學(xué)校工作情況匯報15篇

學(xué)校工作情況匯報15篇學(xué)校工作情況匯報1我校始終堅持把抓好“雙減”工作作為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進減負與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。20__年__月__日，辦公廳，國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導(dǎo)機構(gòu)組織進行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調(diào)多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機構(gòu)進行排查，分包人員每天蹲點值守。_月_日早晨7：00，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會，由校長__帶隊，對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進行拉網(wǎng)式排查。一、自開展雙減、五項管理工作以來，我校主要開展了以下專項工作：（一）全面實施“治亂、減負、防風(fēng)險”行動深入推進“雙減”工作是堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持教育公益屬性，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。__聚集了眾多校外培訓(xùn)機構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅決避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標本兼治”工作思路，緊扣“落實要求、結(jié)合__實際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負、防風(fēng)險”為工作主線，減負提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外同時發(fā)力，切實把學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機構(gòu)培訓(xùn)行為，把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面，推進校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強課內(nèi)教學(xué)，做強課后服務(wù)，做強雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升發(fā)展基礎(chǔ)。（二）創(chuàng)新作業(yè)方式、實現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展為了實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務(wù)驅(qū)動式、情感體驗式、目標管理式、興趣引領(lǐng)式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實踐實驗作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進學(xué)生成長。學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評等活動，進一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動為主動，實現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。（三）統(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。只有減輕大量機械重復(fù)的作業(yè)負擔(dān)，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。（四）樹立特色紅色教育旗幟，呵護健康成長。我校不僅從正面解決學(xué)生負擔(dān)過重問題，還通過一系列特色活動幫助學(xué)生堅定奮斗信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)思想減負。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請進來、學(xué)思踐悟”的特色教育體系，為學(xué)生系好人生信仰的扣子，堅定了學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感。同時，中心校廣泛搭建學(xué)生展示自我的舞臺，校園文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動相繼開展，學(xué)校成立了融媒體工作室，為學(xué)生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學(xué)生營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，切實為學(xué)生減負賦能，推進“雙減”工作向深、向?qū)嶉_展。（五）明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進學(xué)?！半p減”工作高效、有序進行。（六）將“五項管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實行每月總結(jié)、匯報制度。（七）完善培訓(xùn)機構(gòu)治理的體制機制。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，加強宣傳引導(dǎo)，營造社會各方促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。（八）進一步轉(zhuǎn)變教育評價觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳中小學(xué)減負的好經(jīng)驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實轉(zhuǎn)變教育評價觀念。注重學(xué)生個性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。（九）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個專項工作小組，分別制定了“五項管理”的專項管理制度和實施方案并安排四個級部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報告，并制定了今后整改的工作打算。（十）著力抓好課后服務(wù)升級，確保“雙減”工作聚人氣。中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改，努力推動課后延時服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務(wù)覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時服務(wù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。二、下一步打算嚴格按照“五項管理”工作相關(guān)制度以及上級主管部門相關(guān)要求，完善、細化管理制度，落實各項工作主體負責(zé)人，不折不扣地完成“五項管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校?！半p減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。學(xué)校工作情況匯報2__區(qū)堅決落實黨中央決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內(nèi)校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務(wù)落實落地，促進學(xué)生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。一、著力抓好課堂教育教學(xué)，確?！半p減”工作有底氣一是改進課堂教學(xué)。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。二是改進作業(yè)管理。科學(xué)設(shè)計作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。二、著力抓好課后服務(wù)升級，確?！半p減”工作聚人氣中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改革，努力推動課后延時服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務(wù)覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學(xué)生自愿參加的.原則，在全面推行小學(xué)課后延時服務(wù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。三、著力抓好校外培訓(xùn)規(guī)范，確?！半p減”工作顯銳氣一是強化校外培訓(xùn)機構(gòu)引導(dǎo)。教育引導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)認真貫徹黨的教育方針，堅持教育的公益屬性，積極發(fā)揮師資、技術(shù)等方面優(yōu)勢，將培訓(xùn)重心放在學(xué)生興趣培養(yǎng)拓展上，積極為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)，努力成為學(xué)校教育的有益補充。二是強化校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管。全面推行“黑白名單”、信息公開制度，強化培訓(xùn)機構(gòu)收費、預(yù)收費監(jiān)管，規(guī)范教育廣告等營銷行為，加強教師資格、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)秩序等方面的管理。三是強化校外培訓(xùn)整頓。