湖北省十堰市竹溪縣第二高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版）

2025屆高三生物第一次月考試卷班級：_____姓名：_____分?jǐn)?shù)：_____一、選擇題（每小題2分，共36分）。1.不論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞，都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，且DNA是遺傳信息的載體，蛋白質(zhì)通常充當(dāng)酶的角色，RNA是“二傳手”，所有生物共用一套基本的遺傳密碼。這說明（）A.生物界在細(xì)胞層次上具有高度的統(tǒng)一性B.生物界在分子層次上具有高度的統(tǒng)一性C.真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化方向完全一致【答案】B【解析】【分析】1、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA；2、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈，多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、題干中說的是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子，不是細(xì)胞，A錯誤；B、根據(jù)題干可以說明生物界在分子層次上具有高度的統(tǒng)一性，B正確；C、根據(jù)題干不能說明真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同，C錯誤；D、根據(jù)題干不能說明細(xì)胞生物的進(jìn)化方向完全一致，D錯誤。故選B。2.研究發(fā)現(xiàn)一類稱做“分子伴侶”的蛋白質(zhì)可識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是（）A.酵母菌內(nèi)“分子伴侶”發(fā)揮作用的場所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.“分子伴侶”介導(dǎo)加工的環(huán)狀八肽化合物中至少含有8個氧原子和8個氮原子C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，則一定不可逆轉(zhuǎn)D.“分子伴侶”折疊蛋白質(zhì)的過程中可能涉及氫鍵的形成【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)變性是指天然蛋白質(zhì)因受物理、化學(xué)因素的影響，使蛋白質(zhì)分子的構(gòu)象發(fā)生了異常變化，從而導(dǎo)致生物活性的喪失以及物理、化學(xué)性質(zhì)的異常變化。蛋白質(zhì)變性不涉及蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的改變，即由氨基酸構(gòu)成的肽鏈并不發(fā)生改變?！驹斀狻緼、酵母菌是真核生物，“分子伴侶”發(fā)揮作用的場所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A正確；B、每一個氨基酸至少含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），環(huán)狀八肽化合物由8個氨基酸脫去8個水形成，其中8個氨基酸中至少的氧原子數(shù)為8×2=16，至少的氮原子數(shù)為8×1=8，8分子水（H2O）包含的氧原子數(shù)8，氮原子數(shù)為0，則環(huán)鏈八肽化合物至少有氧原子8×2－8=8，氮原子8×1=8，B正確；C、由題干信息可知，分子伴侶在發(fā)揮作用時會改變自身空間結(jié)構(gòu)，并可循環(huán)發(fā)揮作用，因此可以判斷“分子伴侶”的空間結(jié)構(gòu)的改變是可以逆轉(zhuǎn)的，C錯誤；D、“分子伴侶”折疊蛋白質(zhì)的過程中，即蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)形成，其過程中可能涉及二硫鍵、氫鍵的形成，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】3.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相關(guān)敘述不正確的是（）A.B在細(xì)胞中有三種，都能參與蛋白質(zhì)的合成過程B.人體中，單體a的種類有4種，其排列順序決定了C中c的種類和排列C.同一生物不同細(xì)胞中A、B、C均不同，A的多樣性決定C的多樣性D.單體a、b、c在形成A、B、C化合物過程中都會消耗能量【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖中A→B→C可知，A是DNA，B是信使RNA，C是蛋白質(zhì)；單體a表示脫氧核苷酸，單體b表示核糖核苷酸，單體c表示氨基酸；元素X表示N、P，元素Y表示N?！驹斀狻緼、B表示RNA，細(xì)胞中參與蛋白質(zhì)合成過程的RNA有三種，mRNA、tRNA和rRNA，A正確；B、單體a為脫氧核苷酸，人體中的脫氧核苷酸根據(jù)所含堿基（A、T、G、C）的不同分為4種，其排列順序決定了C蛋白質(zhì)中c氨基酸的種類和排列順序，B正確；C、同一生物不同細(xì)胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產(chǎn)生的，因此同一生物不同細(xì)胞中都含有相同的A，由于基因的選擇性表達(dá)，RNA和蛋白質(zhì)不完全相同，C錯誤；D、合成大分子物質(zhì)需要消耗能量，因此，單體a、b、c形成A、B、C化合物過程中都會消耗能量，D正確。故選C。4.某興趣小組利用圖示裝置和表中試劑探究了透析袋的透性。當(dāng)a為①、b為⑤，袋內(nèi)溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色；當(dāng)a為②、b為③，水?。?5℃）后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)磚紅色。下列敘述正確的是（）編號試劑①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液②質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液③斐林試劑④淀粉酶溶液⑤碘溶液（棕紅色）A.若a為①+②、b為③，水浴后透析袋外最終會出現(xiàn)磚紅色B.若a為①+②、b為⑤，透析袋外的溶液最終會出現(xiàn)藍(lán)色C.若a為①+④、b為⑤，透析袋內(nèi)的溶液最終會出現(xiàn)棕紅色D.若a為①+④、b為③，水浴后透析袋內(nèi)最終會出現(xiàn)磚紅色【答案】C【解析】【分析】1、要發(fā)生滲透作用，需要有半透膜和膜兩側(cè)溶液具有濃度差。水分子總是從濃度低的一側(cè)通過半透膜向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散。2、檢測生物組織中的還原糖，可用斐林試劑，斐林試劑與還原糖在熱水浴條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀。3、分析題圖：當(dāng)a為①、b為⑤，袋內(nèi)溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色，說明淀粉不能通過透析袋、碘液可通過透析袋；當(dāng)a為②、b為③，水?。?5℃）后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)磚紅色，說明葡萄糖和斐林試劑均不能通過透析袋?！