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文檔簡介
2024年中考生物復習新題速遞之細胞怎樣構成生物體(2024年
1月)
選擇題(共16小題)
1.一個含有12對染色體的細胞連續(xù)進行分裂4次,得到的細胞數和細胞中的染色體數分別
是()
A.4個、2對B.8個、6對C.16個、32對D.16個、12對
2.細胞分裂過程中最重要的變化是()
A.葉綠體的變化B.細胞膜的變化
C.線粒體的變化D.染色體的變化
3.“冰墩墩”(如圖)是2022年北京冬奧會的吉祥物,它是一只大熊貓的形象。大熊貓主要
以竹子為食,與大熊貓相比,竹子不具有的結構層次是()
0處,
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
4.草履蟲呼吸、消化、運動對應的結構是()
A.胞肛、纖毛、表膜B.胞肛、伸縮泡、纖毛
C.表膜、食物泡、纖毛D.伸縮泡、收集管、表膜
5.下列結構中屬于器官的是()
①皮膚;
②血液;
③洋蔥鱗片葉;
④變形蟲;
⑤綠豆種子;
⑥藕斷絲連的“絲
A.③④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①⑤⑥
6.吃橘子時,剝開橘子皮,會發(fā)現一些白色的“筋絡”(橘絡),橘絡屬于()
A.結締組織B.輸導組織C.保護組織D.神經組織
7.如圖所示白血病患者移植正常人的造血干細胞后,產生了各種正常的血細胞,這主要體
現了()
造血串胞
紅細胞白細胞血小板
A.細胞調亡B.細胞分化C.細胞癌變D.細胞衰老
8.小明同學學習了染色體的結構后,回家利用乒乓球和粗鐵絲制作了如圖所示的染色體模
型。該模型中粗鐵絲代表()
A.DNAB.基因C.染色體D.蛋白質
9.如圖所示人骨髓中的造血干細胞能產生紅細胞、血小板和白細胞,這一變化過程稱為細
胞的()
紅細胞
白細胞
血小板
A.分裂B.分化C.生長D.衰老
10.絲瓜是夏季餐桌上的“??汀保啄鄣慕z瓜果實常常用于清炒或煲湯,而成熟干枯的絲
瓜果實內部的網狀纖維(維管束)一一“經絡”,可用于刷碗或沐浴。這里的“經絡”主
要是()
A.保護組織B.薄壁組織C.分生組織D.輸導組織
11.磕傷的蘋果不耐儲藏,主要原因是()
A.上皮組織受損,失去保護功能
B.營養(yǎng)組織受損,沒有足夠的有機物
C.輸導組織受損,營養(yǎng)無法運輸
D.保護組織受損,保護功能下降
12.下列按照從小到大的順序正確表示出人體結構層次的是()
D.⑤①③④②
13.“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”詩中的“豆”和“根”分別
屬于()
A.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官B.生殖器官、生殖器官
C.營養(yǎng)器官、生殖器官D.生殖器官、營養(yǎng)器官
14.構成人體的四種基本組織是()
①上皮組織②神經組織③肌肉組織④結締組織⑤輸導組織⑥營養(yǎng)組織⑦保
護組織.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦
15.下列選項中都屬于器官的是()
①番茄的果肉
②月季的花
③胃
④神經細胞
⑤楊樹葉
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤
16.如圖為某校生物課外活動小組的同學們觀察到的洋蔥根尖細胞分裂圖。千千、里里、廣
廣和大大四名同學按其發(fā)生分裂的先后做了排序,其中正確的是()
日田BE3
abcd
A.千千:a->b—cfdB.里里:c-*d->a^-b
C.廣廣:a—d—bfcD.大大:a-*cfdfb
二.解答題(共4小題)
17.如圖是動物體和綠色開花植物體的結構層次示意圖,其中①和②表示細胞生理活動,A、
B、C、D表示結構層次。請據圖回答問題:
動將體TZHZHEK翳上留上物體
(1)由圖分析,動物體和綠色開花植物體有共同的發(fā)育起點A,它就是。
(2)圖中①所示的細胞生理活動為,②所示的細胞生理活動
為。
(3)從圖中可以看出,動物體的結構層次比植物體的多了D,則D表示的是0
在人體結構層次中,Bi有四種基本類型,請寫出其中一種的具體名
稱:。
18.動植物體的不同結構緊密聯系,分工合作,形成了一個統(tǒng)一的整體。如圖一所示是從受
精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,圖二代表人體的結構層次,請據圖回答問題:
(1)動植物的發(fā)育起點是。
(2)b表示細胞的過程,并形成了不同的組織。植物有營養(yǎng)組織、保護組
織、、輸導組織、機械組織。每種組織都是由許多形態(tài)、結構和功能
(填“相同”或“不同”)的細胞聯合在一起形成的。
(3)人體有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織四大基本組織,圖中①的內表面
有組織,具有分泌消化液的作用。
(4)如圖二,按照從微觀到宏觀的順序,對人體的結構層次進行排序:
(用序號和箭頭表示)。
19.如圖1為油菜的結構層次圖,圖2為植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
-②?