推動各級黨委和政府強化主體責(zé)任，嚴肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問題的校外培訓(xùn)機構(gòu)，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。四、著力抓好配套措施落實，確?！半p減”工作順心氣“雙減”工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽扯面廣、工作量大、情況復(fù)雜，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任，必須堅持協(xié)同各方、統(tǒng)籌推進，切實形成推動任務(wù)落實的強大合力。一是建立健全義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制。堅持把促進教育公平作為“雙減”治本之策，建立基礎(chǔ)教育結(jié)對幫扶機制，推進縣域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間優(yōu)質(zhì)教育資源共享輻射，支持發(fā)展集團化辦學(xué)，加強城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，落實“公民同招”政策，確保各類學(xué)校公平競爭、良性發(fā)展。二是建立健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。以家委會、家長學(xué)校為載體，打造家庭、學(xué)校和社會有效銜接、相互促進的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大教育評價改革宣傳解讀力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識，緩解教育焦慮。三是建立健全“雙減”工作督導(dǎo)考核機制。把“雙減”工作納入各級政府履行教育職責(zé)評價，作為責(zé)任督學(xué)常態(tài)化督導(dǎo)內(nèi)容，定期通報“雙減”工作情況，加大追責(zé)問責(zé)力度，確保見到實效。學(xué)校工作情況匯報3為了全面貫徹落實《保定市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ?，進一步推進學(xué)校文明單位、和諧校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我鎮(zhèn)開展控?zé)煿ぷ?、?chuàng)建無煙學(xué)校的實施情況匯報如下：一、各學(xué)校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。加強領(lǐng)導(dǎo)，將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機結(jié)合起來，常抓不懈。二、在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動場所張貼禁煙標志。三、加強對吸煙危害健康的`宣傳，充分利用各個課程、主題班會、黑板報等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。四、利用教工大會等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰?。五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?。學(xué)校的教師帶頭不吸煙，各學(xué)校、幼兒園組織有吸煙習(xí)慣的同志進行控?zé)熀灻顒?，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。六、各學(xué)校、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤，使“控?zé)煛被顒映蔀榇蠹业淖杂X行動。七、各學(xué)校、幼兒園利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。學(xué)校工作情況匯報4按照上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動。這次演練活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各項措施也得到了加強和防范。為了確保演練活動的順利進行，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署了演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生從思想上引起重視，增強安全意識，并指出這次演練是提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件能力的機會。同時，校領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)了安全措施的重要性，要求保障措施要到位，以確保演練活動的順利進行。為了確保演練活動的安全可行性，我們進行了籌劃縝密的工作，并制定了詳細的演練方案。方案中包括演練的時間、路線、內(nèi)容和對象的說明。對于演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項也進行了一一講解。為了確保演練按照方案順利進行，我們進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項。我們要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全地進行疏散，并且不得再收拾物品。此外，我們還明確了不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑的規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，我們要及時扶起并幫助一起逃離危險地。最后，我們還要求每個人按照各自的職責(zé)到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。這次演練活動取得了良好的效果。通過廣播的.通知，總指揮宣布演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護頭具來保護頭部。之后，在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下，參演人員有序地從樓梯迅速撤離。到達目的地后，人數(shù)被迅速清點，并向校長匯報。校長對演練活動進行了簡要總結(jié)。這次活動共有1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘。整個演練過程緊張激烈，但有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力。更重要的是，它增強了師生的安全意識，使他們真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。學(xué)校工作情況匯報5為切實將6月23日下午召開的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進會指出的問題和提出的建議整改落實到位，全面推進我校創(chuàng)文工作的深入開展，我校對創(chuàng)文督查中所存在問題進行了全面逐項逐條整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：一、貫徹整改精神，強化組織領(lǐng)導(dǎo)我校高度重視問題的整改落實，迅速召開了創(chuàng)文整改任務(wù)動員大會，會議強調(diào)創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點和難點，具體分解落實整改任務(wù)，并成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務(wù)，切實加強整改工作的貫徹實施。二、明確整改任務(wù)，制定整改方案我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實際，對照標準，對需整改方面認真制定整改方案，將整改任務(wù)一一落實，做到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都有具體的責(zé)任人，強化整改措施，集中精力推進創(chuàng)文工作存在問題整改到位。（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務(wù)牽頭與學(xué)校門面房落實簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點，同時保證學(xué)校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）校內(nèi)環(huán)境較差整改措施：1.制定完善的文明校園管理與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”系列活動，將校園各區(qū)域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責(zé)任到人。4.加強對保潔人員的管理，設(shè)立獎勵機制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。（三）中小學(xué)共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容整改措施：1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學(xué)生認真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強學(xué)生的認識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。（四）“學(xué)雷鋒志愿活動”全員知曉及參與整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發(fā)動學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的`雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學(xué)生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內(nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊大隊部深入開展學(xué)雷鋒活動，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進社區(qū)、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學(xué)生們認識了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風(fēng)貌。