部編三年級下冊《25.慢性子裁縫和急性子顧客》課件及同步練習(xí)

慢性子裁縫和急性子顧客25第一課時你是個急性子,還是個慢性子?急性子慢性子這篇課文講述了急性子和慢性子之間擦出的那些“火花”,讓我們一起來讀一讀吧。1.會認本課11個生字，會寫12個生字，認識多音字“縫”，正確讀寫“性子、布料、交貨、襯衫”等詞語。2.分角色朗讀課文，能根據(jù)人物性格讀好人物對話（重點）3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示縫補嚴絲合縫féng

裁縫藥箱手提箱xiāng箱子我會認縫箱歪斜歪七扭八wāi歪著頭承擔(dān)一脈相承chéng承認我會認歪承袖標(biāo)兩袖清風(fēng)xiù袖子泄洪泄露天機xiè泄氣我會認袖泄藏cánɡ（收藏）zànɡ（寶藏）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？顧客說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！?讀一讀：你快把這批寶藏（zànɡ）收藏（cánɡ）起來，

以免丟失。..注意加點字的讀音！【納悶】【羨慕】【負責(zé)】【泄氣】比喻提不起精神，沒有了信心的意思。感到疑惑不解。（工作）盡到應(yīng)盡的責(zé)任；認真踏實?？匆妱e人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。試著把詞語和意思連起來！指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點穿上衣服于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒開始做，他很生氣。慢性子書寫指導(dǎo)：左窄右寬，忄左邊是垂點、位置靠下，生字首撇要短、三橫勻稱、下橫有力。性xìng結(jié)構(gòu)：左右組詞：個性任性妄為造句：小麗是一個慢性子的姑娘。音序：X部首：忄一卷書寫指導(dǎo)：上邊的點和短撇外展，一長撇貫穿兩橫、與右邊捺要舒展，下邊橫折鉤不封閉。卷juǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：卷入

卷行李造句：媽媽在集市上剛買了一卷

布料。音序：J部首：厄

交貨書寫指導(dǎo)：化字扁寬、第三筆是撇不是橫、也不要寫成代字，貝字要窄、末筆點要有重。貨huò結(jié)構(gòu)：上下組詞：山貨庫存尾貨造句：裝好土特產(chǎn)后，爺爺就去

城里交貨了。音序：H部首：貝

取衣服書寫指導(dǎo)：耳字稍窄、兩豎要近、里邊是兩橫、下邊一提與右豎交叉，又字位置稍低。取qǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：收取尺寸可取造句：我每周末都回家取衣服。音序：Q部首：又夾起書寫指導(dǎo)：上橫短下橫長、一長撇中間穿過，與右邊捺寬展，兩橫內(nèi)左點右撇緊湊。夾jiā結(jié)構(gòu)：上下組詞：夾菜夾著書包造句：小梅生氣了，夾起書就走。音序：J部首：大

夸獎書寫指導(dǎo)：大字橫短、撇和捺分開、舒展，虧字要窄、豎折折鉤的兩個折豎都向左收?？鋕uā結(jié)構(gòu)：上下組詞：夸大夸大之詞造句：小芳經(jīng)常得到老師的夸獎。音序：K部首：大

服務(wù)書寫指導(dǎo)：首筆撇要短，右邊橫撇是一筆、和捺交叉舒展，力字要窄些。務(wù)wù結(jié)構(gòu)：上下組詞：務(wù)農(nóng)高級職務(wù)造句：作為班長，我一定要為同

學(xué)們搞好服務(wù)。音序：W部首：力襯衫書寫指導(dǎo)：衤旁橫短撇長、右邊中間有一短撇、和點要小，寸字豎要長、帶鉤。襯chèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：襯褲背襯造句：媽媽剛給我買了一件新襯衫。音序：C部首：衤

襯衫書寫指導(dǎo)：衤旁要窄、點靠上、橫起筆上拉，右邊三撇上下排列、下撇要長。衫shān結(jié)構(gòu)：左右組詞：汗衫衣衫襤褸造句：天氣太熱了，我的汗衫都

