Unit3TheInternetVideoTime教學設(shè)計-2024-2025學年高中英語人教版（2019）必修第二冊

Unit3TheInternetVideoTime教學設(shè)計-2024-2025學年高中英語人教版（2019）必修第二冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容《Unit3TheInternetVideoTime》教學設(shè)計-2024-2025學年高中英語人教版（2019）必修第二冊，本節(jié)課主要圍繞以下內(nèi)容展開：

1.教材章節(jié)：必修第二冊Unit3TheInternetVideoTime。

2.教學內(nèi)容：

a.了解互聯(lián)網(wǎng)視頻的常見類型及特點；

b.掌握與互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)的詞匯、短語及句型；

c.提高學生的聽力、口語、閱讀及寫作能力；

d.培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和批判性思維能力；

e.引導(dǎo)學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。

本節(jié)課將結(jié)合教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的實際運用能力，提高他們的英語素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標1.語言能力：通過學習互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)詞匯和句型，提高學生的英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)他們運用英語進行網(wǎng)絡(luò)交流的能力。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學生批判性思維，使其能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)視頻內(nèi)容進行分析、評價和創(chuàng)造，形成獨立見解。

3.文化意識：引導(dǎo)學生了解并尊重不同文化背景下互聯(lián)網(wǎng)視頻的特點，增強跨文化交際意識。

4.學習能力：激發(fā)學生主動探索互聯(lián)網(wǎng)資源，學會自主學習，提高信息獲取、篩選和整合能力。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：在學習本單元前，學生已經(jīng)掌握了基本的英語語法、詞匯和句型，具備一定的聽說讀寫能力。此外，他們對互聯(lián)網(wǎng)有初步的了解，能使用網(wǎng)絡(luò)進行簡單搜索和交流。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：高中階段的學生對互聯(lián)網(wǎng)和視頻內(nèi)容具有濃厚興趣，他們喜歡探索新鮮事物，善于運用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。學生在小組合作和互動交流中表現(xiàn)出較強的學習能力，具備一定的自主學習能力和批判性思維。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

a.詞匯和短語方面：本單元涉及較多與互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)的專業(yè)詞匯和短語，學生可能在學習過程中遇到記憶和運用困難。

b.聽力理解方面：互聯(lián)網(wǎng)視頻中的語速較快，口音多樣，學生可能在聽力理解上存在一定難度。

c.思維品質(zhì)方面：培養(yǎng)學生批判性思維需要時間和實踐，部分學生可能在分析、評價和創(chuàng)造方面遇到挑戰(zhàn)。

d.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)方面：學生在面對海量網(wǎng)絡(luò)信息時，可能難以辨別真?zhèn)?，需要加強網(wǎng)絡(luò)安全意識和信息篩選能力。

針對以上分析，教師應(yīng)采取適當?shù)慕虒W策略，幫助學生克服困難，提高學習效果。四、教學資源1.軟硬件資源：

-計算機

-投影儀

-音響設(shè)備

-英語學習軟件

2.課程平臺：

-學校教學管理系統(tǒng)

-課堂互動平臺

3.信息化資源：

-互聯(lián)網(wǎng)視頻資源

-電子教材

-詞匯學習APP

-聽力訓(xùn)練軟件

4.教學手段：

-PPT演示

-視頻播放

-小組合作學習

-課堂討論與分享

-在線互動與反饋五、教學流程（一）課前準備（預(yù)計用時：5分鐘）

學生預(yù)習：

發(fā)放預(yù)習材料，引導(dǎo)學生提前了解互聯(lián)網(wǎng)視頻的學習內(nèi)容，標記出有疑問或不懂的地方。設(shè)計預(yù)習問題，激發(fā)學生思考，為課堂學習互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)知識做好準備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學目標和重難點。準備教學用具和多媒體資源，確保教學過程的順利進行。設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學生學習積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學習的知識內(nèi)容，幫助學生建立知識之間的聯(lián)系。提出問題，檢查學生對舊知的掌握情況，為學習新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準確地講解互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)知識，結(jié)合實例幫助學生理解。突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學生圍繞互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)話題展開討論，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。鼓勵學生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對互聯(lián)網(wǎng)視頻知識點進行梳理和總結(jié)。強調(diào)重點和難點，幫助學生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習：

隨堂練習題，讓學生在課堂上完成，檢查學生對知識的掌握情況。鼓勵學生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯題訂正：

針對學生在隨堂練習中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。引導(dǎo)學生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)的拓展知識，拓寬學生的知識視野。引導(dǎo)學生關(guān)注學科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)視頻內(nèi)容，引導(dǎo)學生思考學科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。鼓勵學生分享學習心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學習的互聯(lián)網(wǎng)視頻內(nèi)容，強調(diào)重點和難點?？隙▽W生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學習的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。提醒學生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學生學習效果1.知識與技能：

-掌握了與互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)的詞匯、短語和句型，提高了英語聽說讀寫能力。

-學會了運用批判性思維分析、評價和創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)視頻內(nèi)容，形成獨立見解。

