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文檔簡介

Unit8DollsStorytime教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說五官類單詞:hair,eyes,nose,mouth,ears,以及形容詞big,small,long,short.2.能聽懂、會(huì)說以下重點(diǎn)句型:He’s/She’s…His/Her…is/are…3.能理解對(duì)話內(nèi)容,能用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話,并初步表演對(duì)話。4.能熟練運(yùn)用本課形容詞描述人物特征。教學(xué)重難點(diǎn)1.能聽懂、會(huì)說五官類單詞:hair,eyes,nose,mouth,ears,以及形容詞big,small,long,short.2.能聽懂、會(huì)說以下重點(diǎn)句型:He’s/She’s…His/Her…is/are…教學(xué)過程Step1Prereading1.enjoyasong2.freetalkT:Doyoulikethissong,boysandgirls?Todaywe’lllearnU8dolls.Doyoulikedolls?Ss:…T:Boysandgirls,Ihaveadolltoo.SheisLily.She’sbeautiful.Shecandomanythings.Shecansingwithhermouth.Shecansmellwithhernose.Shecanlookwithhereyes.T:Doyoulikeher?Step2Whilereading1.Lookandanswerlet’slookatthepictures,Whataretheytalkingabout?Howmanydollscanyousee?Twodolls,agirldollandaboydoll.2.WatchandcircleT:Thistimelet’slistencarefullyandanswerthequestion.Q1:Theyaretalkingaboutthedoll’seyes,earsorsthelseCheck:Q1:Theyaretalkingaboutthedoll’s(讓學(xué)生來圈五官)2.ReadandchooseT:It’stimeforyoutoreadthestory,andattentionthewords“his”and“her”.Trytoread,her,er…h(huán)is…(這里就可以教授her,his)So,weusetheword“his”fortheboy,and“her”forthegirl.3.ReadandsayQ3:Whatdothetwodollslooklike?1)Well,verygood.first,let’susehertotalkaboutthegirldoll.OpenyourEnglishbooks,turntopage50,readandcircle.①Let’scheck.(填空)②Canyoutalkaboutthegirldollnow?(Tips:‘her’forthegirldoll)Her…is…Her…are…(同學(xué)說,教師板書),Doyoulikethisdoll?2)Lookattheboydoll.①Listenanddrawouttheboydoll.(給出男娃娃沒有五官的圖,讓學(xué)生聽錄音畫)T:Whowanttoshowyourpictureanddescribeyourboy?(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示并介紹)②T:Lookatthisboydoll.Canyoutalkabouttheboydoll.His…is…His…are…(Tips:‘his’fortheboydoll).Let’spareT:parethetwodolls,canyoutellthedifferencesbetweenthem?(比較頭發(fā)時(shí),拓展Longhairorshorthairhasnothingtodowithgender.)5.Well,readingtime.attentionthepronounciationandintonation.6.RetellthestoryT:Well,let’slookatthetwodollshere.whichdolldoyoulike?Why?Pleaseworkinpairsandchooseoneyouliketointroduce.Step3Afterreading1.DescribeandguessWellclass,doyoulikethetwodolls?Now,Ihavemoredollsforyou.Canyoutrytodescribethem?Fourstudentsinagroup,onestudentdescribe,andotherstudentsguess.2.Wellclass,fromthelesson,whatdoyoulearn?Iwanttotellyouthatourbody,skinandhairaregivenbyourparents.Whetheryoulookniceornot,youshouldthankyourparentsandalwaysbeconfident.3.Home

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