陜西省榆林市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷（含答案）

陜西省榆林市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷閱卷人一、選擇題（本大題共10小題，共40分）得分1．課本放置在教室桌面上，課本受到支持力的施力物體是（）A．桌面 B．課本 C．地球 D．地面2．2023年6月6日是第28個(gè)全國愛眼日，今年的宣傳主題是“關(guān)注普遍的眼健康”，下列關(guān)于近視眼成像位置及其矯正方法正確的是（）A．像落在視網(wǎng)膜的前方，用凸透鏡矯正B．像落在視網(wǎng)膜的前方，用凹透鏡矯正C．像落在視網(wǎng)膜的后方，用凸透鏡矯正D．像落在視網(wǎng)膜的后方，用凹透鏡矯正3．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包肩帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．推土機(jī)有兩條寬大的履帶4．下列過程中人對(duì)物體的力做功的是（）A．人推一塊大石頭沒推動(dòng) B．人舉著啞鈴不動(dòng)C．人將地面上的石塊撿起來 D．人抱著箱子靜止不動(dòng)5．如圖甲所示，用照相機(jī)拍了一張中國探月航天工程吉祥物“兔星星”的半身照片后，又想拍一張圖乙所示的全身照，此時(shí)應(yīng)該（）A．照相機(jī)離“兔星星”遠(yuǎn)些，鏡頭縮進(jìn)一些B．照相機(jī)離“兔星星”近些，鏡頭伸出一些C．照相機(jī)離“兔星星”近些，鏡頭縮進(jìn)一些D．照相機(jī)離“兔星星”遠(yuǎn)些，鏡頭伸出一些6．透鏡在生活中應(yīng)用廣泛，下列說法正確的是（）A．顯微鏡的物鏡和目鏡都是凹透鏡B．投影儀成正立、放大的實(shí)像C．用放大鏡看地圖時(shí)，看到的是倒立的虛像D．望遠(yuǎn)鏡的物鏡將遠(yuǎn)處的物體成縮小的像7．4月14日，子洲縣2023年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在縣體育場(chǎng)盛大開幕。如圖所示，是進(jìn)行跳高比賽時(shí)的情景，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地會(huì)向上跳起，說明力的作用是相互的B．運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若所受力全部消失，運(yùn)動(dòng)員會(huì)靜止C．運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落到海綿墊上，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔肈．海綿墊被壓后凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀8．《物原》記載：“史佚始作轆轤?！比鐖D，人們借助轆轤從井中汲水時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，使繩子在軸筒上不斷疊繞，從而將水桶從井中提出。以下方法可以提高轆轤機(jī)械效率的是（）A．增大桶內(nèi)的水量 B．增大水桶的重力C．增大轉(zhuǎn)動(dòng)的速度 D．使用更粗的繩子9．如圖所示是”探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，各圖中物體A均處于靜止。實(shí)驗(yàn)甲、丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N和2.A．實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙，可探究浮力大小跟液體深度是否有關(guān)B．實(shí)驗(yàn)乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于2C．實(shí)驗(yàn)丙中物體A受到的拉力為1D．實(shí)驗(yàn)丙中物體A浸沒在鹽水中后，鹽水對(duì)容器底的壓力比物體A沒有放入鹽水時(shí)增大了110．如圖所示，工人們用10s沿斜面把一箱貨物從底端勻速拉到頂端，拉力F為800N，斜面長(zhǎng)3m、高1m，貨物質(zhì)量為150kg.對(duì)此，下列說法正確的是(g取A．貨物的重力和斜面對(duì)貨物的支持力是一對(duì)平衡力B．貨物受到的摩擦力大小為900NC．拉力的功率為240WD．斜面的機(jī)械效率是65閱卷人二、非選擇題（60分）得分11．手拿一塊透鏡正對(duì)太陽光，地上的陰影如圖所示，由此可判斷此透鏡是透鏡，它的中間(填“薄”或“厚”)，對(duì)光有作用。12．如圖所示是一款“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”。當(dāng)在豎直玻璃板上靜止時(shí)，擦窗機(jī)器人受到的重力的施力物體是，它受到摩擦力的方向是。13．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，通常順時(shí)針會(huì)將螺母擰緊，逆時(shí)針會(huì)擰松，這說明力的作用效果與力的有關(guān)；在(選填“A”或“B”)點(diǎn)施力更容易擰動(dòng)螺母。擰緊螺母時(shí)，扳手可看作是(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿；日常使用機(jī)械的過程中，可以省(選填“力”或“功”)。14．如圖甲所示，在盛水杯子的杯口蓋上硬紙片，將一枚雞蛋放在硬紙片上，用手指快速將硬紙片彈飛，雞蛋沒有隨著硬紙片飛出，而是掉入了水中，這是由于雞蛋具有；如圖乙所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，證明了的存在；如圖丙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，說明氣體在流速大的地方壓強(qiáng)。15．如圖所示，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲，向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙，則雞蛋在兩液體中的浮力關(guān)系是F甲F乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若雞蛋的質(zhì)量為50g，則雞蛋在乙杯鹽水中所受到的浮力為N，往乙杯鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力。