《國畫山水》課程教學(xué)大綱

《國畫山水》課程教學(xué)大綱課程編號18073607課程名稱國畫山水考試/考查考查總學(xué)時50實驗/上機(jī)學(xué)時學(xué)分2課程性質(zhì)專業(yè)方向課程（選修）適用專業(yè)美術(shù)學(xué)承擔(dān)單位藝術(shù)學(xué)院先修課程書法與篆刻、中國畫基礎(chǔ)、山水臨摹、山水寫生、水墨畫本課程屬國畫專業(yè)方向選修課，教授對象為中國畫方向?qū)I(yè)學(xué)生。山水畫是中國畫的主要畫種之一。教學(xué)過程是通過臨摹、寫生和適當(dāng)?shù)膭?chuàng)作練習(xí)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫及相關(guān)的山水畫基礎(chǔ)理論，用筆、用墨、設(shè)色、章法布局等基本技法，通過傳統(tǒng)山水畫的學(xué)習(xí)，了解山水畫的基本規(guī)律。通過寫生，了解山水畫認(rèn)知自然、感悟自然的方式。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與山水寫生的目的是為了在學(xué)生的創(chuàng)作實踐中加以運用，豐富繪畫實踐。使學(xué)生正確認(rèn)識中國山水畫的精神內(nèi)涵，了解其藝術(shù)特點，掌握基本的樹石規(guī)律、筆墨規(guī)律和造境能力。一、課程目標(biāo)1.通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)中國山水畫臨摹、寫生、創(chuàng)作的基本規(guī)律；了解中國山水畫的基本理論及技法特點；掌握中國山水畫的基本用筆用墨技巧，能初步完成中國山水畫一般創(chuàng)作。2.教授學(xué)生較熟練地運用筆墨等工具材料的能力；運用筆墨技法表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。3.提高學(xué)生的形象思維能力；獨立臨習(xí)能力；審美鑒賞能力。4.具有面向社會與基礎(chǔ)藝術(shù)教育進(jìn)行國畫教育教學(xué)的能力。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)，傳承與弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)精神。6.提高學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的自信性、自主性、自覺性。7.培養(yǎng)學(xué)生良好的人文情懷與人文素養(yǎng)。表1課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求/指標(biāo)點畢業(yè)要求指標(biāo)點支撐強(qiáng)度⒈美術(shù)學(xué)知識的掌握與運用：具備美術(shù)以及中國畫的專業(yè)知識，能夠運用上述知識解決專業(yè)領(lǐng)域中所遇到的專業(yè)問題。⒈認(rèn)識中國山水畫的相關(guān)知識和精神內(nèi)涵，了解其藝術(shù)特點；了解和掌握山水畫的形成及發(fā)展史；認(rèn)識基本的造型規(guī)律和筆墨規(guī)律。課程目標(biāo)1H⒉山水畫臨摹和創(chuàng)作能力：掌握山水畫的基本理論及實踐能力；結(jié)合臨摹、寫生和創(chuàng)作練習(xí)，基本掌握傳統(tǒng)山水畫及相關(guān)的山水畫基礎(chǔ)理論，認(rèn)識山水畫的基本規(guī)律；了解山水畫認(rèn)知自然、感悟自然的方式。在今后的創(chuàng)作實踐中加以運用，豐富繪畫實踐。2.認(rèn)識中國山水畫風(fēng)格和流派特點；初步掌握山水畫布局和造型的基本規(guī)律；基本掌握中國山水畫用筆、用墨、設(shè)色、章法布局等基本技法。課程目標(biāo)2H⒊綜合能力及國畫教育教學(xué)的能力：使學(xué)生具有一定的的形象思維能力；獨立臨習(xí)能力；審美鑒賞能力。⒊具有面向社會與基礎(chǔ)藝術(shù)教育進(jìn)行國畫教育教學(xué)的能力。課程目標(biāo)3、4H4.素質(zhì)要求：使學(xué)生具備較高的藝術(shù)素養(yǎng)，傳承與弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)精神；具備良好的人文情懷與人文素養(yǎng)。⒊使學(xué)生具有學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的自信性、自主性、自覺性；具備良好的人文情懷與人文素養(yǎng)；具有藝術(shù)公信與良知精以及勇于創(chuàng)新精神。課程目標(biāo)5、6H二、課程教學(xué)設(shè)計表2課程主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計課程目標(biāo)課程主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)（環(huán)節(jié)）組織課堂教學(xué)作業(yè)討論課上機(jī)/實驗項目設(shè)計課程目標(biāo)1（1）熟悉中國山水畫臨摹、寫生、創(chuàng)作三個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，熟練運用工具材料，掌握材料的性能特點及實踐環(huán)節(jié)中對藝術(shù)效果的表達(dá)。并在實踐中不斷提高藝術(shù)審美鑒賞能力和審美表現(xiàn)能力。（2）理解山水畫中，意境、筆墨、山水意象以及山水畫中人與自然的關(guān)系。并能涉及形而上的審美、藝術(shù)精神及文化意義。＋＋課程目標(biāo)2（1）傳統(tǒng)經(jīng)典山水畫臨摹臨摹傳統(tǒng)經(jīng)典山水畫和現(xiàn)代山水畫名家名作，從中體會名作的表現(xiàn)手法、構(gòu)思意匠，深入的體察名作的精神內(nèi)涵及審美特色。