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文檔簡介
2025屆重慶市秀山高級中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列體現(xiàn)司馬遷治史抱負的是A.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”B.“鑒前世之興衰,考當今之得失”C.“史家之絕唱,無韻之《離騷》”D.“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補于世”2.在歷史學(xué)習中,我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。“歷史結(jié)論”是在對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于“歷史結(jié)論”的是A.在1932年的美國總統(tǒng)選舉中,胡佛在四面楚歌聲中下臺B.羅斯福新政國家干預(yù)經(jīng)濟新模式對資本主義產(chǎn)生深遠影響C.孫中山提倡的三民主義是民族主義、民權(quán)主義和民生主義D.為實現(xiàn)工業(yè)化,中國人民以飽滿熱情投身于國家建設(shè)當中3.據(jù)統(tǒng)計,中國與亞非國家的貿(mào)易額由1950年的3.6億美元提高到1957年的7.67億美元。這一貿(mào)易額的變化主要得益于A.萬隆會議增進了中國與亞非國家的友好合作B.日內(nèi)瓦會議提升了中國的國際地位C.中國與蘇聯(lián)、東歐等社會主義國家關(guān)系密切D.社會主義制度在我國基本確立4.啟蒙運動時期,盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性;伏爾泰則把中國描繪成宗教寬容、君主開明的理想國度,將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)。這表明啟蒙思想家A.促進了中西文化的交融發(fā)展B.通過解讀中國推動社會啟蒙C.準確塑造了彼時中國的形象D.認為中國落后世界發(fā)展潮流5.在古代雅典,智者學(xué)派教人辯論,收取酬金。蘇格拉底認為,他們是“知識的批發(fā)商”,出賣智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明蘇格拉底A.反思雅典民主政治弊端 B.強調(diào)思想自由的重要性C.否定了智者學(xué)派的思想 D.重視知識與道德的結(jié)合6.荀子言性惡”,認為“天道自然”,主張治國需“王霸兼用”,被宋代理學(xué)家普遍視為有悖于圣人,是“儒門異端”而加以抨擊和貶斥。據(jù)此推論合理的是A.宋代理學(xué)家否定荀子是儒學(xué)家B.荀子實際屬諸子百家中的法家C.荀子思想因不利于地主階級統(tǒng)治而被否定D.荀子思想體現(xiàn)了當時思想領(lǐng)域的融合狀況7.下列詩句中反映古代選官制度的是()A.春風得意馬蹄疾,一朝看遍長安花 B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦 D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨遲8.周初分封的諸侯國中,齊、魯、燕在下圖中的正確位置分別是A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.②③①9.1944年10月9日,英國首相丘吉爾和蘇聯(lián)統(tǒng)帥斯大林對巴爾干半島的戰(zhàn)后控制權(quán)做了劃分(下表),從中我們可以得出的正確認識是
羅馬尼亞
希臘
南斯拉夫
匈牙利
保加利亞
蘇聯(lián)
90﹪
10﹪
50﹪
50﹪
75﹪
英國(美國參與)
10﹪
90﹪
50﹪
50﹪
25﹪
A.蘇聯(lián)在東歐有明顯優(yōu)勢 B.東歐是“冷戰(zhàn)”的前沿C.兩大陣營對抗矛盾尖銳 D.強國重新劃分勢力范圍10.三大改造完成后,陳云提出:對經(jīng)濟建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)。這一思想A.促成過渡時期總路線的提出B.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略C.擺脫了計劃經(jīng)濟思想的束縛D.契合中共八大制定的經(jīng)濟方針11.l8世紀的法國,多數(shù)啟蒙思想家熱衷于從擬設(shè)的“自然狀態(tài)”出發(fā),談?wù)撊似毡橄碛械摹白匀粰?quán)利”,但這種思考政治的方式在法國大革命后被指責為無視歷史與傳統(tǒng),用理性建構(gòu)出一套抽象的政治法令改造社會將使法國走向無序與暴政。這一認識的轉(zhuǎn)變表明西方社會A.對“天賦人權(quán)”的理性反思 B.對社會主義運動的同情支持C.對社會貧富分化現(xiàn)象的憤懣 D.