九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路 第一框 堅(jiān)持改革開(kāi)放教案 新人教版

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第一框堅(jiān)持改革開(kāi)放教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容新人教版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第一框堅(jiān)持改革開(kāi)放。本節(jié)課主要內(nèi)容有：

1.改革開(kāi)放的必要性和重要性。

2.改革開(kāi)放以來(lái)取得的重大成就及其原因。

3.堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策，青少年如何對(duì)待改革開(kāi)放。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和歷史責(zé)任感。

2.提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)討論和案例分析，使學(xué)生能夠深入理解改革開(kāi)放的成就和原因。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放的進(jìn)一步思考和對(duì)未來(lái)發(fā)展的探索。

4.強(qiáng)化學(xué)生的公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為青少年應(yīng)該如何積極參與改革開(kāi)放，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。三、學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史和社會(huì)知識(shí)，對(duì)國(guó)家的發(fā)展和改革開(kāi)放有一定的了解。他們?cè)谥R(shí)層面上，對(duì)于改革開(kāi)放的必要性和重要性有一定的認(rèn)識(shí)，但可能缺乏深入的理解和分析能力。對(duì)于改革開(kāi)放的成就，學(xué)生可能只知道一些表面的例子，但不知道其背后的原因和意義。此外，學(xué)生可能對(duì)于改革開(kāi)放對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響有直觀(guān)的感受，但缺乏系統(tǒng)的理論支持。

在能力層面上，學(xué)生可能具備一定的閱讀理解和信息提取能力，但可能缺乏批判性思維和創(chuàng)新能力。他們可能對(duì)于簡(jiǎn)單的概念和事實(shí)能夠理解和記憶，但對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題和深層次的原因可能難以把握。此外，學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力可能還有待提高，他們可能習(xí)慣于接受知識(shí)，而不善于主動(dòng)探索和思考。

在素質(zhì)和行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在一定程度的依賴(lài)性和被動(dòng)性，他們可能習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，而不善于主動(dòng)探索和提出問(wèn)題。他們可能對(duì)于理論的學(xué)習(xí)有一定的抵觸情緒，更傾向于實(shí)踐和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生的批判性思維和獨(dú)立思考的能力可能還有待培養(yǎng)，他們可能習(xí)慣于跟隨大眾的觀(guān)點(diǎn)，而不善于提出自己的見(jiàn)解。

對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可能存在以下影響：

1.對(duì)于改革開(kāi)放的理解和認(rèn)同可能存在差異，有的學(xué)生可能對(duì)改革開(kāi)放有深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，而有的學(xué)生可能對(duì)此知之甚少。

2.學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力可能影響他們對(duì)改革開(kāi)放成就和原因的理解深度，他們可能難以理解改革開(kāi)放背后的復(fù)雜因素和深層次原因。

3.學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力可能影響他們對(duì)改革開(kāi)放的進(jìn)一步思考和對(duì)未來(lái)發(fā)展的探索，他們可能習(xí)慣于接受知識(shí)，而不善于提出新的觀(guān)點(diǎn)和思考。

4.學(xué)生的依賴(lài)性和被動(dòng)性可能影響他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度，他們可能習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，而不善于主動(dòng)探索和提出問(wèn)題。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：通過(guò)教師的講解，向?qū)W生傳授改革開(kāi)放的相關(guān)知識(shí)和信息，引導(dǎo)學(xué)生理解改革開(kāi)放的重要性和必要性。

（2）討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享對(duì)改革開(kāi)放的看法和理解，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。