驹斀狻緼、若a為①+②、b為③，由于葡萄糖和斐林試劑均不能通過透析袋，水浴后透析袋外均不會出現(xiàn)磚紅色，A錯誤；B、若a為①+②、b為⑤，由于淀粉不能通過透析袋，而碘液可進(jìn)入透析袋內(nèi)，故透析袋外的溶液不會出現(xiàn)藍(lán)色，B錯誤；C、若a為①+④、b為⑤，淀粉酶會水解淀粉使形成麥芽糖（二糖），由于葡萄糖單糖不能通過透析袋，故麥芽糖也不能不能通過透析袋，同時由于碘液可進(jìn)入透析袋內(nèi)，故透析袋內(nèi)的溶液最終會出現(xiàn)棕紅色，C正確；D、若a為①+④、b為③，由于斐林試劑不能進(jìn)入透析袋內(nèi)，故透析袋內(nèi)不會出現(xiàn)磚紅色，D錯誤。故選C。5.CLAC通道是細(xì)胞應(yīng)對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣超載的保護(hù)機(jī)制，該通道依賴的TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白，TMCO1可以感知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過高的鈣離子濃度，并形成具有活性的鈣離子通道，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過多的鈣離子排出，一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平，鈣離子通道活性隨之消失。TMCQ1基因敲除的小鼠能夠模擬癡呆、顱面、胸畸形患者的主要病理特征。下列說法錯誤的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子可作為信號分子調(diào)節(jié)鈣離子通道蛋白的活性B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)鈣離子濃度通過CLAC通道的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)C.CLAC通道和載體蛋白進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)時，其作用機(jī)制是不同的D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣濃度過低是導(dǎo)致患者癡呆和顱面、胸畸形的主要原因【答案】D【解析】【分析】CLAC通道是細(xì)胞應(yīng)對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣超載的保護(hù)機(jī)制，該通道依賴的TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白，則TMCO1基因缺陷的細(xì)胞可能會出現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度異常?！驹斀狻緼B、據(jù)題意過高的鈣離子濃度，并形成具有活性的鈣離子通道，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過多的鈣離子排出，一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢到正常水平，鈣離子通道活性隨之消失，說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子可作為信號分子調(diào)節(jié)鈣離子通道蛋白的活性，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)鈣離子濃度的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使得鈣離子濃度穩(wěn)定一定范圍，AB正確；C、CLAC通道和載體蛋白進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)時，其作用機(jī)制是不同的，前者只允許與自己通道大小相匹配的物質(zhì)通過，而后者是通過與被轉(zhuǎn)運(yùn)物體結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的，C正確；D、結(jié)合題意"TMCQ1基因敲除的小鼠能夠模擬癡界、頂面、胸畸形患者的主要病理特征”而"TMCO1可以感知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過高的鈣離子濃度”，故推知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣濃度過高是導(dǎo)致患者癡呆和顱面、胸畸形的主要原因，D錯誤。故選D。6.下列關(guān)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)和生物科學(xué)研究方法的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和細(xì)胞膜的制備，采用了差速離心法B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，采用了模型構(gòu)建法C.從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用了不完全歸納法D.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式，采用的是對比實(shí)驗(yàn)法【答案】A【解析】【分析】模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等?！驹斀狻緼、細(xì)胞器的分離用到了差速離心法，細(xì)胞膜制備的方法是根據(jù)滲透原理，用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破，A錯誤；B、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，采用了模型構(gòu)建法，構(gòu)建了物理模型，B正確；C、不完全歸納法是以某類中的部分對象（分子或子類）具有或不具有某一屬性為前提，推出以該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理，從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核，只觀察了部分細(xì)胞，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用了不完全歸納法，C正確；D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，采用對比實(shí)驗(yàn)法比較有氧與無氧條件下，再采用產(chǎn)物檢測法，檢測酒精的產(chǎn)生，D正確。故選A。7.植物體內(nèi)果糖與X物質(zhì)形成蔗糖的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.X與果糖的分子式都是C6H12O6B.X是植物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)C.X是植物體內(nèi)重要的單糖D.X是纖維素的結(jié)構(gòu)單元【答案】B【解析】【分析】蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫去一分子水形成的二糖?！驹斀狻緼、X應(yīng)為葡萄糖，葡萄糖和果糖都是六碳糖，分子式均為C6H12O6，A正確；B、X應(yīng)為葡萄糖，是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，植物體的主要儲能物質(zhì)為淀粉和脂肪，B錯誤；C、X是葡萄糖，是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，C正確；D、X是葡萄糖，是構(gòu)成淀粉、纖維素等多糖的基本單位，D正確。