山東省濟寧市微山縣2023-2024學年部編版七年級下學期期中考試歷史試題（原卷版）

2023-2024學年度第二學期期中考試七年級歷史試題注意事項：1．本試卷共6頁，考試時間60分鐘，共50分。2．答題前，考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0．5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3．答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題目要求）1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大作為是（）A.建立了隋朝 B.實現(xiàn)國家統(tǒng)一C.開創(chuàng)三省六部制 D.開創(chuàng)分科考試新局面2.下列屬于導致隋朝迅速滅亡原因的是（）①隋文帝的暴政，階級矛盾尖銳②開鑿大運河等一系列重大工程③大規(guī)模農(nóng)民起義的沉重打擊④沉重的賦稅，使人民不堪重負A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.下列對科舉制度的表述正確的是（）①科舉制度重視考察人才的學識②科舉制度開創(chuàng)于唐朝③科舉制度促進了唐詩的繁榮發(fā)展④科舉制度擴大了官吏選拔的范圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.唐太宗、武則天、唐玄宗都是歷史上著名的皇帝，也是比較有作為的皇帝。他們治國舉措的共同之處有()①都重用人才②都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都重視發(fā)展經(jīng)濟④都注意減輕農(nóng)民負擔A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④5.詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時期創(chuàng)作的兩首詩歌，反映了唐朝社會的變化是（）《憶昔》（節(jié)選）稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！稛o家別》（節(jié)選）寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。A.先南后北統(tǒng)一 B.經(jīng)濟重心南移C.由開明到專制 D.由繁榮轉(zhuǎn)衰落6.唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是（）A.自從貴主和親后，一半胡風似漢家B.九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒C.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來D.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催7.九年級（1）班黑板報展示了下列一組圖片，圖片反映出的共同信息是（）A.社會風氣開放 B.民族文化交融 C.海外貿(mào)易發(fā)達 D.社會經(jīng)濟繁榮8.下列選項中，對應(yīng)完全正確的是（）A.隋文帝——下令開鑿大運河——加強了南北地區(qū)經(jīng)濟的交流B.李白——“詩仙”——他的詩反映了歷史的真情實況C.歐陽詢——書法名家——他的字端正勁美，雄渾敦厚D.朱溫——建立了后梁政權(quán)——唐朝至此滅亡9.五代十國是我國歷史上一個混亂、動蕩黑暗的歷史時期，本質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展，但實際上，這一時期一直都存在著統(tǒng)一的因素，而且統(tǒng)一因素在不斷的增長……材料從整體上體現(xiàn)出該階段的特點是（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù) B.中華民族傳統(tǒng)文化思想的凝聚力C.政權(quán)分立中孕育著統(tǒng)一 D.各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系10.為了寫一篇論文，某同學閱讀了《遼史》《陳橋驛兵變》和《西夏史》等書籍，對此你認為他論文的題目應(yīng)是（）A.民族政權(quán)的并立 B.多民族國家的統(tǒng)一C.民族政權(quán)的繁榮 D.國家的鞏固與發(fā)展11.10至12世紀是我國古代民族政權(quán)并立時期。下列正確反映民族政權(quán)并立的示意圖是（）A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.隨著城市的繁榮，與唐朝不同的是，宋代市民文化生活更加豐富；開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，如瓦子和勾欄，南宋臨安的文化娛樂業(yè)更為發(fā)達。這一變化（）A.適應(yīng)了市民階層不斷壯大的需要B.反映了宋朝人民貪圖享樂之風C.體現(xiàn)了宋代重文輕武政策的弊端D.表明商業(yè)發(fā)展腐蝕了正統(tǒng)思想13.宋代是中國古代經(jīng)濟發(fā)展重要階段，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面都取得了突出的成就。下列關(guān)于宋代經(jīng)濟描述正確的有（）①南宋時江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心②長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉③貨幣交易量增長，“交子”最早在臨安出現(xiàn)④經(jīng)商時間不受限制，出現(xiàn)了早市和夜市A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.《宋史職官志》中記載：“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行?！睘榉种輽?quán)力，北宋在地方設(shè)置了A.通判 B.樞密院 C.行省 D.御史臺15.宋真宗趙恒的《勸學詩》寫到：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋……男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)”詩中現(xiàn)象表明宋代（）A.