（3）案例分析法：通過(guò)分析具體的改革開(kāi)放案例，使學(xué)生深入理解改革開(kāi)放的成就和原因，提升他們的分析和解決問(wèn)題的能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資料，生動(dòng)展示改革開(kāi)放的相關(guān)內(nèi)容和成就，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和思考改革開(kāi)放的問(wèn)題，提高教學(xué)效果和效率。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和信息，拓寬他們的知識(shí)視野，促進(jìn)他們的自主學(xué)習(xí)和綜合能力的發(fā)展。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域，親身感受改革開(kāi)放的實(shí)際成果，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和公民素養(yǎng)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道改革開(kāi)放是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于改革開(kāi)放的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受改革開(kāi)放的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹改革開(kāi)放的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.改革開(kāi)放基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解改革開(kāi)放的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解改革開(kāi)放的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹改革開(kāi)放的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.改革開(kāi)放案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解改革開(kāi)放的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的改革開(kāi)放案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解改革開(kāi)放的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用改革開(kāi)放解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與改革開(kāi)放相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括改革開(kāi)放的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用改革開(kāi)放。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于改革開(kāi)放的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.改革開(kāi)放的定義與背景

-改革開(kāi)放是指中國(guó)在20世紀(jì)70年代末開(kāi)始進(jìn)行的一系列經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的改革。

-改革開(kāi)放的背景包括文化大革命的結(jié)束、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境以及國(guó)際形勢(shì)的變化等。

2.改革開(kāi)放的必要性與重要性

-改革開(kāi)放的必要性：解決國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困境，提高人民生活水平，追趕世界發(fā)展潮流。

-改革開(kāi)放的重要性：推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提升國(guó)家地位，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

3.改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就

-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，成為全球最大的出口國(guó)和第二大消費(fèi)市場(chǎng)。

-民生改善：人民生活水平顯著提高，貧困人口減少，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障體系逐步完善。

-科技創(chuàng)新：中國(guó)在航天、高鐵、移動(dòng)支付等領(lǐng)域取得了一系列重要突破。

-對(duì)外開(kāi)放：中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)構(gòu)建開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，積極參與國(guó)際事務(wù)。

4.堅(jiān)持改革開(kāi)放的原因與意義

-堅(jiān)持改革開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必由之路。

-改革開(kāi)放是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉，是解決發(fā)展問(wèn)題的根本途徑。

-改革開(kāi)放有利于中國(guó)與世界各國(guó)的交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展。

5.青少年如何對(duì)待改革開(kāi)放

-青少年應(yīng)該積極了解改革開(kāi)放的歷史和成就，認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性。

-青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為國(guó)家的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

-青少年應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多元教學(xué)資源：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我嘗試引入了多媒體課件、視頻資料以及網(wǎng)絡(luò)資源，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

2.采用案例分析法：通過(guò)分析具體的改革開(kāi)放案例，讓學(xué)生深入了解改革開(kāi)放的特性和重要性，提升他們的分析和解決問(wèn)題的能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力有待提高：盡管我使用了案例分析法，但學(xué)生在分析問(wèn)題時(shí)仍然存在一定的困難，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。

2.學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力有待培養(yǎng)：學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)往往習(xí)慣于接受知識(shí)，不善于提出新的觀(guān)點(diǎn)和思考，需要更多的激發(fā)和引導(dǎo)。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)：在教學(xué)過(guò)程中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)提問(wèn)和討論等方式引導(dǎo)學(xué)生深入思考問(wèn)題。

2.激發(fā)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力：我將嘗試更多的創(chuàng)新性教學(xué)方法，如小組討論、問(wèn)題解決等，鼓勵(lì)學(xué)生提出新的觀(guān)點(diǎn)和思考，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。

3.開(kāi)展課后實(shí)踐活動(dòng)：為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將布置相關(guān)的課后作業(yè)和實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力。八、重點(diǎn)題型整理1.案例分析題：

-題目：請(qǐng)結(jié)合案例，分析改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得的重大成就及其原因。

-答案：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，成為全球最大的出口國(guó)和第二大消費(fèi)市場(chǎng)。這一成就的原因包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、民生改善、科技創(chuàng)新和對(duì)外開(kāi)放等。

2.論述題：

-題目：請(qǐng)論述改革開(kāi)放的必要性和重要性。

-答案：改革開(kāi)放的必要性在于解決國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困境，提高人民生活水平，追趕世界發(fā)展潮流。其重要性在于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提升國(guó)家地位，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

3.綜合分析題：

-題目：請(qǐng)分析青少年如何對(duì)待改革開(kāi)放。

-答案：青少年應(yīng)該積極了解改革開(kāi)放的歷史和成就，認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為國(guó)家的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