故選B。8.高爾基體是有“極性”的，構(gòu)成高爾基體的膜囊有順面、中間和反面三部分。順面接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)并轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工，反面參與溶酶體酶（具有M6P標(biāo)記）等蛋白質(zhì)的分類和包裝。圖示發(fā)生在高爾基體反面的3條分選途徑。下列說法錯誤的是（）A.組成型分泌可能有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸B.可調(diào)節(jié)性分泌離不開細(xì)胞間的信息交流C.M6P受體數(shù)量減少會抑制衰老細(xì)胞器的分解D.順面接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)時需要膜上大量轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與【答案】D【解析】【分析】1、高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，在動植物細(xì)胞中的功能不完全同，在動物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；2、分泌蛋白在核糖體上合成之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上初步加工，然后轉(zhuǎn)移至高爾基體做進(jìn)一步加工、分類和包裝，經(jīng)細(xì)胞膜排出。整個過程主要由線粒體功能?！驹斀狻緼、高爾基體通過組成型分泌的蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜結(jié)合，形成膜蛋白，有些膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫越M成型分泌可能有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，A正確；B、可調(diào)節(jié)性分泌需要信號分子與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，經(jīng)過一系列信號傳導(dǎo)進(jìn)行調(diào)控，所以可調(diào)節(jié)性分泌離不開細(xì)胞間的信息交流，B正確；C、高爾基體反面參與溶酶體酶（具有M6P標(biāo)記）等蛋白質(zhì)的分類和包裝，所以溶酶體酶的包裝和分選涉及到M6P受體，M6P受體減少會影響溶酶體酶的形成，衰老的細(xì)胞器是通過溶酶體中的水解酶分解的，所以M6P受體減少會抑制衰老細(xì)胞器的分解，C正確；D、高爾基體順面接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)并轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工，反面參與溶酶體酶（具有M6P標(biāo)記）等蛋白質(zhì)的分類和包裝，兩區(qū)膜的功能不同，含有的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量不相同，有些蛋白質(zhì)只在高爾基體的順面，有些蛋白質(zhì)只在高爾基體的反面，所以順面接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)時不一定需要膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與，D錯誤。故選D。9.以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動。下列敘述正確的是（）A.基部成熟葉片是最佳觀察材料 B.葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C.葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形 D.不同條件下葉綠體的位置不變【答案】C【解析】【分析】觀察葉綠體（1）制片：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，用鑷子取一片蘚類的小葉或取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，放入水滴中，蓋上蓋玻片。（2）低倍鏡觀察：在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，然后換用高倍鏡。（3）高倍鏡觀察：調(diào)清晰物像，仔細(xì)觀察葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布情況?！驹斀狻緼、黑藻基部成熟葉片含有的葉綠體多，不易觀察葉綠體的形態(tài)，應(yīng)選用黑藻的幼嫩的小葉，A錯誤；B、葉綠體呈扁平的橢球形或球形，圍繞液泡沿細(xì)胞邊緣分布，B錯誤；C、觀察到的葉綠體呈扁平的橢球形或球形，C正確；D、葉綠體的形態(tài)和分布可隨光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，D錯誤。故選C。10.高爾基體膜上的RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)，以出芽的形式形成囊泡，通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞綄㈠e誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的該類蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放。RS受體與RS的結(jié)合能力隨pH升高而減弱。下列說法錯誤的是（）A.消化酶和抗體不屬于該類蛋白B.該類蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程消耗ATPC.高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高D.RS功能的缺失可能會使高爾基體內(nèi)該類蛋白的含量增加【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干信息“高爾基體膜上的RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)，以出芽的形式形成囊泡，通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞綄㈠e誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的該類蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放”，說明RS受體和含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)結(jié)合，將其從高爾基體運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。且pH升高結(jié)合的能力減弱?