人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲的利用》聲現(xiàn)象課件

第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)

聲的利用第3節(jié)聲的利用

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽聲與信息聲與能量了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）討論：聲音在我們的生活和生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用呢？1.從聲音中獲得信息

遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨。醫(yī)生通過(guò)聽診器診斷疾病。把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子。我們通過(guò)敲擊西瓜知道其是否成熟了。我們通過(guò)敲擊鐵軌了解鐵軌是否存在問(wèn)題。

地震爆發(fā)前，許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng)，如老鼠逃出洞，牛馬不入圈，雞犬不寧等。這主要是由地震爆發(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的。2.次聲波傳遞信息

火山爆發(fā)前也會(huì)發(fā)出大量“次聲波”，通過(guò)這些次聲波我們可以預(yù)測(cè)火山爆發(fā)情況。

核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等情況下，也會(huì)發(fā)出次聲波，通過(guò)這些次聲波我們也可以了解這些武器爆炸情況。

臺(tái)風(fēng)、海嘯前也會(huì)有大量次聲波產(chǎn)生，由于次聲波的傳播速度要比風(fēng)暴和波浪快得多，這些次聲波會(huì)被一些海洋動(dòng)物（如水母）感覺到，從而迅速采取躲避措施。發(fā)出超聲波確定目標(biāo)位置接收反射回來(lái)的超聲波回聲定位蝙蝠是如何確認(rèn)目標(biāo)的？3.超聲波傳遞信息（超聲波定位）人們受到啟示蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航（回聲定位）聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)

利用聲吶系統(tǒng)，探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖，或獲得魚群信息。倒車?yán)走_(dá)

醫(yī)生利用超聲波（B超）可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息或者是胎兒信息。超聲測(cè)速儀超聲波測(cè)距儀超聲波測(cè)厚儀

利用超聲的檢測(cè)技術(shù)，檢測(cè)鍋爐有沒有裂紋，還可以知道裂紋有多大、多深。超聲波清洗儀可以清洗眼睛、珠寶等。超聲波碎石機(jī)主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、膀胱結(jié)石、尿道結(jié)石。超聲波洗牙是目前較為先進(jìn)的洗牙技術(shù)，通過(guò)超聲波的高頻震蕩作用，可以去除牙結(jié)石、煙漬和茶斑。把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。例1下列說(shuō)法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)的B.海豚和大象都是利用次聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)的C.海豚發(fā)出的是超聲波，大象發(fā)出的是次聲波D.海豚發(fā)出的是次聲波，大象發(fā)出的是超聲波C例2（多選）關(guān)于聲的利用,下列說(shuō)法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說(shuō)明聲可以傳遞能量B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說(shuō)明聲可以傳遞信息C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲可以傳遞能量D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙,這說(shuō)明“超聲”可以傳遞能量BC例3下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