對社會政局持續(xù)動蕩的不滿12.中世紀的意大利藝術(shù)喜歡用黃金裝飾畫面,其目的是為繪制的神圣人物創(chuàng)作一種神圣的氛圍。14世紀,畫家們開始改用建筑或者自然風景圖案的襯底,這樣就創(chuàng)作出更多令人信服的空間,人物看上去似乎真實地生活在這樣的空間里。這一改變A.受到了宗教改革運動的影響 B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的政治追求C.推動了思想解放潮流的進展 D.反映了西方人文精神的濫觴13.如圖為漢代中原地區(qū)“虎吃女魃”墓葬畫像磚石(魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪),大量此類畫像磚石的出土可以用來說明當時A.中原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)衰退 B.農(nóng)本思想在民間影響深刻C.天人感應(yīng)現(xiàn)象影響廣泛 D.重農(nóng)抑商政策不斷強化14.相對于傳統(tǒng)史學(xué)界“中原文明先冒出來,然后再輻射周邊”的觀點,蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法。近年在黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址表明新石器晚期嫩江中游的社會發(fā)展程度與中華文明中心區(qū)同步。據(jù)此可知A.中國傳統(tǒng)的歷史學(xué)理論存在謬誤B.考古遺址與古文獻資料相互印證C.考古發(fā)現(xiàn)使人們的歷史認知趨同D.考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料15.1979年到1992年,全國人大先后制定并頒布了《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》、《中外合資經(jīng)營企業(yè)所得稅法》、《外國企業(yè)所得稅法》等相關(guān)法律和條例。此外,中國政府還同一些國家就有關(guān)保護投資安全問題進行談判或簽訂協(xié)定。這些做法A.旨在改善投資環(huán)境推動對外開放B.表明經(jīng)濟體制改革已全面展開C.標志著社會主義法律體系的完善D.促進了對外貿(mào)易的進一步發(fā)展16.有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第-個大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是()A.郡國并行制度B.君主專制制度C.中央集權(quán)制度D.郡縣制17.以下是“第二次世界大戰(zhàn)大事記”中某年的部分大事記錄:“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”。這一年應(yīng)是()A.1941年 B.1942年 C.1943年 D.1944年18.中國歷史上有監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)為行政區(qū)的現(xiàn)象,如漢代的州、唐代的道、宋代的路等。這其實從本質(zhì)上反映了A.中央對地方的監(jiān)察力度越來越弱B.中央集權(quán)促成地方行政制度變遷C.經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致地方行政區(qū)域調(diào)整D.疆域變化影響地方行政區(qū)域設(shè)置19.明朝政府發(fā)行紙幣和銅錢,紙幣通過發(fā)放官俸和賞賜官軍等方式流通于社會,金銀的使用在明初受到限制,但明中后期白銀成為主要流通貨幣,紙幣卻逐漸停止使用。這種狀況說明A.金融配套制度的不健全 B.海外貿(mào)易沖擊統(tǒng)治基礎(chǔ)C.各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的差異 D.商品經(jīng)濟發(fā)展趨于停滯20.1928年初,斯大林連發(fā)指令,要不遺余力的“打擊糧食商販和富農(nóng)”,“逮捕投機商人和囤積糧食的富農(nóng)”,用嚴酷的刑罰懲戒“蘇維埃政權(quán)的破壞者”,以震懾中農(nóng)。促使斯大林發(fā)出這一指令的主要因素是A.農(nóng)業(yè)集體化挫傷農(nóng)民生產(chǎn)的積極性B.蘇維埃政權(quán)面臨敵對分子的進攻C.新經(jīng)濟政策的實施激化了社會矛盾D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的思想基礎(chǔ)仍然存在21.在12世紀西歐法學(xué)家眼里,“羅馬法的救令和解答,無論是單個的或整體的,都構(gòu)成了在羅馬法學(xué)家自己心目中絕沒有構(gòu)成的一種書面理性,他們將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”。