③
④
⑤
⑥
⑦
圖I圖2
(1)圖1中a過程表示,此過程中,最先形成的是新的(填字母)。
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.不確定
(2)圖2中能為細胞生命活動提供能量的是(填序號)。
(3)制作植物細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴加清水,植物細胞沒有漲破,是因為
的保護。
(4)丁可以進行光合作用制造有機物,屬于植物體的器官。
(5)與人體相比,油菜沒有而人體具有的結構層次是。
20.玉米是四川適合種植的農作物之一,適度多食玉米對人體健康頗為有利。如圖為人體和
玉米植物體的結構層次示意圖。據圖回答下列問題:
(1)許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞是[A]o
(2)圖1中,細胞A經過①過程形成B,①過程叫;B經過②過程形成
Ci、C2、C3、C4幾種不同形態(tài)的細胞群,②過程叫,②過程的結果是形成
了-
(3)根據圖2中各種細胞的形態(tài)可以推測,B2屬于組織,此組織有
的作用。
(4)圖2中,C在結構層次上屬于,與人體相比,玉米植物體在結構層次上
沒有。
(5)圖2中,若D表示植物個體,根、莖、葉屬于它的器官,花、種子、果
實屬于它的器官。
2024年中考生物復習新題速遞之細胞怎樣構成生物體(2024年
1月)
參考答案與試題解析
選擇題(共16小題)
1.一個含有12對染色體的細胞連續(xù)進行分裂4次,得到的細胞數和細胞中的染色體數分別
是()
A.4個、2對B.8個、6對C.16個、32對D.16個、12對
【考點】細胞的分裂.
【專題】課本知識同類信息;歸納推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】D
【分析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程;染色體的數量在細胞分裂時已經
復制,在分裂時,分別進入兩個新細胞中。新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目都相同,
故它們所含有的遺傳物質是一樣的。
【解答】解:細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經過一次分裂,
形成兩個新細胞。兩次分裂后,形成四個新細胞。如果一個細胞分裂n次,每次都是以2
的倍數增長,那么n次分裂后的個數就是2*1個。如一個細胞4次連續(xù)分裂后,可以形成
細胞的個數是24=16(個)。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞
分裂過程中,染色體的數量在細胞分裂時已經加倍,在細胞分裂的過程中,染色體分成
形態(tài)和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產生的新
細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此,新細胞里含有的染色體數目是相同的。一個
細胞里有12對染色體,經過4次連續(xù)分裂后,新細胞里含有的染色體數目和形成的細胞
數目是16個、12對。
故選:D。
【點評】解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂次數和個數的關系以及細胞分裂過程中染
色體數目的變化。
2.細胞分裂過程中最重要的變化是()
A.葉綠體的變化B.細胞膜的變化
C.線粒體的變化D.染色體的變化
【考點】細胞的分裂.
【專題】課本知識同類信息;歸納推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】D
【分析】細胞分裂過程中染色體的變化最明顯。在細胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和
數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
【解答】解:細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經復
制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也
就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質
是一樣的。因此ABC錯誤,D正確。
故選:D。
【點評】明白細胞分裂的過程是解題的關鍵。
3.“冰墩墩”(如圖)是2022年北京冬奧會的吉祥物,它是一只大熊貓的形象。大熊貓主要
以竹子為食,與大熊貓相比,竹子不具有的結構層次是()
御理,
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
【考點】綠色開花植物體的結構層次;動物體人體的結構層次.
【專題】歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】D
【分析】根據植物的結構層次為:細胞一組織一器官一植物體,動物的結構層次為:細
胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體,進行分析解答.
【解答】解:竹子屬于被子植物,其結構層次為:細胞一組織一器官一植物體;大熊貓
屬于哺乳動物,其結構層次為:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體;因此,竹子與大熊
貓相比沒有的結構層次是系統(tǒng)。
故選:D。
【點評】本題考查生物體的結構層次,注重基礎,題目較易。
4.草履蟲呼吸、消化、運動對應的結構是()
A.胞肛、纖毛、表膜B.胞肛、伸縮泡、纖毛
C.表膜、食物泡、纖毛D.伸縮泡、收集管、表膜
【考點】單細胞生物的特點.
【專題】歸納推理;生物的分類.
