健康知識競賽活動方案

健康知識競賽活動方案健康知識競賽活動方案（通用9篇）為了確?；顒佑行蛴行ч_展，常常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性?；顒臃桨敢趺粗贫?？以下是小編幫大家整理的健康知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。健康知識競賽活動方案篇1一、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務。二、競賽內(nèi)容以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。三、競賽形式1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。四、競賽要求1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。五、時間安排1、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、2、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。3、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。4、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。六、競賽獎勵平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。七、活動要求（一）加強組織領導。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。健康知識競賽活動方案篇2生命無價，健康第一，為進一步提高居民健康觀念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”，并為中老年朋友進行免費體檢。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。一、活動時間20xx年2月24日二、活動地點xx社區(qū)活動中心三樓三、參加人員社區(qū)中老年朋友四、主要內(nèi)容隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些？心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么？如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾??？如何合理用藥？日常生活中飲食應該注意哪些？日常生活中應該養(yǎng)成哪些生活習慣？該如何增強機體免疫功能，促進新陳代謝？為社區(qū)中老年群眾做免費體檢。健康對每個家庭來說都是至關重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢。今后，社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質(zhì)量。健康知識競賽活動方案篇3為進一步提高我院護理人員的專業(yè)理論知識水平，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經(jīng)護理部研究決定，舉辦護理知識競賽活動。現(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際，特制定本方案。一、組織領導組長：副組長：成員：全體護士長工作職責：負責護理知識競賽組織、實施及評獎。二、競賽內(nèi)容：以護理學基礎為主三、竟賽時間：9月10日下午15：30四、競賽形式：全院各科室分成8個參賽代表隊，每科室一人（星級護士入圍人員），具體分組如下：血液一組、血液二組、免疫科、腫瘤學部、重癥醫(yī)學部（急診、icu、120）、內(nèi)科（心內(nèi)、神內(nèi)、腎?。┩庖唬汗峭饪?、手術室外二：周圍血管、婦產(chǎn)、透析五、競賽規(guī)則（一）基本規(guī)則1、每隊基礎分100分。2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題（必要時啟用）。3、個人必答題、搶答題、風險題各兩輪分別進行。4、個人必答題為單選題、搶答題為多選題、風險題為問答題。（二）答題、評分規(guī)則1、個人必答題：（1）每人每輪必答一題。分值10分。（2）獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。2、搶答題：（1）每題20分，回答正確加20分，漏答一項即為回答錯誤倒扣20分。（2）每輪4道題，必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答，得到答題權(quán)者應站立回答，答題結(jié)束后應回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內(nèi)容。3、風險題：為30分題。（1）以隊為單位，每輪每隊抽答一題。（2）任意一人回答均可。（3）回答不全時可補充。（4）判分標準：由主持人根據(jù)答題結(jié)果，按回答完全正確，得滿分；回答不完全正確不得分。有爭議時，由謝主任評判是否給分或給多少分。（5）答題時間規(guī)定：每題限1分鐘；超過時間不得分。六、紀律要求①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對待。②比賽開始后選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。③其它護理人員除值班外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。七、獎勵辦法每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍星級護士的總成績中。健康知識競賽活動方案篇4為了推動各地各校認真貫徹落實《xx省學生體質(zhì)健康促進條例》和教育部《中小學健康教育指導綱要》，廣泛開展學校健康教育，全面提升廣大青少年學生的健康素質(zhì)，根據(jù)《省教育廳關于公布20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》（蘇教基[20xx]6號）精神，定于今年10月—12月間開展xx省第九屆中小學生健康教育知識競賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、參加對象全省各級各類中小學校學生。二、內(nèi)容與形式（一）網(wǎng)上競賽1、競賽內(nèi)容。小學生主要為預防近視等健康意識與行為、常見傳染病預防、安全應急與避險，中學生主要為預防近視、心理健康、青春期衛(wèi)生保健、疾病預防。2、競賽形式。參加競賽的學生可登錄中國電信xx分公司“金色校園”xx省中小學生網(wǎng)絡健康教育專欄在線進行答題。（二）電視競賽1、競賽內(nèi)容?！秞x省學生體質(zhì)健康促進條例》以及與學生體質(zhì)健康相關的學校體育、衛(wèi)生和國防教育基本知識等。2、競賽形式。各省轄市在開展本地區(qū)知識競賽的基礎上，選拔一支代表隊參加全省中小學生健康教育電視知識競賽。組隊要求等具體事宜另行通知。三、時間安排（一）網(wǎng)上競賽1、10月26日，在“金色校園”xx省中小學生網(wǎng)絡健康教育平臺公布xx省第九屆中小學生健康教育知識競賽題，并配有相關影像學習資料供學校下載。2、11月30目前，學校組織學生學習、網(wǎng)上在線答題。（二）電視競賽時間初步安排在12月中旬。四、獎項設置（一）網(wǎng)上競賽網(wǎng)上競賽設組織獎和個人獎。根據(jù)參賽的學校數(shù)、學生數(shù)及正確答題數(shù)等評出若干縣（市、區(qū)）教育局和學校組織獎。個人獎設一等獎10名、二等獎20名、三等獎100名，在正確答題的基礎上進行抽獎，頒發(fā)榮譽證書和獎品。（二）電視競賽電視競賽設競賽組織獎、參賽代表隊獎和個人表現(xiàn)獎。根據(jù)各省轄市組織本地區(qū)學校開展知識競賽情況以及網(wǎng)上競賽參賽率等確定若干競賽組織獎。參賽代表隊獎設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。根據(jù)各參賽選手臨場發(fā)揮情況和回答問題的正確率確定若干個人表現(xiàn)獎。