4.應(yīng)用題：

-題目：請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劯母镩_(kāi)放對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

-答案：改革開(kāi)放使我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。作為青少年，我應(yīng)該珍惜這個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

5.觀(guān)點(diǎn)論述題：

-題目：請(qǐng)論述堅(jiān)持改革開(kāi)放的原因與意義。

-答案：堅(jiān)持改革開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必由之路。改革開(kāi)放是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉，是解決發(fā)展問(wèn)題的根本途徑。改革開(kāi)放有利于中國(guó)與世界各國(guó)的交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展。

6.拓展題：

-題目：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來(lái)中國(guó)改革開(kāi)放的展望和建議。

-答案：展望未來(lái)，我希望中國(guó)能夠繼續(xù)深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。具體建議包括：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)業(yè)附加值；深化教育改革，提升國(guó)民素質(zhì)；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展；深化行政體制改革，提高政府效能。

7.實(shí)踐題：

-題目：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議。

-答案：針對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我建議如下：一是加大招商引資力度，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；二是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌；三是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善交通、通信等條件，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐；四是加大教育培訓(xùn)投入，提升勞動(dòng)力素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障；五是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，提高可持續(xù)發(fā)展能力。

8.論述題：

-題目：請(qǐng)論述改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。

-答案：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。首先，經(jīng)濟(jì)總量快速增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提高，基本實(shí)現(xiàn)了從溫飽不足到小康社會(huì)的跨越。其次，改革開(kāi)放推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，激發(fā)了市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。再次，改革開(kāi)放使我國(guó)成功融入世界經(jīng)濟(jì)體系，與世界各國(guó)的交流與合作日益緊密。最后，改革開(kāi)放為我國(guó)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)了政治、文化、科技等領(lǐng)域的全面發(fā)展。

9.分析題：

-題目：請(qǐng)分析我國(guó)改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。

-答案：在改革開(kāi)放過(guò)程中，我國(guó)面臨的問(wèn)題包括：區(qū)域發(fā)展不平衡、環(huán)境污染、社會(huì)貧富差距擴(kuò)大等。解決措施包括：加大財(cái)政投入，支持中西部地區(qū)發(fā)展；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略；深化收入分配制度改革，縮小社會(huì)貧富差距。

10.論述題：

-題目：請(qǐng)論述我國(guó)在新時(shí)代背景下如何繼續(xù)深化改革。

-答案：在新時(shí)代背景下，我國(guó)應(yīng)繼續(xù)深化改革，以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展的新要求。具體措施包括：深化政治體制改革，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；深化經(jīng)濟(jì)體制改革，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量；深化文化體制改革，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；深化社會(huì)體制改革，完善社會(huì)保障體系，促進(jìn)社會(huì)公平正義；深化生態(tài)文明體制改革，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①改革開(kāi)放的定義：中國(guó)在20世紀(jì)70年代末開(kāi)始進(jìn)行的一系列經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的改革。

②改革開(kāi)放的背景：文化大革命的結(jié)束、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境以及國(guó)際形勢(shì)的變化等。

2.改革開(kāi)放的必要性與重要性

①改革開(kāi)放的必要性：解決國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困境，提高人民生活水平，追趕世界發(fā)展潮流。

②改革開(kāi)放的重要性：推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提升國(guó)家地位，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

3.改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就

①經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，成為全球最大的出口國(guó)和第二大消費(fèi)市場(chǎng)。

②民生改善：人民生活水平顯著提高，貧困人口減少，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障體系逐步完善。

③科技創(chuàng)新：中國(guó)在航天、高鐵、移動(dòng)支付等領(lǐng)域取得了一系列重要突破。

④對(duì)外開(kāi)放：中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)構(gòu)建開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，積極參與國(guó)際事務(wù)。

4.堅(jiān)持改革開(kāi)放的原因與意義

①堅(jiān)持改革開(kāi)放的原因：中國(guó)的基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必由之路。

②堅(jiān)持改革開(kāi)放的意義：推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉，是解