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可以得出結(jié)論，高爾基體產(chǎn)生的囊泡將錯誤轉(zhuǎn)運(yùn)至高爾基體的蛋白質(zhì)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，即這些蛋白質(zhì)不應(yīng)該運(yùn)輸至高爾基體，而消化酶和抗體屬于分泌蛋白，需要運(yùn)輸至高爾基體并發(fā)送至細(xì)胞外，所以消化酶和抗體不屬于該類蛋白，A正確；B、細(xì)胞通過囊泡運(yùn)輸需要消耗能量ATP，B正確；C、根據(jù)題干信息“RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS蛋白質(zhì)，RS受體與RS的結(jié)合能力隨pH升高而減弱”，如果高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高，則結(jié)合能力減弱，所以可以推測高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH低，C錯誤；D、通過題干可以得出結(jié)論“RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)，通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞綄㈠e誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的該類蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放”，因此可以得出結(jié)論，如果RS功能的缺失，則受體不能和錯誤的蛋白質(zhì)結(jié)合，并運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此能會使高爾基體內(nèi)該類蛋白的含量增加，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】11.海水稻是我國特有的珍稀野生稻資源，與傳統(tǒng)耐鹽堿水稻相比，海水稻具備更為優(yōu)良的耐鹽堿性，其能在土壤鹽分為3‰～12‰、pH為8以上的中重度鹽堿地生長。下圖表示海水稻根細(xì)胞的部分物質(zhì)運(yùn)輸，以下選項(xiàng)敘述正確的是（）注：SOS1和NHX為膜上兩種蛋白質(zhì)A.由圖可知，Na+進(jìn)入細(xì)胞和進(jìn)入液泡的運(yùn)輸方式分別是主動轉(zhuǎn)運(yùn)、易化擴(kuò)散B.海水稻根部成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比普通水稻低C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+濃度過高對細(xì)胞有毒害作用，SOS1和NHX運(yùn)輸Na+，降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+濃度的運(yùn)輸原理相同D.細(xì)胞釋放抗菌蛋白跨過一層磷脂雙分子層【答案】C【解析】【分析】不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞讲煌?，包括主動運(yùn)輸、被動運(yùn)輸和胞吞、胞吐，其中被動運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）和自由擴(kuò)散：1、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)：①消耗能量(來自ATP水解或離子電化學(xué)勢能)，②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，③逆濃度梯度進(jìn)行；2、協(xié)助擴(kuò)散（蝗化擴(kuò)散）的特點(diǎn)：①不消耗能量，②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，③順濃度梯度進(jìn)行；3、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)：①不消耗能量，②不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，③順濃度梯度進(jìn)行?！驹斀狻緼、據(jù)題圖可知，Na+由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞的過程是由高濃度到低濃度，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，為協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）；Na+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡的過程是由低濃度到高濃度，屬于主動運(yùn)輸，能量來自H+跨膜運(yùn)輸?shù)碾妱菽?，A錯誤；B、海水稻耐鹽堿，根部成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比普通水稻的高，B錯誤；C、過量的Na+進(jìn)入細(xì)胞會對其產(chǎn)生毒害，據(jù)題圖可知，細(xì)胞膜外和液泡內(nèi)的pH小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，即細(xì)胞膜外和液泡內(nèi)的H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，結(jié)合題圖可知，海水稻緩解該毒害的作用機(jī)理是H+借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SOS1順濃度梯度從細(xì)胞膜外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的勢能，為Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外提供了動力，將Na+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外；H+借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白NHX順濃度梯度從液泡內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的勢能，為Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸?shù)揭号輧?nèi)提供了動力，將Na+運(yùn)輸?shù)揭号輧?nèi)，C正確；D、細(xì)胞釋放抗菌蛋白的方式為胞吐，依據(jù)的是細(xì)胞膜的流動性，跨膜層數(shù)為0，D錯誤。故選C。12.高等植物的光合產(chǎn)物以蔗糖形式從葉肉細(xì)胞運(yùn)出后進(jìn)入相鄰葉脈細(xì)胞（SE-CC）的過程如圖所示，下列說法正確的是（）A.葉肉細(xì)胞合成蔗糖過程所需能量由NADH和ATP提供B.SE-CC運(yùn)輸蔗糖消耗的能量均來自線粒體C.H+運(yùn)輸出SE-CC和蔗糖運(yùn)輸進(jìn)SE-CC的方式都是主動運(yùn)輸D.SU載體能同時運(yùn)輸蔗糖和H+，所以SU載體不具有特異性【答案】C【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原?！驹斀狻緼、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP可為暗反應(yīng)合成蔗糖的過程提供能量，A錯誤；B、由圖可知，SE-CC細(xì)胞膜上SU載體運(yùn)輸蔗糖的能量來自H+的電勢能，而H+運(yùn)出細(xì)胞的能量來自ATP，ATP主要來自線粒體，此外還可能來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、H+運(yùn)輸出SE-CC和蔗糖運(yùn)輸進(jìn)SE-CC的方式相同，都需要載體和能量，為主動運(yùn)輸，C正確；D、SU載體只能運(yùn)輸蔗糖和H+，而不運(yùn)輸其它物質(zhì)，故以SU載體具有特異性，D錯誤。