2024-2025學(xué)年陜西省西安市高新第一中學(xué)初三第六次摸底考試化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年陜西省西安市高新第一中學(xué)初三第六次摸底考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符的是（）A．氧化鐵FeO B．氧化鋁AlOC．硝酸H2NO3 D．硫酸鈉Na2SO42．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象，下列反應(yīng)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵 D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙3．下列做法中,有利于人體健康的是()A．為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)大量食用含碘海產(chǎn)品B．為防止海鮮變質(zhì)，應(yīng)用甲醛溶液來浸泡C．為防止缺鈣,應(yīng)提倡青少年每天飲用奶制品D．為節(jié)約糧食,應(yīng)把發(fā)霉的大米蒸煮后食用4．對(duì)意外事故處理方法錯(cuò)誤的是A．家用燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)B．鎂帶燃燒引發(fā)火災(zāi)，可以用二氧化碳滅火器滅火C．酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時(shí)，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D．遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災(zāi)區(qū)5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C．酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)6．在反應(yīng)3X＋4Y＝2Z中，已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．172 B．108 C．70 D．277．2001年5月，傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是（）A．鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B．C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C．鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D．一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子8．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）A．水分蒸發(fā)B．在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C．汽油燃燒D．濃硫酸使小木條變黑9．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是A．甲、乙、丙氣體都易溶于水B．乙氣體比甲氣體更易溶于水C．不可以用排空氣方法收集甲氣體D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體10．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極11．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是A． B． C． D．12．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B．加水稀釋濃鹽酸C．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D．將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．(1)已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水___________________。配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開__________(填字母序號(hào))。經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_____________(填序號(hào))。①氯化鈉固體不純②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出14．在室溫下，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。（1）室溫時(shí)，溶液可能是不飽和溶液________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量最大的是_______。（4）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。按下圖所示步驟依次操作：所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____15%（選填“<”、“>”、“=”或“無法確定”）。15．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:（1）2個(gè)銀原子_______；（2）氟元素________；（3）鉀離子________；（4）兩個(gè)氫分子________；（5）氧化鎂中氧元素的化合價(jià)_______。16．用正確的化學(xué)用語填空硫酸銅溶液中的陽(yáng)離子_____。硝酸的化學(xué)式_____。碘酒是常用的殺菌消毒溶液，請(qǐng)寫出其中溶劑的化學(xué)式_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．興趣小組用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng)(1)活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，可能的原因是①____；②_____。(2)活動(dòng)2：加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等)，觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____。(3)活動(dòng)3：用燒杯扣住燃著的蠟燭，使杯口浸沒水中，下列說法正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。A觀察到蠟燭熄滅B最終杯中液面高于碗中液面C能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量(4)活動(dòng)4：如果將兩支燃著的高低蠟燭罩上茶杯，觀察到高處蠟燭比低處蠟燭先熄滅，茶杯內(nèi)壁變黑，變黑的原因是：_____。說明蠟燭中一定含有_____元素。18．下圖是探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)裝置圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：甲組實(shí)驗(yàn)中判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的依據(jù)是___________________________，得出的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_________________。乙組實(shí)驗(yàn)中得出的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)開_____________________。在甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是________（填試管的序號(hào)）。反思與評(píng)價(jià)：若甲組實(shí)驗(yàn)中②④改用10%的稀硫酸，①③仍用10%的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，____（填“能”或“不能”）保證得出同樣準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？乙組實(shí)驗(yàn)中只需選擇其中的2個(gè)就可以得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其中必須進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是____（填試管的序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某工廠化驗(yàn)室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生的含有氫氧化鈉的廢水?，F(xiàn)稱取廢水樣品80g倒入燒杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，消耗稀硫酸98g。（1）氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（2）求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要寫出計(jì)算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。C、硝酸中氫元素顯+1價(jià)，硝酸根顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為HNO3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為Na2SO4，故選項(xiàng)書寫正確。故選：D。2、C【解析】

A、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。注意區(qū)分：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論3、C【解析】

A、碘元素是人體所需的微量元素，人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大，但是不能食用大量含碘的海產(chǎn)品，因?yàn)檫^量攝入碘元素也會(huì)引起甲狀腺疾病，故該做法不利于人體健康。B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，故該做法不利于人體健康。C、鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分，缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病，奶制品中富含鈣元素，少年每天飲用奶制品，可預(yù)防缺鈣，故該做法利于人體健康。D、發(fā)霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物質(zhì)，故該做法不利于人體健康。故選：C。4、B【解析】

A、家用燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，正確；B、鎂能在二氧化碳中燃燒，故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火，錯(cuò)誤；C、酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時(shí)，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，以達(dá)到隔絕氧氣，同時(shí)起到降低溫度的作用，正確；D、火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量的有毒氣體，一氧化碳、一氧化氮，這些氣體都在上層空氣中，濕毛巾可以有效過濾空氣中的有毒氣體進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)，故遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災(zāi)區(qū)，正確。故選B。5、C【解析】