濕透了。音序：S部首：衤

負責(zé)書寫指導(dǎo)：上邊不要寫成刀字，貝字下框稍寬、撇要直、點收筆有力。負fù結(jié)構(gòu)：上下組詞：負重遠大抱負造句：小剛是一個積極負責(zé)的學(xué)生。音序：F部首：貝負責(zé)書寫指導(dǎo)：上邊要扁寬、三橫緊湊、豎短下橫最長、中豎下邊不出頭，貝字稍窄。責(zé)zé結(jié)構(gòu)：上下組詞：責(zé)任責(zé)任事故造句：同學(xué)們現(xiàn)在的責(zé)任，就是

好好學(xué)習(xí)。音序：Z部首：貝

手藝書寫指導(dǎo)：上窄下寬，中豎與左撇是兩筆，下邊的左撇和捺要舒展，豎提在撇上部起筆、豎要短。藝yì結(jié)構(gòu)：上下組詞：技藝工藝品造句：爺爺從小就會好多的手藝。音序：Y部首：艸初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到認準(zhǔn)了目標(biāo)就要堅持，不要輕易改變。課堂小結(jié)一卷布（juǎn

juàn）夾襖（jiá

ji?。┏姓J（chénɡ

cénɡ）縫補（fénɡ

fènɡ）負責(zé)（zé

zhé）襯衫（chèn

chènɡ）

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?一、一錘定音（在帶點字正確的讀音下畫“√”）?！獭獭獭獭獭桃唬ǎ╊櫩鸵唬ǎ┎剂弦唬ǎ┟抟乱唬ǎ┭劬σ唬ǎ┘舻兑唬ǎ┬渥右唬ǎ┎每p店一（）師傅二、我會在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。位塊件雙把條個位慢性子裁縫和急性子顧客25第二課時1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.分角色朗讀課文，能根據(jù)人物性格讀好人物對話。(重點)3.能根據(jù)提示復(fù)述課文。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀課文，想一想課文寫了一件什么事？(串珠問題1)本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點穿上衣服，于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒開始做，他很生氣。

急性子顧客向慢性子裁縫提出了哪些要求？慢性子裁縫有怎樣的表現(xiàn)？(核心問題)急性子顧客幾次向慢性子裁縫提出要求？為什么？

四次向慢性子裁縫提出要求，因為他性子太急想早點穿上新衣服。顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。數(shù)第三位師傅強些，但他最早也要到開春交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服———秋天？夏天？春天？”第一次從“等不及”看出急性子顧客想早點穿上新衣服的心情?！安?，”裁縫說，“就在冬天?！辈每p又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”顧客噌一下跳起來：“這么慢??！”裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫呀?！薄澳蔷退憷?，我還是去找剛才的師傅吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走?！皠e走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?！奔毙宰宇櫩屯{悶：“為什么？”“照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫說?！安涞靥饋怼笔菍毙宰宇櫩偷膭幼髅鑼?，這里“噌”運用了擬聲詞，形象的寫出了急性子顧客跳起來的聲音，使人如臨其境。可見急性子顧客根本沒有耐心等到明年冬天?！凹{悶”是對急性子顧客的心理描寫，急性子顧客不知道慢性子裁縫話中的意思?！翱隙〞睂懗隽寺宰硬每p摸清了急性子顧客的心理。積累：“蹭的一下子跳起來”運用擬聲詞生動形象地寫出了急性子顧客的動作。像這樣的寫法我也會：__________________________________________________________。刮跑了、嗖地一下子射出去了刷的一下子飛走了、呼的一下子顧客說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！辈每p說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鸁o論在秋天、夏天還是春天穿上棉襖，人家都會笑話您。我呢，絕不會讓人笑話您，非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢?！边@位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。

慢性子裁縫耐心說服急性子顧客?！安坏貌弧笔请p重否定詞，表示肯定的意思。表達的意思比肯定的意思更強烈。

例:天下了很大的雨，我不得不打傘?！安坏貌弧笔裁匆馑迹窟@種表達方法有什么好處？積累：“不得不”是雙重否定詞，表示肯定的意思。這樣的詞語還有：________、________、________、__________。不會不