三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識，進一步加大力度，以更高的標準來要求自己，全力以赴落實好各項創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機進一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。學(xué)校工作情況匯報6第_中學(xué)在“雙減”政策的引領(lǐng)下，提出了“減負、提質(zhì)、務(wù)實、增效”的“雙減”思路，以“課堂”“作業(yè)”“興趣活動”為三大突破口，多措并舉積極推進“雙減”工作落地落實。一是以教研促發(fā)展，提升課堂實效。首先打造業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。兩大工程育名師，五大平臺唱好戲，助力教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校以“名師工程”“師徒結(jié)對幫扶工程”建設(shè)為抓手，充分利用網(wǎng)絡(luò)云平臺、活動教研平臺、市學(xué)科教學(xué)基本功競賽及培訓(xùn)、校際交流研討、學(xué)校教研組等五級教研工作平臺，加快促進教師專業(yè)發(fā)展，從而提高了課堂教學(xué)效率，進一步提升了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。其次狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。落實“三包”“三帶”制度?！叭奔疵總€行政干部包一個年級組、一個教研組、一個備課組；“三帶”指每個環(huán)節(jié)干部帶頭上好課、帶頭落實教學(xué)常規(guī)、帶頭落實教育信息技術(shù)應(yīng)用。實施備、說、編、講、評“五環(huán)節(jié)”教研活動流程，以研促教。抓實備、教、改、輔、評、研、實“七個方面”常規(guī)要求，期中強化等各個環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo),建立課堂教學(xué)巡查制度和檢查制度，通過強化重點環(huán)節(jié)，確保課堂成為教學(xué)主陣地。二是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減輕學(xué)生負擔(dān)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，精準分析學(xué)情，推進分層次和個性化的作業(yè)布置方式，嚴控作業(yè)總量和時間，進一步提高了作業(yè)布置的針對性和有效性。首先要精選作業(yè)內(nèi)容。以提高課堂效益為落足點，建設(shè)高效課堂的同時精心選擇作業(yè)內(nèi)容。其次是豐富作業(yè)模式。學(xué)生作業(yè)以作業(yè)單模式為主，以口頭作業(yè)、操作演示、查閱資料和實踐活動等輔助形式作為補充。實施“基本作業(yè)+彈性作業(yè)”的作業(yè)布置模式。完善作業(yè)監(jiān)督機制，制定作業(yè)批改制度。教師認真并及時批改作業(yè)，按要求做到全批全改，詳批詳改。倡導(dǎo)“看、改、評”統(tǒng)作業(yè)批改模式。教師密切關(guān)注作業(yè)中透露出的學(xué)習(xí)信息，及時做到“看、改、評”統(tǒng)：眼看學(xué)生書寫態(tài)度、審題能力、涂改印跡、作業(yè)準確率，手改學(xué)生作業(yè)中不良習(xí)慣和存在的錯誤，語評學(xué)生作業(yè)情況。三是發(fā)展個性特長，開展興趣活動。堅持“六明確”制度。明確活動課程，結(jié)合學(xué)校實際，把原有的美術(shù)社團細化為：泥塑社團、素描社團、國畫社團；原有的音樂社團細化為：聲樂社團、器樂社團；原有的體育社團細化為：乒乓球社團、籃球社團、足球社團；明確活動目標，針對各興趣活動社團的活動成果進行考核，作為期末評定的重要依據(jù)；明確活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周確定固定活動時間；明確活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)初制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n；明確輔導(dǎo)老師；明確活動地點。在實施過程中實行“雙選”制度：活動前根據(jù)輔導(dǎo)老師的情況介紹，學(xué)生選擇自己感興趣的老師；根據(jù)學(xué)校興趣小組的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身個性特長，特別是興趣所向，選擇自己認為有意義的社團組織，在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己個性充分發(fā)展的空間?！半p減”工作任重道遠，第_中學(xué)圍繞“雙減”多措并舉，有序開展并扎實推進各項工作，不斷增強學(xué)校教育的主陣地作用，用實際行動減負提質(zhì)，使教育回歸初心，為孩子的多彩人生奠基。“雙減”工作總結(jié)“雙減”政策的出擊，對于我國的學(xué)生們來說，可謂是一個喜從天降的好消息，但是對于大部分補習(xí)機構(gòu)的'老師來說,這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計問題，只能“另尋他崗”。我在這里再次科普一下此政策的官方定義：“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。其中,要求分類明確作業(yè)總量。我在這里總結(jié)一下“雙減”政策的要點：1）市場準入上：義務(wù)教育階段的學(xué)科類校外培訓(xùn)不再審批，現(xiàn)有的機構(gòu)全部轉(zhuǎn)為非營利性機構(gòu)，以前按照備案制登記的線上學(xué)科類教育，都要重新辦理審批手續(xù)。2）業(yè)務(wù)范疇上：線上線下在節(jié)假日、休息日、寒暑假均不允許上課，同時線上教育每節(jié)課的時間也受到了限制，不得做拍照搜題業(yè)務(wù)，禁止在境外聘請外籍人員，不允許進行學(xué)齡前培訓(xùn)，價格要按指導(dǎo)價制定。3）融資形式上：不允許上市，包括借殼或者境外上市，上市公司不允許投資學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。4）營銷模式上：禁止課外培訓(xùn)廣告，禁止夸大、虛假營銷。政策中指出義務(wù)教育最突出的問題之一是中小學(xué)生負擔(dān)太重，功利化問題沒有根本解決，特別是校外培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象突出，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)等，用語可謂很嚴厲。那咋辦呢？大力整頓。于是，出現(xiàn)了下圖各大上市教培股票一片“綠油油”的慘狀。數(shù)千萬教培人面臨失業(yè)，哪怕你有5、6年的教學(xué)經(jīng)驗、有大廠的工作光環(huán)己經(jīng)算不了什么了，市場不再需要他們，三十好幾、四十好幾，上有老下有小，頂著房貸車貸還不得不被迫轉(zhuǎn)型或是轉(zhuǎn)行，一切都將從零開始。毫無疑問，由于“雙減”政策。市面上將會有一大批教育機構(gòu)面臨“轉(zhuǎn)型”,而機構(gòu)的老師們也不得不接受“失業(yè)”或者“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)實。那么，培訓(xùn)老師們該將何去何從？政策中強調(diào)要強化教師職責(zé)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。除此之外，要提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教育部門指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。學(xué)校要開齊開足開好規(guī)定課程，嚴格按課程標準零起點教學(xué)，做到應(yīng)教盡教。校外培訓(xùn)機構(gòu)不讓補課，那么提高學(xué)生成績，升學(xué)壓力自然就轉(zhuǎn)移到了在校教師的身上，勢必會對教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力提出更高的要求。那些還指望考上編后可以拿些“鐵飯碗”混日子的教師，美夢怕是要落空了。因此，不光是教育機構(gòu)老師面臨失業(yè)，在校教師也同樣面臨嚴峻局面！教育是一個很重儀式感，或者說很重場景的一個行業(yè)。那么在今天，浪潮翻涌，挑戰(zhàn)不斷。我們教育的場景是非常大的，但在“雙減”政策下，行業(yè)必將面臨陣痛期，但是嚴格的政策機制，才能有一個公正公平的競爭市場，實現(xiàn)消費者權(quán)益和經(jīng)營者利益的雙贏局面。學(xué)校工作情況匯報7為進一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進行了認真細致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”的原則。經(jīng)過認真仔細地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時整改，尋找解決的辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、排查情況接到通知后，我校緊急召開了學(xué)校校務(wù)會議，對學(xué)校安全自檢自查工作進行了安排部署，并成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，做到要求明確，各負其責(zé)，責(zé)任到人。由尚_校長組織相關(guān)負責(zé)人，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施及器材、宿舍、食堂、消防設(shè)施、校園周邊環(huán)境、學(xué)生交通安全等存在的隱患進行了全面細致的排查。