2025屆廣西壯族自治區(qū)河池市鳳山縣初三中考強化選填訓練（一）生物試題含解析

2025屆廣西壯族自治區(qū)河池市鳳山縣初三中考強化選填訓練（一）生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、小麗同學因感冒導致鼻炎，晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸，第二天早上她感覺嗓子非常干燥，說明鼻腔的主要作用是（）A．清潔灰塵B．加熱空氣C．濕潤空氣D．清除二氧化碳2、關于基因工程的敘述，不正確的是（）A．其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達B．外源目的基因必須與運載工具結合才能導人受體細胞C．基因工程是在細胞水平上進行的遺傳操作D．利用基因工程技術，人們可以定向改良動植物品種3、如圖是葉片的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B．⑤是氣體交換的“窗口”C．⑤的開閉由⑥控制D．葉脈只運輸葉片制造的有機物4、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A．種子的胚是新植物的幼體B．枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C．根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度5、如圖為什么眼？應如何進行矯正？（）A．近視眼

凸透鏡 B．遠視眼

凹透鏡C．遠視眼

凸透鏡 D．近視眼

凹透鏡6、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，下列相關敘述中，錯誤的是()A．微生物中的腐生細菌屬于分解者B．狐和兔之間的關系是捕食關系C．該食物網由4條食物鏈組成D．該食物網中的能量是循環(huán)流動的7、某人到藥店購買某種藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認為其欲購藥品屬于（

）A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內服藥8、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）A．甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞B．乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關感受器9、某人近來發(fā)現自己的尿液經常招引一些螞蟻（尿液中有糖），你認為他可能是下列哪一結構可能發(fā)生了病變（）A．腎小球

B．腎小囊

C．腎小管

D．腎單位10、下列實驗中沒有應用“淀粉遇碘變藍色”特性的是（）A．饅頭在口腔內的變化 B．觀察玉米種子的結構C．觀察根毛和根尖的結構 D．觀察酵母菌11、某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是A．將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B．探究光合作用是否需要水，應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照C．若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照12、農科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。下列屬于蛋白質特性的是()A．能在紙張上面留下“油斑”B．燃燒時有臭味C．遇到高溫會凝固成紅色固態(tài)物質D．遇碘酒變藍色14、下列變異中，屬于可遺傳變異的是（）A．缺鐵引起的貧血 B．水肥充足使小麥穗大粒多C．用轉基因技術培育的高產水稻 D．經常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降15、有關細胞分裂與分化的敘述，正確的是（）A．在細胞分裂的不同時期，染色體形態(tài)相同 B．細胞核分裂前，染色體的數量已經加倍C．通過細胞分化，細胞功能不發(fā)生變化 D．通過細胞分化，細胞的數目發(fā)生改變16、下列關于“傳染病和免疫”的闡述，正確的是A．動物受傷后，傷口腐爛，布滿蛆蟲?？梢?，蛆蟲是引起傷口腐爛的病原體B．某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎，因此蚊子屬于傳染源C．輸入到A型血患者體內的B型血細胞，屬于抗原D．唾液中溶菌酶的殺菌作用和消化道黏膜分泌的殺菌物質，都屬于人體的第二道防線17、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！蹦赣H縫衣時手指偶然被針刺到，反射活動如圖所示，下列描述正確的是（）A．該圖為縮手反射的反射弧B．該反射活動的結構基礎是神經元C．④是傳入神經，②是傳出神經D．該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①18、下列關于生物進化總趨勢的表述，正確的是()A．生活環(huán)境從水生到陸生B．身體結構從復雜到簡單C．進化地位從高等到低等D．個體從多細胞到單細胞19、黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于()A．防御行為和社會行為B．攻擊行為和社會行為C．攝食行為和防御行為D．防御行為和領域行為20、關于細胞中染色體數目敘述正確的是（）A．每種生物的細胞內都含有一定數目的染色體，染色體在體細胞中成對存在B．精子和卵細胞內的染色體數目與體細胞內的染色體數目是一致的C．染色體數目在親代和子代之間一定保持穩(wěn)定D．正常女性的肌肉細胞染色體數目是23對，而性染色體組成是XY21、如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關系。據圖回答：圖中②表示的生理過程是_____。從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。請寫出圖中的食物鏈_____。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質污染，一段時間后，體內有害物質含量最高的生物是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是_____。大氣中二氧化碳增多會導致溫室效應。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？（答兩點）_____。22、2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。請閱讀以下材料，回答問題。材料一：瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物，可寄生在人體內。除藥物治療外，世衛(wèi)組織建議采取多種方法預防感染瘧疾，包括在室內噴灑防蟲劑、使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二：研究人員將不同花色的青蒿進行交配，結果如表：從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，瘧原蟲是________者。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，按蚊屬于______；從預防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于__________。青蒿的花色白色和黃色是一對_________；根據表中第[_________]組可以判斷花色的顯隱性，其中顯性性狀是________。若控制顯性花色的基因用A表示，控制隱性花色的基因用a表示，則第1組中親代黃花的基因型分別是______，子代黃花的基因型有____________種。