【答案】C
【分析】除病毒外,生物可根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。身體只
是由一個細胞構成的生物,叫做單細胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、
酵母菌等。
【解答】解:草履蟲是單細胞生物,能夠獨立完成生命活動。草履蟲依靠口溝完成取食;
氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸縮泡及收集
管能夠收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛排出不能消化的食物殘渣;靠纖
毛的擺動在水中旋轉前進??梢姡萋南x呼吸、消化、運動對應的結構是:表膜、食物
泡、纖毛,故C正確,ABD錯誤。
故選:Co
【點評】解此題的關鍵是掌握草履蟲的結構和功能。
5.下列結構中屬于器官的是()
①皮膚;
②血液;
③洋蔥鱗片葉;
④變形蟲;
⑤綠豆種子;
⑥藕斷絲連的“絲”。
A.③④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①⑤⑥
【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.
【專題】歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】C
【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成的具有一定功能的結構。
【解答】解:①皮膚是由不同的組織構成的,屬于器官,正確;②血液屬于結締組織,
錯誤;③洋蔥鱗片葉是葉,屬于器官,正確;④變形蟲是單細胞的個體,不是器官,錯
誤;⑤綠豆種子屬于器官,正確;⑥藕斷絲連的“絲”屬于輸導組織,錯誤。因此ABD
錯誤,C正確。
故選:Co
【點評】關鍵是掌握器官的概念。
6.吃橘子時,剝開橘子皮,會發(fā)現一些白色的“筋絡”(橘絡),橘絡屬于()
A.結締組織B.輸導組織C.保護組織D.神經組織
【考點】植物的幾種主要組織及功能;人體的幾種基本組織及功能.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】B
【分析】植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織等。
【解答】解:結合分析可知,橘子皮有保護內部組織的功能屬于保護組織;果肉里面含
有大量的營養(yǎng)物質如糖類和水等屬于營養(yǎng)組織;橘子的筋絡由導管和篩管組成,導管運
輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此筋絡是輸導組織。B正確。
故選:B?
【點評】解答此題的關鍵是明確植物體和人體的基本組織及功能。
7.如圖所示白血病患者移植正常人的造血干細胞后,產生了各種正常的血細胞,這主要體
現了()
造血1細胞
紅細胞白細胞血小板
A.細胞調亡B.細胞分化C.細胞癌變D.細胞衰老
【考點】細胞分化形成組織.
【專題】過程示意圖;類比推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】B
【分析】(1)白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病,其克隆中的白血病細胞
失去進一步分化成熟的能力而停滯在細胞發(fā)育的不同階段。在骨髓和其他造血組織中白
血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織,同時使正常造血受抑制,臨床表現為貧
血、出血、感染及各器官浸潤癥狀。
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞
質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分
裂使細胞數目增多。
(3)細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的
細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織。
【解答】解:在正常情況下,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形
態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化。造血干細胞是指骨髓中
的干細胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細胞的前體細胞,最終生成各種血細胞
成分。所以造血干細胞不斷產生各種血細胞的過程稱為細胞的分化。
故選:Bo
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的特點。
8.小明同學學習了染色體的結構后,回家利用乒乓球和粗鐵絲制作了如圖所示的染色體模
型。該模型中粗鐵絲代表()
A.DNAB.基因C.染色體D.蛋白質
【考點】染色體、DNA、基因及其關系.
【專題】結構模式圖;類比推理;生物的遺傳和變異專題.
【答案】A
【分析】細胞是生物體結構功能的基本單位,細胞核是細胞的遺傳信息庫,染色體在細
胞核內,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA上決定生物性狀的小單位,叫
基因。
【解答】解:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋
白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺
旋結構,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質,染色體是遺傳物質的載體。
DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA
分子上有許多個基因。小明同學回家利用乒乓球和粗鐵絲制作了如圖所示的染色體模型。
該模型中粗鐵絲代表DNA,乒乓球代表蛋白質。
故選:Ao
【點評】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。
9.如圖所示人骨髓中的造血干細胞能產生紅細胞、血小板和白細胞,這一變化過程稱為細
胞的()
紅細胞
血小板
A.分裂B.分化C.生長D.衰老
【考點】細胞分化形成組織.
【專題】過程示意圖;類比推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】B
【分析】細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,
在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化,出現了差異,這就是細胞的分化,
解答即可。
【解答】解:造血干細胞能不斷產生新的血細胞,產生的血細胞在生長過程中形態(tài)、結
構、功能發(fā)生了不同的變化,出現了差異,紅細胞具有運輸功能、白細胞具有防御保護
功能、血小板具有止血凝血功能,這個過程稱為細胞的分化。故B符合題意。
故選:B=
【點評】理解掌握細胞分化的概念是解答此題的關鍵。
10.絲瓜是夏季餐桌上的“??汀?,幼嫩的絲瓜果實常常用于清炒或煲湯,而成熟干枯的絲
瓜果實內部的網狀纖維(維管束)一一“經絡”,可用于刷碗或沐浴。這里的“經絡”主
要是()
A.保護組織B.薄壁組織C.分生組織D.輸導組織
【考點】植物的幾種主要組織及功能.