排查結(jié)束后，及時進行整改，制定了切實可行的工作計劃和實施辦法，進一步完善各種規(guī)章制度，對存在的問題能解決的及時解決，暫時有困難的及時向上級部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。進一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認識，落實了責(zé)任。二、存在的隱患及整改措施1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場護欄有損壞，這些隱患已找專人負責(zé)排出。2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實驗室、儀器設(shè)備進行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護意識能力低，容易被不法人員造成傷害。4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重的問題總務(wù)處已進行了檢修更換。5、食堂和食品衛(wèi)生安全。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來食品衛(wèi)生上的隱患；開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的宣傳，杜絕學(xué)生購買零食、加強對學(xué)校周邊小賣部食品的控制，加強學(xué)生飲食的管理與監(jiān)控。分層管理，責(zé)任到人，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。嚴禁學(xué)生外出購買一些三無食品6、消防安全。對學(xué)校的.消防設(shè)施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標志，個別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。7、校園周邊安全。嚴格門衛(wèi)管理制度，落實外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴格控制機動車輛進出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點人員等進行重點防范。8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項排查整治活動。由于接送學(xué)生的社會車輛雜亂無章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強化管理，切實加強值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。學(xué)校工作情況匯報8__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的大力支持下，我校各項工作的開展，依照與教育局簽訂的《20__年學(xué)校工作目標管理責(zé)任書》為指導(dǎo)，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在做好安全、綜治、人口與計生工作的同時，全力抓好校園文化建設(shè)，千方百計提高教育管理、教育改革和教育管理，促進學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了教育局下達的學(xué)校工作目標管理任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：一、基本情況學(xué)區(qū)現(xiàn)有附設(shè)初中、中心小學(xué)一所，郝坪教學(xué)點一個，幼兒班一個?，F(xiàn)有在校學(xué)生398人，其中學(xué)前幼兒48人、小學(xué)278人、初中120人，有住校生306人。有教職工33人，其中專任教師32人。校舍建筑面積3880平方米。有各類圖書8820冊；課桌凳配齊率達到100%。音樂、體育器材及教學(xué)儀器配齊率基本達到相關(guān)標準。二、責(zé)任書指標完成情況（一）教育質(zhì)量目標。1、小學(xué)全科合格率目標為50%，實際為32。6%，全科優(yōu)秀率目標為10%。實際為0%，小學(xué)特長生優(yōu)秀率目標為為60%，實際為10%，小學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%。完成了上級下達的目標任務(wù)。2、初中全科合格率目標為20%，實際為3。6%，相差16。4個百分點。初中優(yōu)秀特長生比例目標為8%，實際為4%，后進生轉(zhuǎn)化率目標為98%，實際為60%，三年鞏固率目標為98%，實際完成90%，相差8個百分點，入學(xué)率完成下達100%任務(wù)，中考全科合格率在全縣排序為第三名。3、中小學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率目標為60%，基本完成了上級下達的目標任務(wù)。（二）加強常規(guī)管理，探索教研思路，努力提高教師素質(zhì)。1、加強制度建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。學(xué)校根據(jù)實際情況，在充分發(fā)揚民主，廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校原有制度進行了全面修訂，并補充了一些管理制度，本學(xué)期完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》、《銅錢學(xué)區(qū)教師考勤辦法》等制度；新制定了《學(xué)校食堂管理辦法》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《寄宿生管理制度》。這些制度涵蓋學(xué)校管理的各個層面，形成了較為合理的學(xué)生、教師、學(xué)校管理機制、評價機制和獎勵機制，成為學(xué)校工作的綱領(lǐng)和準則，使各項管理工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，克服了工作中的隨意性和盲目性。2、狠抓教研教改，深入推進課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，是促進教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要渠道。為了更好的推行課改，今年上半年學(xué)校組織大部分教師到全縣課改走在前列的陽壩中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，隨后又參加了縣教育局組織的“榆中縣小康營中學(xué)暨康縣中小學(xué)骨干教師”課堂教學(xué)經(jīng)驗交流活動，雖然時間較短，但收效很大。參觀學(xué)習(xí)后，學(xué)校根據(jù)自身實際，要求每位教師嘗試采用生本模式和杜郎口教學(xué)模式進行教學(xué)，開展學(xué)區(qū)教師的第二輪基本功大賽活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，把課堂的大部分時間留給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會利用時間，把握時間，分配時間。在有限的時間里下功夫，取得很好成效。小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考，賈永寧教師的數(shù)學(xué)課和賈永寧、李義農(nóng)二人合作的綜合課取得全縣第二名的好成績。3、抓好師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。近年來我們以師資隊伍建設(shè)為重點，加強教師師德教育，認真抓了教師的繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育的蓬勃開展，有效地提高了教師隊伍素質(zhì)。開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣傳和表彰師德先進個人。學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。充分利用國培計劃和隴南市“萬名教師培訓(xùn)工程”等項目培訓(xùn)校長3人次，培訓(xùn)教師64人次。（三）順利完成“兩基”迎國檢工作。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進教育發(fā)展。積極配合鄉(xiāng)黨委、政府，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，及時出臺教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施。鄉(xiāng)政府制定出臺了《關(guān)于進一步加快銅錢鄉(xiāng)教育事業(yè)改革發(fā)展的決定》、《全面提高教育質(zhì)量的實施意見》、《康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作實施細則》、等文件。實行了康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國檢鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)校各部門幫扶及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包校制度。鄉(xiāng)政府和學(xué)校積極參與到“兩基”迎國檢“百日會戰(zhàn)”中，將“兩基”工作納入鄉(xiāng)、村、社年度目標管理責(zé)任書考核范圍，從組織領(lǐng)導(dǎo)上確保教育發(fā)展順利進行。建立和完善教育目標責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和包校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)和各村學(xué)校長及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)簽訂教育目標責(zé)任書，年終嚴格考核，并將考核結(jié)果作為表彰獎勵的主要依據(jù)。2、搶抓機遇，著力改善辦學(xué)條件。乘著“兩基”迎國檢東風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校拆除c、d級危房28間，600多平方米。