16．如圖所示，工人們用同一滑輪組，根據(jù)需要有兩種方式來提起等重的建筑材料，使建筑材料以相同的速度上升，若不計(jì)摩擦和繩重，則F1F2，工人做功的功率P1P2，機(jī)械效率η1η2。(填“>17．如圖所示，籃球正沿斜面滾下，O為重心，請(qǐng)畫出籃球的重力G和它對(duì)斜面的壓力F的示意圖。18．如圖甲是自行車手閘，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙，其中AOB部分可視為杠桿，O為支點(diǎn)，剎車線對(duì)A點(diǎn)的拉力為阻力F2，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出作用在杠桿B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖及其力臂19．按要求完成填空。（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得蘋果的重力是N。（2）如圖乙所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同。（3）如圖丙所示，此時(shí)在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像(未畫出)，與此像成像原理相同的是(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)；實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是。20．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)從而測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。（3）對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（4）在圖甲中，若拉著木塊以比原來更大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊所受摩擦力的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)。21．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，把杠桿放在支架上并置于水平桌面，靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。（2）調(diào)好后，小明按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于測(cè)量。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出杠桿的平衡條件：(用公式表示)；保持杠桿始終處于水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖乙位置轉(zhuǎn)動(dòng)至圖甲位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)，原因是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)阻力F阻力臂L動(dòng)力F動(dòng)力臂L1251102210453415320（4）小明同學(xué)提出，若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是小明利用圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件不成立，其原因是。22．如圖所示，小強(qiáng)用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）如圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)(選填“是”或“不是”)連通器。（2）使用前檢查裝置是否漏氣，當(dāng)小強(qiáng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。（3）重新安裝好器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而(選填“增大”“減小”或“不變”)。（4）由圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。（5）小強(qiáng)在圖丁中用刻度尺量出U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=12cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為Pa。(ρ水（6）探究結(jié)束后，小強(qiáng)利用水和鹽水又設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等于”)隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，則隔板(選填“左”或“右”)側(cè)的液體是鹽水。23．如圖所示，我國自主研制的“海斗一號(hào)”完成首次萬米海試與試驗(yàn)性應(yīng)用任務(wù)，其下潛深度達(dá)到10907m，達(dá)世界領(lǐng)先水平?！昂６芬惶?hào)”潛水器的質(zhì)量為22t，體積為30m3，海水密度為1.03×10（1）潛水器受到海水的壓強(qiáng)：（2）所承受的海水浮力；（3）“海斗一號(hào)”需要在水艙中吸入海水的質(zhì)量超過多少才能順利下潛？24．小寧同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組，將重為280N的物體勻速提升了2m，用時(shí)10s，已知他自身重為500N，對(duì)繩子施加的拉力F=200N，兩腳與地面接觸的總面積S=400cm2。(不計(jì)繩重和摩擦（1）滑輪A是(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪，作用是。（2）小寧未拉繩，靜止站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（4）小寧同學(xué)能夠提升貨物的最大物重是多少？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】課本放置在教室桌面上，課本受到支持力的施力物體是桌面，A正確。