【專題】歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】D
【分析】植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同
的功能。
【解答】解:A.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔
嫩部分的功能,A不符合題意。
B.營養(yǎng)組織又叫薄壁組織,細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的
營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物
的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,B不符合題意。
C.分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂
產生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,C不符合題
屆、O
D.輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,
屬于輸導組織,圖示絲瓜的''經絡”主要是植物體中的輸導組織,D符合題意。
故選:D。
【點評】解答此題要掌握植物組織及其功能。
11.磕傷的蘋果不耐儲藏,主要原因是()
A.上皮組織受損,失去保護功能
B.營養(yǎng)組織受損,沒有足夠的有機物
C.輸導組織受損,營養(yǎng)無法運輸
D.保護組織受損,保護功能下降
【考點】植物的幾種主要組織及功能.
【專題】歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】D
【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不
同的特點和功能,保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構成,具有保護
內部柔嫩部分的功能;營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉
綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能;
分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產
生新細胞形成其它組織;輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機
鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。
【解答】解:保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構成,具有保護內部
柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應該屬于保護組織,磕傷的
蘋果破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏。
故選:D。
【點評】掌握植物體的結構層次是解題的關鍵。
12.下列按照從小到大的順序正確表示出人體結構層次的是()
A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.④②①③⑤D.⑤①③④②
【考點】動物體人體的結構層次.
【專題】歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】C
【分析】由圖可知,①表示器官,②表示組織,③表示系統(tǒng),④表示細胞,⑤表示人體。
人體的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體,據此解答。
【解答】解:人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經過分裂、分化,形成組
織、器官、系統(tǒng),進而形成人體。因此,人體的結構層次由小到大依次是細胞一組織一
器官一系統(tǒng)一人體。故人體的結構按照由大到小的結構層次進行排列,正確的順序應該
是:④一②一①一③一⑤。
故選:Co
【點評】解此題的關鍵是理解掌握人體的結構層次。
13.“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”詩中的“豆”和“根”分別
屬于()
A.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官B.生殖器官、生殖器官
C.營養(yǎng)器官、生殖器官D.生殖器官、營養(yǎng)器官
【考點】綠色開花植物由六大器官組成.
【專題】結合課本知識的信息;歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】D
【分析】綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子。其中根、莖、葉是
營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官。
【解答】解:綠色開花植物的六大器官中根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生
殖器官,豆是種子屬于生殖器官,根屬于營養(yǎng)器官,D正確。
故選:D。
【點評】掌握植物的結構層次是解題的關鍵。
14.構成人體的四種基本組織是()
①上皮組織②神經組織③肌肉組織④結締組織⑤輸導組織⑥營養(yǎng)組織⑦保
護組織.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦
【考點】人體的幾種基本組織及功能.
【專題】結合課本知識的信息;類比推理;生物體的結構層次.
【答案】A
【分析】植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等.人體或動
物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等,它們分布在不同的部
位、各有一定的特點和功能.
【解答】解:①上皮組織、②神經組織、③肌肉組織、④結締組織是人體的四種基本組
織,⑤輸導組織、⑥營養(yǎng)組織、⑦保護組織是植物的主要組織,A正確。
故選:Ao
【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握和區(qū)分動植物體的主要組織及功能,同樣具有保護
作用的上皮組織和保護組織最容易相混.
15.下列選項中都屬于器官的是()
①番茄的果肉
②月季的花
③胃
④神經細胞
⑤楊樹葉
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤
【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.
【專題】熱點問題;歸納推理;生物體的結構層次.
【答案】C
【分析】L細胞:除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位。
2.組織:細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,把形態(tài)相似、結構和
功能相同的細胞群叫做組織。
3.器官:組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官。
4.系統(tǒng):在大多數動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾
項生理活動,就構成了系統(tǒng)。
【解答】解:②月季的花、③胃、⑤楊樹葉,都是由不同組織按一定的次序聯合起來的,
分別具有一定的功能,屬于器官。①番茄的果肉屬于營養(yǎng)組織,④神經細胞是動物細胞。
故選:Co
【點評】解此題的關鍵是理解掌握根、莖、葉為營養(yǎng)器官。
16.如圖為某校生物課外活動小組的同學們觀察到的洋蔥根尖細胞分裂圖。千千、里里、廣
廣和大大四名同學按其發(fā)生分裂的先后做了排序,其中正確的是()
HH3SE3
abcd
A.千千:a-*b-*c-*dB.里里:c-*d-*a-*b
C.廣廣:a-*d-*b->cD.大大:a—c—d—b
【考點】細胞的分裂.
【專題】歸納推理;細胞的分裂和分化專題.