據(jù)此可知,羅馬法A.沿用到了12世紀 B.與教會法融為一體C.是理性主義的起源 D.具有普世法律價值22.以本紀、表、書、世家、列傳的體例寫就的史學(xué)著作是A.《史記》 B.《漢書》C.《資治通鑒》 D.《四庫全書》23.下圖是一幅中國古代“中央機構(gòu)示意圖”。這一政府架構(gòu)應(yīng)當始于()A.秦始皇 B.漢武帝C.唐太宗 D.康熙帝24.觀察如圖,圖1到圖2的變化,反映我國古代政治史發(fā)展的趨勢是A.從地方分權(quán)到中央集權(quán) B.統(tǒng)治中心從西北向東南遷移C.從土地私有到土地國有 D.從官僚政治到貴族政治25.假如你是一位導(dǎo)游,需要帶團重走紅軍長征路,以下哪一地點不在此行之列A.江西的瑞金 B.貴州的遵義 C.廣東的廣州 D.甘肅的會寧26.有學(xué)者統(tǒng)計,《史記》中有關(guān)漢人議論秦朝教訓(xùn)的記載“有作八十一處,其中指責秦始皇施行暴政有六十七次”,《漢書》也多次痛批秦始皇。這樣的評論A.根源于當朝統(tǒng)治者的需要 B.導(dǎo)致秦始皇成暴政代名詞C.影響后世對秦始皇的評價 D.成為研究秦制的主要依據(jù)27.胡適曾說在文學(xué)革命中,陳獨秀有三大貢獻:一是文體改良變?yōu)槲膶W(xué)革命,高揭三大主義;二是將倫理、道德、政治革命與文學(xué)革命合為一大運動;三是由于他的一往直前的精神,文學(xué)革命始有很大收獲。下列史實能為上述材料提供佐證的有①陳獨秀發(fā)表《文學(xué)革命論》,提出建設(shè)平易、新鮮、通俗的新文學(xué)②1920年,國內(nèi)的中小學(xué)都開始使用白話文語文教材③陳獨秀在《孔子之道與現(xiàn)代生活》中猛烈批判封建倫理道德④陳獨秀等創(chuàng)辦《國民》、《新潮》等刊物,推動新思想的傳播A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④28.清朝編纂的《四庫全書》中關(guān)于“平均賦役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均賦稅”、“平差役”一類的詞語,出現(xiàn)有905次之多。這說明統(tǒng)治者意在A.實現(xiàn)社會均平理想B.限制土地兼并C.防范隱匿人口現(xiàn)象D.維護小農(nóng)經(jīng)濟29.北宋在科場考試中,命題并不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度。這反映出北宋A.儒學(xué)正統(tǒng)發(fā)生動搖 B.道家思想成為主流C.學(xué)術(shù)氛圍較為寬松 D.理學(xué)不受政府重視30.長安西市遺址,被譽為盛世商魂的見證。借助它可研究A.陸上絲綢之路 B.海上絲綢之路 C.榷場制度 D.早期西學(xué)東漸二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀以來,甘肅成批出土簡牘10余次,總數(shù)達到7萬多枚。簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強。簿、籍內(nèi)容包括邊塞軍事機構(gòu)對兵器、廩、食、俸錢等物資的流水賬目及會計報告和關(guān)于各種人員的名單。通過簿籍,可以管窺各類機構(gòu)對文書的書寫、審核、校對、存檔等細節(jié)。通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的。甘肅簡牘中還包含大量的律令,涉及軍事、治安、邊疆、土地、吏治、養(yǎng)老、賦役等多方面。司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:——黃兆宏《“經(jīng)國之樞機”一甘肅簡牘與秦漢時期行政體系研究》材料二晚清時期,清朝長期實行的諭旨奏折制度悄然發(fā)生變化,新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度。通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨”,上行文書出現(xiàn)電奏,電奏由臣工擬定,交電報局寄至總理各國事務(wù)衙門,再由總理各國事務(wù)衙門送軍機處進呈。歷次欽奉電旨、電奏、電信,按月分繕清折咨呈軍機處、總理衙門查核。1906年10月,皖北遭遇嚴重水災(zāi),安徽巡撫恩銘向清廷電奏此情,并請求“撥發(fā)藩庫銀十萬兩,以資賑撫”,清廷聞后立即寄出電旨允準。——夏維奇《晚清電旨電奏發(fā)展述論》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,分析甘肅簡牘所反映秦漢政治的基本特點,說明甘肅簡牘的史料價值。(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,概括晚清時期行政公文出現(xiàn)的變化,分析變化原因及影響。