故選A。

【分析】支持力屬于接觸力，書在課桌上，課桌對(duì)書施加支持力。2．【答案】B【解析】【解答】近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，所以應(yīng)該佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，B正確。

故選B。

【分析】考查近視眼的成因和矯正，屬于基礎(chǔ)題。3．【答案】A【解析】【解答】A.由p=FS可知壓力不變時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)，所以圖釘尖很尖銳是減小了受力面積，壓強(qiáng)增大，A正確；

BCD.書包肩帶較寬，鐵軌下鋪設(shè)枕木，推土機(jī)有兩條寬大的履帶都是增大受力面積減小壓強(qiáng)，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】壓強(qiáng)的大小變化可以由4．【答案】C【解析】【解答】ABD.人對(duì)石頭，啞鈴，箱子施加了力，但是沒有移動(dòng)距離，所以力沒有做功，ABD錯(cuò)誤；

C.人將石頭舉起來，人對(duì)石頭施加支持力，石頭在支持力方向上移動(dòng)了距離，所以力做了功，C正確。

故選C。

【分析】物體做功的兩個(gè)必要條件：一是力作用在物體上；二是物體在力方向上移動(dòng)一段距離。5．【答案】A【解析】【解答】拍半身照片后拍全身照，物體的像變小了，所以物距應(yīng)該變大，即照相機(jī)離“兔星星”要遠(yuǎn)些，同時(shí)像距變小，則鏡頭向后縮進(jìn)一些，A正確。

故選A。

【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)滿足物遠(yuǎn)像近像變小的規(guī)律。6．【答案】D【解析】【解答】A：顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡，A錯(cuò)誤；

B：投影儀成倒立、放大的實(shí)像，B錯(cuò)誤；

C：用放大鏡看地圖時(shí)，看到的是正立放大的虛像，C錯(cuò)誤；

D：望遠(yuǎn)鏡的物鏡是凸透鏡，遠(yuǎn)處的物體在二倍焦距外，成倒立縮小的實(shí)像，D正確。

故選D。

【分析】顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡，目的將像放大兩次；投影儀成倒立、放大的實(shí)像；放大鏡成正立放大的虛像；望遠(yuǎn)鏡的物鏡是凸透鏡，遠(yuǎn)處的物體在二倍焦距外，成倒立縮小的實(shí)像。7．【答案】B【解析】【解答】A：運(yùn)動(dòng)員用力蹬地會(huì)向上跳起，地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加向上的彈力，運(yùn)動(dòng)員和地面之間力的作用是相互的，A正確；

B：運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員速度為水平方向，只是豎直方向速度為0，若所受力全部消失，運(yùn)動(dòng)員會(huì)沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C：運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落到海綿墊上，是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力作用，C正確；

D：海綿墊被壓后凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀，D正確。

故選B。

【分析】物體間力的作用是相互的；運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員速度為水平方向，只是豎直方向速度為0，運(yùn)動(dòng)員有慣性，若所受力全部消失，運(yùn)動(dòng)員會(huì)沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員始終受到豎直向下的重力作用，最終會(huì)落回地面；海綿墊受到壓力而發(fā)生形變。8．【答案】A【解析】【解答】克服水的重力做功是有用功，提高有用功在總功中的比值即可增大機(jī)械效率，所以可以增大桶內(nèi)水的重力，A正確。