故選C。13.蛋白激酶和蛋白磷酸酶是信號通路的“開關(guān)分子”，即蛋白激酶能催化蛋白質(zhì)的磷酸化過程，蛋白磷酸酶能催化蛋白質(zhì)的去磷酸化過程，其機(jī)理如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)的磷酸化屬于放能反應(yīng)，反應(yīng)過程伴有ATP水解B.蛋白磷酸酶的作用機(jī)理是降低蛋白質(zhì)去磷酸化的活化能C.蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化會導(dǎo)致細(xì)胞中ADP大量積累D.載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其構(gòu)象發(fā)生不可逆的改變【答案】B【解析】【分析】1、由圖示可知：蛋白激酶能催化蛋白質(zhì)的磷酸化，需要ATP在蛋白激酶的催化下形成ADP，即此過程需要ATP水解供能；蛋白磷酸酶能催化蛋白質(zhì)的去磷酸化過程，需要水在蛋白磷酸酶的催化下進(jìn)行。2、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)等分子磷酸化，這在細(xì)胞中是常見的。這些分子被磷酸化后，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也被改變，因而可以參與各種化學(xué)反應(yīng)。如載體蛋白在蛋白激酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基團(tuán)脫離下來與載體蛋白結(jié)合，這一過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，這就是載體蛋白的磷酸化。載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就將它所結(jié)合的離子或分子從細(xì)胞膜一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到另一側(cè)并釋放出來，載體蛋白隨后又恢復(fù)原狀，又可以去轉(zhuǎn)運(yùn)同種物質(zhì)的其他離子或分子?！驹斀狻緼、通過圖示可知，蛋白質(zhì)磷酸化過程需要消耗ATP，與ATP的水解相聯(lián)系，屬于吸能反應(yīng)，A錯誤；B、酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)所需的活化能，因此圖中蛋白磷酸酶的作用機(jī)理是降低蛋白質(zhì)去磷酸化的活化能，B正確；C、細(xì)胞中ATP的含量較少但是相對穩(wěn)定，是因?yàn)锳TP與ADP相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡之中，因此蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化不會導(dǎo)致細(xì)胞中ADP大量積累，C錯誤；D、蛋白激酶作用于載體蛋白后，催化載體蛋白的磷酸化，ATP末端的磷酸基團(tuán)脫離下來與載體蛋白結(jié)合，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，將它所結(jié)合的離子或分子從細(xì)胞膜的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到另一側(cè)并釋放出來，載體蛋白隨后又恢復(fù)原狀，因此載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其構(gòu)象發(fā)生的是可逆的改變，D錯誤。故選B。14.為探究酶的催化效率，某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組、處理及結(jié)果如下表所示下列敘述錯誤的是（）組別甲中溶液（2mL）乙中溶液（2mL）不同時間測定的相對壓強(qiáng)（kpa）0s50s100s150s200s250sI肝臟研磨液H2O2溶液09.09.69.810.010.0IIFeCl3H2O2溶液000.10.30.50.9III蒸餾水H2O2溶液00000.10.1A.H2O2分解生成O2導(dǎo)致壓強(qiáng)改變B.從甲中溶液與乙中溶液混合時開始計時C.250s時I組和III組反應(yīng)已結(jié)束而II組仍在進(jìn)行D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明酶的催化作用具有高效性【答案】C【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?！驹斀狻緼、H2O2分解產(chǎn)物是H2O和O2，其中O2屬于氣體，會導(dǎo)致壓強(qiáng)改變，A正確；B、據(jù)表分析可知，甲中溶液酶或無機(jī)催化劑等，乙中是底物，應(yīng)從甲中溶液與乙中溶液混合時開始計時，B正確；C、三組中的H2O2溶液均為2ml，則最終產(chǎn)生的相對壓強(qiáng)應(yīng)相同，據(jù)表可知，250s時I組反應(yīng)已結(jié)束，但I(xiàn)I組和III組壓強(qiáng)仍未達(dá)到I組的終止壓強(qiáng)10.0，故250s時Ⅱ組和Ⅲ組反應(yīng)仍在進(jìn)行，C錯誤；D、酶高效性是指與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，對比I、II組可知，在相同時間內(nèi)I組（含過氧化氫酶）相對壓強(qiáng)變化更快，說明酶的催化作用具有高效性，D正確。故選C。15.線粒體內(nèi)膜上存在一系列電子傳遞載體，能將電子傳遞所產(chǎn)生的電化學(xué)能保存在H+濃度差和電荷梯度中，用來驅(qū)動ATP合成酶，最終合成ATP。下列敘述錯誤的是（）A.圖中的ATP合成酶既有催化功能，又有物質(zhì)運(yùn)輸功能B.圖中的NADH可來自于糖酵解和檸檬酸循環(huán)C.H+通過線粒體內(nèi)膜進(jìn)入膜間腔的運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸D.若某藥物能阻礙e-的傳遞，則會影響O2的消耗【答案】C【解析】【分析】分析題圖：有氧呼吸過程產(chǎn)生的NADH在線粒體基質(zhì)中被分解產(chǎn)生H+和e?，e?經(jīng)線粒體內(nèi)膜上相關(guān)物質(zhì)的傳遞后與線粒體基質(zhì)中的H+、O2結(jié)合生成水，該過程釋放的能量用于H+由線粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)外膜間隙（膜間腔）的跨膜運(yùn)輸，從而使線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+具有一定的濃度差，該濃度差驅(qū)動H+通過ATP合成酶順濃度梯度運(yùn)輸，并將能量儲存到ATP中?！驹斀狻緼、由圖可知：H＋順濃度梯度通過ATP合成酶進(jìn)入線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動ATP的合成，說明ATP合成酶具有運(yùn)輸?shù)墓δ?，還能催化ADP和Pi合成ATP，A正確；B、圖中的NADH可來自于糖酵解（有氧呼吸的第一階段）和檸檬酸循環(huán)（有氧呼吸的第二階段），B正確；C、H+通過線粒體內(nèi)膜進(jìn)入膜間腔是逆濃度梯度進(jìn)行的，其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，C錯誤；D、有氧呼吸過程產(chǎn)生的NADH在線粒體基質(zhì)中分解產(chǎn)生H+和e?，e?