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文檔簡介
2024屆湖北省鄂州市城南新區(qū)吳都中學中考數學猜題卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.等腰中,,D是AC的中點,于E,交BA的延長線于F,若,則的面積為()A.40 B.46 C.48 D.502.方程5x+2y=-9與下列方程構成的方程組的解為的是()A.x+2y=1 B.3x+2y=-8C.5x+4y=-3 D.3x-4y=-83.x=1是關于x的方程2x﹣a=0的解,則a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.14.某人想沿著梯子爬上高4米的房頂,梯子的傾斜角(梯子與地面的夾角)不能大于60°A.8米 B.83米 C.8335.下列運算正確的是()A.a3?a2=a6 B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a26.某小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統計了某一結果出現的頻率,繪制了如圖的折線圖,則符合這一結果的實驗最有可能的是()A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機出的是“剪刀”B.擲一枚質地均勻的正六面體骰子,向上一面的點數是4C.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌,抽中紅桃D.拋擲一枚均勻的硬幣,前2次都正面朝上,第3次正面仍朝上7.下列運算正確的是()A.a2?a3=a6 B.()﹣1=﹣2 C.=±4 D.|﹣6|=68.已知實數a、b滿足,則A. B. C. D.9.如圖所示的幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.10.一個三角形框架模型的三邊長分別為20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根長為60厘米的木條為一邊,做一個與模型三角形相似的三角形,那么另兩條邊的木條長度不符合條件的是()A.30厘米、45厘米;B.40厘米、80厘米;C.80厘米、120厘米;D.90厘米、120厘米二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.不等式組的解集是▲.12.已知一個菱形的邊長為5,其中一條對角線長為8,則這個菱形的面積為_____.13.將2.05×10﹣3用小數表示為__.14.如圖,正方形ABCD的邊長為6,E,F是對角線BD上的兩個動點,且EF=,連接CE,CF,則△CEF周長的最小值為_____.15.安全問題大于天,為加大宣傳力度,提高學生的安全意識,樂陵某學校在進行防溺水安全教育活動中,將以下幾種在游泳時的注意事項寫在紙條上并折好,內容分別是:①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潛水深度;⑤選擇水流湍急的水域;⑥選擇有人看護的游泳池.小穎從這6張紙條中隨機抽出一張,抽到內容描述正確的紙條的概率是_____.16.不等式組的解集為,則的取值范圍為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點P、D分別是BC、AC邊上的點,且∠APD=∠B,求證:AC?CD=CP?BP;若AB=10,BC=12,當PD∥AB時,求BP的長.18.(8分)已知:如圖,點A,F,C,D在同一直線上,AF=DC,AB∥DE,AB=DE,連接BC,BF,CE.求證:四邊形BCEF是平行四邊形.19.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓恰好與BC相切于點D,分別交AC,AB于點E,F.(1)若∠B=30°,求證:以A,O,D,E為頂點的四邊形是菱形;(2)填空:若AC=6,AB=10,連接AD,則⊙O的半徑為,AD的長為.20.(8分)一家商店進行裝修,若請甲、乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付兩組費用共3520元,若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元,問:(1)甲,乙兩組工作一天,商店各應付多少錢?(2)已知甲單獨完成需12天,乙單獨完成需24天,單獨請哪個組,商店所需費用最少?(3)若裝修完后,商店每天可贏利200元,你認為如何安排施工更有利于商店?請你幫助商店決策.(可用(1)(2)問的條件及結論)21.(8分)為了解某校落實新課改精神的情況,現以該校九年級二班的同學參加課外活動的情況為樣本,對其參加“球類”、“繪畫類”、“舞蹈類”、“音樂類”、“棋類”活動的情況進行調查統計,并繪制了如圖所示的統計圖.
(1)參加音樂類活動的學生人數為
人,參加球類活動的人數的百分比為
(2)請把圖2(條形統計圖)補充完整;
(3)該校學生共600人,則參加棋類活動的人數約為.