投資50多萬元，硬化學(xué)校操場、校園面積1579。5平方米，造價10萬余元，修建圍墻200多米，7。5萬余元，做花壇4個，新增綠化面積200多平方米，栽名貴苗木1000余株，總造價3萬余元，學(xué)校添置辦公桌椅5萬余元，購置學(xué)校大灶、學(xué)生宿舍設(shè)備20萬余元，各種宣傳標語3萬余元，并建起了衛(wèi)生室和留守兒童之家，極大地改善了辦學(xué)條件，使校容校貌發(fā)生了嶄新的變化。3、狠抓控輟保學(xué)工作。針對我鄉(xiāng)近年來學(xué)生流失嚴重的實際，鄉(xiāng)政府出臺了《關(guān)于做好我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作的通知》，將已經(jīng)流失的25名學(xué)生，全部承包到每個駐村干部和包村教師，深入村社、進行排查，動員23名輟學(xué)少年兒童返校，保證了普及程度的達標。（四）優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各類活動。1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話，對學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育等。2、積極開展各類活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。在日常行為規(guī)范教育方面，開展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背讀比賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、寄宿生內(nèi)務(wù)整理和城鄉(xiāng)衛(wèi)生整治活動，在文體活動方面，舉辦了“慶六一”大型文藝匯演、中小學(xué)廣播體操比賽、乒乓球比賽和校園歌手大賽活動。各班開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級流動紅旗”和“文明寢室”的檢查評比活動，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。3、開展學(xué)科知識應(yīng)用能力競賽，提高學(xué)生競爭能力。學(xué)校積極動員和組織學(xué)生參加上級舉辦的各科知識能力競賽，培養(yǎng)學(xué)生的.特長，提高學(xué)生的能力。本年度我校學(xué)生參加了全國初中生數(shù)學(xué)和英語知識應(yīng)用能力競賽，其中，韓悌鵬老師指導(dǎo)的兩名學(xué)生獲得全國初中生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用能力競賽省級三等獎。4、發(fā)揮學(xué)校工會、團隊組織及社會各界人士對學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。嚴格家訪和家長會議制度（每學(xué)期至少開一次家長會，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強。本年度邀請法制副校長給學(xué)生做法制宣傳安全教育一次，禁毒宣傳一次，使學(xué)生的法律意識得到了大大的提升。5、學(xué)校工會為教師操辦紅白喜事8次，并解決冬季取暖用具，使教師們感受到集體的溫暖，增強了教師團隊的凝聚力。（五）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。1、加強學(xué)校安全管理。從本學(xué)期起，實行校級領(lǐng)導(dǎo)班子值周制度，教師的值日值周制度，加強了專職宿舍管理員，由過去的一人加強到現(xiàn)在的兩人，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學(xué)生的考勤制度，教師上課清查學(xué)生人數(shù)制度，班主任建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。2、落實安全工作責(zé)任制度，學(xué)年初學(xué)生家長和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書》，并和校外住宿生簽定了《房東、家長、學(xué)校三方安全管理協(xié)議書》，明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。3、強化安全教育。由于我校大部分學(xué)生年齡較小，且離家較遠，所以在每周五放學(xué)集會上，由值周老師或值周領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生重點強調(diào)回家路上的交通安全。針對慶陽市正寧縣發(fā)生“11。16”特大交通事件，學(xué)校要求各班召開安全教育專題班會，對學(xué)生乘車方面的安全做了強調(diào)，這樣保證了學(xué)生在回家途中的交通安全。4、加強安全防范。嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園，騷擾學(xué)校，嚴禁學(xué)生騎摩托車、在校園帶手機、進入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、存在的問題及今后的打算20__年我們做了一定的工作，取得了一定成效，但與《責(zé)任書》中的目標任務(wù)相比，還存在著較大的差距，集中表現(xiàn)在：1、教學(xué)質(zhì)量不高始終是困擾我校發(fā)展最突出的問題。社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育結(jié)構(gòu)尚未形成；地方社會關(guān)心支持教育的良好氛圍還沒有真正形成，提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)仍然任重而道遠。2、學(xué)校管理制度制還得進一步完善和精細化。3、加強教師的理論學(xué)習(xí)和實踐指導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)服務(wù)意識，還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務(wù)。使每位教師樂教、敬業(yè)，只有這樣教育教學(xué)質(zhì)量的提高才會有保證。4、這次在“兩基”迎國檢中，學(xué)校欠外債30多萬元，亟待上級部門幫助化解。今后我們將在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨委、政府對教育的大力支持與關(guān)懷下，進一步認真貫徹落實教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，凝心聚力，埋頭苦干，深入推進課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建“書香校園”文化，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校工作情況匯報9開學(xué)準備工作是整個學(xué)期各項工作的基礎(chǔ)，有了好的開始便是成功的一半。本學(xué)期開學(xué)伊始，我校嚴格按照市教育局的統(tǒng)一安排布署做好了各項準備工作。2月15日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到校，召開班子會議，集中學(xué)習(xí)了全市教育系統(tǒng)春季開學(xué)工作會議精神，研究部署本學(xué)期的工作；2月15日下午，召開了全體教職工會議，對開學(xué)工作進行了全面部署，尤其是對安全工作進行了周到的安排部署，要求進行拉網(wǎng)式大排查。2月16日上午，學(xué)生報到?，F(xiàn)將我校各項工作開展情況匯報如下：一、安全工作開展情況1、明確安全責(zé)任，細化安全目標一是制定了安全工作網(wǎng)絡(luò)圖，對安全工作進行了細化分工，進一步明確了各科室的安全工作責(zé)任，做到了安全工作人人有責(zé)，強化了安全責(zé)任意識，為做好安全工作奠定了基礎(chǔ)；二是層層簽訂了安全目標責(zé)任書，學(xué)校校長與副校長、副校長與主管科室主任、科室主任與教師，層層簽訂了安全目標責(zé)任書，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。2、開展安全排查，及時消除隱患開學(xué)之前，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，各科室對校舍進行了拉網(wǎng)式安全大排查，教導(dǎo)處負責(zé)對教室及教學(xué)設(shè)施安全進行排查；生活管理處負責(zé)對宿舍進行安全排查；總務(wù)處負責(zé)對餐廳及學(xué)校校舍等硬件設(shè)施設(shè)備進行排查，對于排查出的問題，及時進行了整改，為學(xué)生到校后創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。3、進行安全教育，提高防范意識開學(xué)后，充分利用開學(xué)典禮、晨會及主題班會時間對學(xué)生進行防火、防中電、防溺水、防中毒等安全教育，特別是結(jié)合聾童盲童實際情況，進行了有針對性的防誘騙、防摔傷等方面的教育。進一步提高學(xué)生的'安全防范意識。二、教學(xué)工作開展情況1、安排部署教學(xué)工作，確保教學(xué)工作有序開展教導(dǎo)處對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進行了安排部署，布置了教師教學(xué)基本功練習(xí)內(nèi)容，各任課教師制定了教學(xué)進度計劃，教學(xué)工作開展的井然有序。2、嚴格執(zhí)行課程計劃，有針對性增設(shè)職教課學(xué)校開設(shè)有全日制聾校的全部課程，包括：品德、語文、語訓(xùn)、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、律動、理科等；并在此基礎(chǔ)上，為了殘疾孩子將來走向社會后能夠自食其力，我校有針對性地增開了職業(yè)技術(shù)課，包括電腦、美發(fā)、縫紉、刺繡等。3、制定學(xué)習(xí)管理制度，加強對教職工的管理學(xué)校制定了《教職工崗位職責(zé)細則》，對每一位教師的崗位職責(zé)進行了明確；二是制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對每一位教師的行為進行約束；三是制定了嚴格的《考勤制度》，每天上班簽到，每天查崗，確保教師上班時間在崗；四是制定了《特教教師繼續(xù)教育制度》，加強了對教師進行繼續(xù)教育，打造一支師德高尚，有愛心，有責(zé)任心，有耐心的特教師資隊伍。