2024年學(xué)校升國旗講話稿（三篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校升國旗講話稿尊敬的各位，我是大一班的zjn，目前七歲。我榮幸地在白金海岸幼兒園度過了自開園第一天起的三年時(shí)光，從那時(shí)起，我成為了小(一)班的一份子。隨著歲月的流逝，我們班級經(jīng)歷了從中(一)班到大(一)班的轉(zhuǎn)變，期間，我與伙伴們共同度過了充滿喜悅與成長的每一天。我對這所幼兒園充滿深情，因?yàn)檫@里有令人贊嘆的校園環(huán)境，一流的教室設(shè)施，友好的同學(xué)們，以及如同母親般的老師們。從初入幼兒園的不安與哭泣，到逐漸掌握自我照顧的能力，如穿衣、吃飯、整理物品，再到學(xué)習(xí)唱歌、繪畫等多樣的技能，我們都在不斷成長。這些進(jìn)步都離不開老師們無私的指導(dǎo)和教誨。老師們?nèi)缤瑡寢?，她們用生?dòng)的課堂激發(fā)我們的興趣，用耐心引導(dǎo)我們前行，給予我們無微不至的關(guān)愛。當(dāng)然，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師們也會嚴(yán)厲地批評，以幫助我們理解行為的邊界?，F(xiàn)在我明白了，這種嚴(yán)厲也是愛的體現(xiàn)，是她們期望我們成為更成熟、更有教養(yǎng)、更杰出的人。不久后，我將離開白金海岸幼兒園，步入小學(xué)的新階段。我會結(jié)識新朋友，遇見新老師，但我一定會?；貋砜纯?，懷念這里的每一位老師，每一位親愛的同學(xué)。無論我走到哪里，我都會自豪地分享我曾是這個(gè)溫馨大家庭的一員。在母親節(jié)的次日，我想向我的“老師”媽媽們表達(dá)我遲到的節(jié)日祝福，感謝她們的教誨之恩。我想說，老師們，你們?nèi)缤瑡寢屢粯樱畹梦倚?。我愛你們，這份愛會一直延續(xù)，永不消減。2024年學(xué)校升國旗講話稿（二）尊敬的同學(xué)們：近年來，我校已榮幸地榮獲重慶市重點(diǎn)中學(xué)、重慶市文明單位及重慶市"百佳"文明單位的稱號。目前，學(xué)校黨政確立了更崇高的目標(biāo)，即創(chuàng)建重慶市示范高中，以及國家級文明單位。為此，學(xué)校德育處適時(shí)提出了“三告別、四帶、五不”的教育準(zhǔn)則，即“告別粗魯、告別陋習(xí)、告別唯我”；“帶尊敬給老師，帶友愛給同學(xué)，帶孝敬給長輩，帶誠信給社會”；“校園不亂扔，墻面不污損，課桌不刻畫，言語不粗俗，行為不違規(guī)”。這些要求恰逢其時(shí)，全面且有益，因?yàn)橹挥忻恳晃粚W(xué)生都遵循這些準(zhǔn)則，成為文明的典范，我們才能將學(xué)校建設(shè)成為真正的文明校園，和諧的學(xué)府。本學(xué)期，我們將開展以“做文明學(xué)生，建和諧校園”為主題的系列講話。首先，我將著重闡述“告別粗魯”。粗魯與文雅、文靜、文明相悖，作為市重點(diǎn)中學(xué)和文明單位的學(xué)生，我們不僅應(yīng)追求學(xué)術(shù)上的卓越，具備深厚的科學(xué)文化知識，更應(yīng)追求文雅、文靜的氣質(zhì)風(fēng)度，具備高尚的修養(yǎng)。然而，我校的數(shù)千名學(xué)生中，仍有部分同學(xué)習(xí)慣于粗俗的行為，以粗魯為榮。他們不遵守規(guī)則，言語粗鄙，如在校門不佩戴校牌，隨意沖撞；進(jìn)入教室和廁所不用手推門，而是用腳踢；在食堂不排隊(duì)，憑借力量擠開他人；在球場上行為粗野，不尊重規(guī)則。他們的言語同樣粗俗，與人交談時(shí)語氣粗魯，甚至使用不雅的詞匯。這些行為與我們文明校園的氛圍不符，也與現(xiàn)代文明社會的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。我期待那些存在上述不良行為的同學(xué)能夠盡快告別粗魯，無論在家中還是在學(xué)校、社會，都要不斷提升自身的教養(yǎng)和修養(yǎng)。我們要成為文雅的紳士，展現(xiàn)出優(yōu)雅的風(fēng)度；我們要成為文靜的淑女，散發(fā)出溫文爾雅的氣質(zhì)。唯有如此，我們才能逐步成長為具有高尚情操的人，成為社會最尊重的人。讓我們共同努力，向著文明與和諧的目標(biāo)邁進(jìn)。2024年學(xué)校升國旗講話稿（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今日，能夠在此就我?！皠?chuàng)建三星級學(xué)?！钡闹匾乱朔窒砦业母邢?，我深感榮幸?；仡櫷簦倚Ｔ挥诮瓕庢?zhèn)，名為江寧中學(xué)，與江寧高級中學(xué)僅兩字之差，但其在星級評定上卻與我們有著顯著的差異。彼時(shí)的我們，雖非因教學(xué)質(zhì)量或師生素質(zhì)不足而受限，但的確面臨了諸多挑戰(zhàn)。我們?nèi)狈ΜF(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，課外活動(dòng)亦顯單一，這在一定程度上制約了學(xué)校的全面發(fā)展。然而，這一切已成為歷史。如今，我們已遷至九龍湖畔的新校區(qū)，并更名為南京市臨江高級中學(xué)。站在這里，我自豪地告訴大家，我已是一名高二的學(xué)生。讓我們一同領(lǐng)略新校區(qū)的風(fēng)采。高聳的教學(xué)樓、寬敞的教室、配備電腦的教師辦公室，以及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，為我們提供了更為豐富的學(xué)習(xí)資源。綠茵如茵的草坪、柔軟的塑膠跑道，為我們的課余活動(dòng)提供了廣闊的天地。整潔的食堂、物品齊全的超市，則保障了我們在校生活的便捷與舒適。我們的宿舍整潔、溫馨，宛如另一個(gè)家。而新校區(qū)的建設(shè)不僅帶來了環(huán)境的變化，更有一批年輕而富有才華的新教師加入我們的大家庭。他們?yōu)樾@注入了新的活力。此外，我們擁有了自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社等豐富的學(xué)生組織，以及校園廣播站、學(xué)生會等平臺，讓我們在參與中增長見識、鍛煉能力，真正實(shí)現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)。我深感，在這個(gè)新校園里，每一天都過得充實(shí)而快樂。優(yōu)秀的教師、友好的同學(xué)，以及如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，都讓我倍感溫暖，對未來充滿信心。我堅(jiān)信，我