32.閱讀材料,回答問題。材料一中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的,清朝的西太后(1861—1908年間掌權(quán)),北洋政府的袁世凱,國民黨的蔣介石,哪一個不是跪倒在地上辦外交的呢?我們不學(xué)他們?!芏鱽聿牧隙绹鸫髮W(xué)歷史系教授柯偉林說:“中國從1945年開始就已經(jīng)嶄露頭角了……因為到1945年……中國還是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。因此,到1945年,中國至少是一個名義上的大國。”——《復(fù)興之路(上)》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),列舉西太后、袁世凱、蔣介石時期簽訂的不平等條約各一例,并分別簡述這些條約對中國社會的主要影響。(2)閱讀材料二,以1945年的史實說明“中國至少是一個名義上的大國”。33.從身份到契約“契約”詞源于拉丁文,原意是交易。契約交易是一種普遍存在的社會現(xiàn)象,契約的思想在各種文化中都是古已有之。但是,這種傳統(tǒng)在西方似乎格外強烈。英國學(xué)者梅恩(1822—1888)說:“同以前的各個時代相比,我們的全部進步在于從身份到契約,從過去留傳下來的狀態(tài)到自由契約所規(guī)定的狀態(tài)?!薄豆糯ā穯栴}(1)結(jié)合材料和所學(xué),指出社會“契約的思想”的基本內(nèi)涵?(2)“契約的思想傳統(tǒng)在西方格外強烈”主要表現(xiàn)在哪些方面?(3)概述當時西方的這些進步是怎樣取得的?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”是魯迅先生對司馬遷《史記》的評價,體現(xiàn)司馬遷治史抱負,故C正確;“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷總括自己修《史記》的目的和意義,不是司馬遷的治史抱負,排除A;“鑒前世之興衰,考當今之得失”語出《資治通鑒》,即以歷代興亡的歷史作為鏡子,來考察當今的利弊得失,不符合題意,排除B;“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補于世”出自章學(xué)誠的《文史通義》,即學(xué)問必須與社會人事相結(jié)合,必須為社會人事問題服務(wù),不符合題意,排除D。2、B【解析】
歷史結(jié)論是歷史觀點的一種體現(xiàn),由歷史解釋得出歷史結(jié)論。B項是對羅斯福新政開創(chuàng)的模式的影響作出的結(jié)論,故B正確;A和C都屬于歷史的現(xiàn)象,排除;D屬于歷史事件的原因分析,不屬于歷史結(jié)論,排除D。故選B。3、A【解析】
1955年亞非會議之后,中國在亞非國家中的認可度提升,因此與這些地區(qū)的貿(mào)易額上升,選項A正確;日內(nèi)瓦會議并未涉及亞非地區(qū),排除B;蘇聯(lián)、東歐屬于社會主義陣營,與題干中亞非地區(qū)指的國家不一致,排除C;選項D與題無關(guān),排除。4、B【解析】
根據(jù)材料“盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性”“將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)”可知,盂德斯鳩和伏爾泰都對中國進行解讀,以論證啟蒙思想的合理性,為社會發(fā)展提供指導(dǎo),故B項正確。材料沒有體現(xiàn)西方文化對中國的影響,故A項錯誤。二者都只是對中國進行局部解讀,并沒有進行全面準確的解讀,故C項錯誤。啟蒙思想家并沒有對中國是否跟上世界發(fā)展潮流進行評價,故D項錯誤。5、D【解析】
根據(jù)材料“出賣智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢的好處更多”結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇格拉底認為教育目的是造就治國人才,重視教育,認為教育是培養(yǎng)人美德的前提,因此他熱情地施教于向他請教的所有人,不認同智者學(xué)派以當教師作為賺錢的手段的做法,說明蘇格拉底重視知識與道德的結(jié)合,D項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識與道德的主張,沒有涉及雅典民主政治弊端的內(nèi)容,A項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識與道德的主張,沒有強調(diào)思想自由的內(nèi)容,B項錯誤;蘇格拉底不認同智者學(xué)派以當教師作為賺錢的手段的做法,但不代表否定了智者學(xué)派的思想,C項錯誤。6、D【解析】
