2023年四平市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年四平市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目?jī)?nèi)容B.有效地監(jiān)控解題過(guò)程C.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征D.熟練地使用計(jì)算技能【答案】：C2.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫(huà)出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課時(shí)按排D.課程目標(biāo)【答案】：B3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚築4.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.決定B.橋梁C.關(guān)鍵D.主導(dǎo)【答案】：D5."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。A.個(gè)體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D6.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.新穎性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：D7.對(duì)道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會(huì)階級(jí)關(guān)系C.社會(huì)政治關(guān)系D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：A8.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)特征的什么屬性（）。A.知覺(jué)整體性B.知覺(jué)恒常性C.知覺(jué)選擇性D.知覺(jué)理解性【答案】：A9.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.情感成分C.理智成分D.認(rèn)知成分【答案】：B10.小學(xué)生容易把“b”寫(xiě)成“d”，這說(shuō)明小學(xué)生的（）還不成熟。A.感知能力B.注意能力C.記憶能力D.思維能力【答案】：A11.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.概括性和間接性B.繼承性和超前性C.復(fù)雜性和抽象性D.多樣性和不確定性【答案】：B12.根據(jù)聲音表象和動(dòng)覺(jué)表象進(jìn)行的思維屬于心智技能的（）。A.無(wú)聲的外部語(yǔ)言階段B.物質(zhì)或物質(zhì)化階段C.內(nèi)部語(yǔ)言階段D.出聲的外部語(yǔ)言階段【答案】：A13.通過(guò)對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫(huà)等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程稱為（）。A.案卷分析B.個(gè)案研究C.軼事記錄D.觀察分析【答案】：A14.吉爾福特提出的智力理論是（）。A.智力多元論B.智力形態(tài)論C.智力三維結(jié)構(gòu)論D.智力二因素論【答案】：C15.《中華人民共和國(guó)教師法》從（）開(kāi)始施行。A.1994年B.1986年C.1995年D.1999年【答案】：A16.將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A.系統(tǒng)化B.替換C.聯(lián)想D.組塊【答案】：C17.政務(wù)公開(kāi)是政府信息公開(kāi)的一部分，主要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開(kāi)?？梢?jiàn)，政務(wù)公開(kāi)屬于管理活動(dòng)中的：（）。A.傳播方法B.情感方法C.行政方法D.心理方法【答案】：A18.真象和假象的區(qū)別在于（）A.真象從正面直接地表現(xiàn)本質(zhì)，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)B.真象表現(xiàn)本質(zhì)，假象不表現(xiàn)本質(zhì)C.真象是客觀的，假象是主觀的D.真象深藏于事物內(nèi)部，假象外露于事物外部【答案】：A19.黨的十二大首次明確提出的命題是（）。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義C.鄧小平理論D.社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)【答案】：B20.下列行為中,符合誠(chéng)信要求的是（）。A.分對(duì)象來(lái)決定是否通守合約B.貨真價(jià)實(shí)C.派人獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密,增強(qiáng)竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)D.采取一切手段增加企業(yè)利潤(rùn)【答案】：B21.“窺一斑而知全豹”的觀點(diǎn)提示了：A.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系B.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系D.思維矛盾和客觀矛盾之間的關(guān)系【答案】：B22.“說(shuō)明”在公文中的運(yùn)用相當(dāng)廣泛，根據(jù)表達(dá)的需要，公文中會(huì)采用多種說(shuō)明方法?！啊托曰旌衔铩侵溉魏魏杏头值幕旌衔铩边@句話采用的說(shuō)明方法是（）。A.比較法B.下定義C.詮釋法D.分類法【答案】：B23.甲在判決宣告以前犯有數(shù)罪，不適用死刑和無(wú)期徒刑，數(shù)罪的總和刑期在35年以上。對(duì)于甲的量刑最高不能超過(guò)（）。A.30年B.20年C.15年D.25年【答案】：D24.縱橫家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)以從事政治外交活動(dòng)為主的一派，是諸子百家之一，其創(chuàng)始人是（）。A.老子B.莊子C.孔子D.鬼谷子【答案】：D25.出個(gè)門(mén)，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧，行起事兒來(lái)，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一絲不茍B.鄭重其事C.敷衍了事D.小心謹(jǐn)慎【答案】：B26.工作擴(kuò)大化，是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是（）。A.郵政部門(mén)的員工從原來(lái)只專門(mén)分揀郵件增加到同時(shí)負(fù)責(zé)分送到各郵政部門(mén)B.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位D.在一家研究所，一個(gè)部門(mén)主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究【答案】：D27.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴受過(guò)特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見(jiàn)B.人類為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索C.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段D.