經(jīng)線粒體內(nèi)膜上相關(guān)物質(zhì)的傳遞后與線粒體基質(zhì)中的H+、O2結(jié)合生成水，若某藥物能阻礙e-的傳遞，則會影響O2的消耗，D正確。故選C。16.下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是（）A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B.一般以糖為供能物時，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量C.bd段無氧呼吸時，有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失D.若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c，乳酸大量積累導(dǎo)致血漿pH顯著下降【答案】B【解析】【分析】題圖分析：圖示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ac段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高?！驹斀狻緼、ab段氧氣消耗率逐漸增加，血液中乳酸水平低且保持相對穩(wěn)定，說明以有氧呼吸為主，bc段乳酸水平逐漸增加，說明無氧呼吸逐漸加強(qiáng)，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，說明該階段在進(jìn)行有氧呼吸的同時，無氧呼吸的強(qiáng)度不斷加大，A錯誤；B、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量，B正確；C、無氧呼吸過程有機(jī)物氧化分解不徹底，釋放的能量少，大部分能量存留在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中，C錯誤；D、如果運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c，血液中乳酸水平過高，但由于緩沖物質(zhì)的存在，不會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降，D錯誤。故選B。17.光照條件下，葉肉細(xì)胞中的O2與CO2競爭性結(jié)合C5，O2與C5結(jié)合后經(jīng)過一系列反應(yīng)釋放CO2的過程稱為光呼吸。下圖是葉肉細(xì)胞中光合作用、細(xì)胞呼吸和光呼吸過程中的部分物質(zhì)變化，①~⑥代表相關(guān)反應(yīng)，a~f代表相關(guān)物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A.a、c、f是O2，b、d、e是CO2，①②發(fā)生于葉綠體中，③④⑤發(fā)生于線粒體中B.⑥是光呼吸過程，光呼吸和有氧呼吸都可以消耗O2產(chǎn)生CO2C.CO2濃度增加后可能會使形成的C3和葡萄糖的含量增加D.有氧呼吸和無氧呼吸的共同階段是③，有氧呼吸釋放能量最多的階段是⑤【答案】A【解析】【分析】1、光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。特點(diǎn)是呼吸基質(zhì)在被分解轉(zhuǎn)化過程中雖也放出CO2，但不能轉(zhuǎn)換成能量ATP，而使光合產(chǎn)物被白白地耗費(fèi)掉。在黑暗條件下，呼吸過程能不斷轉(zhuǎn)換形成ATP，并把自由能釋放出來，以供根系的吸收功能、有機(jī)物質(zhì)的合成與運(yùn)轉(zhuǎn)功能以及各種物質(zhì)代謝反應(yīng)等等功能的需要，從而促進(jìn)生命活動的順利進(jìn)行，所以光呼吸越強(qiáng)，光合生產(chǎn)率相對就低。2、光合作用的過程：①光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體薄膜）：水的光解產(chǎn)生NADPH與以及ATP的形成；②暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成C5和糖類等有機(jī)物?！驹斀狻緼、a、c、f是O2，b、d、e是CO2，①②是光合作用發(fā)生于葉綠體中，③④⑤是有氧呼吸的三個階段，③發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④⑤發(fā)生于線粒體中，A錯誤；B、⑥是在光照下，O2與CO2競爭性結(jié)合C5，O2與C5結(jié)合后經(jīng)過一系列反應(yīng)釋放CO2的過程，該過程是光呼吸，所以光呼吸和有氧呼吸都可以消耗O2產(chǎn)生CO2，B正確；C、CO2濃度增加后可與O2競爭結(jié)合C5，減少光呼吸過程，所以CO2濃度增加后可能會使形成的C3和葡萄糖的含量增加，C正確；D、有氧呼吸和無氧呼吸的共同階段是③呼吸的第一階段，有氧呼吸釋放能量最多的階段是⑤有氧呼吸的第三階段，D正確。故選A。18.下圖甲表示某種植物葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（）A.圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4B.圖甲中c點(diǎn)時，圖乙中有m1=n1=m4=n4C.圖甲中e點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D.圖甲中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1=n1>0，m2=n2>0【答案】B【解析】【分析】影響光合作用的外界因素主要是光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等。細(xì)胞內(nèi)合成ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸。綠色植物的實(shí)際光合作用速率－呼吸速率=凈光合作用速率。分析坐標(biāo)曲線時，一看橫、縱坐標(biāo)意義，二看曲線的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，三看曲線的變化趨勢?！驹斀狻緼、圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值是CO2的吸收量，圖乙中m3表示CO2的吸收量，A錯誤；B、圖甲中c點(diǎn)時，光合速率等于呼吸速率，因此線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好能供葉綠體利用，葉綠體產(chǎn)生的氧氣剛好供線粒體利用，因此圖乙中有m1=n1=m4=n4，B正確；C、圖甲中e點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m3值太低，或溫度的限制，C錯誤；D、圖甲中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1=n1>0，但由于d、e點(diǎn)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，應(yīng)為m3=n3>0，c點(diǎn)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度，m3=n3=0，c、d、e點(diǎn)時，m2=n2=0，D錯誤。故選B。二、非選擇題（4小題，共64分）。19.某生物小組探究溫度對酶活性的影響，用α-淀粉酶溶液和淀粉溶液作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計實(shí)驗(yàn)，回答下列相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ取6支試管編號，分別加入等量的淀粉溶液。Ⅱ在6支試管中依次加入等量的α-淀粉酶溶液。