荀子吸收道家“天道自然”觀念,除了儒家的“王道”思想外,還主張采用法家的“霸”道治國,體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域的融合狀況,D項正確;宋代理學(xué)家抨擊荀子為“儒門異端”,沒有否定荀子儒學(xué)家的身份,A項錯誤;荀子借鑒法家思想,本質(zhì)上仍是儒家,B項錯誤;荀子思想代表了戰(zhàn)國時期地主階級的利益,在歷史上受到了重視,C項錯誤。7、A【解析】
略【詳解】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,A反映的是科舉制,故選A;BCD項與選官制度無關(guān),排除。8、D【解析】
西周建立后,在保證周王室強大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國,稱為“封邦建國”.功臣姜尚被封為齊侯,都營丘②,建齊國;武王之弟周公姬旦被封于魯,都城曲阜③;封宗室召公于燕,都城在“薊”(今北京)①,故D項符合.9、D【解析】
根據(jù)圖表信息可知為英蘇對巴爾干半島戰(zhàn)后控制權(quán)的劃分,表明了強國重新劃分勢力范圍,原有的國際格局被二戰(zhàn)打破,故D項正確。A項,巴爾干半島屬于東南歐,蘇聯(lián)略占優(yōu)勢,排除。B項,歐洲是美蘇“冷戰(zhàn)”的重心,排除。C項,1949年兩大陣營尚未形成,1955年相互對峙的美蘇兩大陣營形成,排除。10、D【解析】由材料“對經(jīng)濟建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”可以得出其強調(diào)不能片面追求經(jīng)濟建設(shè)的規(guī)模,應(yīng)該要與實際相結(jié)合,與中共八大提出的綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針相符,D符合題意;A與題干“三大改造后”的時間信息不符;三大改造后中國經(jīng)濟依然強調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),計劃經(jīng)濟體制沒有改變,BC不正確。點睛:本題考查了新中國經(jīng)濟建設(shè)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵在于對材料“對經(jīng)濟建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”的理解,結(jié)合中共八大的相關(guān)知識加以回答。11、A【解析】
材料體現(xiàn)的是過度強調(diào)人的“自然權(quán)利”會使法國走向無序和暴政,強調(diào)的是對“天賦人權(quán)”的理性反思,A正確;啟蒙運動屬于資產(chǎn)階級思想解放運動,與社會主義運動無關(guān),B排除;材料未涉及貧富分化問題,C排除;D與材料無關(guān),排除。故選A。12、C【解析】
這一改變反映了14世紀的畫家們不再以神為中心而是以人為中心,促進了人文主義思想的傳播,推動了思想解放,故選C項;14世紀宗教改革運動尚未興起,排除A項;材料體現(xiàn)的是畫家創(chuàng)作內(nèi)容的改變,并非資產(chǎn)階級的政治追求,排除B項;西方人文精神的濫觴是古希臘時期的人文主義,排除D項。13、B【解析】
根據(jù)“魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪”可得知,其涉及到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,體現(xiàn)出了當時人們的農(nóng)本思想,而這種思想影響到民從的生活,故B正確;材料沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)技術(shù)問題,排除A項;材料沒有體現(xiàn)天人關(guān)系,排除C項;材料只涉及到與農(nóng)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,沒有涉及到商業(yè),故D項錯誤。14、D【解析】
材料體現(xiàn)的是黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址在新石器晚期的社會發(fā)展程度和中原文明區(qū)是一致的,印證了蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法,說明考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料,D正確;材料體現(xiàn)的史學(xué)界的爭鳴,A說法錯誤;材料與古文獻史料無關(guān),是蘇秉琦提出的一種新的觀點,B排除;趨同的說法錯誤,C排除。故選D。15、A【解析】