(4)該班參加舞蹈類活動的4位同學中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),先準備從中選取兩名同學組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.
22.(10分)某中學舉行室內健身操比賽,為獎勵優(yōu)勝班級,購買了一些籃球和足球,籃球單價是足球單價的1.5倍,購買籃球用了2250元,購買足球用了2400元,購買的籃球比足球少15個,求籃球、足球的單價.23.(12分)計算:(π﹣3.14)0+|﹣1|﹣2sin45°+(﹣1)1.24.用你發(fā)現的規(guī)律解答下列問題.┅┅計算.探究.(用含有的式子表示)若的值為,求的值.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】∵CE⊥BD,∴∠BEF=90°,∵∠BAC=90°,∴∠CAF=90°,∴∠FAC=∠BAD=90°,∠ABD+∠F=90°,∠ACF+∠F=90°,∴∠ABD=∠ACF,又∵AB=AC,∴△ABD≌△ACF,∴AD=AF,∵AB=AC,D為AC中點,∴AB=AC=2AD=2AF,∵BF=AB+AF=12,∴3AF=12,∴AF=4,∴AB=AC=2AF=8,∴S△FBC=×BF×AC=×12×8=48,故選C.2、D【解析】試題分析:將x與y的值代入各項檢驗即可得到結果.解:方程5x+2y=﹣9與下列方程構成的方程組的解為的是3x﹣4y=﹣1.故選D.點評:此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數的值.3、B【解析】試題解析:把x=1代入方程1x-a=0得1-a=0,解得a=1.故選B.考點:一元一次方程的解.4、C【解析】此題考查的是解直角三角形如圖:AC=4,AC⊥BC,∵梯子的傾斜角(梯子與地面的夾角)不能>60°.∴∠ABC≤60°,最大角為60°.即梯子的長至少為83故選C.5、D【解析】試題分析:根據同底數冪相乘,底數不變指數相加求解求解;根據積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘求解;根據完全平方公式求解;根據合并同類項法則求解.解:A、a3?a2=a3+2=a5,故A錯誤;B、(2a)3=8a3,故B錯誤;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C錯誤;D、3a2﹣a2=2a2,故D正確.故選D.點評:本題考查了完全平方公式,合并同類項法則,同底數冪的乘法,積的乘方的性質,熟記性質與公式并理清指數的變化是解題的關鍵.6、B【解析】
根據統計圖可知,試驗結果在0.17附近波動,即其概率P≈0.17,計算四個選項的概率,約為0.17者即為正確答案.【詳解】解:在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機出剪刀的概率是,故A選項錯誤,擲一枚質地均勻的正六面體骰子,向上一面的點數是4的概率是≈0.17,故B選項正確,一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌,抽中紅桃得概率是,故C選項錯誤,拋擲一枚均勻的硬幣,前2次都正面朝上,第3次正面仍朝上的概率是,故D選項錯誤,故選B.【點睛】此題考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.頻率=所求情況數與總情況數之比.熟練掌握概率公式是解題關鍵.7、D【解析】
運用正確的運算法則即可得出答案.【詳解】A、應該為a5,錯誤;B、為2,錯誤;C、為4,錯誤;D、正確,所以答案選擇D項.【點睛】本題考查了四則運算法則,熟悉掌握是解決本題的關鍵.8、C【解析】
根據不等式的性質進行判斷.【詳解】解:A、,但不一定成立,例如:,故本選項錯誤;
B、,但不一定成立,例如:,,故本選項錯誤;
C、時,成立,故本選項正確;
D、時,成立,則不一定成立,故本選項錯誤;