【答案】D
【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分
成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形
成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。
【解答】解:細胞分裂就是一個細胞分成兩個。植物細胞分裂時,細胞核內的遺傳物質
先經過復制加倍即a,然后細胞核由一個均等分成兩個即c,隨后細胞質分成兩份,每份
各含有一個細胞核即d,最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁即b,這樣,一
個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂過程的正確順序:a-c-d-b,可見D正確。
故選:D。
【點評】本題考查細胞的分裂過程。
二.解答題(共4小題)
17.如圖是動物體和綠色開花植物體的結構層次示意圖,其中①和②表示細胞生理活動,A、
B、C、D表示結構層次。請據圖回答問題:
皿■朗飛上淤EH3幀物體
(1)由圖分析,動物體和綠色開花植物體有共同的發(fā)育起點A,它就是受精卵。
(2)圖中①所示的細胞生理活動為細胞分裂,②所示的細胞生理活動為細胞分
化。
(3)從圖中可以看出,動物體的結構層次比植物體的多了D,則D表示的是系統(tǒng)。
在人體結構層次中,Bi有四種基本類型,請寫出其中一種的具體名稱:上皮組織(或
肌肉組織或結締組織或神經組織)。
【考點】綠色開花植物體的結構層次;細胞的分裂;細胞分化形成組織;新生命的開端:
受精卵;動物體人體的結構層次.
【專題】歸納推理;細胞的分裂和分化專題;生物體的結構層次.
【答案】(1)受精卵
(2)細胞分裂;細胞分化
(3)系統(tǒng);上皮組織(或肌肉組織或結締組織或神經組織)
【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分化就是由一種相同的
細胞類型經過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結構和功能上形成穩(wěn)定性差異,產生不同的細胞
類群(組織)的過程。
(2)動物的結構層次由小到大依次是:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體;植株的結構
層次沒有系統(tǒng)。即細胞一組織一器官一植物體。
(3)圖甲中:①細胞分裂,②細胞分化,Bi和B2是組織,Ci和C2器官,D系統(tǒng)。
【解答】解:(1)受精卵是多細胞生物發(fā)育的起點,若動物體和植物體有共同的發(fā)育起
點A,則A是受精卵。
(2)①的生理過程表示細胞分裂的過程,使細胞數目增多;細胞分裂過程中,細胞核內
的染色體先經過復制,然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞內的該物質與親代細胞
保持一致(相同)。細胞分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由許多形態(tài)相似,結
構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這種細胞群叫做組織。圖中的②代表的生理過
程是細胞分化,此過程的結構是形成組織。
(3)動物的結構層次由小到大依次是:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體和人體;和動
物相比,植物的結構層次沒有D系統(tǒng),即細胞一組織一器官一植物體。在人體結構層次
中,Bi組織有四種基本類型:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。
故答案為:
(1)受精卵
(2)細胞分裂;細胞分化
(3)系統(tǒng);上皮組織(或肌肉組織或結締組織或神經組織)
【點評】掌握細胞分化和分裂過程、生物體的結構層次是解題的關鍵。
18.動植物體的不同結構緊密聯系,分工合作,形成了一個統(tǒng)一的整體。如圖一所示是從受
精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,圖二代表人體的結構層次,請據圖回答問題:
(1)動植物的發(fā)育起點是受精卵。
(2)b表示細胞分化的過程,并形成了不同的組織。植物有營養(yǎng)組織、保護組織、
分生組織、輸導組織、機械組織。每種組織都是由許多形態(tài)、結構和功能相同(填
“相同”或“不同”)的細胞聯合在一起形成的。
(3)人體有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織四大基本組織,圖中①的內表面
有上皮組織,具有分泌消化液的作用。
(4)如圖二,按照從微觀到宏觀的順序,對人體的結構層次進行排序:④一②一①一
③f⑤(用序號和箭頭表示)。
【考點】細胞分化形成組織;人體的幾種基本組織及功能;新生命的開端:受精卵;動
物體人體的結構層次;細胞的分裂.
【專題】歸納推理;細胞的分裂和分化專題;生物體的結構層次.
