湖北省孝感市（新）小學(xué)語文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖北省孝感市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.蹄tí

【部首】足

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“蹄”是形聲字，足為形，帝為聲，有寫作“蹏tí”，本義指動(dòng)物趾端的角質(zhì)物，后泛指動(dòng)物的角。蹄又有踢的意思，用作動(dòng)詞。

【常用詞組】馬蹄、豬蹄、蹄膀、馬失前蹄

【課文原句】寂靜的草原熱鬧起來，歡呼聲，車聲、馬蹄聲、響成一片。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》請(qǐng)你幫助小明完成小說中的人物（①—⑤）關(guān)系圖。2）.補(bǔ)充句子。

（1）__________________________________，化作春泥更護(hù)花。

（2）今夜偏知春氣暖，__________________________________

（3）不精不誠，__________________________________

（4）稻花香里說豐年，__________________________________3）.根據(jù)提示，補(bǔ)充閱讀手帳中的相關(guān)內(nèi)容。

4）.填空。

《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名作家_____。5）.填空。

（1）《草原》記敘了__________第一次訪問____________大草原時(shí)的所見、所聞、所感，贊美了草原的______________，表現(xiàn)了蒙古族人民的_____________，以及________兩族人民團(tuán)結(jié)互助的深情厚誼。老舍原名______，字______，代表作品有_______________等，有“____________”之稱。

（2）《狼牙山五壯士》記敘了____________時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了_________，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士_____________的大無畏精神。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如果有什么東西響了一聲，母雞就立刻警戒起來。B．它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。C．不管你從他們的房前屋后走過，你肯定也會(huì)瞧見母雞率領(lǐng)著小雞在林中覓食，2）.下列詞語中，（）項(xiàng)與其他三項(xiàng)感情色彩不同。A．足智多謀B．得意忘形C．嘔心瀝血D．迎難而上3）.和端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗是（）A．劃龍舟B．乞巧C．登高4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.寫人物說話時(shí)，有時(shí)可以不用“說”來表達(dá)。從下面詞語中任選其一寫一個(gè)句子。講解談?wù)?/p>

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

要求嚴(yán)肅太陽時(shí)圓時(shí)缺春種見漁燈

神情嚴(yán)格月亮藥物學(xué)家秋收一粒粟

審視楊桃黃帝造車造船月黑一點(diǎn)螢

注視黑板李時(shí)珍發(fā)光發(fā)熱孤光萬顆子2）.連線搭配詞語。

優(yōu)美的鑼鼓聲

虛擬的姿態(tài)

整齊的道具

高強(qiáng)的信心

必勝的武藝6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。2）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號(hào)寫在括號(hào)里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)給正確的說法畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“爆竹聲中一歲除”中的“爆”和“爆發(fā)”中的“爆”意思相同。(

)

2．“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠”是屠殺的意思。(

)

3．“千門萬戶曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太陽。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．這首詩的題目是《______》，作者是宋代詩人王安石。

2．“春風(fēng)送暖入屠蘇”中“屠蘇”指的是______。

3．詩中寫了______、喝屠蘇酒、開門迎日、______等一系列的儀式，加之紅日高照，春風(fēng)送暖，渲染了一種______的節(jié)日氣氛。

4．“總把新桃換舊符”，現(xiàn)在指更換春聯(lián)。請(qǐng)你寫一兩幅對(duì)聯(lián)，愿新的一年會(huì)給你帶來吉祥和好運(yùn)。______9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

童年有很多有趣的游戲。捉迷藏、丟沙包、木頭人、搶椅子……這些游戲不僅給我們帶來了無限歡樂，也鍛煉了我們多方面的能力。

請(qǐng)以“__________游戲真好玩”為題，寫一篇作文，注意寫出游戲中人物的心情變化。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。書黃筌①畫雀蘇軾黃筌畫飛鳥，頸足皆展。或②曰：飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。驗(yàn)之信然。乃知觀物不審③者，雖畫師且不能，況其大者④乎？君子是以務(wù)⑤學(xué)而好問也。①黃筌：五代后蜀畫家。②或：有人。③審：精審細(xì)密。④大者：指更大的事。⑤務(wù)：致力。1．這篇文言文的作者是蘇軾，本學(xué)期我們還學(xué)過他寫的體現(xiàn)藝術(shù)之美的文言文《___________》，其中“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”，聯(lián)系上下文，說說這句話的意思____________

2．本文中“飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者”，說說你對(duì)這句話的理解。

____________________

3．本文揭示了一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律：_________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.毛驢和閑話胡明寶①有一頭毛驢非常能干，深得主人的贊賞。②可是這些天毛驢心情很糟糕，它越來越想發(fā)脾氣。③一次，毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路上，突然，兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道：“這家伙長得真難看?！绷硪恢徽f：“就是啊，它的眼睛大而無神，毛皮灰不溜秋，一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。④烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里，它氣得肚子鼓鼓的，猛地將身子一扭，想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。⑤烏鴉的確飛走了，可因?yàn)槊H用力過猛，車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上，毛驢也像一大袋面粉一樣被撂在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久，毛驢才站起來，車上的干柴也撒了一地。⑥這件事讓毛驢郁悶了好多天，它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后，毛驢正拉著石磙（gǔn）在場院里壓谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾壓下紛紛炸裂，一粒粒金黃的谷子落下來，鋪了一地。就在這時(shí)，一只流浪狗跑過來，對(duì)毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后，嘲笑道：“你沒有馬高大，沒有馬灑脫，也不能像馬那樣馳騁疆場、一日千里，你只能守在磨道里、場院里，灰頭土臉地賣力氣？你活一輩子還不如我活一天呢？”⑦毛驢被這只全身長瘡的流浪狗一通嘲諷，氣得撞墻的心都有了，它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去，流浪狗飛快地逃走了。⑧毛驢沒有抓到流浪狗，內(nèi)心堵得慌，正無處發(fā)泄呢，主人七八歲的兒子跑過來，要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢，它看到靠近的小男孩兒，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩兒的大腿上，把他踢出兩米遠(yuǎn)，摔傷了小男孩兒。⑨主人大怒，他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁，認(rèn)為毛驢簡直是瘋了。很快，主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場。⑩其實(shí)，別人的閑話本是些輕飄飄、無意義的東西，就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智，否則，受傷的往往是自己。1．根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。毛驢聽到的閑話毛驢的表現(xiàn)結(jié)果烏鴉嘲笑它難看、愚蠢、落魄氣得肚子鼓鼓的，想用傾斜的車子嚇走烏鴉_______________拉著石磙沖向流浪狗

2．作者為何在文章開頭贊美毛驢“非常能干”“深得主人的贊賞”？

___________

3．根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語。

（1）露出牙，張開嘴，形容兇狠或疼痛難忍的樣子。()

（2）形容進(jìn)展極快。()

4．結(jié)合文中的畫線句，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）畫線句寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn)，突出了閑話的危害。()

（2）作者這樣描寫毛驢，就是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難絕不屈服的特點(diǎn)。()

5．這個(gè)故事讓你明白了什么？你想對(duì)這只毛驢說些什么呢？

____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。

（3）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，(

)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

（5）地質(zhì)工作者在塔里木盆地(

)了大油田。

（6）我國有著五千年的文化史，“四大(

)”充分展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧。2）.給句中的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

寧愿（níngnìng）難道（nánnàn）強(qiáng)