A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁進(jìn)一步被氧化，鐵表面的氧化鐵比較疏松，不能對(duì)鐵起到保護(hù)作用，不符合題意；B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，不符合題意；C、酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，說法正確，符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，但是反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如，反應(yīng)物和生成物都是化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。6、D【解析】

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對(duì)分子質(zhì)量為：（102×2-32×3）÷4=27。

故選D。7、D【解析】A、有機(jī)高分子為相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)幾萬以上的有機(jī)物的分子，而鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機(jī)高分子；故A不正確；B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4，C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=（12×24）：（16×4）=9：2≠6：1；故B不正確；C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物，而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，因此不屬于氧化物；故C不正確；D、一個(gè)C24H38O4分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子共66個(gè)原子；故D正確；故選D8、A【解析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。9、D【解析】

盛有可溶于水的氣體的試管，在大氣壓強(qiáng)的作用下，氣體溶于水后試管內(nèi)液面上升；溶水性越強(qiáng)，試管內(nèi)的液面越高；不易溶于水的試管內(nèi)沒有液體。所以觀察圖形可知，甲氣體易溶于水，丙氣體不易溶于水，乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間，據(jù)此判斷ABCD的正確與否?！驹斀狻緼、丙氣體是不易溶于水的，故錯(cuò)誤；B、應(yīng)是甲氣體比乙氣體更易溶于水，而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水，故錯(cuò)誤；C、甲氣體易溶于水，我們只能說不可用排水法收集甲氣體，而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體，故錯(cuò)誤；D、丙氣體不易溶于水，可用排水法收集，故正確．故選D．10、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D。11、D【解析】

A、核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故A錯(cuò)誤；

B、核電荷數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，故B錯(cuò)誤；

C、核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故C錯(cuò)誤；

D、核電荷數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，故D正確。

故選：D。12、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，前者反應(yīng)快，后者反應(yīng)慢，但產(chǎn)生的氧氣一樣多，故A錯(cuò)誤；B、加水稀釋濃鹽酸，pH應(yīng)無限接近于7，不可能等于或大于7，故B錯(cuò)誤；C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng)，然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故C正確；D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，不會(huì)影響生成物的質(zhì)量。pH＜7溶液呈酸性，pH＞7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、47.5mLCBDEA①②③【解析】

（1）50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2.5g，那么溶劑水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g，水的體積=47.5g÷1.0g/mL=47.5mL；（2）配制溶液的一般步驟是：計(jì)算、稱量、溶解，故順序是CBDEA；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，那么可能的溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片或量取水時(shí)，仰視讀數(shù)；裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，由于溶液具有均一性，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。14、乙c乙<【解析】

（1）甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時(shí)，乙溶液可能是不飽和溶液；（2）根據(jù)升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a＞b＞c，所以t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a，因?yàn)閏對(duì)應(yīng)乙，所以水的質(zhì)量最大的是乙；（4）量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)使量取的水的體積偏大，所以配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小。15、2AgFK+2H2【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銀原子表示為：2Ag。（2）書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，氟的元素符號(hào)是F。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鉀離子可表示為：。（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：。（5）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)，則氧元素為-2價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可表示為：。16、Cu2+HNO3C2H5OH【解析】

（1）硫酸銅在水里能解離出陽(yáng)離子銅離子和陰離子硫酸根離子，銅離子帶兩個(gè)單位正電荷，故硫酸銅溶液中的陽(yáng)離子為Cu2+；（2）硝酸的化學(xué)式為HNO3；（3）碘酒是單質(zhì)碘溶于酒精得到的溶液，故溶劑為酒精，化學(xué)式為C2H5OH。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、石蠟蒸汽的揮發(fā)石蠟燃燒產(chǎn)生二氧化碳、水蒸氣等氣體逸散到空氣中檸檬酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故蠟燭熄滅AB蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑C【解析】

（1）蠟燭燃燒時(shí)石蠟與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣等，這些氣體逸散到空氣中組成蠟燭質(zhì)量減小；同時(shí)部分石蠟氣化后還未來得及燃燒就以石蠟蒸汽的形式逸散，也導(dǎo)致蠟燭的質(zhì)量減小；（2）加入泡騰片，觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因?yàn)樘妓釟溻c和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，密度比空氣大，將空氣排出，二氧化碳本身不能燃燒也能不支持燃燒，蠟燭逐漸熄滅；（3）A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅，故選項(xiàng)正確；B、杯中的氧氣被消耗，生成的二氧化碳又能溶于水，氣壓減小，小于外界大氣壓，碗中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的液面升高，故選項(xiàng)正確；C、蠟燭燃燒消耗氧氣的同時(shí)，生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能全部溶于水，所以杯內(nèi)氣體體積的變化并不等于消耗的氧氣，該方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB。（4）在罩上茶杯后，隨著燃燒