【答案】(1)受精卵
(2)分化;分生組織;相同
(3)上皮
(4)④一②一①f③一⑤。
【分析】圖一中:a細胞分裂,b細胞分化,c組織形成器官,d器官形成植物體。植物
體的結構層次從微觀到宏觀依次是:細胞一組織一器官一植物體。
圖二中:①器官,②組織,③(消化)系統(tǒng),④細胞,⑤人體。
【解答】解:(1)高等動植物及人類的個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、
生長、分化來的,這個受精卵中含有建造整個生命藍圖的遺傳信息,所以動植物個體發(fā)
育的起點是受精卵。
(2)b過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化,因此該過程表示細胞分化,其結果
是形成組織。所以,b過程叫做細胞的分化,形成了不同的組織。植物有營養(yǎng)組織、保護
組織、分生組織、輸導組織、機械組織,每種組織都是由許多形態(tài)、結構和功能相同的
細胞聯合在一起形成的。
(3)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,圖中①胃的內表
面有上皮組織,具有分泌消化液的作用。
(4)人體的結構層次由微觀到宏觀依次是:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。所以,圖
2中,動物體結構層次排序④一②一①f③一⑤。
故答案為:
(1)受精卵
(2)分化;分生組織;相同
(3)上皮
(4)④-②一①一③一⑤。
【點評】做這題時要求要熟練掌握生物體不同結構層次的有關內容,然后才能靈活運用
已知的知識來分析、解決實際的問題。
19.如圖1為油菜的結構層次圖,圖2為植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
圖I圖2
(1)圖1中a過程表示細胞分裂,此過程中,最先形成的是新的B(填字母)。
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.不確定
(2)圖2中能為細胞生命活動提供能量的是⑦(填序號)。
(3)制作植物細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴加清水,植物細胞沒有漲破,是因為
細胞壁的保護。
(4)丁可以進行光合作用制造有機物,屬于植物體的營養(yǎng)器官。
(5)與人體相比,油菜沒有而人體具有的結構層次是系統(tǒng)。
【考點】綠色開花植物體的結構層次;綠色開花植物由六大器官組成;線粒體和葉綠體
是細胞中兩種能量轉換器;動、植物細胞結構的相同點和不同點;細胞的分裂;動物體
人體的結構層次.
【專題】歸納推理;細胞的分裂和分化專題;生物體的結構層次.
【答案】(1)細胞分裂;B
(2)⑦
(3)細胞壁
(4)營養(yǎng)
(5)系統(tǒng)
【分析】1、圖1中的甲表示植物細胞,乙表示細胞的分裂,丙表示形成了不同的組織,
丁是葉,戊是植物體;a細胞分裂,b細胞分化,c組織構成器官,d器官構成植物體。
2、圖2中①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質,⑦線粒體。
【解答】解:(1)a過程細胞數量增多,所以表示細胞的分裂過程。細胞分裂時,細胞核
先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的
細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,B正確。
(2)⑦線粒體是進行呼吸作用的主要場所,是細胞生命活動的“動力車間”,能為細胞
生命活動提供能量。
(3)制作植物細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴加清水,植物細胞沒有漲破,是因為
圖2中①細胞壁的保護。
(4)綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成,其中丁(葉)可以進
行光合作用制造有機物,屬于營養(yǎng)器官。
(4)植物體的結構層次為:細胞一組織一器官一植物體;人體的結構層次為:細胞一組
織一器官一系統(tǒng)一人體。因此,與人體相比,油菜沒有而人體具有的結構層次是系統(tǒng)。
故答案為:
(1)細胞分裂;B
(2)⑦
(3)細胞壁
(4)營養(yǎng)
(5)系統(tǒng)
【點評】本題主要動植物細胞的結構和生物體的結構層次。
20.玉米是四川適合種植的農作物之一,適度多食玉米對人體健康頗為有利。如圖為人體和
玉米植物體的結構層次示意圖。據圖回答下列問題:
(1)許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞是「A1受精卵。
(2)圖1中,細胞A經過①過程形成B,①過程叫細胞分裂;B經過②過程形成
Cl、C2、C3、C4幾種不同形態(tài)的細胞群,②過程叫細胞分化,②過程的結果是形
成了組織。
(3)根據圖2中各種細胞的形態(tài)可以推測,B2屬于輸導組織,此組織有運輸物
質的作用。
(4)圖2中,C在結構層次上屬于器官,與人體相比,玉米植物體在結構層次上
沒有系統(tǒng)。
(5)圖2中,若D表示植物個體,根、莖、葉屬于它的營養(yǎng)器官,花、種子、果
實屬于它的生殖器官。
【考點】細胞分化形成組織;新生命的開端:受精卵;綠色開花植物體的結構層次;綠
色開花植物由六大器官組成;細胞的分裂.
【專題】歸納推理;細胞的分裂和分化專題;生物體的結構層次.