故選C.【點睛】考查了不等式的性質要認真弄清不等式的基本性質與等式的基本性質的異同,特別是在不等式兩邊同乘以或除以同一個數時,不僅要考慮這個數不等于0,而且必須先確定這個數是正數還是負數,如果是負數,不等號的方向必須改變.9、D【解析】試題分析:根據俯視圖的作法即可得出結論.從上往下看該幾何體的俯視圖是D.故選D.考點:簡單幾何體的三視圖.10、C【解析】當60cm的木條與20cm是對應邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為90cm與120cm;當60cm的木條與30cm是對應邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為40cm與80cm;當60cm的木條與40cm是對應邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為30cm與45cm;所以A、B、D選項不符合題意,C選項符合題意,故選C.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、﹣1<x≤1【解析】解一元一次不等式組.【分析】解一元一次不等式組,先求出不等式組中每一個不等式的解集,再利用口訣求出這些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小解不了(無解).因此,解第一個不等式得,x>﹣1,解第二個不等式得,x≤1,∴不等式組的解集是﹣1<x≤1.12、1【解析】試題解析:如圖,∵菱形ABCD中,BD=8,AB=5,∴AC⊥BD,OB=BD=4,∴OA==3,∴AC=2OA=6,∴這個菱形的面積為:AC?BD=×6×8=1.13、0.1【解析】試題解析:原式=2.05×10-3=0.1.【點睛】本題考查了科學記數法-原數,用科學記數法表示的數還原成原數時,n>0時,n是幾,小數點就向右移幾位;n<0時,n是幾,小數點就向左移幾位.14、2+4【解析】
如圖作CH∥BD,使得CH=EF=2,連接AH交BD由F,則△CEF的周長最?。驹斀狻咳鐖D作CH∥BD,使得CH=EF=2,連接AH交BD由F,則△CEF的周長最?。逤H=EF,CH∥EF,∴四邊形EFHC是平行四邊形,∴EC=FH,∵FA=FC,∴EC+CF=FH+AF=AH,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵CH∥DB,∴AC⊥CH,∴∠ACH=90°,在Rt△ACH中,AH==4,∴△EFC的周長的最小值=2+4,故答案為:2+4.【點睛】本題考查軸對稱﹣最短問題,正方形的性質、勾股定理、平行四邊形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會利用軸對稱解決最短問題.15、【解析】
根據事件的描述可得到描述正確的有①②③⑥,即可得到答案.【詳解】∵共有6張紙條,其中正確的有①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥選擇有人看護的游泳池,共4張,∴抽到內容描述正確的紙條的概率是,故答案為:.【點睛】此題考查簡單事件的概率的計算,正確掌握事件的概率計算公式是解題的關鍵.16、k≥1【解析】解不等式2x+9>6x+1可得x<2,解不等式x-k<1,可得x<k+1,由于x<2,可知k+1≥2,解得k≥1.故答案為k≥1.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2).【解析】(2)易證∠APD=∠B=∠C,從而可證到△ABP∽△PCD,即可得到,即AB?CD=CP?BP,由AB=AC即可得到AC?CD=CP?BP;(2)由PD∥AB可得∠APD=∠BAP,即可得到∠BAP=∠C,從而可證到△BAP∽△BCA,然后運用相似三角形的性質即可求出BP的長.解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵∠APD=∠B,∴∠APD=∠B=∠C.∵∠APC=∠BAP+∠B,∠APC=∠APD+∠DPC,∴∠BAP=∠DPC,∴△ABP∽△PCD,∴,∴AB?CD=CP?BP.∵AB=AC,∴AC?CD=CP?BP;(2)∵PD∥AB,∴∠APD=∠BAP.∵∠APD=∠C,∴∠BAP=∠C.∵∠B=∠B,∴△BAP∽△BCA,∴.∵AB=10,BC=12,∴,∴BP=.“點睛”本題主要考查了相似三角形的判定與性質、等腰三角形的性質、平行線的性質、三角形外角的性質等知識,把證明AC?CD=CP?BP轉化為證明AB?CD=CP?BP是解決第(1)小題的關鍵,證到∠BAP=∠C進而得到△BAP∽△BCA是解決第(2)小題的關鍵.18、證明見解析【解析】