（2）山水畫寫生了解筆墨、章法在山水畫寫生中的重要意義，掌握章法布局、筆墨法則的運用規(guī)律。較合理地運用筆墨語匯進(jìn)行獨立寫生的能力，并通過寫生積累一定的實踐經(jīng)驗，提高對中國山水畫精神內(nèi)涵的認(rèn)識。（3）山水畫創(chuàng)作對自然中寫生獲取的素材加工、整理的過程，以及將學(xué)生山水畫經(jīng)典學(xué)習(xí)中獲得的認(rèn)知、技法、構(gòu)成表現(xiàn)在山水畫創(chuàng)作中綜合的展現(xiàn)出來。是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。山水畫創(chuàng)作的主要知識點是一局山水畫的整體構(gòu)思，筆墨表現(xiàn)方式，合理而獨到的布局，以及可能涉及到的意境表現(xiàn)。＋＋＋課程目標(biāo)3、4（1）了解山水畫的審美情趣和技法特點，理解山水畫精神實質(zhì)，掌握山水畫的形式則及表現(xiàn)的筆墨程式。（2）了解筆墨、章法在山水畫寫生中的重要意義。較合理地運用筆墨語匯進(jìn)行獨立寫生的能力，并通過寫生積累一定的實踐經(jīng)驗，提高對中國山水畫精神內(nèi)涵的認(rèn)識。（3）培養(yǎng)學(xué)生山水畫創(chuàng)作中技法與基本規(guī)律的運用，培養(yǎng)其筆墨表現(xiàn)和畫面整合的綜合能力。＋＋＋三、課程單元及學(xué)時建議（一）課程講授學(xué)時計劃建議表3課程單元學(xué)時分配表序號內(nèi)容授課時數(shù)實驗時數(shù)對應(yīng)的課程目標(biāo)1傳統(tǒng)中國山水畫及相關(guān)的山水畫基礎(chǔ)理論。用筆、用墨、設(shè)色、章法布局等基本技法。2目標(biāo)12傳統(tǒng)經(jīng)典山水畫臨摹。重點、難點是山水畫的筆墨技法的掌握和基本規(guī)律的認(rèn)識。2目標(biāo)23山水畫寫生。重點、難點是山水畫寫生的觀察方法和筆墨表現(xiàn)技巧。2目標(biāo)2、34山水畫創(chuàng)作。素材的加工、整理以及表現(xiàn)；一幅山水畫的整體構(gòu)思；合理而獨到的布局；筆墨表現(xiàn)方式；意境表現(xiàn)。2目標(biāo)2、3合計8（二）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及主要內(nèi)容1．目的及要求通過實踐環(huán)節(jié)教學(xué)使學(xué)生理解和掌握山水畫的基本技法，掌握用筆用墨等技法規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識山水畫的自然觀，體察自然的方式，從而正確認(rèn)知山水畫自然參照的規(guī)律。對景寫生中，鍛煉學(xué)生取景、取舍、構(gòu)圖的基本能力。使學(xué)生認(rèn)識從生活到創(chuàng)作的意義，了解山水畫創(chuàng)作的技法、形式、構(gòu)圖的基本規(guī)律。掌握山水畫創(chuàng)作中技法與基本規(guī)律的運用，培養(yǎng)其筆墨表現(xiàn)和畫面整合的綜合能力。掌握本課程中的基本事件方法，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。主要使用材料及設(shè)備：筆墨紙硯。實踐項目與內(nèi)容提要：表4實驗項目一覽表序號實踐項目名稱內(nèi)容提要性質(zhì)類型學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1寫意山水畫的布局及筆墨通過經(jīng)典傳統(tǒng)山水畫作品的分析臨摹，認(rèn)識學(xué)習(xí)其布局和筆墨特點。必作驗證8目標(biāo)22山水畫寫生山水畫寫生的觀察方法和筆墨表現(xiàn)技巧。驗證16目標(biāo)23山水畫創(chuàng)作素材的加工、整理以及表現(xiàn)；一幅山水畫的整體構(gòu)思；合理而獨到的布局；筆墨表現(xiàn)方式；意境表現(xiàn)。必作驗證18目標(biāo)2、3四、課程考核及成績評定課程的考核以考核學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成為主要目的，以檢查學(xué)生對各知識點的掌握程度和應(yīng)用能力為重要內(nèi)容，總評成績由平時成績（10%）、課內(nèi)實踐成績（20%）和結(jié)課考試（70%）三個考核環(huán)節(jié)構(gòu)成。各考核環(huán)節(jié)的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學(xué)生出勤/平時表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。課程要求每一位學(xué)生全程參與所有教學(xué)環(huán)節(jié)，授課教師應(yīng)詳細(xì)記錄學(xué)時的出勤情況，平時成績占課程總成績的10%。（二）課內(nèi)實踐成績實驗成績占20%，具體包含內(nèi)容為實踐課堂表現(xiàn)、作業(yè)數(shù)量及完成情況等內(nèi)容。結(jié)課考試采用課堂作業(yè)考核，結(jié)課考試占總成績的70%。卷面（100分制）。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：86分--95分：基本造型和用筆用墨能力和水平較強(qiáng)，基本技能技巧運用熟練，畫面效果生動，內(nèi)容和形式較統(tǒng)一，有一定的繪畫性。80分--85分：基本造型和用筆用墨能力和水平較好，構(gòu)圖完整，基本作畫技巧運用較熟練,有一定的用筆用墨能力，畫面較和諧內(nèi)容和形式較統(tǒng)一。70分--79分：構(gòu)圖較完整，基本方法和技巧運用較得體，但畫面效果不夠生動，筆墨效果一般。