三、學(xué)生管理情況1、對宿舍進行安排排查，及時排除宿舍隱患學(xué)生報到前，生活管理處組織管理處全體人員對學(xué)生宿舍、餐廳等生活場所進行了安全大排查，并及時上報排查隱患，總務(wù)處及時進行了整改。2、安排學(xué)生生活住宿，解除家長后顧之憂學(xué)生到校后，做好了學(xué)生到校生活安置工作，確保學(xué)生到校后，生活無憂。3、組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確安全工作責(zé)任生活管理處組織管理處全體人員學(xué)習(xí)了生活輔導(dǎo)員工作職責(zé)，進一步明確了工作職責(zé)，提高了防范意識。四、行政工作開展情況1、召開班子工作會議，對各項工作進行安排部署開學(xué)初，我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對本學(xué)校的工作進行了研究；制定了本學(xué)校學(xué)校主要工作計劃，并對具體工作進行了安排部署。2、召開辦公室工作人員會議，明確各自工作分工開學(xué)前，行政辦公室召開了工作會議，對各自的工作責(zé)任進行了分工，對助殘工作、安全工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、創(chuàng)文明單位工作、綜合治理工作、人事工作、上傳下達工作等工作進行了細化分工。3、規(guī)范學(xué)習(xí)升旗活動，發(fā)揮主渠道教育作用對每周一升旗活動時，全體教師的站位進行了排序，要求大家準時參加，不得缺席。4、安排部署值班帶班工作，明確各自值班帶班責(zé)任開學(xué)后，辦公室對學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班工作進行了細化安排。對各科室的衛(wèi)生工作檢查工作進行了安排部署。五、規(guī)范辦學(xué)行為情況我校的教育對象是殘疾孩子，家庭因病致貧情況嚴重，因此，我校不但不收學(xué)費、作業(yè)本費等，而且通過努力，還為這些孩子爭取到了每生每期500元以上的生活補助，保障了這些殘疾孩子能夠按時完成學(xué)業(yè)。六、創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況創(chuàng)建衛(wèi)生工作，是近期一項中心工作，我校高度重視此項工作。一是成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是加強了對校園衛(wèi)生環(huán)境的治理，開展衛(wèi)生大掃除，進行衛(wèi)生評比；三是開設(shè)健康教育課，加強對學(xué)生進行健康教育；四是加強食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員全部持證上崗，制定操作規(guī)程，完善各種管理制度。五是加強對病媒生物防治和傳染病的預(yù)防工作；六是抽調(diào)精干人員對創(chuàng)衛(wèi)工作資料進行了梳理和整理?？傊?，我校充分做好了開學(xué)前的各項準備工作，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)！學(xué)校工作情況匯報10__鎮(zhèn)中心學(xué)校坐落于鎮(zhèn)政府駐地，始建于1988年8月，20__年8月改建為九年一貫制，學(xué)校占地面積32150㎡，總建筑面積9393㎡?，F(xiàn)有27個教學(xué)班，1100余名學(xué)生，96名專任教師，學(xué)歷達標率100%，其中市區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手32人，市區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課獲得者36人，市區(qū)級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)先進工作者28人，市區(qū)級名校長、名班主任、名教師培養(yǎng)人選10人。學(xué)校全面改薄工作啟動以來，在區(qū)鎮(zhèn)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校全面改薄工作堅持與標準化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，正在有序推進，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、強化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障為有力推進學(xué)校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，教務(wù)主任、總務(wù)主任、校產(chǎn)管理員等相關(guān)負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校舍建設(shè)組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備組、后勤設(shè)施設(shè)備組、安保設(shè)施組、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組等五大工作組，落實相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任，認真展開對辦學(xué)條件的細致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄計劃提供有效依據(jù)。二、制訂計劃，做好改薄準備通過五大工作組的認真細致摸查，我們掌握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對照學(xué)校標準化建設(shè)標準，逐一找出缺口，按照“缺啥補啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制訂了改薄方案，編制了總體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報鎮(zhèn)教委，為全面改薄工作的順利實施做好了前期準備。三、積極投入，大力推進改薄在推進全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，在艱難中拼搏奮斗。一是積極進行微機室和網(wǎng)絡(luò)的改造和新建：20__年春季，購進微機40臺，改建小學(xué)部微機室；秋季，購進微機50臺，新建初中部微機室，共投入元。初中部教學(xué)樓微機室、教室、辦公室安裝網(wǎng)絡(luò)，共投入81053元。二是20__年秋季新建初中部圖書閱覽室：購進圖書架20節(jié)，投入6000元；新增圖書6000冊，投入元。三是積極對教師學(xué)生桌椅（凳）進行更新：新?lián)Q教師辦公桌椅70套，投入36820元；新?lián)Q學(xué)生課桌589套，投入74214元。四是積極改善校園環(huán)境：投入元，硬化初中部樓前廣場4000平米、安設(shè)排污管網(wǎng)取暖官網(wǎng)280米、鋪設(shè)水管300米。五是高標準建設(shè)教學(xué)功能用房：投入元，建成錄播教室一個；新建物理、化學(xué)、生物三個儀器室，新建物理、化學(xué)、生物三個實驗室，新建歷史地理教室一個，合計投入元。六是為初中部12個教室、5個功能用室全部安裝觸控一體機，共計投入元。七是新增餐具、餐車、大灶、消毒柜、切菜機等投入元。上述七項總計元。四、比對目標，任務(wù)依然很重在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制訂的改薄目標任務(wù)相對照，還存在較為繁重的.任務(wù)：一是校舍建設(shè)方面，2730平米的學(xué)生宿舍樓正在規(guī)劃設(shè)計之中，預(yù)計20__年底完成。二是設(shè)施設(shè)備方面，450張學(xué)生住宿用床，預(yù)計宿舍樓建成之后完成；餐廳用的餐具、灶等雖然解決一部分，但初中學(xué)生使用的餐桌椅仍需在20__年底完成；小學(xué)部、初中部教學(xué)樓內(nèi)25個高清監(jiān)控攝像頭預(yù)計20__年底完成。上述預(yù)計投入資金412萬元。另外，東南院墻、北院墻約300米需要重建；校內(nèi)約300米公路需要重新上柏油面；初中部的音樂、美術(shù)、綜合實踐等教學(xué)功能用房存在不足；運動場仍是煤渣跑道。全面改薄工作，對于我校而言，任務(wù)還很重，時間還很緊迫。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確保“全面改薄”的各項任務(wù)按時順利完成，全面實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標準化。學(xué)校工作情況匯報11“全面改薄”工作情況匯報；我校自20__年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教；一、學(xué)?；厩闆r；通榆縣第八中學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西；室及3個儀器室一個多媒體教室，一個電子備課室；經(jīng)過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學(xué)校的辦學(xué)條件；二、學(xué)校改薄的主要做法1.強化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障；為有力推動學(xué)校全面改薄工作，將此項工作做實做好，“全面改薄”工作情況匯報我校自20__年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教育主管部們的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我?！叭娓谋　惫ぷ鲌猿峙c標準化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建相結(jié)合，科學(xué)謀劃，有序推動，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報以下：一、學(xué)?