Ⅲ迅速將6支試管分別放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴鍋中保溫5min。Ⅳ取出試管，各加入等量的斐林試劑，將每支試管放在60℃的水浴鍋中水浴1min，觀察各試管的溶液中顏色變化。（1）請指出上述實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩處錯誤，并加以改正。①_____；②_____。（2）酶的化學(xué)本質(zhì)是_____。若組成某種酶的單體中含有肽鍵，則該種酶的合成場所為_____。若該酶為唾液淀粉酶，則其成熟的過程還需要經(jīng)過_____等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的加工。（3）α-淀粉酶溶液是一種內(nèi)切酶，以隨機(jī)的方式從淀粉分子內(nèi)部隨機(jī)水解，β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進(jìn)行水解。下圖β-淀粉酶在淀粉、Ca2＋影響下的熱穩(wěn)定性測定結(jié)果繪制的曲線圖。①α-淀粉酶溶液和β-淀粉酶水解淀粉的作用部位不同，從兩種酶結(jié)構(gòu)上分析，這是因?yàn)開____；_____水解淀粉的產(chǎn)物主要是麥芽糖。②分析圖形，2%淀粉在處理50min前對β-淀粉酶活性的影響情況是_____；更有利于較長時間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性的條件是_____?！敬鸢浮浚?）①.在沒有設(shè)定溫度前淀粉酶和淀粉已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)；將步驟Ⅱ與步驟Ⅲ顛倒②.第Ⅳ步中，用斐林試劑鑒別還原糖，水浴加熱干擾實(shí)驗(yàn)；將加入斐林試劑改為加入等量碘液，觀察各試管的溶液中顏色變化（2）①.蛋白質(zhì)或RNA②.核糖體③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（3）①.組成α-淀粉酶和β-淀粉酶的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同②.β-淀粉酶③.2%淀粉在處理前50min能提高β-淀粉酶的活性，且該淀粉酶的活性隨處理時間先增強(qiáng)后減弱④.Ca2＋+2%淀粉【解析】【分析】1、在探究溫度對酶活性的影響時，用α-淀粉酶溶液和淀粉溶液作為實(shí)驗(yàn)材料，需注意酶的活性易受溫度、pH等條件的影響，需要先處理好之后再與底物接觸，進(jìn)行反應(yīng)。選擇試劑時，需注意既不能影響實(shí)驗(yàn)反應(yīng)，又能同時與底物或生成物發(fā)生反應(yīng)；2、據(jù)圖分析，對照組在50min時β-淀粉酶的活性喪失；2%淀粉處理組前50min，淀粉酶的活性顯著高于對照組，且活性在處理20min之前隨時間增加活性增強(qiáng)，在處理20min后隨時間增強(qiáng)活性逐漸減弱但仍高于對照；Ca2+處理組在120min內(nèi)淀粉酶的活性一直顯著高于對照組，且相對穩(wěn)定；Ca2++2%淀粉處理組，120min內(nèi)淀粉酶的活性一直顯著高于對照組和Ca2+處理組，且相對穩(wěn)定。【小問1詳解】①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄繙囟葘γ富钚缘挠绊憽?，在?shí)驗(yàn)步驟中，在自變量溫度設(shè)置之前，步驟Ⅰ和步驟Ⅱ的淀粉和淀粉酶已經(jīng)接觸，由于酶具有高效性，已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，不能體現(xiàn)溫度對酶活性的影響，因此需將步驟Ⅱ與步驟Ⅲ顛倒；②斐林試劑鑒別還原糖需要水浴加熱，低溫下，酶的活性在加熱過程中會恢復(fù)使淀粉水解產(chǎn)生還原糖，生成磚紅色沉淀的顏色加深，干擾實(shí)驗(yàn)，因此該實(shí)驗(yàn)中鑒別試劑需改為碘液；【小問2詳解】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA。若組成某種酶的單體中含有肽鍵，說明該酶為蛋白質(zhì)，則該種酶的合成場所為核糖體，若該酶為唾液淀粉酶，則其成熟的過程還需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的加工；【小問3詳解】①α-淀粉酶和β-淀粉酶都能水解淀粉，但是二者水解淀粉的部位不同，說明功能有差異，二者功能的差異是因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同造成的；由題意可知，β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進(jìn)行水解，即β-淀粉酶水解淀粉的產(chǎn)物主要是麥芽糖；②分析圖形，對照組在50min時β-淀粉酶的活性喪失，而用2%淀粉在處理前50min，淀粉酶的活性顯著高于對照組，且活性在處理20min之前隨時間增加活性增強(qiáng)，在處理20min后隨時間增強(qiáng)活性減弱；從圖形分析，Ca2＋+2%淀粉與淀粉酶共存時，更有利于較長時間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性。20.細(xì)胞膜上存在的多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞的生命活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）細(xì)胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白，對不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用，這些膜蛋白能夠體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有的功能特性是______________。（2）細(xì)胞膜上的水通道蛋白是水分子進(jìn)出細(xì)胞的重要通道，水分子借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式屬于_____________。（3）細(xì)胞膜上的H＋-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運(yùn)H＋的載體蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解釋放的能量將H＋泵出細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞外的pH____________；此過程中，H＋-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)H＋時發(fā)生的變化是_________________。（4）細(xì)胞膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合時，會引起靶細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化，這一過程體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是_________________。（5）植物根細(xì)胞借助細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽，不同溫度下吸收速率的變化趨勢如圖。與25℃相比，4℃條件下磷酸鹽吸收速率低的主要原因是______________?！敬鸢浮浚?）選擇透過性（2）協(xié)助擴(kuò)散（3）①.降低②.