首先證明△ABC≌△DEF(ASA),進而得出BC=EF,BC∥EF,進而得出答案.【詳解】∵AB∥DE,∴∠A=∠D,∵AF=CD,∴AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四邊形BCEF是平行四邊形.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質與平行四邊形的判定,解題的關鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質與平行四邊形的判定.19、(1)見解析;(2)【解析】
(1)先通過證明△AOE為等邊三角形,得出AE=OD,再根據“同位角相等,兩直線平行”證明AE//OD,從而證得四邊形AODE是平行四邊形,再根據“一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形”即可得證.(2)利用在Rt△OBD中,sin∠B==可得出半徑長度,在Rt△ODB中BD=,可求得BD的長,由CD=CB﹣BD可得CD的長,在RT△ACD中,AD=,即可求出AD長度.【詳解】解:(1)證明:連接OE、ED、OD,在Rt△ABC中,∵∠B=30°,∴∠A=60°,∵OA=OE,∴△AEO是等邊三角形,∴AE=OE=AO∵OD=OA,∴AE=OD∵BC是圓O的切線,OD是半徑,∴∠ODB=90°,又∵∠C=90°∴AC∥OD,又∵AE=OD∴四邊形AODE是平行四邊形,∵OD=OA∴四邊形AODE是菱形.(2)在Rt△ABC中,∵AC=6,AB=10,∴sin∠B==,BC=8∵BC是圓O的切線,OD是半徑,∴∠ODB=90°,在Rt△OBD中,sin∠B==,∴OB=OD∵AO+OB=AB=10,∴OD+OD=10∴OD=∴OB=OD=∴BD==5∴CD=CB﹣BD=3∴AD===3.【點睛】本題主要考查圓中的計算問題、菱形以及相似三角形的判定與性質20、(1)甲、乙兩組工作一天,商店各應付300元和140元;(2)單獨請乙組需要的費用少;(3)甲乙合作施工更有利于商店.【解析】
(1)設甲組單獨工作一天商店應付x元,乙組單獨工作一天商店應付y元,根據總費用與時間的關系建立方程組求出其解即可;
(2)由甲乙單獨完成需要的時間,再結合(1)求出甲、乙兩組單獨完成的費用進行比較就可以得出結論;
(3)先比較甲、乙單獨裝修的時間和費用誰對商店經營有利,再比較合作裝修與甲單獨裝修對商店的有利經營情況,從而可以得出結論.【詳解】解:(1)設:甲組工作一天商店應付x元,乙組工作一天商店付y元.由題意得:解得:答:甲、乙兩組工作一天,商店各應付300元和140元(2)單獨請甲組需要的費用:300×12=3600元.單獨請乙組需要的費用:24×140=3360元.答:單獨請乙組需要的費用少.(3)請兩組同時裝修,理由:甲單獨做,需費用3600元,少贏利200×12=2400元,相當于損失6000元;乙單獨做,需費用3360元,少贏利200X24=4800元,相當于損失8160元;甲乙合作,需費用3520元,少贏利200×8=1600元,相當于損失5120元;因為5120<6000<8160,所以甲乙合作損失費用最少,答:甲乙合作施工更有利于商店.【點睛】考查列二元一次方程組解實際問題的運用,工作總量=工作效率×工作時間的運用,設計推理方案的運用,解答時建立方程組求出甲乙單獨完成的工作時間是關鍵.21、(1)7、30%;(2)補圖見解析;(3)105人;(3)
【解析】試題分析:(1)先根據繪畫類人數及其百分比求得總人數,繼而可得答案;(2)根據(1)中所求數據即可補全條形圖;(3)總人數乘以棋類活動的百分比可得;(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結果,然后利用概率公式即可求解.試題解析:解:(1)本次調查的總人數為10÷25%=4
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