故選A。

【分析】要正確理解機(jī)械效率的概念：機(jī)械效率是有用功占總功的比值。9．【答案】D【解析】【解答】A.由于乙丙的液體密度不相同，所以不能探究浮力大小跟液體深度是否有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B.丙彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N，乙中水的密度小于鹽水密度，乙中物體受到的浮力比丙小，乙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=G-F浮，所以乙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于2.8N，B錯(cuò)誤；

C.實(shí)驗(yàn)丙中物體A受到的拉力為2.8N，受到的浮力為F浮=G-F=4N-2.8N=1.2N，C錯(cuò)誤；

D.實(shí)驗(yàn)丙中放入A物體后，鹽水對(duì)容器底的壓力變化量等于浮力大小，即壓力增大1.2N，D正確。

故選D。

【分析】探究浮力大小影響因素時(shí)，需要用控制變量法進(jìn)行探究；乙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F=G-F浮乙，乙中物體A受到的浮力比丙中小，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比丙大；實(shí)驗(yàn)丙中物體10．【答案】C【解析】【解答】A.貨物的重力和斜面對(duì)貨物的支持力沒在同一直線上，不是平衡力，A錯(cuò)誤；

B.有用功為W有=Gh=mgh=150kg×10N/kg×1m=1500J，總功為W總=Fs=800N×3m=2400J，額外功為W額=W總-W有=2400J-1500J=900J，W額=fs，所以摩擦力為f=W額s11．【答案】凸；厚；會(huì)聚【解析】【解答】手拿一塊透鏡正對(duì)太陽光，地上有一個(gè)會(huì)聚的亮點(diǎn)，所以此透鏡是凸透鏡，它的中間厚邊緣薄，對(duì)光有會(huì)聚作用。

【分析】凸透鏡能將平行光會(huì)聚到一點(diǎn)。12．【答案】地球；豎直向上【解析】【解答】擦窗機(jī)器人受到的重力的施力物體是地球；它受到摩擦力的方向豎直向上。

【分析】地球周圍的物體都受到地球施加的重力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力豎直向上。13．【答案】方向；A；省力；力【解析】【解答】順時(shí)針會(huì)將螺母擰緊，逆時(shí)針會(huì)擰松，這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)；在A點(diǎn)施力力臂較大，更省力，更容易擰動(dòng)螺母。擰緊螺母時(shí)，扳手可看作是省力杠桿；日常使用機(jī)械的過程中，可以省力，不能省功。

【分析】順時(shí)針會(huì)將螺母擰緊，逆時(shí)針會(huì)擰松，改變的是力的方向，說明力的作用效果與力方向有關(guān)；扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力；所有機(jī)械都不省功，省力的杠桿一定費(fèi)距離。14．【答案】慣性；大氣壓；小【解析】【解答】用手指快速將硬紙片彈飛，雞蛋沒有隨著硬紙片飛出，而是掉入了水中，這是由于雞蛋具有慣性；杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，證明了大氣壓存在；在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，說明氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小。

【分析】雞蛋由于慣性保持靜止?fàn)顟B(tài)，紙片受到力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，雞蛋在重力作用下落到水杯中；杯中全部被水充滿，紙片在大氣壓的作用下緊緊壓在杯口；沿杯口吹氣，球上方空氣流速大壓強(qiáng)小，球下方壓強(qiáng)大，在氣壓差的作用下球會(huì)跳出來。15．【答案】小于；0.5；不變【解析】【解答】甲中液體密度小于乙中液體密度，都是浸沒，由F浮=ρ液gV排16．【答案】>；=；=【解析】【解答】由圖可知F1=G+G動(dòng)2，F(xiàn)2=G+G動(dòng)3<F1；建筑材料以相同的速度上升，工人做功功率為P17．【答案】【解析】【解答】重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心；球?qū)π泵娴膲毫Υ怪庇谛泵嫦蛳?，作用點(diǎn)在斜面上，如圖所示：