載體蛋白發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變（4）進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（5）溫度降低，酶的活性降低，呼吸速率減慢，為主動運(yùn)輸提供的能量減少【解析】【分析】細(xì)胞膜的功能：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；（3）進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）?！拘?詳解】細(xì)胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白，對不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用，說明細(xì)胞膜對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇透過性?！拘?詳解】水分子借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散?！拘?詳解】細(xì)胞膜上的H＋-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運(yùn)H＋的載體蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解釋放的能量將H＋泵出細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞外的H＋增加，pH降低，此過程中，H＋-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)H＋時會發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而運(yùn)輸H＋?！拘?詳解】人體胰島B細(xì)胞分泌胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合時，會引起靶細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能?！拘?詳解】植物根細(xì)胞借助細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽屬于主動運(yùn)輸，需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量，而溫度降低，酶的活性降低，會導(dǎo)致呼吸速率降低，為主動運(yùn)輸提供的能量減少，因此與25℃相比，4℃條件下磷酸鹽吸收速率低。21.利用藍(lán)細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為工業(yè)原料，有助于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。（1）藍(lán)細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞質(zhì)中同時含有ATP、NADPH、NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）和丙酮酸等中間代謝物。ATP來源于__________和__________等生理過程，為各項(xiàng)生命活動提供能量。（2）藍(lán)細(xì)菌可通過D—乳酸脫氫酶（Ldh），利用NADH將丙酮酸還原為D—乳酸這種重要的工業(yè)原料。研究者構(gòu)建了大量表達(dá)外源Ldh基因的工程藍(lán)細(xì)菌，以期提高D—乳酸產(chǎn)量，但結(jié)果并不理想。分析發(fā)現(xiàn)，是由于細(xì)胞質(zhì)中的NADH被大量用于_______________作用產(chǎn)生ATP，無法為Ldh提供充足的NADH。（3）藍(lán)細(xì)菌還存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑。研究者構(gòu)建了該途徑被強(qiáng)化的工程菌K，以補(bǔ)充ATP產(chǎn)量，使更多NADH用于生成D—乳酸。測定初始藍(lán)細(xì)菌、工程菌K中細(xì)胞質(zhì)ATP、NADH和NADPH含量，結(jié)果如下表。注：數(shù)據(jù)單位為pmol∕OD730菌株ATPNADHNADPH初始藍(lán)細(xì)菌6263249工程菌K8296249由表可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的ATP含量升高，且有氧呼吸第三階段__________（被抑制∕被促進(jìn)∕不受影響），光反應(yīng)中的水光解__________（被抑制∕被促進(jìn)∕不受影響）。（4）研究人員進(jìn)一步把Ldh基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L。與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌L能積累更多D—乳酸，是因?yàn)槠鋉_________（雙選）。A.光合作用產(chǎn)生了更多ATP B.光合作用產(chǎn)生了更多NADPHC.有氧呼吸第三階段產(chǎn)生了更多ATP D.有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH【答案】（1）①.光合作用②.呼吸作用（2）有氧呼吸（3）①.被抑制②.不受影響（4）AD【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！拘?詳解】藍(lán)細(xì)菌是原核生物，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，能產(chǎn)生NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）和丙酮酸等中間代謝物，也能進(jìn)行呼吸作用，因此藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的ATP來源于光合作用和呼吸作用等生理過程，為各項(xiàng)生命活動提供能量?！拘?詳解】有氧呼吸第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）與氧氣結(jié)合形成水，同時釋放大量能量，因此藍(lán)細(xì)菌中細(xì)胞質(zhì)中的NADH可被大量用于有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP，無法為Ldh提供充足的NADH?！拘?詳解】NADH是有氧呼吸過程中的代謝產(chǎn)物，在有氧呼吸第三階段被利用，NADPH是光合作用過程中的代謝產(chǎn)物，是水光解的產(chǎn)物，據(jù)表格可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的NADH較高，NADPH相同，說明有氧呼吸第三階段被抑制，光反應(yīng)中的水光解不受影響?！拘?詳解】工程菌K存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑，能使更多NADH用于生成D—乳酸，把Ldh基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L，光合作用產(chǎn)生了更多ATP，為各項(xiàng)生命活動提供能量，這樣有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH，這樣工程菌L就能利用NADH將丙酮酸還原為D—乳酸，能積累更多D—乳酸，AD正確，BC錯誤。故選AD。22.淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物，馬鈴薯下側(cè)葉