《刷鞋》（課件）三年級下冊勞動人教版

新知講解

刷鞋需要用到的工具和材料：鞋子、水盆、肥皂(或洗衣液)、刷子。

鞋子水盆肥皂(或洗衣液)刷子工具與材料

看圖片，了解工具與材料。新知講解小調(diào)查活動與過程

你家鞋柜里的鞋子材質(zhì)一樣嗎？它們清潔的方式一樣嗎？請根據(jù)調(diào)查情況、填寫完成下面的表格。鞋子名稱材質(zhì)清潔方式布鞋棉布水洗皮鞋皮子擦拭、擦鞋油膠鞋膠布水洗旅游鞋網(wǎng)布水洗新知講解看圖片，學習刷鞋的過程?；顒优c過程

活動二動手清潔鞋子1抽掉鞋帶。鞋帶和鞋子分開清洗。新知講解活動與過程2在流動的清水下刷洗鞋幫和鞋底。鞋底一般都有泥土，先將泥土清除干凈后，再沿著鞋子的邊緣刷洗。新知講解活動與過程3把鞋浸泡進水盆里約5分鐘。新知講解活動與過程4在鞋的里里外外抹上肥皂或洗衣液，用刷子反復刷洗鞋里和鞋面，洗完后再洗鞋帶。新知講解活動與過程5用清水把鞋子清洗干凈。新知講解活動與過程6把鞋子放在通風處晾干。新知講解激勵與延伸

（3）通風處晾曬去鞋子異味

如果是新買的鞋子有味道的話，可以將鞋子放在通風處晾曬幾天能夠幫助去除味道。但是要注意，鞋子不宜放在陽光下暴曬，以免鞋子被曬壞。

新知講解

看照片，對清洗前的鞋子和清洗后的鞋子拍照，打印出來貼在下表里。對比一下，你有什么感受和收獲？評價與收獲清洗前的鞋子（照片)清洗后的鞋子（照片）新知講解評價與收獲

我的感受和收獲：

通過刷鞋鍛煉了我的動手能力，同時，感到勞動的快樂是不可估量的，我希望永遠沉浸在勞動的快樂中！通過刷鞋，我愛清潔了，體會到了講衛(wèi)生的重要性！新知講解

閱讀，理解做家務(wù)的意義。激勵與延伸

實踐證明,做家務(wù)事不但能讓我們掌握一定的勞動技能,提高獨立生活能力，養(yǎng)成勤勞、自理、自立、自強的品質(zhì)，而且能讓我們理解長輩的辛勞，懂得感恩，做一個關(guān)愛家長、主動為他人服務(wù)的人。

新知講解激勵與延伸

我的家庭勞動崗位是：拖地

我應(yīng)該這樣做：（1）準備好一個水盆，在盆中加上清水，放上洗潔精或者洗衣粉，讓水攪拌均勻。（2）戴上手套，將拖布放入盆中，戴上手套進行搓洗，讓拖布變得更加濕潤和干凈。（3）擠干水分,拿著拖布,進行拖掃，將地面擦拭干凈。新知講解

查閱資料，了解去除鞋子異味的小妙招。激勵與延伸

（1）白酒去鞋子異味

白酒中的酒精具有很好的揮發(fā)性，能夠?qū)愇斗肿游詹⑶译S著揮發(fā)帶走異味，新鞋子在沒有穿之前，可以用噴瓶裝上白酒均勻地噴在鞋子里面，注意不要碰到鞋面上，然后將鞋子晾干即可。新知講解激勵與延伸

（2）白醋去鞋子異味白醋中含有的醋酸是一種良好的有機溶劑,能將許多具有異味的物質(zhì)溶解于其中,從而達到去除異味的效果，新買的鞋子在沒穿之前可以用噴白酒的方法均勻地朝鞋子里面噴上白醋也是能夠幫助去除味道的。新知講解激勵與延伸

（4）干茶包去鞋子異味

茶葉富含果膠質(zhì),表面有很多氣孔,具有很強的吸附性。就像活性炭一樣,可以吸收環(huán)境水分、異味。但是,茶葉越干燥,吸收異味的效果越強，將干茶葉包包裹在紙巾里放在新鞋子的里面幫助吸收異味，從而達到去異味的目的。課堂練習

說一說，你刷鞋的故事，和同學們一起分享。課后任務(wù)1．回家后，刷一刷自己的