非……不可不是不不能不如何讀好人物對話？1、關(guān)注提示語。2、關(guān)注人物性格，體會人物心情。運用：如課文中急性子顧客和慢性子裁縫的幾次對話，急性子顧客的話要讀出他內(nèi)心著急、急躁的語氣，語調(diào)稍高語速較快；讀慢性子裁縫的話，讀出他講話時慢條斯理文，有條不紊的感覺，朗讀他的話要注意：語速稍慢語調(diào)平穩(wěn)。

不料，這顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！“等到明年冬天，時間實在太長啦?！鳖櫩吞岢?，“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧?！薄安灰藁?，行啊?！辈每p答應(yīng)了，“為您服務(wù)，沒說的！”第二次“不料”沒想到的意思。急性子顧客提出要求把棉襖改成夾襖。

第三次“不要棉花了，行啊?！辈每p答應(yīng)了，“為您服務(wù)，沒說的！”顧客滿意地走了?？墒堑谌焖謥砹?。

“師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實在等不及了?！奔毙宰宇櫩瓦€是覺得要等到秋天時間太長，提出要求把夾襖改成短袖襯衫。第四次裁縫點點頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題?！庇诌^了一天，那顧客再來的時候，裁縫笑著問他：“怎么，您那件短袖襯衫還能改成什么？”顧客說：“對不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來的再接上去就是啦?！奔毙宰宇櫩陀X得要等到夏天時間還是太長，提出要求把短袖襯衫接上袖子改成春裝。裁縫這回搖頭了：“接上去的袖子多難看呀?！鳖櫩徒械溃骸澳悄鷦e管，只要能讓我早些兒在春天穿上。您別忘了，我可是個急性子顧客呀?！辈每p說：“親愛的顧客，我要對您負責(zé)。我不會讓您穿上這樣難看的衣裳，這也壞了我的名聲呀?！鳖櫩托箽饬?。但裁縫又拍拍他的肩說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?！鳖櫩透袆訕O了：“那真太謝謝啦———您真的不用接袖子？”“根本不用?！辈每p解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！“您也別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子裁縫呀?！笔虑榈慕Y(jié)果。寫慢性子裁縫還沒開始裁料，急性子顧客很生氣。

想象急性子顧客和慢性子裁縫對話時的語氣，分角色朗讀課文。(串珠問題3)朗讀課文時不但要關(guān)注兩個人的性格特點，還要結(jié)合具體的語境讀出他們說話時的語氣。這是課后第1題哦！慢性子裁縫不會合理安排時間，遇到事情一拖再拖，做事不講效率；急性子顧客朝令夕改，不會為了自己的目標(biāo)堅持不懈，不明白自己到底想要什么。這兩種做法都是不可取的。從慢性子裁縫和急性子顧客身上你悟出了什么道理？默讀課文。填寫下面的表格，再借助表格復(fù)述這個故事。

時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天第四天做棉衣耐心說服拽掉棉花改做夾襖答應(yīng)剪掉袖子改做短袖襯衫爽快答應(yīng)接上袖子改做春裝搖頭這是課后第2題哦！慢性子裁縫和急性子顧客時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天做棉衣耐心說服第二天拽掉棉花改做夾襖答應(yīng)第三天剪掉袖子改做短袖襯衫爽快答應(yīng)第四天接上袖子改做春裝搖頭本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點穿上衣服于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒開始做，他很生氣。這個故事告訴我們：認準(zhǔn)目標(biāo)就要堅持，不要輕易改變，還要珍惜時間實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

課文揭示了一個什么道理？按事情的發(fā)展順序記敘按事情的發(fā)展順序就是我們平常說的“順序法”，即按事情的的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。這篇課文就是按事情的發(fā)展順序敘述的，也就是我們平常所說的“順序法”。由“事情的起因（急性子顧客做棉衣）----事情的經(jīng)過（急性子顧客要求改棉衣）---事情的結(jié)果（慢性子裁縫還沒有裁料）”的敘述順序，使得文章層次清晰，敘事合情合理符合人物性格。記敘時要注意：1要突出重點，不要面面俱到，記流水賬。2要采用多種表現(xiàn)手法，不要平鋪直敘。3要恰當(dāng)使用帶有標(biāo)志性的時間或過程的詞語。舉例：

