三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.4 電影院-兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算｜北師大版

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3.4電影院——兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算｜北師大版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹曳窒砦业慕贪冈O(shè)計(jì)。本次課程的主題是“電影院——兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算”，針對(duì)的是三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生，使用的教材是北師大版。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第五章第三節(jié)“電影院”這一部分。在這一部分中，學(xué)生將學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，并通過(guò)實(shí)際案例來(lái)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，難點(diǎn)是如何將實(shí)際問(wèn)題與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地開展本節(jié)課的教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、電影票模板等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我拿出電影票模板，讓學(xué)生觀察電影票上的票價(jià)，并提出問(wèn)題：“如果我們想知道一場(chǎng)電影的總票房，應(yīng)該怎么做？”2.例題講解：我選取了一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的例題，如“25元一張的電影票，賣出了30張，總共賣了多少錢？”我讓學(xué)生先嘗試解答，然后講解正確答案，并解釋兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。3.隨堂練習(xí)：我設(shè)計(jì)了幾個(gè)類似的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。4.應(yīng)用拓展：我讓學(xué)生分組討論，如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，比如電影院的總票房、學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)等。六、板書設(shè)計(jì)電影院——兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算1.實(shí)踐情景引入：電影票票價(jià)×賣出的電影票數(shù)量=總票房2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法：a.將兩位數(shù)分解為十位數(shù)和個(gè)位數(shù)b.將兩位數(shù)分解為十位數(shù)和個(gè)位數(shù)c.分別計(jì)算十位數(shù)乘十位數(shù)、個(gè)位數(shù)乘個(gè)位數(shù)d.將兩個(gè)乘積相加，得到最終答案七、作業(yè)設(shè)計(jì)a.一張電影票35元，賣出了20張，總共賣了多少錢？b.一張門票100元，賣出了40張，總共賣了多少錢？2.答案：a.35×20=700（元）b.100×40=4000（元）八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法掌握得比較好，但在實(shí)際應(yīng)用中還需要加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)嘗試引入更多的生活情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還計(jì)劃進(jìn)行一次課堂拓展，讓學(xué)生嘗試解決更復(fù)雜的問(wèn)題，如三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析例題講解環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。我選取了一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的例題，并讓學(xué)生先嘗試解答。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生通過(guò)自己的思考和探索，逐步發(fā)現(xiàn)和理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。在講解正確答案時(shí)，我詳細(xì)解釋了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，包括將兩位數(shù)分解為十位數(shù)和個(gè)位數(shù)，分別計(jì)算十位數(shù)乘十位數(shù)、個(gè)位數(shù)乘個(gè)位數(shù)，將兩個(gè)乘積相加得到最終答案。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生能夠深入理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。再次，應(yīng)用拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也是非常關(guān)鍵的。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生分組討論如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也是非常重要的。我布置了兩道練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在鞏固學(xué)生課堂上所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法的理解和掌握。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí)，我采取了一些特別的技巧和竅門，以便更好地傳達(dá)知識(shí)，并激發(fā)學(xué)生的興趣。我特別注意了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以便更好地吸引學(xué)生的注意力，并幫助他們理解和記憶。我在時(shí)間分配上做了一些特別的安排。我分別預(yù)留了足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)和應(yīng)用拓展等環(huán)節(jié)。這樣，我可以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的展開，同時(shí)也能夠給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和練習(xí)。再次，我在課堂提問(wèn)上也做了一些特別的準(zhǔn)備。我設(shè)計(jì)了不同難度的問(wèn)題，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題，并給予他們及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。我還特別注重了情景導(dǎo)入的運(yùn)用。我通過(guò)拿出電影票模板，并提出問(wèn)題的方式，成功地引發(fā)了學(xué)生的興趣，并激發(fā)了他們的思考。這種情景導(dǎo)入的方式，使得學(xué)生能夠更加主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中。在教案的反思中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面可以進(jìn)一步改進(jìn)和提高。我可以在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)中，加入更多與學(xué)生生活相關(guān)的例子，以進(jìn)一步激發(fā)他們的興趣和好奇心。我可以在例題講解環(huán)節(jié)中，加入更多實(shí)際的案例，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我還可以在應(yīng)用拓展環(huán)節(jié)中，給予學(xué)生更多的自由發(fā)揮的空間，鼓勵(lì)他們提出更多的解決方案，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力?？偟膩?lái)說(shuō)，我相信通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，以及不斷反思和改進(jìn)教案，我能夠更好地進(jìn)行教學(xué)，并促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)。課后提升1.小明一家四口去電影院觀看一場(chǎng)電影，票價(jià)為40元。請(qǐng)問(wèn)他們一共花費(fèi)了多少錢？答案：40×4=160（元）2.一張門票30元，班級(jí)里有25個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)園，請(qǐng)問(wèn)他們總共花費(fèi)了多少錢？答案：30×25=750（元）3.商店舉行打折活動(dòng)，一款玩具原價(jià)為280元，現(xiàn)在打八折出售。請(qǐng)問(wèn)打折后的價(jià)格是多少？答案：280×0.8=224（元）4.小華買了3支鉛筆和2塊橡皮，鉛筆每支2元，橡皮每塊5元。請(qǐng)問(wèn)他一共花費(fèi)了多少錢？答案：3×2+2×5=6+10=16（元）答案：85×0.9×3=231.5（元）6.媽媽帶了500元去超市購(gòu)物，買了一桶油（100元）、一袋米（250元）和一些水果（50元）。請(qǐng)問(wèn)媽媽還剩下多少錢？答案：500100250