材料反映改革開放后,中國政府制定并頒布了保護外國投資的法律和條例,說明中國政府積極改善投資環(huán)境推動對外開放,故A正確;經(jīng)濟體制改革已全面展開是1984年,排除B;材料只是反映我國政府有關(guān)保護外國投資的法律和條例,無法體現(xiàn)社會主義法律體系的完善,排除C;材料沒有涉及對外貿(mào)易的問題,排除D。16、A【解析】
斑馬的顏色是黑白相間,在這里引申為西漢在地方上推行了兩種政治制度,即既有郡縣制,又有分封制,故選A;BC并非地方管理制度,排除;郡縣制推行于秦朝,均與題目中的時間“西漢”不符,排除D。17、C【解析】“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”均是在1943年,所以這一年應(yīng)是1943年而非其他的年代,所以只有選C是符合題意的,正確。18、B【解析】
根據(jù)材料可知漢代的州、唐代的道、宋代的路本來都是為了加強對地方的控制,后來固定為地方的一級行政區(qū),說明中央集權(quán)促成地方行政制度變遷,故選B;材料不能表明中央對地方監(jiān)察力度削弱,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和疆域變化,CD錯誤。19、A【解析】
由材料“明中后期白銀成為主要流通貨幣,紙幣卻逐漸停止使用”可知,當時明朝的貨幣管理比較混亂,這說明當時金融配套制度不健全,故選A;材料反映的是國內(nèi)市場秩序的混亂,沒有提及海外貿(mào)易,排除B;材料說的是全國的狀況,并未就具體的地方進行差異化描述,無法得出C項結(jié)論,排除;明朝中后期在江南地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽,這說明明朝商品經(jīng)濟并未停滯,D項說法錯誤,排除。20、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,斯大林采用強制手段收購糧食,實際上體現(xiàn)了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中余糧收集制的影響,說明其思想基礎(chǔ)仍在,因此D選項正確;此時大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化尚未實行,A選項錯誤;B選項不符合當時蘇聯(lián)史實,排除;C選項不符合新經(jīng)濟政策的影響,排除。故選D。21、D【解析】
題干信息“將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”可知,體現(xiàn)了羅馬法的敕令和解答充滿了理性,到十二世紀仍然被西歐法學(xué)家所大力推崇,被視為神圣的典籍,這說明羅馬法具有普世法律價值,D項正確;材料強調(diào)的是羅馬法的價值,沒有沿用到12世紀,A項錯誤;體現(xiàn)的是羅馬法具有普世法律價值,而不是與教會法融為一體,B項錯誤;古希臘時期的蘇格拉底的理性主張是理性主義的起源,C項錯誤。22、A【解析】
本紀、表、書、世家、列傳的體例是紀傳體通史,《史記》是這一體例,選項A正確;《漢書》中沒有世家,而且以志代書,選項B排除;選項C是編年體史書,排除;選項D是大型叢書,不是史學(xué)著作,排除。23、B【解析】試題分析:漢武帝時,為加強皇權(quán),選用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子,稱為“中朝”或“內(nèi)朝”。丞相以下三公九卿為外朝。中、外是相對皇帝居住的宮禁而言,中朝(內(nèi)朝)官員享有較大的出入宮禁的自由,可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公,外朝官員則無此特權(quán)。故選B??键c:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·中朝24、A【解析】
根據(jù)圖1西周初年通過分封制形成拱衛(wèi)王室,諸侯管理地方的局面,到圖2秦朝時期用郡縣制管理全國各地可知,中國古代政治發(fā)展的趨勢為從地方分權(quán)到中央集權(quán),A項正確;圖片中從鎬京到咸陽,政治中心沒有向東南遷移,B項錯誤;由西周到秦朝,中國土地制度的發(fā)展趨勢是從國有到私有,C項錯誤;從西周到秦朝,中國古代政治的發(fā)展趨勢是從貴族政治到官僚政治,D項錯誤。25、C【解析】
本題要求選出錯誤的選項。土地革命戰(zhàn)爭時期,中共創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,活動中心非中心城市,故C不符合題意;1934年10月,中央紅軍從江西瑞金出發(fā),開始長征。1935年1月,中央紅軍在貴州遵義召開遵義會議。1936年10月,紅軍三大主力會師于甘肅會寧。故ABD均與長征有關(guān),故ABD不符合題意。故選C。26、C【解析】