放學(xué)后我看到王老師拿來許多書，我主動幫忙整理。我認真整理圖書，先分類，還給破書包好皮，最后還認真寫好目錄。王老師表揚了我，我很開心。按事情的發(fā)展順序記敘《皮球撈上來了》。先寫

再寫

最后寫

練一練：這是一篇幽默的兒童文學(xué)，講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點穿上衣服，于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝……為我們呈現(xiàn)了一個令人意想不到的有趣的故事。在體會課文思想感情的同時，我學(xué)習(xí)了體會人物性格，讀好人物對話的方法。課堂小結(jié)讀了這篇童話你一定有很多話想說，想對誰說呢？對急性子顧客說：______________________________。對慢性子裁縫說：______________________________。對我自說：____________________________________。主題延伸認準(zhǔn)目標(biāo)就要堅持不懈的去追求，想辦法實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不要輕易改變對于自己的工作要合理安排時間按期完成，不要養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣在學(xué)習(xí)中根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。還要合理安排時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。無論做什么事都要有效率城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠有一天，一只城里老鼠遇到了一只鄉(xiāng)下老鼠，他們交上了朋友，從此開始了相互往來。首先是鄉(xiāng)下老鼠邀請城里老鼠到家里來做客，城里老鼠很高興地答應(yīng)了。鄉(xiāng)下老鼠拿出從田地里采來的玉米、花生、白薯和酸棗招待城里老鼠。城里老鼠一看，有點瞧不起鄉(xiāng)下老鼠：“這些東西太平常了！你難道就沒有一些貴點兒的食物嗎？你生活得太貧窮了。哪天你跟我到城里，我讓你開開眼界，看看我們吃得是什么，那簡直豐富極了！”鄉(xiāng)下老鼠非常羨慕地望著城里老鼠，心里十分盼望早一天到城里去做客。這一天，鄉(xiāng)下老鼠進了城，到了城里老鼠家里。怎么？飯桌上什么東西都沒有??？城里老鼠看出鄉(xiāng)下老鼠心里的疑問，就告訴他：吃的東西到晚上就會有的。夜晚很快來了，鄉(xiāng)下老鼠跟著城里老鼠悄悄溜進主人的廚房，哇！這里的食品真多呀！各種蔬菜、水果、面包、香腸、奶酪、黃油……讓人看得口水都流出來了。鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠不客氣地吃起來。正吃得開心，突然聽到有腳步聲，“不好！主人來了，快跑?！背抢锢鲜笠话炎プ∴l(xiāng)下老鼠鉆回了洞里。鄉(xiāng)下老鼠嚇得心臟怦怦地跳個不停，剛吃下的東西差點吐了出來，“老兄，你過的是什么日子呀？雖然有那么多好吃的東西，可是總是提心吊膽的，這種生活我可受不了。我還是喜歡我們鄉(xiāng)下自由自在的生活?！闭f完，鄉(xiāng)下老鼠告辭回家去了。思考：城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠的生活有什么不同？小鎮(zhèn)來了大肚怪一天早晨，小男孩馬小虎起來上學(xué)。他在家門口的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個小怪物，圓圓的耳朵，尖尖的嘴巴，大大的肚子，渾身毛茸茸的，像一頭剛出生的小豬。小怪物閉著眼睛，哇哇大哭，聲音十分洪亮，大概是餓壞了。“這是哪個媽媽，這么殘忍，把剛出生的孩子扔在路邊？”馬小虎看著小怪物，覺得它十分可憐，心想：給小東西弄點什么吃的呢？他在書包里翻了翻，發(fā)現(xiàn)還有一包沒有喝的早餐奶，拿出來，拆開包裝，倒進小怪物的嘴里。咕嘟咕嘟，小怪物幾口就把早餐奶喝光了。真奇怪，喝完了奶，小怪物像吹的氣球一樣，蹭蹭蹭地長大了一圈，像頭大肥豬。它的眼睛睜開了，瞪著一對綠豆似的小眼睛，正對著馬小虎笑呢。馬小虎看小怪物不哭了，就離開它上學(xué)去了。