【答案】(1)受精卵。
(2)細胞分裂;細胞分化;組織。
(3)輸導組織;運輸物質。
(4)器官;系統(tǒng)。
(5)營養(yǎng);生殖。
【分析】(1)組織的形成是細胞分化的結果。
(2)分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分
裂產生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。
(3)綠色開花植物體的結構層次:細胞一組織一器官一植物體。
(4)圖1中,A是受精卵、①表示細胞分裂、B是多細胞、②表示細胞分化、C1-C4
是動物的組織(C1是上皮組織、C2是肌肉組織、C3是神經組織、C4是結締組織),D是
器官、E是人體。
(5)圖2中,A是受精卵、a表示細胞分化、Bi?B4是植物的組織(Bi是營養(yǎng)組織、
B2是輸導組織、B3是分生組織、B4是上皮組織),C是器官、D是植物體(玉米)。
【解答】解:(1)受精卵是有性生殖生物的生命的起點,所以,許多生物的生長發(fā)育都
是從一個細胞開始的,這個細胞是A受精卵。
(2)圖1中,通過①過程細胞數量增加,所以①表示細胞分裂。從B到C過程中細胞
的形態(tài)結構與生理功能發(fā)生改變,所以圖1中②過程叫細胞分化,細胞分化形成不同的
組織。
(3)圖2中B2組織中細胞呈長筒形,有利于物質運輸,屬于輸導組織,此組織有物質
運輸物質的作用。
(4)圖2中,C由組織構成,在結構層次上屬于器官。綠色開花植物體的結構層次:細
胞一組織一器官一植物體。動物和人體的結構層次:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體
或人體。所以,與人體相比,玉米植物體在結構層次上沒有系統(tǒng)這一結構層次。
(5)圖2中,若D表示植物個體,根、莖、葉與營養(yǎng)物質的合成、吸收、運輸有關屬于
它的營養(yǎng)器官,花、種子、果實與生殖有關屬于它的生殖器官。
故答案為:(1)受精卵。
(2)細胞分裂;細胞分化;組織。
(3)輸導組織;運輸物質。
(4)器官;系統(tǒng)。
(5)營養(yǎng);生殖。
【點評】解題關鍵是掌握植物體與動物體的結構層次相關知識點。
考點卡片
1.線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器
【知識點的認識】
植物的葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,
并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中.植物細胞和動物細胞都含有線粒體.線粒體
則可使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利
用.因此葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器.如下所示:
太陽光能一葉綠色有機物中的化學能線粒件植物生活所需要的能量;
有機物中的化學能暨段動物生活所需要的能量.
植物細胞中的葉綠體和線粒體如圖:
線粒體
葉綠體
【命題的方向】
葉綠體和線粒體是生物細胞能量轉換器,具有重要的生理意義,也是考查的重要知識點.通
常以選擇題、填空題、填圖題的形式出現,也可結合光合作用、呼吸作用等知識進行考查,
因此需要重點識記這部分內容.
例:下列結構屬于動物體細胞中能量轉換器的是()
A.細胞核B.線粒體C.葉綠體D.葉綠體和線粒體
分析:細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中
的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有
葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所.
解答:細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,
動物細胞中的能量轉換器是線粒體,在動物細胞中沒有葉綠體.
故選:B
點評:動物是異養(yǎng)的,其細胞中不含將光能轉化為化學能的葉綠體.
【解題思路點拔】
在記憶線粒體、葉綠體的作用時,注意聯系后面的呼吸作用、光合作用來理解.特別要注意
區(qū)別,葉綠體只存在于植物體的某些細胞中,而線粒體植物細胞和動物細胞都含有,因為細
胞要進行正常的生命活動都需要能量,而這些能量是通過線粒體來提供的.如果結合植物細
胞圖示進行考查,在識圖時要注意區(qū)別葉綠體與線粒體個體的大?。喝~綠體的個體一般比線
粒體的大.
2.動、植物細胞結構的相同點和不同點
【知識點的認識】
動物細胞與植物細胞相比較,具有很多相似的地方,如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞
膜、細胞質、細胞核等結構。但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別,如動物細胞的
最外面是細胞膜,沒有細胞壁;動物細胞的細胞質中不含葉綠體,也不形成中央液泡。
【命題的方向】
動物細胞與植物細胞的結構及其功能是考查的重點內容,關于動、植物細胞結構的相同點和
不同點,可以以動植物細胞圖示以識圖填空題的形式進行考查,也可以以選擇題的形式考查。
例:王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞,他判斷為植物細胞。因為他觀察到了()
A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和液泡C.細胞質和細胞核D.細胞膜和細胞質
分析:此題考查植物細胞與動物細胞的區(qū)別。植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細
胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。
解答:植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與
動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、
