2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全巡邏與維護(hù)班會教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全巡邏與維護(hù)班會教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)綜合實(shí)踐活動——校園安全巡邏與維護(hù)

2.教學(xué)年級和班級：五年級二班

3.授課時(shí)間：2024年10月18日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識：使學(xué)生認(rèn)識到校園安全的重要性，提高自我保護(hù)意識。

2.社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，積極參與校園安全維護(hù)的責(zé)任感。

3.實(shí)踐能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，如如何正確報(bào)警、如何處理突發(fā)事件等。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作，共同完成校園安全巡邏與維護(hù)任務(wù)的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）學(xué)生掌握校園安全的基本知識，如交通安全、防火安全、防電安全、防溺水安全等。

（2）學(xué)生了解校園安全巡邏與維護(hù)的基本流程，如發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、處理問題等。

（3）學(xué)生學(xué)會與他人合作，共同完成校園安全任務(wù)。

（4）學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高自我保護(hù)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何讓學(xué)生理解并記住復(fù)雜的校園安全知識？

（2）如何讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會與他人合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？

（3）如何讓學(xué)生在面對突發(fā)事件時(shí)，能夠迅速、冷靜、正確地處理問題？

（4）如何讓學(xué)生真正認(rèn)識到校園安全的重要性，提高安全意識？

（5）如何讓學(xué)生掌握報(bào)警的正確方法，以及在緊急情況下如何使用報(bào)警設(shè)備？

（6）如何讓學(xué)生了解校園安全設(shè)備的正確使用方法，如消防器材、急救箱等？

（7）如何讓學(xué)生在校園生活中，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣？

（8）如何讓學(xué)生在面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自我保護(hù)？

（9）如何讓學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則，提高交通安全意識？

（10）如何讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)陷阱？

針對以上難點(diǎn)，教師需要在教學(xué)過程中采取有效的教學(xué)方法，如生動案例講解、角色扮演、實(shí)地演練、互動討論等，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。同時(shí)，教師還需關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能理解和掌握所學(xué)知識。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過口頭講解，向?qū)W生傳授校園安全知識，如交通安全、防火安全等。

（2）案例研究法：教師通過分析具體的安全事故案例，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，提高安全意識。

（3）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師組織學(xué)生分組完成校園安全巡邏與維護(hù)項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（4）討論法：教師引導(dǎo)學(xué)生就校園安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

（1）角色扮演：學(xué)生扮演校園安全巡邏員，模擬真實(shí)場景，學(xué)會處理突發(fā)事件。

（2）實(shí)驗(yàn)活動：學(xué)生動手操作消防器材，了解其使用方法，提高防火安全意識。

（3）游戲教學(xué)：設(shè)計(jì)有關(guān)校園安全的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會遵守規(guī)則，提高安全意識。

（4）實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀校園安全設(shè)施，了解其功能，學(xué)會正確使用。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：教師制作精美的PPT，展示校園安全知識，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：播放有關(guān)校園安全的短視頻，讓學(xué)生直觀地了解安全知識。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)交通安全規(guī)則，提高交通安全意識。

（4）圖書資料：提供相關(guān)校園安全的圖書，供學(xué)生課后閱讀，鞏固所學(xué)知識。

（5）校園安全設(shè)備：實(shí)地展示校園安全設(shè)備，如消防器材、急救箱等，讓學(xué)生學(xué)會正確使用。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解校園安全巡邏與維護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)校園安全巡邏與維護(hù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確校園安全巡邏與維護(hù)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保校園安全巡邏與維護(hù)教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全巡邏與維護(hù)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校園安全巡邏與維護(hù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為校園安全巡邏與維護(hù)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解校園安全巡邏與維護(hù)知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞校園安全巡邏與維護(hù)問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)校園安全巡邏與維護(hù)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對校園安全巡邏與維護(hù)知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決校園安全巡邏與維護(hù)問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與校園安全巡邏與維護(hù)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合校園安全巡邏與維護(hù)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)校園安全巡邏與維護(hù)的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全巡邏與維護(hù)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全巡邏與維護(hù)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：

-學(xué)生能夠掌握校園安全的基本知識和技能，如交通安全、防火安全、防電安全、防溺水安全等。

-學(xué)生能夠了解校園安全巡邏與維護(hù)的基本流程，如發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、處理問題等。

-學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，共同完成校園安全任務(wù)。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高自我保護(hù)能力。

2.過程與方法：

-學(xué)生能夠在小組討論中積極參與，提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動和實(shí)驗(yàn)，提高動手操作能力和解決問題的能力。

-學(xué)生能夠通過案例分析和角色扮演，提高分析和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生能夠認(rèn)識到校園安全的重要性，提高安全意識。

-學(xué)生能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人，積極參與校園安全維護(hù)的責(zé)任感。

-學(xué)生能夠在校園生活中養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

-學(xué)生能夠面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自我保護(hù)。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在今天的小學(xué)校園安全巡邏與維護(hù)班會教學(xué)中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法和策略，希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示相關(guān)圖片和視頻，成功吸引了學(xué)生的注意力，但在此過程中，我注意到部分學(xué)生對圖片和視頻的內(nèi)容過于關(guān)注，而忽略了對其背后原理的思考和理解。

在知識講解環(huán)節(jié)，我盡量以生動、形象的例子來解釋和闡述校園安全知識，希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶。然而，在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于一些復(fù)雜的概念和操作流程仍然存在理解困難。

在互動探究環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一些小組討論和實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組活動中過于依賴他人，缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力。

在教學(xué)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵他們主動參與和積極表達(dá)。然而，在課堂紀(jì)律管理方面，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，以保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