【分析】重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心；球?qū)π泵娴膲毫Υ怪庇谛泵嫦蛳?，作用點(diǎn)在斜面上，由力的示意圖要求做出。18．【答案】【解析】【解答】以O(shè)B為力臂時(shí)力最小，連接OB即為動(dòng)力臂l1，從B點(diǎn)做垂直于OB的斜向上的F1即為最小力，如圖所示：

【分析】由杠桿平衡條件可知力臂越大力越小。19．【答案】（1）1.6（2）初始速度（3）投影儀；使像成在光屏中央【解析】【解答】(1)、如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即為蘋果的重力大小，則測(cè)得蘋果的重力是1.6N；(2)、在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的初始速度相同；(3)、如圖丙所示，物距小于像距，物體和像在凸透鏡兩側(cè)，此時(shí)在光屏上會(huì)呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立放大的實(shí)像，與此像成像原理相同的是投影儀；實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏中央?！痉治觥?1)、如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)蘋果的拉力和蘋果的重力是平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為蘋果的重力大?。?2)、小車從斜面的同一高度由靜止滑下，小車到達(dá)水平面時(shí)的初始速度相同；(3)、凸透鏡成像中，物距小于像距，物體和像在凸透鏡兩側(cè)，在光屏上會(huì)呈現(xiàn)倒立放大的實(shí)像，與投影儀成像原理相同；實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏中央。20．【答案】（1）二力平衡（2）壓力大?。?）甲、丙（4）不變【解析】【解答】(1)、實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小平衡，大小相等，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)、對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，乙對(duì)木板的壓力大，乙受到的摩擦力大，所以是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。(3)、要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需要控制壓力相同，所以用甲丙兩圖進(jìn)行探究。(4)、在圖甲中，若拉著木塊以比原來更大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，所以木塊所受摩擦力的大小將不變。【分析】(1)、實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小平衡，大小相等，利用二力平衡知識(shí)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小。(2)、分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)的自變量，由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小可以總結(jié)出影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(3)、用控制變量法進(jìn)行分析，要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同。

(4)、拉著木塊以比原來更大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于接觸面粗糙程度和壓力大小不變，所以摩擦力不變。21．【答案】（1）左（2）乙；力臂大?。?）F1（4）杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【解析】【解答】(1)、實(shí)驗(yàn)前，把杠桿放在支架上并置于水平桌面，靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；(2)、由于圖乙中的力臂和刻度尺重合，便于測(cè)量力臂的大小，所以圖乙實(shí)驗(yàn)更好。(3)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出杠桿的平衡條件：F1(4)、小明利用圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件不成立，其原因是杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響?！痉治觥?1)、實(shí)驗(yàn)前，通過左偏右調(diào)的原則調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；(2)、當(dāng)力臂和刻度尺重合，可以直接讀出力臂的大小，實(shí)驗(yàn)更方便。(3)、杠桿的平衡條件是F1(4)、圖甲和乙將支點(diǎn)放在重心位置，就是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。22．【答案】（1）不是（2）漏氣（3）增大（4）密度（5）1200（6）小于；右【解析】【解答】(1)、如圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)不是連通器。(2)、當(dāng)小強(qiáng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置漏氣。(3)、由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：金屬盒在同種液體中深度越深，U型管中液柱的高度差越大，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；(4)、由圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：金屬盒在不同液體的同一深度，液體密度越大U型管中液柱的高度差越大，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；(5)、橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為金屬盒受到的液體壓強(qiáng)，金屬盒受到的液體壓強(qiáng)等于U型管中液柱高度差對(duì)應(yīng)的液體壓強(qiáng)，所以其大小為p=ρ(6)、如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，橡皮膜向左凹陷，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)小于隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，隔板左右兩側(cè)液體深度相同，則隔板右側(cè)的液體是鹽水?！痉治觥?1)、壓強(qiáng)計(jì)上端不是都開口的，