；厩闆r通榆縣第八中學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，是以臨時工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學(xué)。我們秉承著““文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生””的辦學(xué)理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓(xùn)，努力打造“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的學(xué)校風(fēng)和“樂教、會教、善誘、探索”的教風(fēng)以及“立志、勤學(xué)、善思、求是”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生831人，班級人數(shù)都控制在50人以內(nèi)。學(xué)校編制數(shù)為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學(xué)樓3938平方米，內(nèi)有18個教學(xué)班級（均配備“班班通”多媒體終端設(shè)備.）；1個計算機教室，1個圖書室，3個實驗室及3個儀器室一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛(wèi)生室，一個樂器室，教學(xué)樓后平房面積為內(nèi)有一個音樂教室，一個美術(shù)教室，一個體育活動室、一個體育器材室，存在面積不足問題。學(xué)生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。經(jīng)過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學(xué)校的辦學(xué)條件基本達到吉林省制定的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準，基本滿足教育教學(xué)需要，在20__年代表通榆縣通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的評估驗收。二、學(xué)校改薄的主要做法1.強化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障為有力推動學(xué)校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實相干負責(zé)人的責(zé)任，認真展開對辦學(xué)條件的細致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄項目規(guī)劃提供有效根據(jù)。2.制定規(guī)劃，做好改薄項目通過各個部門的認真細致摸查，我們把握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對照省定學(xué)校辦學(xué)標準，逐一找缺口，依照“缺啥補啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制定了改薄整體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報縣教育局，為全面改薄工作的順利實施做好了前期預(yù)備。3.積極投入，大力推動改薄在推動全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節(jié)流，積極籌措資金，有效利用中央專項資金，少花錢，多辦事，兩年半來共投入資金315萬元。（其中縣撥292.9萬元，自籌22.2萬元）4.依照規(guī)劃，分步進行改造，學(xué)校改薄完成情況如下表所示5.有效整合，推進教育信息化建設(shè)一個教師電子備課室。所有教室全部實現(xiàn)班班通。教師在電子備課室，能夠?qū)崿F(xiàn)在線備課、課件制作、組卷等。教師利用“班班通”，直接登錄教育云平臺，使用“人教數(shù)字校園系統(tǒng)”內(nèi)的課件進行教學(xué)，圖文并茂，繪聲繪色，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。6.多項培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)教師隊伍建設(shè)是改薄的一項重要工作，是一項長期的心靈塑造工程，需要與時俱進的理論引導(dǎo)。學(xué)?，F(xiàn)有在編人員97人，滿足教育教學(xué)和教師離崗進修的需要。教師均有教師資格證，任職資格達標率100%；干部教師學(xué)歷達標率100%；全體教師普通話水平均達到二級乙等以上，達到了上級規(guī)定的標準。結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校每年都能保證5%的公用經(jīng)費用于教師的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師參加國家、省、市、縣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是縣教師進修學(xué)校每年的假期都要組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)校能夠保證全員參加。學(xué)校在校本培訓(xùn)方面加大了對青年教師的培訓(xùn)力度，進行集中培訓(xùn)和自我提升，每年都要請縣域?qū)＜液褪?nèi)知名專家到學(xué)校來進行培訓(xùn)，進修學(xué)校集中培訓(xùn)33學(xué)時，學(xué)校校本培訓(xùn)45學(xué)時。學(xué)校還培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校上派研修教師3人次，三、比對目標，任務(wù)依然很重在省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標任務(wù)相對照，還存在較為沉重的任務(wù)：生均面積嚴重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20__平方米北操場需要硬化。如果有條件，應(yīng)該鋪設(shè)塑膠操場。四、今后的設(shè)想全面改薄工作，對我校而言，任務(wù)還很重，時間還很緊急。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確?！叭娓谋　钡母黜椚蝿?wù)按時順利完成，全面實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標準化。學(xué)校工作情況匯報12__月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為了進一步提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識，我校根據(jù)上級要求積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，并取得了良好的效果。下面對活動進行總結(jié)如下：一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果為確保演練活動的實施，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等作為組員。召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署了演練工作。會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上高度重視，增強安全意識，并在學(xué)生中進行安全意識教育。他們指出這次演練是一個提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件能力的機會，希望教師們充分利用。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別強調(diào)了活動的.安全性，要求所有相關(guān)措施必須到位，確保演練活動的順利進行。演練活動定在__月12日的課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊。學(xué)生們能夠按照規(guī)定的路線在1至2分鐘內(nèi)從教室撤離到指定地點，這有效提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二、多種形式宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識1.利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，并由班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的重要性。2.組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護》，讓學(xué)生學(xué)會避險知識。3.各班利用黑板報，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。總之，我校根據(jù)學(xué)校自身實際情況，對全校師生進行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練。這些活動不僅增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，而且達到了活動的目的，取得了良好的效果。希望通過這次活動，廣大師生能夠進一步加強對災(zāi)害防范的認識，提高自己的防災(zāi)減災(zāi)能力，為應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害做好充分準備。學(xué)校工作情況匯報13為了建設(shè)安全和諧的教學(xué)環(huán)境，我們根據(jù)教育局的相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效?，F(xiàn)在，我們就學(xué)校加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況進行匯報。一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實加強學(xué)校內(nèi)部管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合行政例會、全體教師大會、各條線工作會議，認真及時宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。