-熟悉了互聯(lián)網(wǎng)視頻的常見類型及特點，能運用所學知識進行網(wǎng)絡(luò)交流。

-提高了信息獲取、篩選和整合能力，具備初步的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

2.過程與方法：

-通過小組合作和互動交流，培養(yǎng)了合作精神和溝通能力。

-在預(yù)習、課堂學習和課后作業(yè)過程中，養(yǎng)成了自主學習、探究學習的好習慣。

-通過課堂講解、實例分析、實踐操作等環(huán)節(jié)，掌握了學習英語的方法和技巧。

3.情感態(tài)度與價值觀：

-增強了對英語學科的興趣和熱情，激發(fā)了學習積極性。

-關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，具備辨別真?zhèn)涡畔⒌哪芰?，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。

-認識到互聯(lián)網(wǎng)視頻在傳播知識、文化交流等方面的重要性，增強了社會責任感。

4.具體表現(xiàn)：

-在課堂討論中，學生能積極發(fā)表自己的觀點，與同伴分享學習心得。

-在課后作業(yè)和隨堂練習中，學生能獨立完成，正確率較高。

-在拓展延伸環(huán)節(jié)，學生表現(xiàn)出強烈的求知欲和探索精神，對拓展知識有較高的興趣。

5.知識點掌握情況：

-學生對互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)詞匯、短語和句型的掌握程度較高，能熟練運用到實際語境中。

-學生能結(jié)合教材內(nèi)容，運用批判性思維分析互聯(lián)網(wǎng)視頻的優(yōu)缺點，提出建設(shè)性意見。

-學生對互聯(lián)網(wǎng)視頻的類型、特點和制作方法有了深入了解，為今后的學習和生活打下了基礎(chǔ)。七、課后作業(yè)1.請根據(jù)本節(jié)課所學的互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)知識，寫一篇關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的短文，不少于100詞。

答案示例：

TheInternethasbecomeanessentialpartofourdailylife,bringingbothconvenienceandrisks.Itiscrucialtobeawareofonlinesecurityissues.Firstly,weshouldusestrongpasswordstoprotectouraccountsfrombeinghacked.Secondly,it'simportanttobecautiouswhenclickingonunfamiliarlinksordownloadingattachmentsfromunknownsources.Lastly,weshouldupdateoursoftwareandantivirusprogramsregularlytopreventmalwareattacks.

2.請運用本節(jié)課所學的詞匯，描述一下你喜歡的一種互聯(lián)網(wǎng)視頻類型，并說明原因。

答案示例：

IenjoywatchingeducationalvideosontheInternet.Thesevideosprovidevaluableknowledgeonvarioussubjects,suchasscience,history,andculture.Theyarenotonlyinterestingbutalsohelpmebroadenmyhorizonsanddeepenmyunderstandingoftheworld.

3.請用英語列舉三個互聯(lián)網(wǎng)視頻的優(yōu)點和三個缺點。

答案示例：

Advantages:

a.Easyaccesstoawiderangeofinformation.

b.Visualandinteractivelearningexperience.

c.Convenientwaytorelaxandentertainment.

Disadvantages:

a.Potentialprivacyrisks.

b.Informationoverloadanddifficultyindistinguishingbetweenreliableandunreliablesources.

c.Time-consumingifnotmanagedproperly.

4.請根據(jù)本節(jié)課的討論，設(shè)計一個問題，并給出自己的答案，關(guān)于如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)視頻資源。

答案示例：

Question:HowcanwemakethemostofInternetvideoresourceswhileavoidingtheirdrawbacks?

Answer:Weshoulddevelopgoodbrowsinghabits,suchassettingatimelimitforwatchingvideos,verifyingthecredibilityofsources,andfocusingoneducationalandmeaningfulcontent.

5.請結(jié)合教材內(nèi)容，用英語總結(jié)一下本節(jié)課你學到的最重要的一點。

答案示例：

ThemostimportantthingIlearnedfromthislessonisthesignificanceofcriticalthinkingwhenwatchingInternetvideos.Weshouldnotblindlybelieveeverythingweseeonline,butratheranalyzeandevaluatethecontenttoformourownopinions.Thisskillwillhelpusbecomemoreinformedandresponsiblenetizens.八、反思改進措施-創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：通過展示互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)圖片、視頻等，吸引學生的注意力，激發(fā)他們對本節(jié)課內(nèi)容的興趣。

-課堂互動，合作探究：組織學生進行小組討論，讓他們圍繞互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)話題展開討論，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。

2.存在主要問題：

-教學組織方面：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學生參與度不高，需要進一步調(diào)動他們的積極性。

-教學方法方面：在知識講解環(huán)節(jié)，部分學生對于互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)概念的理解不夠深入，需要進一步優(yōu)化教學方法。

3.改進措施：

-針對教學組織方面的問題，可以采取以下措施：在小組討論前，先進行一些預(yù)熱活動，提高學生的參與度；在討論過程中，教師可以適時給予指導(dǎo)和鼓勵，讓學生感受到討論的樂趣。

-針對教學方法方面的問題，可以采取以下措施：在講解互聯(lián)網(wǎng)視頻相關(guān)概念時，結(jié)合實例進行分析，讓學生更直觀地理解；在講解過程中，注重啟發(fā)式教學，引導(dǎo)學生主動思考和提問。板書設(shè)計①重點知識點：

-互聯(lián)網(wǎng)視頻類型

-詞匯：vlog,livestream,subscription,influencer

-句型：Howdoesthevideoinfluenceourlives?Whataretheadvantagesand