獲得競賽組織獎的省轄市教育局將給予獎勵，參賽代表隊獎和個人表現(xiàn)獎頒發(fā)榮譽證書和獎品。五、有關要求1、請各地及時將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到學校，認真指導各校組織參加此次競賽活動。我廳將把此次競賽組織和學生參與情況作為對各市、縣（市、區(qū)）學校衛(wèi)生與健康教育工作考核的重要內(nèi)容之一。2、各地各校要充分利用此次競賽活動的機會，認真學習宣傳《xx省學生體質(zhì)健康促進條例》，切實做好學校體育衛(wèi)生工作。配合正在開展的.學校甲型流感防控工作，積極開展包括學校傳染病防控知識在內(nèi)的衛(wèi)生健康知識宣傳教育，努力提高廣大學生的健康素質(zhì)。3、請各省轄市教育局認真總結(jié)本地區(qū)開展健康知識競賽工作情況，形成書面材料，于12月10日前報我廳體衛(wèi)藝教處。健康知識競賽活動方案篇5一、活動背景：一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。二、活動意義：豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)?！彼?、比賽概述：比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。五、活動時間初賽時間：5月12日（周六）晚上7點決賽時間：5月25日（周五）晚上7點六、活動地點初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。七、活動宣傳一期宣傳：1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。4、二期宣傳：（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題八、比賽準備五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。九、比賽流程策劃：（一）、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。（二）、決賽流程：觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。1、開始主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。2、主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。3、開賽每一個隊伍有一百分的基礎分。第一關：志在必得（必答題）10min規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。第二關：搶灘登陸（搶答題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可。第四關：快人快語（判斷題）15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。中場觀眾互動[心理劇]25min規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導第五關：風險提速（陷阱題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30，20，10秒）如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。第六關：一招定勝負第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。第二種方案：本關中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。5、主持人宣布比賽結(jié)束。十、退場工作人員組織有秩序退場健康知識競賽活動方案篇6一、活動目的為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達到教學相長的目的。二、活動主題愛生命，愛自己三、活動時間5月24日晚上7點整四、活動地點A棟215五、主辦單位心理健康協(xié)會六、負責人xxx七、經(jīng)費來源1會費支出2商家對本協(xié)會的贊助八、贊助方式撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。九、活動細則1、活動對象：全校師生2、宣傳方式：1)給本校每個學院團學聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加3、邀請嘉賓：網(wǎng)站負責人以及學校社團聯(lián)合會及全校各社團負責人4、活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協(xié)會負責出一名主持人(暫定主持人張xx，孔xx)。6、攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的`憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。7、獎項設置：選手獎：2名集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。人氣獎：1名8、活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。10、秘書處安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。12、比賽當天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。十、比賽規(guī)則和注意事項競賽題目分為三部分：1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分，不對不加分。2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想，搞笑氛圍，符合題意等規(guī)定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。健康知識競賽活動方案篇7一、活動主題陽光心理相伴十年二、活動目標1.總結(jié)十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人；2.完善各學院心理健康課外教育活動平臺；3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。三、活動時間4月15日——6月20日四、校級層面活動1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發(fā)同學們參與心理健康教育活動的熱情。4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。五、學院活動要求1.各學院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。3.學院要根據(jù)不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發(fā)展。5.各學院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。6.6月20日前請各學院將本屆活動總結(jié)報學生工作部(處)學生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表.健康知識競賽活動方案篇8一活動背景為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。二活動目的通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質(zhì)，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調(diào)整，自我完善。三活動內(nèi)容活動主題：舒展心靈參賽對象：茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加?；顒右螅篴、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。主辦單位