“有作八十一處,其中指責秦始皇施行暴政有六十七次”“《漢書》也多次痛批秦始皇”表明這樣的評論影響后世對秦始皇的評價,C正確;《漢書》《史記》是私家著史,排除A;秦始皇暴政在前,評論在后,兩者不構(gòu)成直接因果關(guān)系,排除B;D中“主要”表述絕對,研究主要依據(jù)史料,排除。27、A【解析】
陳獨秀發(fā)表《文學(xué)革命論》,提出建設(shè)平易、新鮮、通俗的新文學(xué),而且1920年,國內(nèi)的中小學(xué)都開始使用白話文語文教材,這是陳獨秀在文學(xué)方面的成就。陳獨秀在《孔子之道與現(xiàn)代生活》中猛烈批判封建倫理道德,是在思想領(lǐng)域的成就,選項A正確;《國民》是李大釗等人創(chuàng)辦,因此選項B、C、D排除。28、D【解析】“平均賦役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均賦稅”、“平差役”一類的詞語都是針對個體小農(nóng)的,其出現(xiàn)次數(shù)很多,說明政府意在維護小農(nóng)經(jīng)濟,故選D;ABC與題意不符,故排除。29、C【解析】
北宋科考命題不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度,說明當時學(xué)術(shù)氛圍較為寬松,C正確;宋代在主流意識上依然是儒學(xué)為正統(tǒng),地位并未動搖,A、B排除;材料未涉及政府對理學(xué)的態(tài)度,排除D。30、A【解析】
西市是唐都長安最為繁華的國際化貿(mào)易中心。被譽為盛世商魂的見證,經(jīng)過漫長歲月的洗禮,人類重新找到了絲綢之路的東方起點——隋唐長安西市遺址,故答案為A;長安地處內(nèi)陸,不是海上絲綢之路的經(jīng)過地,排除B;榷場是宋遼金元各在邊境所設(shè)的互市市場,西安不是邊境城市,排除C;西學(xué)東漸是學(xué)習西方的文化,而西市是商業(yè)貿(mào)易之地,兩者沒有必然聯(lián)系,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:實行文書行政制度(以文書實施行政管理);形成系統(tǒng)的官僚管理制度;法制完備。價值:真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié);展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài);為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料;有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相。(2)變化:出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);寄發(fā)程式與行政公文管理機構(gòu)變化(總理衙門、軍機處);公文傳遞方式的多元化;形成總署代奏原則和匯奏核復(fù)原則。原因:內(nèi)部統(tǒng)治的需要;西方外來的影響;軍國要務(wù)與賑災(zāi)等急務(wù)的需要;近代通訊技術(shù)的發(fā)展。影響:提高了行政決策與理事效率;有利于安撫人心,緩和社會矛盾,鞏固政權(quán);有利于經(jīng)濟的發(fā)展與中國社會的近代化?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)“簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強”得出實行文書行政制度(以文書實施行政管理);根據(jù)“通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的”得出形成系統(tǒng)的官僚管理制度;根據(jù)“司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:”得出法制完備。價值:根據(jù)材料可從真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié)等角度分析;也可以從展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài)、;為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料、有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相等角度概括。(2)變化:根據(jù)“新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度……通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨””得出出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);根據(jù)“電奏由臣工擬定,
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