參考答案1、C【解析】呼吸道與呼吸相適應的特點是：如果用口呼吸則會使口腔在溫暖濕潤空氣時失去水分，會使喉嚨干燥同時會產生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現。因此，小麗同學因感冒導致鼻炎，晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸，第二天早上她感覺嗓子非常干燥，說明鼻腔的主要作用是濕潤空氣。2、C【解析】

基因工程的概念：基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。【詳解】采用基因工程技術，其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達，A正確；外源目的基因必須與運載工具結合才能導人受體細胞，B正確；基因工程的操作水平屬于分子水平，其運用的原理為基因重組，即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預，C錯誤；利用基因工程技術，人們可以定向改良動植物品種，D正確。本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程技術的概念、原理、操作步驟及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】

（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。（2）圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細胞?！驹斀狻緼、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，故B正確。C、⑤氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉，故C正確。D、篩管運輸有機物，所以葉脈中的篩管運輸葉片制造的有機物，同時葉脈中的導管運輸水分和無機鹽，故D錯誤。本題主要考查葉片的基本結構及其主要功能。理解掌握葉片的結構及各部分結構的功能是解答此題的關鍵。4、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結構以及與吸收功能相適應的特點?！驹斀狻糠N子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條，故B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)能夠吸收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。5、D【解析】試題分析：圖中光下匯聚在視網膜前方，因此是近視眼，需要佩戴凹透鏡矯正．近視眼的特點和矯正如圖：考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法6、D【解析】試題分析：微生物中的腐生細菌屬于分解者，A正確；狐以兔為食，它們之間的關系是捕食關系，B正確；該食物網由4條食物鏈組成，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質循環(huán)，能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的，并且是不循環(huán)的，D錯誤。考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動。7、B【解析】處方藥按國家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購買，并按醫(yī)生囑咐服用，非處方藥，消費者可以根據病情自己購買，按照說明書的要求服用。8、B【解析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多?！驹斀狻緼、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內因是原生質層相當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確。生物體的結構和功能是相適應的。9、C【解析】腎小管重吸收會將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被腎小管重新吸收送回血液。（正常情況下，尿液中是不含葡萄糖的。10、C【解析】

利用淀粉遇碘變藍色特性可用于檢測淀粉，也可用于細胞染色?！驹斀狻筐z頭中含有大量淀粉，淀粉在口腔內是否變化，可用淀粉遇碘變藍色特性檢測，A正確。玉米種子中，儲存營養(yǎng)的結構為胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘變藍色特性檢測，B正確。觀察根毛和根尖的結構，直接使用放大鏡和顯微鏡觀察，C錯誤。觀察酵母菌，利用淀粉遇碘變藍色特性進行細胞染色，D正確。理解淀粉遇碘變藍色特性。11、C【解析】B區(qū)白斑部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；E區(qū)沒有光照，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；C區(qū)具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍；A區(qū)沒有水不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍?！皩⒃撊~片取下，進行脫色處理后，滴加碘液”，不變藍的區(qū)域是A、B、E。A正確；水由導管運輸。主葉脈的D點處用小刀切斷，A區(qū)沒有水，C區(qū)有水，其它條件相同，因此A區(qū)和C區(qū)形成對照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水，B正確；若設置B區(qū)和C區(qū)進行對照，唯一不同的變量是葉綠體，因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯誤；C區(qū)和E區(qū)進行對照，變量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照，D正確。12、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。每個物種都是一個獨特的基因庫，我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確雜交育種是利用了基因的多樣性。13、B【解析】

蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質，思考解答。【詳解】蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質，也能為人體提供能量，蛋白質屬于大分子的有機物，含碳，能燃燒，燃燒時有一種焦臭的味道，遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質；脂肪是備用能源，一般儲存在皮下備用，也是有機物，一般能在紙張上面留下“油斑”；淀粉等糖類是主要的供能物質，淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性。故選B。掌握蛋白質、脂肪、淀粉的特點及作用是解答此題的關鍵。14、C【解析】

變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】缺鐵引起的貧血、水肥充足使小麥穗大粒多、經常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降，都是環(huán)境影響產生的變異，遺傳物質沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，ABD不符合題意；用轉基因技術培育的高產水稻，是遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異，C符合題意。區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質。15、B【解析】

生物體從小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的，在正常的情況下，細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數目增多；細胞分化的結果形成了不同的組織?！驹斀狻緼．在細胞分裂的不同時期，染色體形態(tài)不同，有染色體和染色質兩種形態(tài)，A錯誤。B．細胞的分裂過程中染色體的變化：細胞分裂時，染色體變化最明顯。染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的，B正確。CD．細胞分化的過程大致是：細胞分裂所產生的新細胞，起初在形態(tài)、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部細胞失去了分裂能。在生長過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，結果就逐漸形成了不同的組織。經過細胞分化，在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織，CD錯誤。故選：B。解題的關鍵是知道細胞分裂、分化的過程。16、C【解析】動物受傷后，傷口腐爛，蒼蠅在其內產卵，孵化出蛆蟲，而不是因為蛆蟲繁殖引起傷口腐爛，蛆蟲不是病原體，A錯誤；某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎，因此蚊子屬于傳播途徑，B錯誤；輸入到A型血患者體內的B型血細胞，屬于抗原，C正確；唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線，消化道黏膜分泌的殺菌物質，屬于人體的第一道防線，D錯誤。17、A【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器?！驹斀狻可窠浾{節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，該圖為縮手反射的反射弧，A正確；該反射活動的結構基礎是反射弧，B錯誤；②有神經節(jié)是傳入神經，所以④是傳出神經，C錯誤；反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器，該反射的傳導路線是①→②→③→④→⑤，D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能，不能死記硬背。18、A【解析】

在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻可镞M化的生活環(huán)境從水生到陸生，A正確；生物進化的身體結構從簡單到復雜，B錯誤；生物進化的地位從低等到高等，C錯誤；生物個體進化從單細胞到多細胞，D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。19、A【解析】

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻可鐣袨槭侵笭I群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為，A正確。掌握各種行為的特點是解題的關鍵。20、A【解析】

染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開染色體都要減少一半?！驹斀狻緼．每一種生物的細胞內都含有一定數目的結構不同的染色體，這些染色體在體細胞中是成對存在的，A正確。B．染色體在體細胞中是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半，即精子和卵細胞內的染色體數目是體細胞內染色體數目的一半，B錯誤。C．正常情況下染色體數目在親代和子代之間保持穩(wěn)定，而先天性愚型患者的體細胞內的染色體是47條，C錯誤。D．正常女性的肌肉細胞染色體數目是23對，而性染色體組成是XX，D錯誤。解答此類題目的關鍵是熟記染色體的位置、組成和DNA的分子特點。21、呼吸作用分解者草→兔→鷹鷹太陽能植樹造林、少用一次性筷子、綠色出行等【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。圖中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用，A細菌、真菌?！驹斀狻浚?）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做生物的呼吸作用。因此，圖中②表示的生理過程是呼吸作用。（2）圖中A指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)，因此從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（3）二氧化碳屬于非生物部分，A是分解者，而食物鏈不包括分解者和非生物部