葉綠體。因此,他在顯微鏡下觀察看到了細胞壁、葉綠體和液泡等結構。
故選:B
點評:在一般的光學顯微鏡下觀察不到細胞膜,知道動植物細胞的區(qū)別。
【解題思路點拔】
關于動植物細胞的相同點和不同點需要注意以下幾點:
1、熟記動植物細胞結構圖示,明確各結構名稱及其功能。
2、植物細胞中帶有辣味、甜味、色素的物質等,位于液泡中的細胞液中。
3、并不是所有的植物細胞都有葉綠體。如根部細胞,不見光的部位的細胞就不含葉綠體。
4、動物細胞由于沒有細胞壁,所以在觀察制作人的口腔上皮細胞時,要滴一滴生理鹽水,
而不是清水,目的是為了保持細胞原形??谇簧掀ぜ毎绻旁谇逅袆t會吸水脹破。
3.單細胞生物的特點
【知識點的認識】
根據構成生物個體的細胞數目將生物分為單細胞生物和多細胞生物;單細胞生物只由單個細
胞組成,多細胞生物具有一定的結構層次;單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成
營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動。常見的單細胞生物有細菌、酵母菌、草
履蟲、變形蟲、衣藻和眼蟲等,大多數單細胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在
其他生物體上;
單細胞生物與人類的生活有著密切關系。水域中的單細胞生物,是魚類的天然餌料,草履蟲
還對污水凈化有一定作用。但是單細胞生物對人類也有有害的一面,如瘧原蟲、痢疾內變形
蟲等,能侵入人體,危害健康;海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成赤潮,危害漁業(yè)。
草履蟲是典型的單細胞生物,其結構和功能如下圖:
纖王/草履蟲靠纖毛的擺
把體內多余的水所住工
分和廢物收集起Ly乜委聶[動在水中旋轉前進。
[來,宿前卜伸縮泡
表膜的攝入,二氧化[
細叫魯64]碳的排出都通過表
口,勾細菌和微小的滓1段
]物等食物由口溝進入
食物泡]體內。_______)
細胞質。
V7物泡隨著細胞施克[
不能消化的食以肛)動。其中的食物逐漸
心消化。,
殘渣,從胞肛排
【命題的方向】
本考點的考查一般以選擇題、填空題的形式出現,考查學生對單細胞生物的認識,包括單細
胞生物的結構、功能,單細胞生物與人類的關系
例:在“觀察草履蟲”的實驗中,請據圖回答:
(1)用來觀察草履蟲的液滴應取自培養(yǎng)液的,因為此處氧氣含量較多。
(2)草履蟲身體雖然由一個細胞構成,卻有精致和復雜的結構來完成各種生理活動,如[_]
具有運動作用;氧的攝入和二氧化碳的排出通過[]—o
(3)草履蟲每天大約吃掉43000個細菌,食物由[_]進入體內,形成食物泡,不能消
化的食物殘渣通過胞肛排出體外,所以草履蟲對污水有一定的—作用。
分析:由草履蟲的結構示意圖可知:①胞肛、②大核、③纖毛、④伸縮泡、⑤收集管、⑥表
膜、⑦食物泡、⑧口溝。
解答:(1)用來觀察草履蟲的液滴應取自培養(yǎng)液的表層,因為此處含氧豐富。
(2)草履蟲身體雖然由一個細胞構成,卻有精致和復雜的結構來完成各種生理活動。如③
纖毛具有運動作用;氧的攝入和二氧化碳的排出通過⑥表膜;④、⑤能將體內多余的水分
和無機鹽收集起來,排到體外。
(3)草履蟲每天大約吃掉43000個細菌,食物由⑧口溝進入體內,形成食物泡,不能消化
的食物殘渣通過胞肛排出體外,所以草履蟲對凈化污水有一定的作用。
故答案為:(1)表層;
(2)③纖毛;⑥表膜;
(3)⑧口溝;凈化。
點評:解此題的關鍵是掌握觀察草履蟲的方法步驟、草履蟲的結構和功能以及草履蟲對環(huán)境
的作用。
【解題思路點拔】
1、單細胞生物也能夠獨立生活。
2、通過“觀察草履蟲”的實驗,結合草履蟲的結構示意圖,真實認識到草履蟲的存在,并
認識到單細胞生物也能完成各項生命活動。
4.細胞的分裂
【知識點的認識】
1、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞.分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞
質分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物
細胞還形成新的細胞壁.于是一個細胞就分裂成為兩個細胞.如圖:
23-正
2、細胞核分裂時,染色體的變化是明顯.染色體的數量在細胞分裂時己經加倍,在細胞分
裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的
染色體形態(tài)和數目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的.
3、細胞分裂導致細胞數目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大.
【命題的方向】
細胞分裂的基本過程一般以識圖填空題、選擇題的形式進行考查,另外還可結構動植物體的
結構層次題綜合考查.考查細胞分裂的具體步驟,動植物細胞分裂的不同點,以及分裂時染
色體的變化等內容.
例:植物細胞的分裂過程順序正確的是()
①細胞質平分為二,各含一個細胞核②在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜③細胞核平分
為二.
A.①②③,B.②①③,C.③①②,D.①③②
分析:此題主要考查的是植物細胞的分裂過程,識圖作答.
解答:如圖可知,此細胞有細胞壁,因此是植物細胞的分裂.細胞的分裂就是一個細胞分成
兩個細胞的過程.首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現象,因此
外觀上細胞核變大,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為
二;接著細胞質一分為二即d過程,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,
這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞.故正確順序為:③①②.
故選:C
點評:此題是一道基礎知識題,具體考查的是細胞分裂的基本過程.可結合細胞分裂的
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