我們注重政策宣傳，講清道理，用事實來說明問題。從以往幾次教代會所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，我們沒有一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛。從教育局反饋的家長情況來看，我們也沒有違規(guī)操作的情況。這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛。二、提高各方面工作水平，提供師生、家長申訴渠道作為學(xué)校管理者，我們要素質(zhì)過硬，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強。近幾年來，我們的管理隊伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能夠減少問題的發(fā)生概率，能夠及時妥善解決問題，能夠確保問題的解決不出校門。我們還注重校務(wù)公開，增強管理透明度，減少矛盾糾紛。學(xué)校行政、工會十分重視，很早就成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。凡大事、重大決策及時公開。優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結(jié)果做到提前公示，無疑義后再予以定局。關(guān)于家長工作，我們從兩個方面入手：一是認真溝通學(xué)校與學(xué)生家長間的信息通道，提高廣大家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。學(xué)校管理難免會引發(fā)教師、家長和學(xué)生的意見和問題。如果不及時處理，就會導(dǎo)致矛盾糾紛的激化。因此，學(xué)校提供了暢通的申訴渠道，及時解決或答復(fù)有意見的教師和家長。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，主管科室領(lǐng)導(dǎo)能解決的問題由主管科室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)解決，不能解決的問題提交行政會議和教代會討論解決。學(xué)校還公布了熱線電話、校長電子信箱和開通了校訊通，從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，努力構(gòu)建和諧校園。工作中難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方，每一位教職員工都應(yīng)及時總結(jié)、反思，避免犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)問題或漏洞，應(yīng)及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。通過學(xué)校加強管理、重視避免內(nèi)部矛盾和糾紛，構(gòu)建“和諧校園”的理念，學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作十分有效。通過不斷努力，加強管理，提高教育質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)品位將進一步提升，周邊老百姓對學(xué)校也會更加放心滿意。這也為學(xué)校努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅實的一步。作為學(xué)校管理者，我們要求每一位中層管理人員和教研組長不斷加強研究，提高素質(zhì)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強。近年來，我們學(xué)校的管理隊伍素質(zhì)有了明顯提高，在工作中能夠減少問題的發(fā)生概率，及時妥善解決問題，并確保問題不會出校門。為了減少矛盾糾紛，我們學(xué)校注重校務(wù)公開，增強管理透明度。我們成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，及時公開大事、重大決策，優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結(jié)果都要公示一周，無疑義后再予以定局。我們還從兩個方面入手，認真辦好家長學(xué)校，提高家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度；要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。然而，矛盾糾紛難以避免。一旦出現(xiàn)突出問題和意見，我們提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復(fù)。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，條線領(lǐng)導(dǎo)能解決的由條線領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)解決，不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學(xué)校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學(xué)生有意見，就按青少年維權(quán)崗工作要求去做。如發(fā)生涉及教師侵犯學(xué)生的權(quán)益的事，就嚴格按照《田集鎮(zhèn)中心學(xué)校師德規(guī)范》予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校熱線電話，預(yù)防、減少和化解矛盾，落實“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。我們也及時進行工作總結(jié)，不斷加以反思改進。工作頭緒多，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。每一位教職員工在工作的過程中及時總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。我們深信：通過不斷努力，加強管理，提高教育質(zhì)量，一定會使學(xué)校辦學(xué)品位進一步得到提升，一定會使周邊老百姓對我們學(xué)校更加放心滿意。這也為我們努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅實的一步。根據(jù)教育局的指示，中心校非常注重矛盾糾紛排查調(diào)處工作，以營造和諧、穩(wěn)定、人文、健康的教育教學(xué)環(huán)境為目標。針對我鎮(zhèn)的實際情況，中心校開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，現(xiàn)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保矛盾糾紛排查調(diào)處工作落到實處。中心校將矛盾糾紛排查調(diào)處工作擺上重要的議事日程，召開專題會議，由中小學(xué)校長、教師代表、學(xué)生家長代表共同參與，制定實施方案和工作制度。中心校和各中小學(xué)設(shè)專人負責(zé)日常工作，確保矛盾糾紛排查調(diào)處工作的實施。為進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了“矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并在全鎮(zhèn)中小學(xué)成立黨支部、工會、保衛(wèi)科、警務(wù)室、班主任、學(xué)生家長委員會等各種機構(gòu)，負責(zé)不同范圍的矛盾糾紛排查調(diào)處工作。由于分工明確，各施其職，相互協(xié)調(diào)，矛盾得到及時化解，使校內(nèi)師生員工和睦相處，教學(xué)秩序井然。二、調(diào)查摸底，確定重點，及時全面掌握矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。中小學(xué)校長要不斷加強政治研究和業(yè)務(wù)研究，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強。近幾年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的管理隊伍素質(zhì)明顯提高，能減少問題的發(fā)生概率，能及時妥善解決問題，能把問題的解決不出校門。學(xué)校實行民主管理，科學(xué)決策是減少矛盾糾紛的關(guān)鍵；做到校務(wù)公開，增強管理透明度是減少矛盾糾紛的良藥。為此，全鎮(zhèn)各中小學(xué)成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，大事、重大決策及時公開，評優(yōu)評先、年終考核、績效工資發(fā)放等做到公平、公正、公開、透明、合理，并把結(jié)果公示，無疑義后再予以定局。在做好家長工作中，中心校從兩個方面入手：一是認真辦好家長學(xué)校，提高廣大家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，對存在問題要做到底子清、事因明、方法正、及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把大事化小，把小事化了。學(xué)校管理難免會引起教師、家長和學(xué)生的不滿，如果不及時處理，就可能導(dǎo)致矛盾和糾紛的不斷升級。因此，我們學(xué)校采取了提供暢通申訴渠道、及時解決或回復(fù)的對策。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，由條線領(lǐng)導(dǎo)解決能夠解決的問題，提交行政會議、教代會討論解決無法解決的問題，對于學(xué)校無法解決的問題，也要耐心做好解釋工作。最近，我們對中心校20__年的進行了清理和建立臺賬，通過下訪、接訪和召開矛盾糾紛措施分析會等多種方式進行排查，及時匯總排查出來的問題，全面掌握矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。為了維護教育穩(wěn)定，我們需要加強輿論宣傳，利用各種手段廣泛宣傳維護穩(wěn)定的重要性和“中心校調(diào)處中心”的作用，動員廣大人民群眾積極支持和參與矛盾糾紛排查調(diào)處活動。我們也要完善各項工作制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作規(guī)范化、