教學(xué)總結(jié)：

然而，我也意識到在教學(xué)過程中存在一些問題和不足。例如，在教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度上，我需要更好地把握學(xué)生的實(shí)際情況，以保證教學(xué)內(nèi)容既能覆蓋到重點(diǎn)知識點(diǎn)，又能適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平。此外，我還需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動參與意識和問題解決能力。

針對以上問題和不足，我將在今后的教學(xué)中采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.在教學(xué)內(nèi)容上，我將更加注重對學(xué)生實(shí)際情況的了解和分析，以確定教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度，保證教學(xué)內(nèi)容既能覆蓋到重點(diǎn)知識點(diǎn)，又能適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平。

2.在教學(xué)方法上，我將進(jìn)一步探索和嘗試更多有效的教學(xué)方法，如引入更多的互動游戲、案例分析和角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動參與意識和問題解決能力。

3.在教學(xué)管理上，我將加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，以保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行，并培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我還將注重對學(xué)生的個性化和差異化教學(xué)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解例題1：

題目：小明在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)在樓道內(nèi)奔跑，他應(yīng)該如何處理？

答案：小明應(yīng)該及時(shí)制止這名同學(xué)在樓道內(nèi)奔跑，并向老師報(bào)告此事。

例題2：

題目：小紅在放學(xué)回家的路上，遇到一位陌生人問路，她應(yīng)該如何應(yīng)對？

答案：小紅應(yīng)該禮貌地告訴陌生人正確的方向，但不應(yīng)跟隨陌生人走。

例題3：

題目：小華在課堂上發(fā)現(xiàn)有人故意破壞公物，他應(yīng)該如何處理？

答案：小華應(yīng)該立即向老師報(bào)告，并提醒破壞公物的同學(xué)停止這種行為。

例題4：

題目：小麗在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)不慎摔倒受傷，她應(yīng)該如何處理？

答案：小麗應(yīng)該立即上前幫助受傷的同學(xué)，并盡快通知老師或?qū)で笮ａt(yī)的幫助。

例題5：

題目：小強(qiáng)在食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)糧食，他應(yīng)該如何處理？

答案：小強(qiáng)應(yīng)該勸說浪費(fèi)糧食的同學(xué)珍惜糧食，并提醒他們不要浪費(fèi)食物。

例題6：

題目：小芳在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)在吸煙，她應(yīng)該如何處理？

答案：小芳應(yīng)該立即制止吸煙的同學(xué)，并提醒他們吸煙對健康有害。

例題7：

題目：小剛在課堂上發(fā)現(xiàn)有人玩手機(jī)，他應(yīng)該如何處理？

答案：小剛應(yīng)該提醒玩手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)收起來，并集中注意力聽課。

例題8：

題目：小美在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)在攀爬圍墻，她應(yīng)該如何處理？

答案：小美應(yīng)該立即制止攀爬圍墻的同學(xué)，并提醒他們不要冒險(xiǎn)攀爬圍墻。

例題9：

題目：小杰在放學(xué)回家的路上，遇到一位陌生人邀請他一起走，他應(yīng)該如何應(yīng)對？

答案：小杰應(yīng)該禮貌地拒絕陌生人的邀請，并盡快回家。

例題10：

題目：小婷在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)在打架，她應(yīng)該如何處理？

答案：小婷應(yīng)該立即制止打架的同學(xué)，并通知老師或?qū)で笃渌瑢W(xué)幫助。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)生能夠掌握校園安全的基本知識和技能，如交通安全、防火安全、防電安全、防溺水安全等。

2.學(xué)生能夠了解校園安全巡邏與維護(hù)的基本流程，如發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、處理問題等。

3.學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，共同完成校園安全任務(wù)。

4.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高自我保護(hù)能力。

5.學(xué)生能夠認(rèn)識到校園安全的重要性，提高安全意識。

6.學(xué)生能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人，積極參與校園安全維護(hù)的責(zé)任感。

7.學(xué)生能夠在校園生活中養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

8.學(xué)生能夠面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自我保護(hù)。

當(dāng)堂檢測：

1.請學(xué)生列舉出五種校園安全的基本知識和技能。

2.請學(xué)生描述校園安全巡邏與維護(hù)的基本流程。

3.請學(xué)生說明在遇到突發(fā)事件時(shí)，如何正確報(bào)警和處理。

4.請學(xué)生列舉出五種在校園生活中應(yīng)養(yǎng)成的安全行為習(xí)慣。

5.請學(xué)生描述在遇到陌生人時(shí)，如何保持安全距離和自我保護(hù)。

6.請學(xué)生列舉出五種在校園內(nèi)應(yīng)避免的危險(xiǎn)行為。

7.請學(xué)生描述在遇到火災(zāi)時(shí)，如何正確使用消防器材和逃生。

8.請學(xué)生說明在遇到同學(xué)受傷時(shí)，如何進(jìn)行正確的急救措施。

9.請學(xué)生列舉出五種在網(wǎng)絡(luò)安全方面應(yīng)避免的陷阱和風(fēng)險(xiǎn)。

10.請學(xué)生描述在遇到校園欺凌時(shí)，如何尋求幫助和支持。板書設(shè)計(jì)1.校園安全基本知識

-交通安全

-防火安全

-防電安全

-防溺水安全

-其他安全知識

2.校園安全巡邏與維護(hù)流程

-發(fā)現(xiàn)問題

-上報(bào)問題

-處理問題

-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

3.校園安全合作與協(xié)作

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性

-溝通與協(xié)作技巧

-共同完成