合同關(guān)系的行為四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高：通過引入有趣的互動環(huán)節(jié)和實際操作來提高學(xué)生的興趣。2.教師教學(xué)方