八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第3框 善用法律教學(xué)設(shè)計 新人教版

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法律教學(xué)設(shè)計新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法律。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括：1.理解法律的作用和意義；2.學(xué)會如何正確使用法律來保護(hù)自己的權(quán)益；3.培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了法律的基本概念和作用，對本節(jié)課的內(nèi)容有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步深入理解法律的作用，學(xué)會如何運用法律來維護(hù)自己的權(quán)益，提高法律意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.法律意識：使學(xué)生理解法律的作用和意義，認(rèn)識法律對社會秩序和人民權(quán)益的重要性；2.公民素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生具備正確的法治觀念，能夠自覺遵守法律，主動維護(hù)社會公平正義；3.實踐能力：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用法律知識解決實際問題，提高自我保護(hù)意識和能力；4.道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，成為具有社會責(zé)任感和法治觀念的公民。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在知識、能力和情感等方面得到全面提升。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了法律的基本概念、我國的法律體系以及法律的基本作用。他們對法律有初步的認(rèn)知，能夠理解法律對個人和社會的重要性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級的學(xué)生對實際生活中的問題較為感興趣，對于如何保護(hù)自己的權(quán)益等問題較為關(guān)注。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生們具備一定的分析和解決問題的能力，能夠通過案例分析等方式理解和掌握知識。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡互動和參與式學(xué)習(xí)，對于小組討論和角色扮演等活動較為感興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解法律的具體應(yīng)用場景和操作層面可能存在困難，對于如何將法律知識運用到實際問題中可能感到困惑。此外，學(xué)生可能對法律條文的具體內(nèi)容感到難以記憶和理解，需要通過案例分析等方式來加深對法律知識的理解。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、案例研究法和小組討論法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。講授法用于向?qū)W生傳授法律的基本知識和概念，案例研究法用于讓學(xué)生通過分析實際案例來理解法律的運用，小組討論法用于激發(fā)學(xué)生的思考和討論，促進(jìn)學(xué)生之間的互動。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：本節(jié)課將通過角色扮演活動來模擬法律實際應(yīng)用的場景，讓學(xué)生身臨其境地理解法律的作用。此外，將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和案例分析，鼓勵他們分享自己的觀點和經(jīng)驗，以促進(jìn)學(xué)生的參與和互動。

3.確定教學(xué)媒體使用：為了增強學(xué)生對法律知識的理解和興趣，將使用多媒體教學(xué)資源，如法律案例視頻、圖片和圖表等，以直觀地展示法律的應(yīng)用場景。同時，利用教學(xué)軟件或白板進(jìn)行互動式教學(xué)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法律。首先，老師請大家觀看一個案例視頻，視頻內(nèi)容是關(guān)于一名學(xué)生如何運用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益。請大家認(rèn)真觀看并思考，這個案例中法律起到了什么作用？

2.講授新課（20分鐘）

（1）法律的作用和意義（5分鐘）

看完案例視頻后，請大家翻開教材，我們來共同探討一下法律的作用和意義。法律是維護(hù)國家秩序、保障公民權(quán)益的基石。它規(guī)定了人們在社會生活中的行為準(zhǔn)則，對于維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義具有重要意義。請大家閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合案例視頻，談?wù)勛约簩Ψ勺饔煤鸵饬x的理解。

（2）正確使用法律保護(hù)權(quán)益（10分鐘）

（3）培養(yǎng)法律意識和素養(yǎng)（5分鐘）

最后，我們來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)法律意識和素養(yǎng)。作為一名合格的公民，我們要具備正確的法治觀念，自覺遵守法律，主動維護(hù)社會公平正義。請大家思考，如何在日常生活中培養(yǎng)自己的法律意識和素養(yǎng)？

3.案例分析與討論（15分鐘）

請大家分組討論，每組選擇一個案例，分析案例中當(dāng)事人是如何運用法律保護(hù)自己的權(quán)益的，并談?wù)勛约旱膯⑹?。討論結(jié)束后，各組匯報討論成果。

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

5.課后作業(yè)

