部編三年級(jí)下冊(cè)《11 趙州橋》課件

11趙州橋今天就讓我們跨過(guò)歷史之橋，一起去看一看代表著我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的趙州橋吧。第一課時(shí)趙州橋：又名安濟(jì)橋，建于隋開(kāi)皇大業(yè)年間（581—618），是由李春設(shè)計(jì)并參與建造的。它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngzhìhuìɡǒnɡ縣

趙拱石橋濟(jì)安橋匠計(jì)橫歷史爪智慧jì石設(shè)跨前爪雞爪zhuǎ兩條龍前爪互相抵著。多音字zhǎo橋橫跨在河上。橫héng他非常的蠻橫。hèng省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉且智慧我會(huì)寫(xiě)趙生字歸類(lèi)設(shè)、部、橫跨、欄________結(jié)構(gòu)左右縣、參、舉堅(jiān)、案、貴________結(jié)構(gòu)上下固________結(jié)構(gòu)全包圍擊、爪________結(jié)構(gòu)獨(dú)體字識(shí)字方法加一加：木+黃=橫

木+蘭=欄字理識(shí)字：

匠會(huì)意字。匠，現(xiàn)泛指手工匠人。設(shè)shè巧記：言字旁，幾無(wú)勾

建設(shè)還要加個(gè)又。幾不要帶“勾”易寫(xiě)錯(cuò)縣xiàn縣里是兩橫。縣城我國(guó)的一種行政劃分區(qū)域名稱。例如：浚縣、杞縣等。詞語(yǔ)解釋橫跨：兩腳分跨在物體兩邊，站定支撐著。趙州橋橫跨河流兩岸。雕刻：在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出一條小船。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。創(chuàng)舉遙望往遠(yuǎn)處望自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)本文主要從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了趙州橋？

整體感知?dú)鈩?shì)雄偉建造堅(jiān)固圖案精美課堂演練一、讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

這座hénɡkuà()在洨河上的jiānɡù()的趙州橋是隋朝的石匠李春shèjì()和參加建造的。它的lánbǎn（）上雕刻著精美的túàn()。趙州橋是我國(guó)bǎoɡuì()的歷史遺產(chǎn)。橫跨堅(jiān)固設(shè)計(jì)欄板圖案寶貴二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。雄偉壯麗堅(jiān)固美觀氣勢(shì)磅礴美輪美奐雕梁畫(huà)棟富麗堂皇巧奪天工別具匠心長(zhǎng)虹臥波金碧輝煌亭臺(tái)樓閣固若金湯三、連線。雄偉的智慧的穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)趙州橋結(jié)晶字詞聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，初步了解了趙州橋，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起蕩舟洨河，去領(lǐng)略趙州橋獨(dú)特的美。第二課時(shí)快速讀課文，看看趙州橋這座舉世聞名的橋梁到底有哪些獨(dú)特之處？互動(dòng)課堂河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。這一段介紹了趙州橋的哪些信息？“趙縣的洨河上”———“隋朝” ———“世界聞名” ———“李春” ———“一千四百多年”———地理位置

建橋年代地位設(shè)計(jì)者歷史悠久自讀課文第2自然段，說(shuō)說(shuō)趙州橋在設(shè)計(jì)上有什么特點(diǎn)？這樣設(shè)計(jì)有什么好處？趙州橋非常雄偉。“雄偉”是什么意思?一般用來(lái)形容什么？從課文的哪些語(yǔ)句中體會(huì)出了趙州橋的雄偉?在課文中畫(huà)出來(lái)?！靶蹅ァ币话阌脕?lái)形容雄壯偉大的事物。

橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。運(yùn)用“五十多米”“九米”“三十七米”等具體數(shù)字介紹了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度，是列數(shù)字的說(shuō)明方法，體現(xiàn)了趙州橋的雄偉壯觀。河面寬37米橋長(zhǎng)五十多米九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人