到了學(xué)校，他把這件事情忘得一干二凈。第二天早晨，馬小虎坐在餐桌前。他習(xí)慣早餐喝一袋早餐奶的，卻發(fā)現(xiàn)桌上只有面包，沒有早餐奶?！皨寢?，我的早餐奶呢？”馬小虎不滿地問。媽媽在廚房里探出頭來說：“虎子，別提了，今天小鎮(zhèn)奶店里的早餐奶，不知被什么東西偷喝光了。沒辦法，我只好給你熬點小米粥湊合一頓了?！薄笆裁礀|西，肚子這么大，能把奶店里的早餐奶全部喝光？”馬小虎嘴里嘟囔著。馬小虎出了門，又在家門口的草叢里發(fā)現(xiàn)了第二只小怪物，和昨天那只一模一樣，像是一個模子里刻出來的。小怪物閉著眼睛，哇哇大哭，大概是餓壞了?！斑@是哪個媽媽？這么殘忍，把剛出生的孩子扔在路邊？”馬小虎看著小怪物，心想，給這只小怪物弄點什么吃的呢？早餐奶是沒有了。他忽然聞到一股香味，抬起頭，發(fā)現(xiàn)不遠處有一棵大槐樹?；睒溟_花了，像一串串美麗的白色風(fēng)鈴。馬小虎跑過去，踮起腳尖，采了一些槐花，放在小怪物的嘴邊。小怪物幾口就把槐花吃光了。真奇怪，吃完了槐花，小怪物像吹的氣球一樣，蹭蹭蹭地長大了一圈，像頭大肥豬。它的眼睛睜開了，瞪著一對綠豆似的小眼睛，正對著馬小虎笑呢。晚上回到家，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的爸爸對馬小虎說：“虎子，知道嗎，咱們小鎮(zhèn)來了一種怪物，把所有槐樹上的槐花全吃光了?！瘪R小虎好奇地問：“爸爸，什么怪物這么厲害？”馬小虎知道，小鎮(zhèn)上足足有幾百棵槐樹。到了槐花盛開的時節(jié)，樹上的槐花開得像白色的瀑布?？諝庵醒笠缰还晒商鹣?，簡直太美了?，F(xiàn)在沒有了槐花，小鎮(zhèn)失去了一道亮麗的風(fēng)景??！爸爸嘆了口氣說：“據(jù)專家說，這怪物叫大肚怪，長得像豬，飯量很大，特別能吃。成年的大肚怪，大得像頭鯨魚呢?！瘪R小虎聽了，吐吐舌頭說：“爸爸，我在咱家的樓下見過這種怪物呢！”“真的？”爸爸問?！罢娴?，我還喂它們東西吃了呢！”馬小虎自豪地說?！澳阄沟氖裁词澄?？”“第一只我喂的是一袋早餐奶，第二只我喂的就是一串槐花呢?！瘪R小虎拍拍腦袋說。“這就對了！”爸爸一拍大腿說，“據(jù)專家介紹，這種大肚怪認準(zhǔn)出生后第一次吃的東西，把它當(dāng)成自己的專用食譜，一輩子就只認這種東西吃。”“我說呢，原來是大肚怪作的孽??！”媽媽撓撓頭，終于明白了。“這種怪物的飯量大得驚人，吃光了小鎮(zhèn)上的早餐奶和槐花，很快就會餓死的。”爸爸說?！按蠖枪终媸翘蓱z了?！瘪R小虎聽了，有些傷感。晚上，馬小虎躺在床上睡不著，心想：如果明天早上再見到第三只大肚怪，我該喂它吃啥呢，什么食物能讓大肚怪天天有飯吃，天天能吃飽，而又不給小鎮(zhèn)上的人們添亂呢？馬小虎想來想去，不知不覺睡著了。第三天早晨，馬小虎背著書包出了門，又在家門口的草叢里發(fā)現(xiàn)了第三只小怪物，和前兩天的一模一樣。他終于知道了這怪物的學(xué)名——大肚怪。大肚怪哇哇大哭，一副饑餓的樣子。馬小虎望著可憐兮兮的大肚怪，但他昨晚早就想好了喂它吃什么東西了。馬小虎從書包里拿出一個盛面包的塑料垃圾袋，放在大肚怪的嘴邊。奇怪，大肚怪也不嫌難吃，唰唰唰，幾口就把塑料垃圾袋吃光了。和前兩只一樣，吃完了塑料垃圾袋，大肚怪長大了一圈，像頭大肥豬。它的眼睛睜開了，瞪著一對綠豆似的小眼睛，正對著馬小虎笑呢。晚上回到家，爸爸興沖沖地告訴馬小虎：“虎子，今天小鎮(zhèn)上所有垃圾房里的塑料垃圾袋都被吃光了。用大肚怪對付這些白色污染，簡直是一物降一物，一舉兩得??！你真是太聰明了！”馬小虎說：“爸爸，我昨晚想了一夜。這種塑料垃圾袋，居民們每天都會扔在垃圾箱里不少呢，給小鎮(zhèn)的環(huán)境帶來不小壓力。這回，大肚怪不愁沒吃的了，它吃得越多，對小鎮(zhèn)的貢獻就越大?！薄昂脙鹤?，你太棒了，爸爸愛你?！卑职志o緊地把馬小虎抱在懷里。思考：1.文章講述了一個什么故事？2.試著復(fù)述這個故事？1.可是您（）在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家（）會笑話您的。2.（）能讓我早些在春天穿上新衣服，我（）很感激您。三、請在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。無論都只要就25.慢性子裁縫和急性子顧客同步練習(xí)一、讀拼音寫詞語。jí xìngjiāohuòkuā jiǎng