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化【答案】：C28.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣,那里_________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡,誰(shuí)擁有了這種望遠(yuǎn)鏡,誰(shuí)就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭,_________,成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隱藏B.暗藏C.埋藏D.潛藏【答案】：A29.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去B.公路上兩車(chē)追尾，司機(jī)下來(lái)理論C.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走D.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢(qián)包【答案】：D30.隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物B.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律D.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)【答案】：B31.在整個(gè)受教育過(guò)程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過(guò)程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一視同仁B.等量齊觀C.同日而語(yǔ)D.相提并論【答案】：D32.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽，那么他們的實(shí)力絕對(duì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置喙B.不容小視C.不容忘卻D.不容回避【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.社會(huì)公德D.公民道德基本道德規(guī)范【答案】：ABCD34.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.異性吸引C.儀表吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】：ACD35.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于以后的獨(dú)立求知與研究C.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶D.有助于智力的發(fā)展【答案】：ABCD36.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程C.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展D.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾【答案】：ABC37.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合【答案】：ABD38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD39.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.整體性B.社會(huì)性C.主體性D.穩(wěn)定性【答案】：ABD40.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德意識(shí)上有更高的要求C.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【答案】：ABD41.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.知覺(jué)B.記憶C.感覺(jué)D.思維【答案】：BC42.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.力戒浮躁B.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，【答案】：ABCD43.貨幣的職能包括（）。A.支付手段B.交易媒介C.價(jià)值尺度D.儲(chǔ)藏手段【答案】：ABCD44.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù)，也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是（）。A.主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一B.長(zhǎng)期遵守或違背道德所得的結(jié)果C.靠教育，實(shí)踐或感化獲得D.生來(lái)就有的【答案】：ABC45.愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，其所體現(xiàn)出的精神是（）。A.集體主義B.個(gè)人主義C.公而忘私D.為人民服務(wù)【答案】：AD46.大事記的特點(diǎn)包括（）。A.準(zhǔn)確B.系統(tǒng)C.可信D.客觀【答案】：ABCD47.古希臘是西方文明的主要源頭之一，下列關(guān)于古希臘文明的表述，正確的有（）。A.蘇格拉底被譽(yù)為“西方哲學(xué)的奠基者”，代表作品為《理想國(guó)》B.畢達(dá)哥拉斯提出了“數(shù)是萬(wàn)物本質(zhì)”的重要理論C.“吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理”是亞里士多德的名言D.馬拉松戰(zhàn)役是雅典對(duì)羅馬發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)役，最終雅典獲得勝利【答案】：BC48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?B.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金C.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金D.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?【答案】：BCD49.屬于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有：（）A.葛洲壩水利工程B.都江堰C.京杭大運(yùn)河D.鄭國(guó)渠【答案】：BD50.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“統(tǒng)一通訊”B.單兵設(shè)備C.“全要素網(wǎng)格通”、D.“平安聯(lián)盟”【答案】：ABC51.對(duì)受損單位和個(gè)人提供的由價(jià)格鑒證機(jī)構(gòu)出具的鑒定意見(jiàn)，消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)審查下列事項(xiàng)：（）。A.鑒定是否存在其他影響鑒定意見(jiàn)正確性的情形B.鑒證機(jī)構(gòu)、鑒證人是否蓋章簽名C.鑒定意見(jiàn)依據(jù)是否充分D.鑒證機(jī)構(gòu)、鑒證人是否具有資質(zhì)、資格【答案】：ABCD52.報(bào)警閥動(dòng)作后（）。A.消防控制室應(yīng)顯示水流指示器的反饋信號(hào)B.水力警鈴應(yīng)鳴響C.距水力警鈴3m遠(yuǎn)處的聲壓級(jí)不應(yīng)低于70dBD.消防控制室應(yīng)能直接手動(dòng)啟停噴淋泵【答案】：ABCD53.消防產(chǎn)