大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。思考：趙州橋在設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)有哪些？趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)大橋洞和四個(gè)小橋洞。當(dāng)水面在線條以下的時(shí)候。水小的時(shí)候，水從大拱橋下流過(guò)！水大的時(shí)候，水從大拱橋下流過(guò)；側(cè)拱里也流水！這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。1.“創(chuàng)舉”是什么意思?2.“這種設(shè)計(jì)”指什么樣的設(shè)計(jì)?3.這樣設(shè)計(jì)有什么好處?創(chuàng)舉：從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料?！凹取帧边@組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞從兩個(gè)方面說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的好處：一是減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，二是減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這種設(shè)計(jì)充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀?？偨Y(jié)了上文引出了下文這種句子叫做過(guò)渡句，起著承上啟下的作用。

細(xì)讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)“美觀”表現(xiàn)在哪里?課文中寫(xiě)了哪幾種“精美的圖案”？

有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。精美的圖案所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。一句話總結(jié)全文，點(diǎn)明趙州橋的歷史價(jià)值和人文價(jià)值。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)完了趙州橋這節(jié)課，你有什么感受？通過(guò)學(xué)習(xí)趙州橋的雄偉，我體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起：世界文明分述：雄偉、堅(jiān)固、美觀獨(dú)特設(shè)計(jì)驚人創(chuàng)舉總結(jié)：歷史遺產(chǎn)通過(guò)描寫(xiě)趙州橋

，

，

，的三個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)了趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,表達(dá)了作者對(duì)

之情,以及對(duì)中國(guó)石拱橋的贊美和歌頌。主題概括歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋的喜愛(ài)和贊美拓展延伸【關(guān)于橋的古詩(shī)名句】1.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。 ——(唐)杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》2.傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。 ——(宋)陸游《沈園》3.雞聲茅店月，人跡板橋霜。 ——(唐)溫庭筠《商山早行》課堂練習(xí)有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。這段話運(yùn)用了_______的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了欄板上____________，既贊美了龍的_____美，又贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的______和才干。排比精美的圖案姿態(tài)智慧一、課內(nèi)閱讀。二、請(qǐng)寫(xiě)一段話夸夸趙州橋。

古老的趙州橋呀，你獨(dú)特的設(shè)計(jì)是建橋史上的創(chuàng)舉。你是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，我們以你為驕傲，因你而自豪！三、本文第二段圍繞“雄偉”這個(gè)特點(diǎn)介紹了趙州橋，令人如臨其境。請(qǐng)你參照這種方法，寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的某一處建筑的特點(diǎn)。示例：橋的外形、橋的大小、結(jié)構(gòu)、功能等。11趙州橋部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)這座橋長(zhǎng)50多米，寬9米多。仔細(xì)觀察它，你發(fā)現(xiàn)它與你平時(shí)見(jiàn)過(guò)的橋有什么不同？1.下面沒(méi)有橋墩。2.橋下面有一個(gè)大橋洞，大橋洞頂上兩端分別有兩個(gè)小橋洞。

課文是從哪些方面來(lái)寫(xiě)這座橋的呢？讓我們一起到課文中找找答案吧！用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)生字的讀音，畫(huà)出自己喜歡的詞語(yǔ)和帶有生字的詞語(yǔ)，試著聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。把課文讀通順，把你認(rèn)為難寫(xiě)的字用手指在桌子上認(rèn)真寫(xiě)幾遍。2.難讀的句子多讀幾遍，讀錯(cuò)的句子要重讀，直到讀通為止。學(xué)習(xí)提示1通關(guān)檢測(cè)——詞語(yǔ)大作戰(zhàn)趙縣石拱橋安濟(jì)橋石匠設(shè)計(jì)

橫跨歷史前爪

智慧xiàngǒngjìjiàngjìhénglìshǐzhǎozhìhuì通關(guān)檢測(cè)2——挑戰(zhàn)多音字省反省()河北省()shěngxǐng通關(guān)檢測(cè)3——我會(huì)寫(xiě)趙zhàoshěngxiànjiàngshèjì省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉智慧歷shǐchuàngjǔzhìhuìlì難寫(xiě)的字