請大家結(jié)合教材內(nèi)容和今天的學(xué)習(xí)，思考一下自己在日常生活中如何做到善用法律，保護(hù)自己的合法權(quán)益。下節(jié)課我們將分享自己的心得體會。六、知識點梳理1.法律的作用和意義：

法律是維護(hù)國家秩序、保障公民權(quán)益的基石。它規(guī)定了人們在社會生活中的行為準(zhǔn)則，對于維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義具有重要意義。

2.正確使用法律保護(hù)權(quán)益：

我們要學(xué)會正確使用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。在遇到問題時，要冷靜分析，依法行事，不要盲目采取行動。要了解自己的權(quán)益，知道何時、如何尋求法律幫助，運用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。

3.培養(yǎng)法律意識和素養(yǎng)：

作為一名合格的公民，我們要具備正確的法治觀念，自覺遵守法律，主動維護(hù)社會公平正義。在日常生活中，我們要注重學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，做到知法、守法、用法。

4.案例分析與討論：

5.總結(jié)與反思：

在課程的最后，我們要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與反思。思考自己在日常生活中如何做到善用法律，保護(hù)自己的合法權(quán)益。要認(rèn)識到法律的重要性，自覺培養(yǎng)自己的法律意識和素養(yǎng)。

6.課后作業(yè)：

結(jié)合教材內(nèi)容和課堂學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)真完成課后作業(yè)。通過思考和實際操作，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高自己的法律素養(yǎng)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系重點知識點：①法律對社會秩序的維護(hù)作用；②法律對公民權(quán)益的保障作用；③法律對社會公平正義的促進(jìn)作用。

詞：①秩序；②權(quán)益；③公平正義。

句：法律是維護(hù)國家秩序、保障公民權(quán)益的基石，對于維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義具有重要意義。

2.正確使用法律保護(hù)權(quán)益：

重點知識點：①了解自己的權(quán)益；②尋求法律幫助；③運用法律手段維護(hù)權(quán)益。

詞：①權(quán)益；②幫助；③手段。

句：在遇到問題時，我們要學(xué)會正確使用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益，了解自己的權(quán)益，知道何時、如何尋求法律幫助，運用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。

3.培養(yǎng)法律意識和素養(yǎng)：

重點知識點：①正確的法治觀念；②自覺遵守法律；③主動維護(hù)社會公平正義。

詞：①觀念；②遵守；③公平正義。

句：作為一名合格的公民，我們要具備正確的法治觀念，自覺遵守法律，主動維護(hù)社會公平正義。

4.案例分析與討論：

重點知識點：①案例分析；②討論與分享。

詞：①分析；②討論；③分享。

句：通過案例分析與討論，我們可以更深入地理解法律的作用和意義，提高自己的法律素養(yǎng)。

5.總結(jié)與反思：

重點知識點：①課程內(nèi)容的總結(jié)；②法律意識的培養(yǎng)；③個人成長與反思。

詞：①總結(jié)；②意識；③反思。

句：在課程的最后，我們要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與反思，思考自己在日常生活中如何做到善用法律，保護(hù)自己的合法權(quán)益，認(rèn)識到法律的重要性，自覺培養(yǎng)自己的法律意識和素養(yǎng)。

6.課后作業(yè)：

重點知識點：①課后作業(yè)的完成；②鞏固所學(xué)知識；③提高法律素養(yǎng)。

詞：①完成；②鞏固；③提高。

句：結(jié)合教材內(nèi)容和課堂學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)真完成課后作業(yè)，通過思考和實際操作，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高自己的法律素養(yǎng)。八、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請結(jié)合教材內(nèi)容，舉例說明法律在生活中的作用和意義。

（2）請分析一個自己遇到的或者了解到的問題，思考如何運用法律來解決該問題。

（3）請總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勛约簩Ψ梢庾R和素養(yǎng)的理解和體會。

這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，提高學(xué)生的法律意識和素養(yǎng)。在完成作業(yè)的過程中，學(xué)生需要認(rèn)真思考，運用所學(xué)知識分析和解決問題，從而提高自己的實踐能力。

2.作業(yè)反饋：

（1）及時批改學(xué)生的作業(yè)，并對作業(yè)中的錯誤進(jìn)行詳細(xì)解