fú wùchènshānfù zé

負責(zé)急性交貨夸獎服務(wù)襯衫二、選擇加點字讀音完全正確的一組(

)A．泄氣(xiè)縫補(fèng)B．承認(chén)夸獎(kuā)C．衣袖(yóu)手藝(yì)D．箱子(xiāng)歪頭(wāi)．．．．．．．．D三、寫出下列加點詞的反義詞。1．在您穿上我做的美觀(

)大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎(

)，甚至羨慕您呢。2．顧客驚訝(

)、惱怒(

)地瞪大了眼睛?。舐u鎮(zhèn)定高興四、句子練習(xí)。1．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫?！?改為第三人稱敘述的句子)_______________________________________________________________________________________________________________________________________裁縫說他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。2．您的布在我的柜子里擱著還沒有裁料。根本不用接袖子。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)__________________________________________________________________________________________因為您的布在我的柜子里擱著還沒有裁料，所以根本不用接袖子。一、起因故事發(fā)生在________，一位顧客走進裁縫店要做一件________?？墒遣每p說要等到____________，顧客__________要走，可是裁縫還是__________________________________________了顧客同意讓自己做衣服。冬天棉襖明年冬天等不及說服二、經(jīng)過填寫表格，把事情的經(jīng)過說清楚。時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天

第二天

第三天

又過了一天

想做一件棉襖說服急性子顧客讓自己做把夾襖改為短袖襯衫表示很好辦，沒問題把棉襖改為夾襖答應(yīng)了要求把短袖襯衫改成春裝搖頭，但又讓顧客放心自己的手藝三、結(jié)果1．文章的結(jié)尾是布料還____________，還在裁縫的柜子里________呢！2．如果你是那位急性子顧客，你會說：___________________________________________________________________________________________________________沒有裁擱著不做了，不做了，好幾天了你連布料還沒有裁，你肯定不會做衣服。我要去找別人做。四、這個故事告訴我們什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________故事告訴我們做任何事不能太慢也不能操之過急，否則什么事都做不好。一、延伸閱讀螞蟻與西瓜在一個炎熱的夏天，有四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個西瓜，西瓜的瓜瓤(

)，瓜子兒(

)，西瓜皮(

)，看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴，他們高興得都跳