帶著生字再讀課文，在讀準(zhǔn)字音、讀通句子的同時(shí)，想一想：課文是從哪幾方面來(lái)介紹趙州橋的？學(xué)習(xí)提示2課文是從哪幾方面來(lái)介紹趙州橋的？整體感知第1自然段：名稱、地點(diǎn)、建造時(shí)間和設(shè)計(jì)者；第2-3自然段：趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀；第4自然段：趙州橋的是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。默讀課文2-3自然段，用橫線畫(huà)出段落的中心句，并試著用幾個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)來(lái)歸納一下趙州橋的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)提示3說(shuō)一說(shuō)

這是一座（）的橋。雄偉堅(jiān)固美觀小組合作，交流討論：細(xì)讀課文，思考并勾畫(huà)理解：課文是從哪幾方面描寫(xiě)趙州橋的，表現(xiàn)了趙州橋怎樣的特點(diǎn)？學(xué)習(xí)提示3雄偉堅(jiān)固美觀雄偉堅(jiān)固美觀趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。內(nèi)容品析本段中心句，后面的內(nèi)容都圍繞“雄偉”具體說(shuō)明。列數(shù)字列數(shù)字是說(shuō)明方法之一，是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的方法，能使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說(shuō)服力。知識(shí)鏈接列數(shù)字的說(shuō)明方法長(zhǎng)五十多米九米多寬當(dāng)用上這些數(shù)字說(shuō)明之后，我們對(duì)趙州橋的寬度和長(zhǎng)度有了更具體的認(rèn)識(shí)。你還能從課文中找到這樣用了列數(shù)字的說(shuō)明方法的句子嗎？它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。用“一千四百多年”具體說(shuō)明了趙州橋歷史的悠久。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。用“三十七米多”具體說(shuō)明了河面的寬度。三十七米多寬的河面橫跨練一練快來(lái)用這樣列數(shù)字的方式向大家介紹一下自己的文具盒吧！這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。趙州橋設(shè)計(jì)特點(diǎn)是？趙州橋這樣的設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)？既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。用“既……又……”說(shuō)明了趙州橋這樣設(shè)計(jì)同時(shí)具備的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，練一練這些用廢舊材料做的衣服既_______,又_______。好看環(huán)保__________既_______,又__________。同一事物不同的兩個(gè)方面的特點(diǎn)就可以用“既……又……”來(lái)說(shuō)！為什么說(shuō)這座橋“不但堅(jiān)固，而且美觀”？作者是用什么樣的方式來(lái)說(shuō)明趙州橋的“美觀”呢？不但堅(jiān)固，而且美觀。遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)明相對(duì)堅(jiān)固而言，作者在這句話中更加強(qiáng)調(diào)趙州橋的美觀。________不但________，而且________。填一填：橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真想像活了一樣。舉例子舉例子，是通過(guò)列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望還有的刻著雙龍戲珠所有的龍似乎都在游動(dòng)，真想像活了一樣。小練筆有的……有的……還有的……根據(jù)圖片提示，我們也用“有的……有的……還有的……”來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)趙州橋的美觀吧！我是小導(dǎo)游假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語(yǔ)，向游客介紹一下趙州橋吧！世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀內(nèi)容概要本課從歷史、雄偉、美觀及價(jià)值四方面為我們介紹了世界聞名的趙州橋，表現(xiàn)了對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人們智慧和才干的崇敬和贊美之情。作業(yè)你還知道哪些“我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”？和同學(xué)交流交流吧！板書(shū)設(shè)計(jì)世界聞名雄偉、堅(jiān)固、美觀智慧才干歷史文化遺產(chǎn)趙州橋拓展閱讀

盧溝橋的獅子

北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每個(gè)柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只