強干弱枝 B.獨尊儒術(shù) C.中央集權(quán) D.重文輕武16.下圖為五代十國至元朝歷史的演變示意圖，對圖中①②所示朝代解釋準確的是（）A.①結(jié)束分裂統(tǒng)一北方 B.②的建立者是耶律阿保機C.①被②所滅 D.①和②都是少數(shù)民族政權(quán)17.關(guān)于《南宋市民一天的生活》的描寫，正確的是（）A.清早前往夜市采購貨物 B.上午在大相國寺找官員辦事C.中午在瓦舍攜帶大量金屬貨幣請客吃飯 D.夜里到勾欄消遣聽書18.下面是宋朝某地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷做的匯報，查明屬實的是（）①引進優(yōu)良品種占城稻，并加以推廣②糧食產(chǎn)量提高，長江下游和太湖流域一帶成為重要糧倉③棉花的種植擴展到江淮和川蜀一帶④南方各地普遍種植茶樹A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④19.《元史.百官志三》載:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃朝見於宣政殿之故，更名宣政院，置院使二員，同知二員，副使二員，經(jīng)歷二員，都事四員,，管勾一員，照磨一員”、“掌釋教僧徒及吐蕃之境而隸治之。”以下對材料的解讀,正確的是A.得名于元朝招見吐蕃使節(jié)的地點B.機構(gòu)簡單、精干,辦事效率很高C.管理與唐朝政府來往的吐蕃政權(quán)機構(gòu)D.管理西藏宗教和軍政事務(wù)中央機關(guān)20.為了繼承和弘揚文天祥正氣、浩然、忠孝、廉潔的愛國精神和不屈不撓的民族氣節(jié)，2023年6月19日，上千人齊聚吉安，舉行文天祥誕辰787周年紀念活動。人們紀念文天祥，是因為他（）A.精忠報國，堅持抗金 B.堅持變法，富國強兵C.英勇不屈，堅持抗元 D.百折不撓，東渡日本二、非選擇題：（第21題12分，第22題8分，第23題10分）21.中學歷史課程將培養(yǎng)和提高學生的歷史學科核心素養(yǎng)作為目標。閱讀材料，回答問題。【時空觀念】材料一：如圖（1）上圖反映的是古代世界上最長的運河，②指的是哪座城市？如果要將一批糧食通過大運河從③運到①的洛口倉，所通過河段C的名稱是什么？并簡要回答該運河開通后的積極作用?！練v史解釋】材料二：據(jù)《貞觀政要》（卷一）記載，唐太宗曾說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖（喂）腹，腹飽而身斃?！保?）結(jié)合所學知識，任舉一例貞觀時期的革新措施說明唐太宗治國“先存百姓”。唐太宗的“為君之道”對唐朝社會發(fā)展有何影響？【史料實證】材料三：唐朝對外交往具有自己突出的特點：對外交往的范圍更加廣泛，且具有持續(xù)性；對外交往的形式多種多樣，有使節(jié)來往、留學生、貿(mào)易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對外交往產(chǎn)生了巨大的影響，促進了東亞、亞洲乃至世界文明的進步。——袁行霈主編《中華文明史》第三卷（3）據(jù)材料三概括歸納唐朝對外交往的特點。材料四：如圖（4）據(jù)所學知識判斷，材料四示意圖反映的是當時中外文化交流的哪一事件？并將①處內(nèi)容補充完整。（5）結(jié)合上述材料談?wù)勀愕恼J識。22.某校七年級（6）班同學以“民族關(guān)系發(fā)展和社會變化”為主題展開探究活動，請你參與。【政權(quán)并立】材料一：宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方、強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。宋代是外患最多的時期之一，而北宋統(tǒng)治者抵抗無力，至于南渡偏安，其中地方無實力，易于虛弱瓦解是其重要原因之一?！幾粤钟⒛小短扑螘r代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括宋朝統(tǒng)治者“強干弱枝”帶來的影響。并分析兩宋時期民族關(guān)系的特點。材料二：北宋與遼、夏，南宋與金之間曾經(jīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，雙方各有攻守。作為戰(zhàn)守的產(chǎn)物，雙方出現(xiàn)了三次議和……從整個中華民族的發(fā)展來看，三次和議是有積極意義的……各民族間的經(jīng)濟文化交流頻繁。中原地區(qū)先進的生產(chǎn)技術(shù)、文化制度被少數(shù)民族吸收。（2）根據(jù)材料二指出“三次和議”有什么積極意義？經(jīng)濟發(fā)展】材料三：羅吉義《宋代商業(yè)的發(fā)展和商業(yè)政策》中說：“宋代商業(yè)的發(fā)展，超過了唐代的水平而進入了比較成熟和高度繁榮的階段?！保?）請任舉一例宋代城市商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，證明材料中的觀點?！緦崿F(xiàn)統(tǒng)一】材料四：元朝疆域遼闊，行省避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。——摘編自張豈之《中國歷史·元明清卷》（4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學知識，指出元朝實行的地方行政制度。綜合上述材料，從發(fā)展角度說說我國古代宋元時期歷史發(fā)展的趨勢。23.習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“創(chuàng)新是第一動力”、“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學知識探究以下問題。【制度篇】材料一：唐朝中央行政機構(gòu)（如圖）（1）為了提高行政效率，加強中央集權(quán)，唐太宗在國家政治體制方面繼續(xù)完善了什么制度？材料二：北宋初年以“分權(quán)制衡”為原則，改革中央及地方政府機構(gòu)，加強對官僚機構(gòu)的控制，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。（2）根據(jù)材料二和所學知識，指出北宋統(tǒng)治者為加強中央集權(quán)，在地方上采取了哪些措施？材料三：隋唐開始的選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來，在社